实用的金鱼五年级作文汇编十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的金鱼五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

金鱼五年级作文 篇1

从前，小狗和小猫是一对非常要好的朋友，它们常常到对方家去串门，在一起聊天、玩耍。

有一天，小狗提着篮子正要出门去买菜，就听到传来“咚、咚、咚”的敲门声。“来了”小狗答应了一声，打开门，原来是小猫。小狗非常高兴地说：“我正想出门买菜，可是我的金鱼没有人看管，我有点不放心，你能帮我照顾一下吗？”小猫连忙说：“没问题，当然可以啦！”于是，小狗就去市场了……

小猫心里想：小狗那么信任我，我一定要把金鱼照顾好，让小狗高兴、满意。于是就搬了张椅子坐在金鱼缸的前面，眼也不眨一下地盯着金鱼。不知怎么搞的，口水不断从小猫嘴里流了下来。小猫赶忙把口水一擦，心想，这些鱼我可不能吃，吃了会对不起小狗的，它会很伤心的。可是等了好一会儿，小狗还是没有回来，小猫实在忍不住了，心想，吃一条就好了，于是它手一伸，快速地抓起一条往嘴里一塞，一下子一条金鱼很快就被吞到肚子里了。没过一会，小猫又想，再吃一条吧，于是又吃了一条。一会儿工夫，没想到鱼缸里的金鱼全没了，小猫一看，慌了，急得像热锅上的蚂蚁一样在屋里乱窜。

这时，小狗回来了，一看，金鱼全都没了，又看到小猫的肚子鼓鼓的，马上明白了是怎么一回事。小狗伤心地说：“小猫，你走吧，咱们从今往后，再也不是好朋友了！”小猫张了张口，想向小狗解释，但看到小狗难过得泪流满面的样子，小猫什么也说不出，只好灰溜溜地走了。

金鱼五年级作文 篇2

在我家的鱼缸里，养了许多小金鱼儿，瞧，它们在水里自由自在地游来游去，是多么可爱呀！

小金鱼们都长着鼓鼓的，大大的眼睛，圆滚滚的肚皮，裙子似的大尾巴，它们有的全身金黄，有的黑白相间，有的红白交叉，是那么鲜艳美丽。看，那只全身金色的小金鱼，正在鱼缸里游来游去，大尾巴摆来摆去，好象正在找它的同伴，那双灯泡似的大眼睛在四处扫视，“小美丽”红白相间，尾巴和头都是红色的，像戴了一顶红色的皇冠，穿了一条红色的裙子，搭配起来格外美丽，它碰见了小金鱼便一起嬉戏着，玩耍着。

有一只小鱼让我十分喜欢，它的头部是褐色的，游得特别快，穿梭自如，显得可精神了，我管它叫“匆匆”，这只小金鱼可得意了，银纱似的长尾游在水里，姿态格外优美，时而倒着游，时而尾巴在水里扇得特别快，时而在鱼群里游来游去，眼看就要撞着了，小神速也改变了方向。

最有趣的要数金鱼抢鱼食的样子了，小名“小精灵”全身几乎成黑色，只有头部一点白，游起来别有一番绅士风度，见到鱼食就游去，一张口一粒，动作特别敏捷，它的嘴吃食时活像个“O”，这时最厉害的小霸主也来了，大家齐心协力地对付它，跟它抢食，这时“小霸主”一个鱼尾扇，把“小金鱼”打成了一可嘴啃泥，又一个高速撞把“小美丽”撞了个四脚朝天，“匆匆”围着“小霸主”转来转去，“小霸主”抓住时机，一个健步冲了上去，来了个大撞击，真不愧是“小霸主”呀，“小霸主”见大家都甘拜下风，自己也去分享那诱人的鱼食去了，它吃得津津有味，一会鱼食就被消灭掉了。而“小霸主”，又在一边休息着那滚圆的肚皮，真滑稽。

活波的小金鱼老在一起，追逐打闹，真是玩皮可爱。

金鱼五年级作文 篇3

我养过两条可爱的金鱼。这是舅舅送给我的六一儿童节的'礼物。我非常喜欢它们。

这两条金鱼长得很漂亮。一条金鱼的身子是黑色的，就想穿上了一件黑色的燕尾服，它瞪着圆溜溜的眼睛，好像在打着什么鬼主意。总得看来它就想一位优雅的先生，因此我称它为“金先生”。另一条金鱼是金红色的，就想穿着一条金红色的连衣裙。特别是它那条美丽的大尾巴，游的时候，就像一片飘动的云霞，因此我称她为“鱼小姐”。

它们俩天天无忧无虑地游着，见到对方就摇摇自己地大尾巴，或是摆动几下自己地头，好像在说：“你好！你好！”

别看它们平时文质彬彬，吃东西地时候可是互不想让！如果不来上一场“金鱼大战”的战斗，它们是不会轻易放弃的。每当我喂食的时候，它们俩都把嘴巴张得大大的，好像在说：“小主人，我们饿极了！快给我们喂食吧！”我把一粒鱼食丢进鱼缸里。双方都冲了上去，“金先生”用它的大尾巴一扫，把鱼食扫到了自己的地盘。而“鱼小姐”因为冲的速度太快，一下撞到鱼缸的墙壁上。“鱼小姐”游来游去，好像在说：“这明明食小主人给我的鱼食！你怎么能抢走呢？”“金先生”又像在说：“这是我用机智得来的！你还骂人家！”它们的眼睛里都射出了愤怒的光芒。我把一颗鱼食丢了下去，总算平息了这场“金鱼大战”。真是两个贪吃鬼呀！

我越来越喜欢“金先生”和“鱼小姐”了！

金鱼五年级作文 篇4

星期天的早上，我和往常一样拿着鱼食去喂金鱼，走到鱼缸前，突然发现平常最活泼的“黑骑士”躺在了鱼缸底，很痛苦地翻着两只突出的眼睛，好像在哀求着什么。

我赶紧趴在鱼缸上，仔细观察我的“黑骑士”，发现它反过来的肚皮发黑，鼓鼓的像充了气一样，嘴巴一张一张的好像有出不完的气。坏了，我突然想起妈妈说鱼翻肚皮就要死，我可不能让它死了，我最喜欢它了，因为它身上有三道黑纹，我特意给它起了个名字叫“黑骑士”。

我得马上给它治病，于是，我赶紧去厨房接了一小桶清水，小心地把它从鱼缸里舀出来，放进清水里，我用手轻轻地搅动它，想让它锻炼一下。它很不情愿地摇了摇尾巴，不一会儿，它好像用了全身的力气摇头晃尾，拉出了一团黑色的东西，拉完后，我看到它眼睛眨巴眨巴，肚皮翻了下去，尾巴一摇一摇游了起来，哦，原来“黑骑士”是吃得太多了。

我爱贪吃的小金鱼“黑骑士”！

金鱼五年级作文 篇5

一天，金鱼在水里悠闲地游走。它走到水草边，看见乌龟和田螺背着脏兮兮的房子，便骂道：“你们这些胆小鬼，只会呆在屋里。这个屋子真脏，一点都不起眼。”说着就甩着花裙子，大摇大摆地走了。

金鱼又游到了水底下，看见大虾米穿着透明的衣裳在水草里窜来窜去地找着食物，骄傲的金鱼又大声喝道：“你这个小不点，还弯着和老公公一样的老腰呢。真丑!”说完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。

爱美的金鱼又游到了岸边，看见一只大螃蟹在水边清洗自己的“大钳子”，金鱼瞪大眼睛看了看，低声说道：“这个硬梆梆的家伙，肯定没有什么大用处。”话还没有说完，就用美丽的尾巴拍打着一下水面，便极快地跳进了水底。

当金鱼在水底继续炫耀自己的美貌时，一条鳄鱼正在觅食。这时，大家都跑回了各自的家，乌龟和田螺同时钻回了壳，小虾米回到了虾妈妈的怀抱，螃蟹缩回了自己的洞，只有金鱼在街上四处张望，还在找人和它比美呢。

这时，鳄鱼张开大嘴，把金鱼吞进了肚子，金鱼还没有回过神来，就成为了鳄鱼的盘中餐。

哈哈，真是螳螂捕蝉，黄雀在后呀!所以，我们一定要谦虚做人，不要得意忘形呀!

金鱼五年级作文 篇6

今天，爸爸给我买了几条非常美丽可爱的小金鱼，我就给你介绍介绍吧。

可爱美丽的小金鱼是深受世人喜爱的一种观赏鱼，它是由野生鲫鱼变异生成的，还被称为活的艺术品。

我的小金鱼是由呼吸时鼓动透明的腮，纯白色、黑色和橙子一样桔黄的扇形尾巴，黑色或白色像硬币粘在鱼身上的鳞，阔大的一张一合像能吃任何东西的嘴巴，透明、簿簿的鳍和鼓鼓的像一颗颗弹珠样明亮的眼睛组成的。如要你不动小金鱼，它就在自己的王国里自由自在地游来游去，如果你动动它，它就会四处逃窜，好象在说：“别碰我，别碰我，我怕！”

小金鱼还是一位神奇的音乐家呢！仔细听听小金鱼吐泡泡的声音吧，是多么的美妙动听呀！如果把小金鱼捞出来，再放回水里，会扑嗵一声，好象在说：“啊！我又自由了，好清爽！”

这些可爱美丽的小金鱼身上有一股淡淡的鱼腥味，如果你长时间不给小金鱼换水，它的腥味就会加重。

你再来摸摸可爱又美丽的小金鱼，它的皮肤就像抹了油一样的滑，调皮的小孩子要是想抓它可就难了。如果你要反着摸的话，就会很粗糙糙。金鱼的磷是硬硬的，把金鱼放在手里会觉得有点粘。

小巧美丽的金鱼的作用是：它有很高的观赏价值，能陶治情操，美化家居，让人回归自然。金鱼还是和平、幸福、美好的象征。

啊！我喜欢金鱼！

金鱼五年级作文 篇7

今天，我去外婆家看上次买的六条小金鱼。到了外婆家，外婆告诉我有一条小鱼被猫叼走了，我非常难过，我又跑向水缸，寻找小鱼。它们一动不动地水下，好像也在为失去了伙伴而难过，可当他们看到我时，仿佛有了新的伙伴，又重新回到了快乐，忙得一拥而上，游向我，来欢迎我。

小金鱼身上穿着一件件五彩缤纷的衣服，头上的两只圆圆的大眼睛瞪出来好像要脱开那讨厌的水，想和我一起玩。它的头上还长着一张细细的小嘴，它的尾巴像把大扇子，凹凸不平。小金鱼爱吃米，只要我放下一粒米，它们就游过来，争先恐后地吃米，生怕把自己饿着。小金鱼生活在水里，它一刻都离不开水，犹如我们离不开空气一样。但是，当要下雨时，小鱼就会浮上水面来透气，多像一个气象预报专家啊！看着它们在水中自由自在的生活，多么幸福啊！看着它们可爱的样子，于是我就想给它们取名：黑红相间的叫两彩鱼；有二条小鱼都是红色的，大的叫大红；小的叫小红；还有两条一条叫粉灿；还有一条叫红白鱼。我喜欢我的小金鱼，希望它们能和我一起快乐成长！

金鱼五年级作文 篇8

我的房间里有一个小鱼缸，鱼缸里养了一条美丽的小金鱼。

一天晚上，我准备上床休息了，正打算和小金鱼道晚安时，突然想到：鱼儿是不是和我们人类一样也需要睡觉的呢？它们是不是和我们一样闭着眼睛睡觉的呢？无数个问号从我脑海里冒出来。于是，我决定今晚去探个究竟。半夜里，我从被窝里悄悄爬出来，我惊奇的发现，金鱼还睁着眼睛呢。我想：为什么鱼儿不闭眼睛呢？是因为鱼儿不睡觉吗？

第二天，我迫不及待的去问妈妈，妈妈说：“你上网去查查不就知道了吗？”我赶紧上网去查询，终于知道了原因：原来金鱼也是要睡觉的，只是鱼儿没有眼睑，是不能像我们人类一样闭眼的，我们常常看到鱼儿在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪地活动着，这正是鱼儿在睡觉。如果你惊醒了它，它又会在水中游动起来。

“哦，原来是这样子。”看完后，我顿时恍然大悟，以后我看见鱼儿在鱼缸里一动不动，就不会去吵它了，因为它正在睡觉呢。

金鱼五年级作文 篇9

在我美好的童年里，做过许多次实验，有成功过，也有失败过。记得有一次，我在一本书上看到美国的一位著名科学家把一只冻了九年的青蛙拿出来解冻，结果出乎意料的是：那只青蛙居然活过来了。

对于这个问题，我半信半疑，决定用事实证明一下。

一个星期天早上，我早早起床，准备给小金鱼做一次“生死实验”。我首先拿来一个干净的碗，装满水，从金鱼缸里好不容易捉了一条活泼的小金鱼放在碗里。小金鱼在碗里自由自在地游来游去，好像在寻找他的小伙伴一样。我狠一狠心，把装有金鱼的碗放进了冰箱的速冻层里。过了一会儿，我打开冰箱门，生怕小金鱼被活活冻死，心里非常紧张。可是，事情不是我想的那样，我慢慢把头往冰箱里伸去，一看，咦？小金鱼去哪儿了？突然，小金鱼从碗背后蹦了起来！这才让我松了一口气。可是小金鱼跳出水，我的实验就做不成了。我想了想，用什么东西来装它呢？噢！有了。我赶紧拿来一个高脚杯，装了一点点水，再把小金鱼放进杯子里面，再放入速冻层里。过了大约两个小时，我迫不及待地打开冰箱，只见杯子里结了薄薄的一层冰，可爱的小金鱼仍在水里欢快地游来游去。又过了接近三个小时，我再次打开冰箱，只见高脚杯里的冰已经更多了，小金鱼游到杯底，微微地翕动着那张可爱的小嘴巴。傍晚，我又打开冰箱，往高脚杯里一看，杯子里全是冰，小金鱼躺在高脚杯的最下面，一动也不动了，真担心它已死了呢。我急忙拿来一个盆子，装了些温水，把整个高脚杯泡在温水里。

一会儿，杯子里的冰和小金鱼整个儿倒出来了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金鱼不可思议地动起来了！它摆动着优美的身躯，又欢快地游动了。

我真的非常高兴！小金鱼居然活过来了！我一蹦三尺高，我为我做的实验成功而欢呼。我经过几次实验知道了：小金鱼那是在“冬眠”呢。原来，不止陆地上的动物会躲起来冬眠，水里的小金鱼也会冬眠呢！

金鱼五年级作文 篇10

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起走过高山，蹚过河流……

这天清早，阳光明媚，小鸟在枝头唱起了歌儿。我还在甜甜的睡梦中，突然，”嘭“的一声在我耳边响起，我不禁吓了一跳，一下子坐了起来，睁开了双眼，顿时睡意全无。只见妈妈一脸严肃地对我说：”为了培养你的责任心和做事能力，这些金鱼就交给你养了。”我接过金鱼袋，挠了挠头心想：这些金鱼该怎么养呀？我先在家里找了一个鱼缸，然后把鱼倒进鱼缸里，只见鱼缸里的水面顿时溅起了一道道水花，像一条透明的锦缎在空中飘荡。金鱼们在水中欢快地嬉戏着，水中立刻响起了“滋”“嚓”的响声。我走到桌子面前，拿起一包饲料向金鱼走去。到底要倒几粒呢？我先拿了一粒放下去，会不会太少呢？我思前想后着。干脆把全部都倒下去吧！可这也太多了，金鱼们吃得完吗？我自言自语着。于是我就抓了一把放下去，心想：这下不多不少，应该可以了吧！我便走开了。第二天，我早早地起了床，伸了个懒腰。走到鱼缸前，看了看，金鱼们健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下来得换水了，是要换冰水还是热水呢？冰水会不会太冰，热水会不会太烫。不管了，还是用温水吧。我先把金鱼倒进水池里，然后清洗鱼缸，最后再把金鱼放进鱼缸里。可是一切都并不是我想象的那么顺利，金鱼们蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不着，费了我好半天的劲，才把金鱼们放进鱼缸里。

看来，养金鱼也不容易呀！