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【必备】五年级收获作文合集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的五年级收获作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】五年级收获作文合集5篇

五年级收获作文 篇1

作为一名教师,从踏进校门的那一刻起,我们就已经开始和孩子们打交道了。不管他是不是可爱,学习是不是优秀,我们都没有理由轻言放弃。也许学生的顽劣都会影响到我们的心情,会触及到我们的利益,但如果想到他们还只是一个孩子,自己应该有一个宽厚的胸怀去包容他们的时候,心灵就会柔软起来,平静下来。

这让我想起了小亮。五年前,五岁多一点儿的小亮走进我的班级,开学第一天就给我来了个下马威。他拿了两个空塑料瓶放在斗子里,对着敲击,孩子们围在四周看热闹,我过去要瓶子,死活不给,我硬着从手里夺了过来,引来的却是他的嚎啕大哭,哭完了还不算,紧接着就趴在桌子上用嘴巴咬桌子,摔椅子,竟闹了一个多小时。以后更是每天祸事连连,根本无法在教室内学习。我和她的妈妈考虑再三,一致认为孩子不够上学年龄,不如晚上一年,在幼儿园养养习惯,也许下一年就好些。小亮走了,但最近几年来,我接的班里也遇到几个很聪明,但其他方面表现很不理想的孩子,游离于其他学生之外,虽然不如小亮那么费劲,但是也很不尽人意。就这样,对特殊儿童的教育,引起了我的兴趣和思考,我开始有意进行这方面理论的学习。

也许是我和小亮很有缘分,也许他是来了却我未解的心结的。五年后的今天,我新接了一个班,我和又见面了,小亮长高了,长得还很结实,比我还有力气,还没接班,就有不少家长找到我,没别的,只求别和他坐在一起。我心里还真的怯怯的。今天的他,又是怎样的?我在细细地观察他,好对症下药。玻璃打烂了、椅子摔坏了、给同学的头上打了个包,上课公然和老师顶撞,上下学向别的同学索要东西,但我时时提醒自己,不要被它激怒,否则我什么都改变不了。在我以平静的心态解决一个个的事的时候,我也发现了他的特点,比如说:如果当着全班同学的面,点名道姓的批评,特别是不听他的解释时,他会勃然大怒,让任何人不得安生。不吃一点亏,如果受了点儿委屈,就会变本加厉,发泄出来。让老师以他为中心,如,一见到别的同学上黑板书写,他就要上,否则,就一节课不听,来要挟你……但是现在他所不同的是,给他一本书,他能立刻安静下来,好像周遭没有任何事一样。当他脾气发过之后,能静静地和我交谈。

坏习惯加上多动和冲动的孩子,仅仅靠一颗爱心是不够的,我的当务之急,是不能让他伤害别的孩子。在一次没有任何理由打个小女孩后,我把他叫到教室外边(如果到了办公室,更会觉得伤了自尊,)问他为什么,他嘟嘟囔囔地说:“我心里很生气的时候,我就使劲打别人,摔桌子,拿头碰墙,就很舒服,等自己平静下来,我也觉得不对。”我对好胜说:我想你也不希望自己让别人讨厌,要发脾气的时候,试着深呼吸几次,心想,我要当一个好孩子,我要管住自己。打人的'这个心魔,还需需要你自己战胜他。另外,告诉你一件事,凡是你打过的孩子,你知道为什么没有一个家长到学校找你吗,那是因为老师在保护着你,老师相信你能改正,如果不是这样,别的爸爸妈妈还不在校外把你怎样呢。从今天开始,我郑重告诉你,只要你无缘无故打了别人,如果让我处理,第一,妈妈领着别人去做全面检查,所用的费用全部由你妈妈出,就算没流血,也要去,(小亮很心疼钱)第二让你的妈妈领着你,提上礼物向人家道歉,征求别人的原谅,如果别人不原谅,你就在家一直反思。否则,老师不处理。咱们班同学的爸爸妈妈,一定会通过法律手段来起诉你的,那样的结果又会是什么,你比谁都清楚?

之后,奇迹发生了,小亮真的不打人了。

慢慢地,小亮不破坏班级物品了,虽然有时因为逞强也失控,但大体上还可以,能渐渐融入了班集体了。

花费这么多时间,投入那么多的精力,付出的同时,我觉得自己生活得很充实。发自内心的爱孩子,就不要忘记自己也曾是个孩子,自己也曾有许许多多的天真和幼稚的想法,这样才能带着激情,鼓励孩子一路走好。而这种改变一个学生的所得到的惊喜,让我细细品味,幸福至极!

五年级收获作文 篇2

在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树.

在某个星期四下午的第三节课是体育课.老师叫我们都在一棵大榕树下集合.这时候,他对大家说:"这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力."说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树.同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛.这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下.我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上.可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来.总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿.接下来我又尝试了几次也是这样.最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:"我以后再也不爬树了......"

这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次.我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次.当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑.这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬.于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬.

啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来.爬树对我来说只是一次普通的收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀.

五年级收获作文 篇3

3月是一个春意盎然的月份,当然也有许多的节日。植树节就是其中之一。我们决定去植树,净化空气。周六,我和妈妈参加了在九堡开展的植树活动。

来到植树的地方,我立刻戴上手套、拿上铲子,迫不及待的准备开工了!为了体现成就感,我特意挑选了最大的一棵树来种。心想:“植树,多大点事嘛,不就是挖个土坑,把树放下去就完事的吗?简单!”没想到提起铲子一看,竟然比我的人还要高出半个头,分量也挺重的。为了帮这棵大树安置一个“家”,我们要先在土坡上挖个土坑。于是我学着大人,双手用力把铲子往沙土里铲,可没想到铲子怎么都铲不到土里,丝毫未动,只听妈妈在旁边说:“用脚踩住铲子的边缘才能挖起土来”,我立马双手扶着铲子的柄,一只脚往铲子上用力一踩,双手顺势一压,“嘿,一铲土顺利铲了起来”,我兴奋不已,铲下去,翘起来,铲下去,翘起来……终于,一个大大的土坑被挖出来了,这时,我已满脸布满灰尘,额头上还有一颗颗冰凉的、晶莹的“珍珠”。接下来需要把树放到挖好的洞里,这可也不是一件容易的事。这颗树足足有五米高,下面的树根有一米宽,我们十几个人,有的抬树干,有的拎着树根,大家齐心协力,终于一棵笔直的挪到了它的窝里!我们几个孩子立刻拿起铲子,将挖出来的沙土一点一点再填回到树的“家”中。后来叔叔还告诉我们,为了方便浇水,要在树的周围筑起一个又大又高的圈,像一个堤坝,防止浇水时水会漏出来。终于,这棵又高又大的树,在我们十几个人的共同努力下,笔直笔直的立在了我们的眼前。巨大的成就感油然而生,刚刚的疲劳一扫而空,顿时满血复活,我立马去种下一棵。红豆杉、桂花、樱花树……种了一棵又一棵,我根本停不下来。

半天下来,我回头一看,我们种的树还真不少,已经成了大片的林子,我边擦着额头上的汗,边不禁想到:“如果我们每个杭州人都能来种一棵树,杭州的空气会不会变得更清新,天空变得更蓝呢?”让我们一起种下绿色,收获希望!

五年级收获作文 篇4

每年的寒假爸爸妈妈都要带我出门旅游,而且旅游的地方都是由我决定的。今年寒假,我和爸爸妈妈去了深圳,游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”,学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港,游览了香港迪士尼乐园,海洋公园,星光大道等著名的旅游景点,开阔了我的视眼。

在今年寒假,妈妈给我提了个要求,要我掌握300到400个英语单词和一些基本的语法。告诉你们,我在短短的9天时间里我完成妈妈给我的任务,一天大约背30到40个单词,我已经做好了充分的准备,迎接9月7日的剑桥一级的考试,而且我的目标是满盾(15盾)。

寒假生活马上过去了,新的学期马上到来,我会尽快调整好心态,准备好开始新学期的学习生活。

五年级收获作文 篇5

放暑假已经二十多天了,在这期间我学会了踢足球、骑电动滑板车、钓鱼,收获非常多其中,给我印象最深的就是钓鱼了。

那是放暑假的第十天,我和爸爸、邻居许伯伯一起到鱼塘钓鱼。我坐在车子里,放眼望去,蓝天万里无云,骄阳似火。虽然天气炎热,但是我心里可开心了,因为我马上就要到梦寐以求的鱼塘学垂钓了。车子开了一会儿,终于到了鱼塘。

也许是三伏天高温的原因,我看见鱼塘里的鱼在扑腾扑腾地乱跳,好像鱼儿们在玩鲤鱼跳龙门的比赛呢!我心里早已跃跃欲试了,只见爸爸摆好了姿势,让我坐在他旁边,双眼盯着浮标说:先把鱼饵捏成一个球挂在鱼钩上。说着,他把浮标从水里收了回来,爸爸边说边给我做示范,鱼饵在钩上扎实了以后,就把浮标用力扔进水里。这时最关键的就是全神贯注地盯着浮标,静静地等待鱼儿上钩。爸爸一讲完,我就迫不及待地想大显身手。

我暗暗下决心:一定要钓很多鱼回去。开始钓鱼了,毕竟这是我第一次钓鱼,心里既紧张又高兴,握在手里的鱼竿就像一根滚烫的棍子一样。手心里全是汗,我目不转睛地盯着水面心想:我能钓到鱼吗?这回可是姜太公钓鱼愿者上钩啊,那一刹那,我看浮标沉下去了,心里一高兴,猛的一提。什么也没有,唉,真扫兴。

可转念又想:可能是鱼儿在跟我捉迷藏呢,吃完了鱼饵一溜烟跑了。我重新弄了鱼饵放回水里,又过了很长时间,我感觉鱼竿动了一下,又拎起手中的鱼竿又没鱼。我又看了身边的爸爸和许伯伯,他们的鱼箱里已经有了不少鱼了。我在心里暗暗下决心:一定要自信,我是最棒的。我一边给自己打气,一边盯着浮标,浮标动了我感觉手中的鱼竿,重了很多。我连忙拉回鱼竿,哇,一条活蹦乱跳的大草鱼,我开心极了!爸爸在一旁称赞着我,紧接着,我又钓了好多鱼,望着这些战利品,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

这次钓鱼,我的收获可真多呀!我懂得了一份耕耘一份收获,只要有耐心,有毅力,成功就会离我们越来越近。