【热门】五年级的作文汇编十篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

从前，有一个骄傲的气球。它是紫红色的，大大的眼睛，长长的眉毛，红红的脸蛋，小巧玲珑的嘴巴，穿着漂亮的衣服，她虽然外貌很美，但内心却很骄傲，她总觉得自己是完美无暇的，对什么都看不起。

它在天空中漫无目的地飞着心想：我多么漂亮呀，谁都不如我！过了一会它来到了一条小河边对河里的小鱼傲慢地说：“你看看你就有一身红色的鳞片，多单调呀，就算一群鱼，也比不过我漂亮”。小鱼没有理睬它，都摆摆尾巴游走了。气球一抬头看见了一只小青蛙瞧不起地对青蛙说：“你总是穿一身深绿色的外衣，还戴了个大气泡眼睛，真是太难看了。”小青蛙愤怒地说：“我能帮人类捉害虫，而你却是一个华而不实的气球！”气球撇撇嘴不理它依然傲慢地飞走了，它来到一片菜地对土豆说：“你就带着几片烂叶子，整天藏在土里，是不是长得太丑了，不好意思见人呀？”土豆慢慢地说：“虽然我长得不美，但是我的身体里有丰富的维生素，人们都十分喜欢我的。”听了土豆的话，气球笑得前仰后合。

忽然一阵风吹来，气球被挂在树枝上了，可怎么也下不来，一使劲就听“啪”一声破裂了。这个故事告诉我们：人是有缺点的，不要因为自己的优点而歧视别人，否则最终受害的还是你自己。

五年级的作文 篇2

我的爱好有很多，就像天上的星星一样多的数不清。

其中我最喜欢的就是写书法了。每个星期，我都会拿起毛笔，临摹柳公权的《玄秘塔碑》和《汉曹全碑》，而且从来都不马虎。爸爸说：“练习书法可以让我修身养性，磨练我的性情。”所以我更加喜欢练书法了。当然，练书法也有收获，不仅性格变得有耐心了起来，也练得了一手好字，所以每年过年的时候家里的春联都是由我亲自书写的。

我还很喜欢弹钢琴。我喜欢静静的坐在凳子上，敲击着钢琴，发出悦耳的声音。我觉得钢琴的声音像天外传来的仙音一样，在我脑海里久久徘徊不去。所以每次只要弹起了钢琴，我就觉得时间过的非常快。

下棋也是一个有趣的爱好呢。前不久，姐姐刚教会了我下五子棋。听着棋子敲落的声音，看着棋盘上的黑白棋子，感觉和我以前会的象棋、跳棋都不一样。于是每当空闲之时，我缠着家里的“棋圣”们和我一起下棋。每盘棋局都是硝烟四起，赢了我自然很高兴，但是输了我也不会气馁，调整战术，继续下棋。下五子棋真的是比较愉快又培养智商的活动呀！

我的爱好真的有不少呢，我会继续发扬光大，让我的爱好变得更多，让我变成一个多才多艺的人！

五年级的作文 篇3

为期一周的校园文化艺术节，我“犯”了三宗最。

最让我懊悔不已的是科技实践活动——自制降落伞运水比赛。我是第七个出场，我觉得我的伞面和伞绳都比对手们要结实些，就自信满满地多装了些水。轮到我比赛了，我从三楼上一松手，降落伞就快速下降，结果一着地，运水杯的减震盘就散架了……要是我不出错，冠军就是我们班了!

最让我深有感触的是文艺表演。同学们尽情地在舞台上展示才艺，而我又一次缺席了我们班的节目。我们班与其他班合演古筝合奏《让我们荡起双桨》，十位绿裙飘飘的女生抚琴而坐，优美欢快的音符在指尖不断地跳跃着，构成了一幅美轮美奂的青春画卷，引来掌声经久不息。“台上一分钟，台下十年功”，这是对她们最好的诠释。

最让我备感自豪的是手抄报展览。逸夫楼前的展板上，我的手抄报赫然在列。这是我牺牲了好几个周末，一次次地设计、排版、绘图，数易其稿而完成的。通过比较我发现，我的手抄报排版整齐清爽，字迹优美工整，色彩搭配和谐，配图也画得不错，给人赏心悦目之感。哈，一等奖就是我的啦!

五年级的作文 篇4

大地妈妈在我出生的第一天，扰命令我去子找幸福。幸福是什么?幸描贵重吗?也不知道好不好找到?我怀看志忑不要的心情开始了漫长的摧程。

我没有想到我的第一站便那么可怕。那里没有留下任何建筑物，甚至连自然界也没有留下一苹一木，尽是沙杜。狂风卷起，我和我的兄弟姐妹们疾速前行，那里没有水喝，还热得要命。虽然有狂风相伴，我却无法感受到一丝凉意。

我终于来到了有人烟的地方，却看见人们都椒着东西往外地。只听有人在大喊：“沙尘基来了，快逃命吧!”喊声还没有停下来，那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的“家’。人类的家因被淹没了，这里哪有幸福啊?

我带着优伤，艰难地飞过了一座山，到了伊拉克。妈妈说过，伊拉克很富有，很害有的地方一定有幸福吧。我刚拨开云雾，却大吃一惊，原来战争过后，给人们留下的已经只足一片度坡。这里的人都萦张兮兮的，好像在遥遇什么，还春不少人在疚狂地的买食物往山洞里擞——原来，这!正在进行著一场可怕的战争。

衷只得沮丧地继续前行，夜不知道到底哪里会有幸福。衰理怨妈妈交给我这种不可能完成的任务。我要回家!正当我转过头，准备艰难地逆风回家时，眼皮底下那一片关而吸引了我。咦，那是中国!大片大片的森林给大地写满7绿意，滔滔不息的江河让大地充满若生机，地面，每个人脸上都写满了喜悦，人们彼此徽笑看生活。街上小孩捧扶肴老人小心地过马路。家庭里没有吵闹、没有喧哗，有的只是彼此贴心的话语。这一定就足幸福!我相信自己的立觉，更相信自己的眼晴。

原来，美好的环境与和平的生活才是幸福的根源，于是，我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。

五年级的作文 篇5

从幼儿园到小学，我已经跟无数的人做过同桌，但有一个同桌，令我永远永远不能忘怀。

她是一个有主见的女孩，活泼好动，一头乌黑发亮的头发，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。她是TFboys的粉丝，喜欢欺负比她弱小的男同学。不过，她也会扮萌，经常让一些男生帮她做事。但最让我惊叹的是她那双动转灵活的小手。

有一次，她买来一大包彩色的正方纸。我问她：“你拿这么多纸干什么？你又不是组长？”她微微一笑，说：“折纸啊！”我大吃一惊，半信半疑，因为还没见过她有这本领呢！下课后，我就目不转睛地盯着她折纸，只见她一会儿用手一按，一会儿又对折，看得我眼花瞭乱了。我看看她，她并不手忙脚乱，而是像开车的人一样操纵自如。不一会儿，一个“爱心”就从她的手中“变”出来了。接着，四叶草、百合花、玫瑰花……都从她那灵巧的手中出来了。我情不自禁地惊叹到：“高手！高手！”

她的手不仅能折各种各样的东西，而且她的写字方式也很独特。

有一次，老师让我们抄两遍词语盘点，同学们都“苦不堪言”，只有她手疾眼快地拿出两支笔，食指和中指一支，中指和无名指一支，分别对着两行稿纸。我一瞧，一写就两个字，速度是我们的两倍，“哇，你是神仙吗！”我大惊失色地问道。过了一会儿，我们还在认真地写着，她却在悠闲地看书。

哈哈，你知道她是谁吗？她叫陈慧莹，她那身怀绝技的本领让我永远不能忘，始终历历在目。嗯，春节晚会上说得真没错：“高手就在民间啊！”

五年级的作文 篇6

我的同学丁乐，人如其名，是一个快乐开朗的女孩。她个子不高也不矮，身量苗条，皮肤虽然不白，看起来非常健康。乌黑透亮的短发上常常戴两只黑色的“小兔耳朵”，显得十分可爱。她特别爱笑，一笑起来两眼会眯成小月牙，还有两个可爱的小酒窝。

丁乐乐于助人。有一次，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的'位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，全身散发着与众不同的光彩，友好地说：“可以呀。”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔，心里的这块大石头终于掉下来了。

她不仅乐于助人，而且还特别有责任心。她是我们班的卫生委员，有一次我跟她在一起值日的时候，她先是给我们分配各自的任务。然后，她不是在那儿玩，而是和我们一样，尽心尽力地打扫教室。我那时提前完成了自己的任务，问她该怎么样？没想到她脱口而出：“当然是帮助别人完成任务。”于是，我又沉浸在劳动之中。过了一会儿，我们值日好了。她来检查了，我见她非常认真，眼睛扫视着教室里的各个角落，像个扫描仪。如果通过验收，我们都是一马当先地背起书包走出教室。而她，却是最后一个走的。

丁乐真是个值得我学习的同学。

五年级的作文 篇7

下午六点半，我爬上楼顶，准备看夕阳，光灿灿的太阳正缓慢地迈步走向西边的天际……

隔着保护栏向下看，是一片工地，工地的背面紧挨着柏油马路，柏油马路两旁长着挺拔茂盛的杨树……啊，黄昏下，大自然姑姑给人们描绘出了一幅优美的风景画。

这时候，太阳换上了淡橘黄色的“晚装”，光茫不再那么刺眼，只是浓浓的，给人一种金灿灿的感觉。月牙不知什么时候从东边天上升起，他踮起脚跟，羡慕地望着太阳，然而太阳却并不在意银月牙的奉迎，他俩相距实在过于遥远，晚霞向太阳靠过去，像火红色的丝带，在太阳的头上盘旋，给深蓝的天空增添了一抹特别的亮色。太阳正挂在树梢上，像一个大灯笼，给一片片绿叶镶上了橘黄色的边，阵阵微风吹过，为杨树兄弟喝彩，并与他们共舞，弄得他们害羞得脸都红了，无边无际的橘黄和红色交织在一起，把杨树的树叶装扮得更加艳丽，杨树摇摇晃晃，迎风舞蹈，时快时慢，时动时静，更显得婀娜多姿了，杨树为自己获得这份美丽，不停地向太阳致谢，叶子“哗哗”声好像在说：“谢谢太阳公公……”这反而弄得太阳的脸更红了，难为情地加快了西去的步履。

这会儿，我定眼注视着，太阳泛着红润的光茫，深抹了一层浓浓的胭脂。再过了一会儿，这胭脂脸的小半边已经看不见了，上半边如樱桃一样的红色，非常动人。渐渐地，樱桃脸也完全沉下去了。

最终火烧云也收回了她的余晖，消失在茫茫的天际。

五年级的作文 篇8

翻开这本《小学生起步日记》，我又闻到那种熟悉的香味，心中又激起一层层涟漪……

从小，我就喜欢搜集树叶，每找到一种不一样的叶子，我就会爱不释手。

“哇，好漂亮啊！”我心想。伸出手想抓下一片树叶，却又够不着，就站在这棵枫树下，等着一片枫叶飘落下来．

“呼——”吹来了一阵风。一片枫叶落在我脸上。捧在手里，才发现它缺了一角。

我兴奋地跑回家，把它夹在这本《小学生起步日记》里。“我就要有一片枫叶书签了！”我喜不能抑。尽管这片枫叶是残缺的。

儿时的我，做事总是一时兴起。这不，刚把枫叶夹在书里，就搁在一旁不管了。这一晃眼，就是七年。

七年后，当我再一次翻开这本《小学生起步日记》，我一眼就看见了这片枫叶。它的颜色不再火红了，变得枯黄。虽然叶脉已经看不清了，但用手却还能摸出粗糙的质感。我轻轻捏住它那已经变形的叶柄，靠在鼻尖上，我又一次闻到了当年那种熟悉的气息。啊，它的清香覆盖了当年的缺角。原来，丑，也可以被美覆盖。

我们身边的美，不也像这片枫叶吗？尽管有一定的残缺，但只要本身美，别人也会试着去欣赏，那种与身俱来，无法改变，却又可以不去重视的——“残缺”的艺术。

五年级的作文 篇9

这时的天空，像刚从墨池里拿出来的锦缎，格外的黑。一场雨，落在洋溢春节气息的人间。

我站在培训班的门口，等待着家人来接。我看着一辆辆车驶过，车后的水浪就像一块透明的布，隔壁店的灯光在此时变成了染料，随着“布”而上下波动着。雨越下越大，没有停的意思。人都走光了，就剩我一个人，不知为什么，鼻头一酸，眼光湿润了，我怅望灰天，是不是地还向外看几下。突然，一点红色在黑夜里逐渐放大。我兴奋地站了起来，一看是姐姐。她走进了走廊，收起那把红雨伞，她的裤子一半是湿的，可见她是跑着来的。我问她：“今天，应该是妈妈来的吧！你，怎么会。”其实，在姐姐走来的时候，我就在想为什么是她来了。平时，跟她并没有往来，一个月说不定都讲不上五句话，她的到来确实让我有些意外。“哦，吃饭的时候听到你说你要上兴趣班。这九点了，我看你还没回来，就猜你在这儿等呢！”姐姐掏出餐巾纸擦拭着外套。我看着姐姐，她的马尾辫耷拉了下来，显得不是那么有精神，马路对面的商店的光打在她右边的脸颊，一对柳叶眉，这是我第一次这么仔细地看姐姐。“哎呀！”姐姐的眼神变得慌乱，“只带了一把伞，而且，伞也不大。”我张大了嘴巴：“啊——”她向我苦笑了一下，她的眼神是自责的。这让我觉得，或许她其实很久以前就想与我说笑；或许，她早已想改变她僵硬的面容；或许，她一直想找个机会来尽一个姐姐的责任。我挠挠后脑勺，显得很为难。我探出半个身子，试试这雨的大小。“你真傻，这么冷的天，还用自己的身子试。”姐姐把我拉进走廊，“没事吧？”。这一刻，我真的感受到，姐姐与我的距离缩短了，她给我的是那种透彻心扉的温暖了。“走吧。”说着，姐姐撑开雨伞，她搂着我的肩。刚钻进伞下的一刹那，伞下的天空变得晴朗。

雨还在歌唱着，姐姐的嘘寒问暖还在持续着，这个夜里，我在倾听幸福的旋律。

五年级的作文 篇10

徐浩景，头发整齐，皮肤偏黑，一副四四方方的眼镜架在他高鼻梁上，眼镜下露出一双大眼炯炯有神，很普通，平时不太与人交往，而看似普通的他却是一个名副其实的“书虫”。

下课铃声一响，老师的前脚还没走出教室，他就迫不及待地从书包里拿出一本书，津津有味地看了起来，只见他一会眉头紧皱；一会哈哈大笑；又一会之声叹气……他看起书来十分认真，甚至达到了忘我的境界，害的我每次都得气运丹田，使出十成功力，左摇右晃才能把他摇醒，然而摇醒后，他怒气冲天，居然怪我打断了他的兴致，便反手一推，打得我深受“内伤”，没办法，我只能任他放任自我了。

他虽然沉迷于书海中，成绩却异常的好，每次回答问题时，他的手举得老高，回答问题思路清晰，如鱼得水，令我们自叹不如。

他除了爱看书，还喜欢拆装机械，每次班里的电脑、钟表坏了后，落入他的手中，十有八九焕然一新。在科学课上时，他利用书上学的知识，熟练的装好了许多细小零件，从而赢得了许多人的赞许和肯定。每当我到他家去时，他的房间里总是挂满许许多多的不知名的机械，桌子上放满了书本，看着他的学习环境，我表示自愧不如。每当我问起他成功的秘诀时，他总是说：“多读书，多思考”。久而久之，这便成为了他的名言。

这就是我的同学徐浩景，他虽然性格内向，不爱与人交流，但他依然是我们学习的榜样。