【推荐】五年级看图作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级看图作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级看图作文 篇1
小兔子是一个爱看书的小朋友。有一天，她妈妈给她买了很多书，她特别开心。一到家就去公园桌子旁边看书，她觉得不舒服，于是她躺在了公园的草地上接着看。山羊爷爷看见了说：“小朋友，不能躺着看书，对眼睛不好。”小兔子说：“没关系的。”山羊爷爷摇摇头转身就走了。
又过了几天，阳光明媚，小兔子又想看书了，她坐在草地上看起书来，小鹿看见了，说：“小兔妹妹，不能在阳光下看书，会近视的。”小兔说：“小鹿姐姐，没关系的。”日子一天天过去，小兔不听他们的劝告，她真的近视了，戴上了眼镜，小兔非常后悔。
五年级看图作文 篇2
“丁零，丁零！”学校铃声响起，放学了！同学们都像离弦的箭背起书包，向操场上跑去。
小足球赛开始了！球场上球门边守门员死死盯着足球，仿佛一不注意球就进了门，他在昨天的足球赛上因扑球受了伤，膝盖撞破了，但他带伤上了场，值得嘉奖。后面的小替补队员看得聚精会神，但他也异想天开：如果守门员负伤不能上场，我就可以小试牛刀了。
“小心！守门员！”“球要进了！”“球怎么没进呢？”场上响起了欢呼声！因为有一半观众是支持这一方的，对方没进球，他们欢呼雀跃！
观众们中有一位大叔，他小时候是足球队的队长，最喜欢踢足球了，后来，由于种种原因，他不得不去上班，放弃踢球，而现在，他仿佛是场上踢球的小伙伴们，再那儿发角球呢！此刻他屏息凝神地看球赛呢！在众多观众里面有一位抱着妹妹的小男孩，他的妈妈让他照顾妹妹，但他可不想耽误了球赛，就把妹妹抱来一起看。他的妹妹真可爱呀！瞪着一双圆溜溜的大眼睛，小嘴嘟着，正看着激烈的球赛。妹妹把小狗也抱来了，它头上一搓黑毛，剩下都是白毛，它懒洋洋地趴在小女孩的脚下，正睡大觉呢！它与场上紧张的气氛截然不同，因为场上正要发任意球，如果发任意球进球了，比分与此次足球赛形势会大大改变，所以场上人们都紧张着。
“进球了！”随着一声欢呼，比赛也结束了，小男孩们赶忙来和队员们讨论足球，而小女孩们则祝贺他们胜利！
小小足球赛结束了，而他们的童年生活并未结束，他们还保持着童真的.心理，快乐天真，让我们等待下一次球赛的到来吧！
五年级看图作文 篇3
今天，我看了著名漫画家华君武爷爷所画的一幅漫画-->. 该漫画的画面虽然简单,但内容却让人深思:在一个车站旁有 两个上车处,其中一个是普通乘客上车处,而另一个则是母子上 车处.可奇怪的是:在母子上车处站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“绅士”，而真正的母子却被挤到了“荒无人烟”的普 通乘客上车处。
漫画上面的那些“绅士”真没公德心。他们的行为是那么的 令人鄙夷阿！众所周知，尊老爱幼是我们中华民族的优良传 统。老人、孕妇、幼儿的身体都比较虚弱，我们都有责任去照 顾他们。在公共汽车上很容易站不稳，拐弯刹车的时候，非常 容易摔倒，他们在这时候的却很需要别人的帮助，我们在这时 候应该给他们一份爱心，一份照顾。
漫画上的那些“绅士”把自己当作一位目不识丁的假文盲， 对上车处的指示牌视而不见，为了争夺一个座位，而忽略了身 边真正需要照顾的妇儒。记得有一次，我在公共汽车上看见有一位老婆婆上了车，车 上的座位已经坐满了，车上的喇叭响起了：“请大家给有需要 的乘客让座。”喇叭不断地重复这这句话，可是车上的乘客还 是无动于衷。可想而知，现在的年青人是多么的没公德心啊！所以我呼吁：作为新一代的小学生，从现在开始我们要学会 关心他人、帮助他人的好学生，我们要把爱心撒向世界、撒满 人间，让需要别人帮助的人们，感受到人间的真情、温暖，世 界变得更加的美好！
五年级看图作文 篇4
一天，一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。小河边青青的小草，鲜艳的花，多美呀！小猴们一边快乐地玩耍，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。
正当小猴子们玩得开心的时候，突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。这只小猴子对其它的小猴们喊了一声：“你们看呀，对岸有一棵大桃树。”小猴们一齐向对岸望去，果真有一棵桃树，树上结满了又红又大又水灵的桃子。小猴们个个馋得口水都快流下来了，恨不得马上去河对岸去吃桃子。
小猴个个像打了兴奋一样上窜下跳得乱蹦，于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。小猴黑黑和小候白白都想先过桥，结果，它们打了起来。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一脚，结果白白差点掉进河里。在这危机时刻，小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。
老猴子看到了这一切，连忙大喊说：
“孩子们，回来，这样过河太危险了！”
“那可怎么办呀？”小猴们急切地说。
“如果像黑黑和白白那样争，没有秩序地过桥，大家都可能掉到河里，还吃不到桃子。不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。
“好，就听你的。”小猴们异口同声地说。
于是，小猴儿们按老猴子说的那样，自觉站成一排，一个接一个地走过了独木桥，来到了对岸。
一上岸，小猴们飞快地爬上了桃树，摘下了新鲜可口的桃子，高兴地吃着。老猴子也来到了对岸，看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
五年级看图作文 篇5
“下雪了，下雪了，妈妈，终于下雪了，这场雪虽然下的晚了一些，可还是下了嘛！咱们出去玩雪呗！”妈妈迷迷糊糊的睁开了眼，说：“好！让我把衣服穿上，叫上王佳瑞吧！”“好！”我愉快的答应了，我们叫上了王佳瑞和她妈妈，和她们约好在大广场集合。
我们到了大广场，一看，她们已经在那儿等我们了。我说：“我们玩什么呀？”“咱们堆雪人吧！”她说，“好！”我们说干就干，我滚雪人的身体，她滚雪人的头。我们滚呀滚呀，雪球慢慢地变大，我们却一点儿都不感觉累。当王佳瑞把雪人头滚到像足球那么大的时候，她的背已经开始疼了，当我的雪人身体滚到跟足球两倍差不多时，我也是腰酸背疼腿抽筋的感觉。这时，我对她说：“可以安在一起了吗？”她说可以了，我们把滚好的雪球安在一起，雪人就要做好了，可我们没带工具，这可怎么办呢？这时，我想到了一个主意。我把地上的黑色雪块，掰了两颗像石子的冰块当眼睛，再拿车子底下的冰柱当鼻子，然后再把树枝掰成一小段一小段的当嘴巴，后来拿可乐桶当帽子，最后拿树上交叉的树枝当手臂。但是，我总觉得少了些什么，突然看到树上别人贴的快要掉了的“喜”字，有了办法，我把它撕下来当雪人的头发。妈妈对阿姨说：“我家小宝动手能力很强吧，如果学习上不让我操心就更好了！”阿姨听后就笑了。
我们看着自己做的雪人，开心的笑了起来，我还特意把雪捏成两个椭圆的雪团，插在雪人的“手”上，让它也来个“ＰＯＳ”。我们今天非常的开心！
