精选风景五年级作文八篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的风景五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风景五年级作文 篇1

世界处处有风景：桂林的三水，泰山的雄壮，飞流的瀑布等等。

但无论哪一处风景都比不上那一天我看见的“最美丽的风景”。因为我从那一处风景中看见了白衣天使无私奉献的特点。

那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果递给大姨，但大姨的眼神一直飘向别处。我顺着大姨的目光望去，看见了一位白衣天使正在为病人打点滴，整理床单还为病人每过半个小时就量一次体温。豆大的汗珠如同掉了线的珠子一般一滴一滴的顺着那位护士的脸颊滑落下来，但她自始自终都保持着微笑，从未露出厌烦的神情，吐出抱怨的话语。正在我看得入神时，一位病人竟开始呕吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一个垃圾袋，接住了病人的呕吐物，又递给他一杯水。这位白衣天使从未休息过，从一个床位走到另一个床位，细心的服饰每一位病人。看着这种场面，我不禁想到了一句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民的服务中去。”

白衣天使是正是如此，她们尽心尽力的帮助人们却从未要过任何回报，她们细心地照护病人，体贴病人的情景深深的印在了我的心中，成为了我心中一道最美的风景。

风景五年级作文 篇2

雨，好似一直在下着。她的声音穿透屋顶，钻进耳朵里，或急、或缓，像钢琴黑白键弹出的音色，唤起沉浸在其中，人灵魂深处的共鸣。

忙完了手头上事情的我，懒懒地靠在椅背上，暗暗松了口气。侧耳听，雨声已远去，想着出去透透气。

紫色的牵牛花，星星点点开在草丛里：口端的紫色上镶着的水珠，折射出紫的高贵；尾端的白色，比平时亮白洁净许多。雨的洗涤，让这些辗转在红尘中的牵牛花，尽现玲珑剔透之态，连藤蔓上的绿叶儿，也久久张望着她别样的美，为之失了神。

不知是谁种的小辣椒，红的亮眼，挂在枝头。渲染出的喜气，穿过雨雾弥漫在空中，撩拨的心也稍许快乐点了。

昨，去吃火锅，到达火锅店时，全都坐满了，服务员说：“请你们在沙发上坐会，稍等片刻，有些人已经快吃好了。”我踱着步，视线经过店堂时，看见角落里放着个书柜，书柜的玻璃门上，用纸贴着这样二句话：书是进步的阶梯，书是智慧的钥匙。靠门口左边的沙发上，几个吃好了的孩子，安静地坐在沙发上，每人手捧一本书认真地看着，神情那么专注是不是被书中的情节吸引住了？还有几个如我们一样等待的客人，也拉开了书柜的门，寻找着适合自己看的书。难怪这家火锅店生意这么好，其老板有儒商的范儿呢。他将火锅的香味与书香有机地融合在了一起，形成了一种独特的风味，侵蚀了人的肉身和精神，堪称一绝！至少，往后的日子里，我会怀想这家火锅店。

刚刚过去的那个夏季 ，一直睡不好。去图书馆找了一大摞自己未曾读过的书，想着兴许有了书的陪伴，就会忘记某些忧心的事了。工作之余或者晚间，我会伴着空调的冷风，走进书中，在心里默念作者写下的优美、值得人深思的句子，偶尔也问身边人，书中所写的一些不大懂得的`问题。时常换来他的一句：“这也不知道啊？上网再查查吧。”那时候，会觉得自己的所知多么浅薄。渐渐地，习惯了那种方式的阅读，读着读着心就静下来了。也许，只有文字的陪伴，才可以让我定心，重新找回做人、做事的自信。书，是我生命中的一盏灯。 “凡是自强不息者,到头我辈均能救。” 这是我今天读到的。除了努力，尝试往前走，我还能做什么呢？

今秋的风景，与书有关，格外醉人。

风景五年级作文 篇3

是根根晶亮的银线，从天穹洒向人间，把千山万壑装点；是颗颗璀璨的珍珠，从天空落入山谷，把绿水青山镶嵌。正是那一丝一缕的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。

细雨绵绵，广场中心的义捐活动上，一个跛脚的小女孩将手中几张攥得褶皱的纸币，使劲用小手展平，蹒跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎着风雨，扬着小脸，踮起脚尖，吃力的将钱投了进去。此时她稚嫩的小脸上洒满花儿般满足的笑容。这爱心如绵绵细雨，落入我的心海，激起善良、博爱的浪花。

车窗外，暴风雨洗刷着大地的每一寸肌肤，我趴在车窗上，看路上匆匆的行人。突然，一对老夫妻闯进了我的视线。老爷爷一手举着一把红伞，一手推着轮椅上的老奶奶。他仿佛想用力把伞推向老伴，结果自己的衬衫湿透了，老奶奶的身上却是平淡的。透过雨帘，我清晰地看见老爷爷刻满岁月的沧桑的脸，浮动着掩饰不了的幸福。老奶奶的脸上却平静着，仿佛安然地享受着一切。我顿悟，老奶奶头上的那把伞是两个人相濡以沫的爱的见证。这丝丝缕缕的爱与坚强，随着暴风雨，用力击打我的心海，澎湃起恒久、坚强的浪花……

正是一丝一缕的好雨，雨润心田；正是一点一滴的真情。情涌心海。正是这些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博爱、是恒久、是坚强……

风景五年级作文 篇4

家里的种种家具里，我最喜欢的是我的小书柜，虽然它算不上漂亮，但它可以算是我家里的一道靓丽风景线。

小书柜悬挂在我书桌的上方。它有一身棕色的“皮肤”，它是个“近视眼”，带着厚厚的“眼镜”（玻璃），它的右边“眼镜”是坏的，我一直忘了替它修补（罪过）。它还是个“大学者”，肚子里装着很多书，一本书可以供我享受一天。

我的“大学者”看起来斯斯文文，可它实际上却是一个暴脾气，有一点不顺心的事就伤人出气。某年某月的某日，我闲着没事做，便想从“大学者”那儿借本书来看。由于个头还不够高，我只好顺着书桌爬上去，正准备取书。不料我的头突然一阵剧痛，我不由得“哎哟”地发出一声惊叫：原来是我们“大学者”的坏镜片把我的脑袋给狠狠的来了个“亲密接触”。望着独眼龙的“书柜大侠”，摸摸碰痛了的头，我只好忍气吞声，喃喃自语：你几时能温柔一些，恬静一点啊？

这家伙，还有一大缺点，就是“不爱干净”，每次去看它的时候，都会被我弄得很脏，经常被妈妈批评：“怎么又脏啊？”“看了书还不还原啊？”，哎，为了它，我可没少挨我老妈的骂。

不过，你们可别小看它。它就和电视里打广告的手机一样：内存海量电影、海量音乐……我家的“大学者”是内存海量书本，海量图画，海量绘画工具……简直是个百宝箱。因为它的海量图书，所以你能看见我专心致志读书的身影，正因为它的海量图画和绘画工具，你们才能经常欣赏到我的画作…….

我也一直在想，被尊为靓丽风景线的小书柜，什么时候才能成为我家的“5A级家庭风景区”呢？

风景五年级作文 篇5

呼啸的寒风吹乱了窗外的树梢，带走了大地上仅存的最后一丝暖气，我望着窗外一片毫无生机的世界，心中也结成了一片寒冷。

因为脚在打篮球的时候扭得不轻，我只能呆在医院里，一整天躺在病床上。望着空荡荡的病房，如同被空虚吞没了，我心里也冻成了一片冬天。

“哧啦”一声，门开了，我从窗外收回暗淡的目光，扭头，原来是护士来给我换药了。她轻轻的抬起我的脚，慢慢的撕下我原来贴的膏药，动作很小心，但仍有一股钻心的疼从我的脚腕，逆流着血液而上，顷刻便布满了我的全身。我不禁打了一个哆嗦，脚也不自住的颤抖了一下，“不要乱动，会有点疼，但你越动会越疼。”她轻轻的对我说，声音很轻，很柔，如同银铃一般好听，我顿时感到心中一阵舒缓，疼痛一下子被抛到了九霄云外，我静静的沉醉在她给我的关心之中。

接下来，她总是忙着在我脚上涂药，看得出来，她已十分小心翼翼了，她的每一个动作都是如此缓慢、轻柔，但是却丝毫没有减少疼痛。“啊！疼！”我忍不住叫了出来，她立马收住了手，一脸抱歉的看着我：“对不起，我也知道很疼，但是这是必须要忍受的，我会尽量轻一点的。你一定要坚持住！”说罢，一个浅浅的微笑在她脸上划过。这个微笑，如同一股暖流，涌起在我的心里。换药的过程是漫长而无聊的，我回过头，思绪又飘忽回了窗外苍茫又寒冷的风景。病房里静的可怕，疼痛与寒冷一股一股毫无阻拦的刺激着我的全身。终于，她打破了病房内凝固的空气，给我讲起了她遇到的不同的病人，几句简简单单的话语，在她细致的讲述下，却成了一个个动听的故事。

疼痛仿佛消失了，今天的换药好像也特别快，不知不觉，她便结束了她的工作，我很久才从她的讲述中晃过神来，可头上却已布满了渗出的汗水，密密麻麻，顺着我的脸颊滑落。“我帮你擦一下吧！”说罢，她便从口袋中掏出一包纸巾，为我轻轻的拂去脸上的汗水，“你这几天最好不要乱动，你很快就会好的。”她一边整理东西，一边还不忘轻声叮嘱我。望着她远去的背影，我心里涌出一阵幸福。

是的，她的关心，如一阵春风，一股暖流，吹过我的心，流淌过我的世界，心中的寒冬一消而散，我的风景变成了春暖花开。

我心中的风景，在这个寒冷、寂寞的冬天，不再冻结，只因她的关心，她对我无私的照顾，刹那间，我的风景，温暖如春。

风景五年级作文 篇6

人生似风景，五彩绚丽。我的记忆里也有一片风景，我心中最美的风景。

我的家乡在浙江省台州市天台县，在那里，没那么多的高楼大厦，没那么多穿梭的汽车，有的是清新的空气，蓝蓝的天空。

在我的老家的门口，有一棵和我一样大的金橘树，同样是十二岁。小时候，父母外出打拼，把我留在老家，二年里，我只与爸爸妈妈见过两次面。寂寞的时候，我会找到许多不支声的好朋友——门前的一大堆形形色色的植物，其中我最喜欢的就是那棵与我一般大的金橘树 。

春天，我坐在门口，静静的望着金橘树。它与院子里其它花草不同，无论严寒酷暑，一年四季它都是碧绿的。看着别的花草刚长出嫩芽，而金橘树上早已全是绿叶。我高兴得在心里想：金橘树，春天的比赛你赢了！

夏天，热得让人大汗淋漓。那时，我总是拿着一个小板凳，悄悄走到金橘树下，躲在它的树荫下，享受着它带给我的凉爽，看书、写字、听故事……呵，好不惬意！我为自己的这个“秘密”而高兴了好一阵呢！

秋天到了，金橘树上结了一个又一个诱人的果子，绿中带黄，黄中带绿，在略带寒意的秋风中，它带着自己的硕果骄傲的挺立。贪吃的我常常偷偷跑过去，摘一个，尝一尝，真好吃！又酸又甜，咬一口，整个嘴里都是汁。我顾不得洗了，一个下肚，再来一个……

冬天来临了，寒冷的北风无情的刮着，院子里其它花草在寒冷面前都耷拉了脑袋，有的只剩下几根干枯的枝干在风中无力的摇摆着。金橘树却只掉了几片叶子，它顶住了风雪，带着明亮的绿色傲立在我家的小院中，成了冬日里我眼中最美的景色。

金橘树像我的知心朋友，陪伴我原本寂寞的童年。更像我的无声老师，教会我奉献，教会我坚强。家乡的金橘树，你永远都是我心中最美的风景！

风景五年级作文 篇7

这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。

3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善，美：

下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。

魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了一道美丽的风景线。这风景线，我难以忘却。

风景五年级作文 篇8

学校是我们求知的殿堂，学校是我们挥洒青春的圣地，学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校，与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天，在夕阳西斜的午后，带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴，在夕阳余晖下，踏上归家的路途。对学生而言，校园是我们的生活重心，与我们息息相关。

琅琅的读书声，在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出，老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授，台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的，微风轻轻拂过树梢，吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃，围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动，彷彿正手牵着手，环着操场转圈圈，苍翠茂盛的绿叶，为校园展现蓬勃的生机；当洪亮的钟声在校园响起后，原先安静的校园瞬间热闹了起来，三五成群的学生在窗边聊天嘻笑，球场上的龙争虎斗更是不容遗漏，欢笑声如涌泉般，不断的从每个角落传来，这是青春活力的展现，是专属于校园里的动态美。

在这偌大的校园里，每个人眼中都拥有属于自己独特的风景，那里承载着大大小小的回忆，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我们典藏。而在我的眼中，最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下，不是闲静自适的图书馆，更不是人来人往的小超市，而是书香气息浓郁的教室，老师们在这里将最好的知识传授给我们，我们也在不断的汲取新知中成长，为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石；更可贵的是在学习的旅途上，我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗，同学即是我们一路上最好的学习伴侣，教室里除了我们努力向前的身影，也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面，一间小小的教室，却充满着最迷人的风景、最动人的回忆，这是千金难买的名画，价值连城的黄金岁月。

漫漫人生路途中，学校是求学生涯的必经之路，也是我们度过童年及青春的地方，校园中的一景一物、一草一木都像超连结般，只要见着了，便会自动连结起过往的点点滴滴，那滋味是人生中最甜美的，让身为学生的我们，为学生时代留下最完美的注解。