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我的老师五年级作文【热门】

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的老师五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师五年级作文【热门】

我的老师五年级作文1

一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡尘。严厉的脸孔,眼神中却夹杂着和蔼。

她以微笑待人,说她严厉,她却似母亲般和蔼,说她和蔼,每当上课时,她却然在场的每位学生肃然起敬。每夜的辛劳使她的额头多了几丝皱纹,脸上的多了一些苍白。她用她毕生所学来哺育我们的灵魂,如果可以这样说,是父母给了我躯壳,那就是老师给了我灵魂。夜晚她一丝不苟的帮我们批改作业,我们却陶醉于梦乡……

每当我们不听讲,老师的额头总会多一丝焦虑;每当我们认真听讲,老师总会欣慰的一笑。

老师像一盏明灯,点亮我们人生的方向;老师像一颗灿烂的明星,永永远远在我们心中高挂;老师像人类灵魂的工程师,雕塑这一个个青年人的灵魂。

老师的模样,背一把记忆刻刀刻在我的心里。

我的老师五年级作文2

我的语文老师,漂亮、聪明……她长着一头黑瀑布般的头发,白里透红的脸蛋,小小的鼻子,大大的嘴。她的学生还给她取了个外号“前面女郎”。

我讲讲“千面女郎”的来历吧,是因为她能一会儿笑,一会儿生气,一会儿着急……她笑得时候,只要全班人听话就行了。生气时,都是因为某个同学正在老师讲话时说话。着急就是因为哪个同学家长没来带,老师紧皱眉头。如果哪个同学家长还没来,已经很饿了,老师就买点面条给他。可柔软的面条都弄不下这老师的眉头。家长来了,老师非常开心。

老师讲起作文就滔滔不绝,所以我们总会表扬一下她。老师总会说:“不不不,全国第三。”

这就是我的“千面女郎”陈老师。

我的老师五年级作文3

生活中,可以让人敬佩的人很多,如每天辛劳打扫的清洁工……而老师却是最值得敬佩的人。

她就是我们的体育老师,我的体育老师吴老师,她大概有1米7几高,每天几乎都穿着黑衣服,有时会穿前23号牌的衣服(乔丹牌)。

每次上体育课,她都会让我们跑50×8,虽然看着十分的辛苦,但实际上对我是一大优点,因为老师说男生跑最快的可以下课后买一瓶饮料,女生也是跟自己比,就是因为这样,体育十分好的我就基本上每节课都能喝到饮料。

她还经常让我们去自由活动,只要我们表现的好。所以,她比以前的体育老师好,毕竟自由活动好多了。而我每次都会带上几个同学去打篮球。

现在我们在六楼之后,老师还总会让我们提前几分钟下课,为了让我们可以早一些上去,有更多的时间去放松。

这就是我的体育老师,她是多么无私,用自己的工资去给我们买喝的;她是多么友好,让我们可以打篮球;她是多么理解,让我们有更多下课时间……

我的老师五年级作文4

我喜欢的老师是教英语的。她风趣幽默,赢得我们班一致好评。她,就是陈老师。

陈老师五官整齐、待人和善。她长得高高的,披着一头卷发。那双眼睛可厉害了,什么事都逃不过她的眼睛。高高的鼻子长在她脸上,还有樱桃小嘴。陈老师的耳朵可灵了,什么声音她都听得见……

陈老师穿着整洁。她喜欢穿一身棕色的衣服,旁边有两个小球球。她经常穿深色裤子,比如:黑色、棕色等。

教英语的陈老师特别幽默。有一次,在她上课时,成思雨突然躺在了座位上,被陈老师发现了,她说:“哎呀,成思雨,要不要搬张床来当你的‘VIP’座位啊?”成思雨听懂了老师的话,便自觉地抱臂坐正了。

陈老师每节课都要大家四组比赛得“星星”,我们大家都争着要得。你可能会问为什么,因为星星最多的一组可以拿印章,印章满十颗就可以兑换礼物呢。

陈老师很少发火,她在我心目中的地位很高。陈老师的幽默也许就是让我喜欢她的原因吧!

我的老师五年级作文5

我眼中的作文老师,绚丽多彩。

好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,还像天空的星辰,这一双会说话的眼睛,眉毛一眨,眼睛一转,好像在和我们交流,乌黑发亮的头发,像缎子铺在我面前,又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。

她是博览群书的,她家里的经典名著放满屋子,她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手,废寝忘食,坐在凳子上,一动不动,捧着书,好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑,好像身临其境……

她是和蔼可亲的,老师讲话的时候,像小溪潺潺流过,说话的时候,像微风轻轻拂过,她读作文时,像毛毛的雨水滋润了我的心灵。

她是想象力丰富的,看见一朵花,她就告诉我们:它是仙女的化身,它是婴儿的身体。看见一只小鸟,她就告诉我们:它是报春的使者,它是流动的音符。看见了大雨,她就告诉我们:它是丝丝针线,它是滋润万物的歌声。

啊,作文老师,说她说也说不尽,画也画不完。

我的老师五年级作文6

我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。

可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。

我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。

我的老师五年级作文7

我的老师汪老师,她是我的班主任。每当她笑起来的时候,就像一只可爱的“小白兔”,可生起气来就是一个可怕的“恶魔”。

你看她长着长长的头发,脸没有一点点皱纹。她的眼睛仿佛会说话,每当我看她的眼睛,我就知道她要说什么了。

记得有一次,老师在讲大册的时候。同学们都在认真地听着,有两个学生太调皮了,一直在讲话,于是老师就把他们两人给“拎”了出去。顿时全班同学都安静了下来。这让我想到了一个成语“杀鸡儆猴”。

汪老师有的时候就特别的温柔。那次,我把要背诵的科学纸弄丢了,我很害怕,但是我没办法,我只好硬着头皮朝老师要那张科学纸。我想我一定会被老师骂一顿:“你怎么这么粗心呢?科学纸为什么能弄丢呢?”一想到这儿,我就浑身的一哆嗦。没想到老师笑了笑,温柔的把科学纸递到了我的手上,对我说:“下次要把科学纸收好,不要再弄丢了哦!”我郑重的点了点头,心想:“老师真是太好了。”

这就是我的老师!

我的老师五年级作文8

如果要给语文老师画一幅漫画,那她在漫画里一定是这样的,她穿着时鬓的裙子;一张小小的瓜子脸,二双明亮的大眼睛,一幅金色的眼镜,乌黑浓密的头发,嘴唇红红的。

我班的语文老师很认真,而且她一直用奖励的方式在鼓励我们。

有一次我语卷考的不好,老师特地的留给我留了下来,一个一个讲错题的原因是什么。而且在课上的时候老师目不转睛的看着我们,哪怕是有一个不听课的,她都会用眼神去警告他们。

还有一次是我举手在班级里表演《搭石》课文里的老爷爷拿石头,当我表演完时,突然发现全班人都笑了,是因为我演的太搞笑了,而且老师也看到了我表演的认真,就给我了奖励,但是我在心里想虽然我有了老师的奖励,我也不能骄傲。我也从老师的眼神中看出了要加油的目光。

我喜欢我们班里的语文老师,因为她能给我和同学们带来有趣的课,而且她能认真的给我们审题、讲题。这,就是令我们喜爱而认真的语文老师。

我的老师五年级作文9

五年级的生活结束了,在许许多多的`快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。

在所有老师之中,最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从四年级才开始教我们的,但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。

李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发,水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

在小学1——3年级的时候,我一直都不觉得自己有写作方面的特殊才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。

李老师很柔和,对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题,从不打骂学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒!

我的老师五年级作文10

我的老师姓钟,她有着头乌黑的秀发,雪白雪白的皮肤和一双明亮的眼睛,漂亮极了。

钟老师讲课可真有趣,她从不照本宣科。有时,还会开一些有趣的玩笑。同时她讲课也非常仔细,从不漏掉任何细节。

钟老师的性格可真有些古怪,说她温柔如水吧,的确是啊,她很少发脾气和同学们走得很近。可是谁要把她惹生气了,她也绝不会“手下留情”的。

钟老师是我们班语文老师,阅读能力自然是相当好。她的阅读声悦耳动听,仿佛能把人带入诗的境界。除此以外钟老师还是全五年级的音乐老师,她的歌声也是十分美妙动听,婉转如琴,我们经常陶醉在她的歌声里。

钟老师每天上课时为我们耐心地讲述知识,下课后又认真地为我们批改作业。她每天都在为我们的未来努力着。在这里我要向她说一声“老师您辛苦了,祝您工作顺利,天天开心。”

我的老师五年级作文11

我的班主任个子不高,瘦瘦的,脸白白净净的,眼睛不大,却很有神采。她说话的声音美,发音字正腔圆,态度和蔼,所以听我们班主任讲话、读课文,那是一种享受。

有一段时间,上课时我总发现老师的水杯一直出现在讲桌上。怎么回事?我终于发现了谜底。上课时,老师趁我们读课文时,从包里拿出一包药。原来是老师嗓子不舒服,可老师为什么不告诉我们呢?而且,老师依然像往常一样在课堂上认真给我们讲课。我知道老师是为了我们,为了我们能够取得更好的成绩,为了我们有更美好的明天,为了我们能够健康快乐地成长。

我爱您,老师。

我的老师五年级作文12

他,只是一个普普通通的美术老师,但在我心目中,他却是一位关爱我们的好老师,他就是余老师。

余老师长得不帅,声音不美,他留着板寸头,黑黑的头发一根根地竖起来,黑黑的皮肤透着包公般公正无私的气质。和蔼可亲的他经常引得我们哄堂大笑,惹我们喜欢。

但余老师也有严厉的时候。如果谁惹了余老师,他就会把手背贴在惹他的人的脸上,然后用另一只手拍打贴在脸上的那只手,假装打我们,不仅在我们班,别的班的同学们也经常受到这样的“打耳光的惩罚”。

记得还有一次,我在家看动画片,看着看着,我就入迷了,连铃声都没听见,所以忘了时间。当我想起要上学时,已经迟了。我急匆匆地来到教室门口,不敢进去,怕老师惩罚我。这时,余老师来了,他见我不敢进去,便把我带进了教室,我才避免了迟到的惩罚。

余老师就是这样一个既幽默又关爱同学的好老师。

我的老师五年级作文13

我写的老师是我的体育老师张猛张老师。

张老师的个子大约一米八零,瘦瘦的,可是他的力气却很大。打篮球非常厉害,和郭英杰老师不相上下。他和郭老师练出来的篮球队要不是裁判赖皮,我们学校就是第二名呢。

有时候他也会和我们一起聊天、玩耍,但是有时候也会发脾气。上次就因为我么没有站好队,我们男生被罚了三十个俯卧撑,而女生是三十个蹲起。我们班有的人说老师偏向女生。还有一次乱说话被老师罚了,结果和上面一样。

老师和我们一起聊天一般都是“你觉得什么课好学?”“数学。”“你玩什么游戏?”“我一般不玩游戏,要玩就玩天天酷跑。”

我们和老师一起玩沙包、跳绳、足球、篮球。就拿篮球说吧,老师一个挑十个,我们都挑不过。还有足球,那就更别提了。

老师一般都不发火,只有管我们班的周晓、邵宁、何永祥才发火。老师有活就找我们,有同学抱怨老师偏向。

这就是我的老师。

我的老师五年级作文14

俗话说:“一样米,养百样人。”而老师也是一样的,有的风趣幽默,有的十分严厉,还有的非常睿智。不过,我更喜欢幽默的老师,比如说像奥数陈老师。

我记得,我刚刚到奥数班的时候,听说陈老师要布置回家作业,我心里十分不爽,甚至还有点厌恶她了。但是一到课堂,我就仔细地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的风衣,内配一条牛皮腰带,带着一副金丝眼镜,手上戴着一串佛珠,面色从容,一种让人从容的气氛,又不失幽默。

只见她轻轻地说:“今天我上的内容是大名鼎鼎的植树问题!现在有请张某某来……”只见张某某画了三个人,其中一个人的脑袋特别大,上书“陈启明”三个字,全班哄堂大笑,陈老师又和其他老师不一样,陈老师说:“画我的话,也画得好看一点啊。”当玩好之后,陈老师又直接主题,将知识传给了我们。下课后,我还问这周的家庭作业。这时我终于明白,作业是复习用的。

我的老师五年级作文15

我的老师的名字叫汤艳武,她的睫毛很长,个子很矮,但是她非常聪明。

她讲课的时候很搞笑,比如说,遇到一个成语:呕心沥血,她会说:“这可不是真的把心呕出来啊,也不是把血都吐光,是形容很辛苦,懂吗?”前几句惹得我们哈哈大笑。

她也非常严格,只要有人说话,她就会开口大骂,只要有人不写作业,她就会打人。讲课的时候不听讲,她就会让我们抄课文,明明是一些男生惹的祸嘛。

她给我们定了目标,一定要我达到95分以上,不然就等着抄吧。我们都很怕她,她说啥就是啥,但她都是为了我们好,但是班上同学根本不体谅体谅老师的辛苦。

这就是我们的好老师,虽然有时候容易开粗口,但我喜欢她。希望她不要再为我们发火、伤神了!