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精选暑假五年级作文10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的暑假五年级作文10篇,欢迎大家分享。

精选暑假五年级作文10篇

暑假五年级作文 篇1

我叫康乃馨,是花店里的一员。

这天,一个可爱的小姑娘来到花店,细心地挑着花,拿起这枝看看,摇摇头;拿起那枝看看,摇摇头。我满怀希望地看着她,希望她能选中我送给她的妈妈。终于,她的目光转向了我,把我拿了起来,从头打量了一番,点点头说:“这枝花挺好,就这枝了。”啊!太好了。随后,她又挑了几枝同伴,把我们放在一边。

开始插花了。她左手抓着兴奋过度的我,右手拿着剪刀。在我的身上比划来,比划去,只听“喀嚓”一声,眼看我那细长的“腿”掉在地上,我却束手无策。她抓着我的上身在花泥上比来比去,最后选定了一个位置,把我插进泥里。啊!我的“伤口”碰到花泥更疼了。0人啊,你们为什么这么残忍!

小姑娘终于插完了。当她满怀欣喜地抱起我们送给她妈妈时,她怎么知道我们有多么痛苦啊!

几天过去了……

我和同伴们都枯萎了。小姑娘的妈妈拿起我们看也没看地就顺手丢进了垃圾桶。这时,我——一个可怜的康乃馨的短暂的生命就此结束了。噢!花也是有生命的啊!难道垃圾桶是花最终的归宿吗?

我要代表所有的花控诉人类。

暑假五年级作文 篇2

今天,我和,妈妈要去大润发购物,挤上了去大润发的免费专用车,在去的途中,我目睹了这样一件十分滑稽的事。

上车后,人并不多。我和妈妈就靠坐在靠门的座位上。车开到一半,寂静的车厢里突然传来稚嫩的询问:“请问有谁掉钱了吗?”车上的乘客不约而同地把目光投向那声音的发出者——一位穿着连衣裙的小女孩。

小女孩的话音刚落在小女孩前面的大叔立刻大声嚷道:“这钱是我掉的,是我掉的。”“您丢了多少钱?”小女孩问道。“100元。”大叔毫不犹豫的说,小女孩摇了摇头。“哦,我刚才买烟找回的,是50元才对。”大叔立刻改口说,小女孩又摇了摇头。“30元,一定是30元!”大叔依旧面不改色地说。“都不是!”小女孩干脆利落的回答。大叔的脸一下子变红了。

“那……20元,这次肯定对了吧?”大叔的脸上闪过一丝慌乱。西安女孩低头不语地笑了笑,乘客们也在偷笑着。“别在跟我耍花样了,快把钱还给我!”大叔恼羞成都,顿时恶狠狠的说。

这时,小女孩旁边的妈妈拍了拍她的肩膀示意她就别闹了。小女孩只好委屈地拿出撅在手中的五毛钱还给了那位大叔。大叔红着脸收下了。小女孩还十分气愤地向着他扮了一个鬼脸。

霎时,车厢又恢复了平静,但人们的心真的能平静吗?

下了车,望着女孩的背影,我百感交集。

暑假五年级作文 篇3

一转眼,一个美好的暑假又过去了,在暑假里我得到了许多收获,还经历了许许多多开心的事。

我最开心的就是每逢星期天,爸爸带我去参观附近的名胜古迹和科技展览,如:西汉木墓、镇象塔、电子激光球……这些发明和文化作品虽然对于科学家来说小事一桩,但对于我来说他们体现了古人的劳动精神和文化结晶,还有现代科学的发达、伟大。从中我还学到了许多知识非常开心,如:万花筒的结构,万花筒是用于万花筒本体的尾端部,利用电子机芯或时钟机芯来带动一花彩盒旋转,使花彩盒内的花彩片能自动变动图样,供使用者不必转动万花筒即能观看到万花筒效果;又于花彩盒的环周缘透光区域设置一环形液体密闭容器,供容设液体及或漂浮装饰物,以便当万花筒本体不使用而置放于桌面上时,得兼具装饰效果。有时,我还会跟着妈妈去菜市场买菜。在菜市场里我看到了农民伯伯的勤劳和喜悦,因为在家里和学校吃的饭菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,所以我们要珍惜每一样粮食。

在假期里我每个星期都会练习写一篇作文,我发现我每次写作文都会犯下一个错误,那就是开头不会开,没写出主题和重点,还有不会用词和句子写得不通顺。

在新学期里,我要补好写作出现的错误,还要努力学习多看别人写的好词好句做一个更好的自己。

暑假五年级作文 篇4

咱们的第一站,便是崂山,导游和我们说那儿可以享受大海为你带来的乐趣。话刚落口,我已是高兴得一蹦三尺高,啊,我即将要看到我“朝思暮想”的大海了。

时间似流水,一片极蓝级绿、水天相接、广阔无边的大海渐渐移入了我的眼帘。车一停,我便迫不及待地跳下了车,往金的刺眼的沙滩飞奔。我边跑边脱鞋。一脚踩在金黄松软的沙滩上,脚下还不时吱吱作响,一股暖意顿时流遍全身。看着蔚蓝的大海,我的心不觉平静、缓和下来,原先那份欣喜与兴奋仿佛已被大海所沉没,刚才还傲气十足的太阳仿佛一碰到大海就变得温柔和煦。我心中只留有一份淡然。一朵顽皮的小浪花撞在我的腿上,浸湿了长裙。我感觉到有一丝冷。这时,同行的.一些“死党”也纷纷跑了过来,叫我与他们一同捡贝壳。我低头一看,果发现有许多五彩斑斓的贝壳安详地嵌在沙子中,样子甚是好看,我拾了几块放入裙兜里。看着脚边一进一退的海水,好似它们是活物,也就不禁用舌头舔了舔,一股又酸又甜的味道溢满我的口腔,那滋味真是苦不堪言。过了几秒,那种味道荡然无存,竟有一缕余香在唇齿间弥漫。突然间我似乎悟懂了什么……

大巴上,我望着一点点消失在苍茫暮色中的大海,欲言,又止。

暑假五年级作文 篇5

暑假来到了。我准备马上写完作业,去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客,妈妈就送我去了姨姨家,姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。

姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有许多蝎子,长着黑肚子,肚子上有两只眼睛,四条线的斑纹,我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢,酸枣树上还有刺呢,我一弄它,它就扎我。

我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪,有大有小,我不知道该怎么捉,最后我把水里的土捞起来,拿瓶子动动水将水变成烟雾,蝌蚪就被呛得不能游动了,这样我就捉住它了。

我们还捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应,准备捉小鱼,小鱼很聪明,不轻易上当,不过它以为这是自己的新家,又进了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不动了,真遗憾啊。

姨姨家有三条狗,最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大,它很聪明,不喜欢大叫大嚷的声音,而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了,幻灵还会打滚呢,可惜大姐的孩子弄死了。

姨姨家还有枣树、芦荟树,芦荟树的叶子可以治蚊虫咬,一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。

我还看见了大桥,大桥上还有灯线呢。大桥下是河川,河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜,路全是石头铺成的。

我还去过燕庄镇呢,那儿可红火了,去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房,商店很多,东西琳琅满目,价格也很贵,镇中间的墙上有两幅画,其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀,高高的站着。

姨姨家很好,我在这儿过得很快乐。

暑假五年级作文 篇6

这次暑假过去了,它带着美好的回忆越走越远。回忆很多,最深刻的是第一次去水上乐园玩。

那天我早早起床了。催爸爸:“快点快点!多久才能去水上乐园啊?”爸爸用不紧不慢但又谨慎的语气说:“快了快了,如果没有重要的事情,下午就去。”

“为什么啊?”我有点性急。“上午爸爸还有事情要做,没有时间啊。”“哦”我默默的回到房间,默默的吃饭,默默的和姐姐,表妹玩游戏。

终于,我等的那句话来了:“快点去整理东西,带上需要用的物品,我们准备出发了。”我和表妹马上跑进房间拿上早就准备好的泳衣、毛巾、矿泉水和饼干,飞快的出现在老爸面前。“矿泉水拿了吗?”老爸问。“拿了。”我和表妹很兴奋。“泳衣和毛巾了?”“也拿了。”我和妹妹说。“杨旭呢?”老爸真啰嗦。“来啦!”姐姐一边提着纸袋子一边飞快的跑出来。“走,出发!”老爸说。

上了车,我们都很兴奋,后来就不一样了,车里很闷热,路面正在维修,坑坑洼洼的路面使得车子左摇右晃,有一种整个人都要飞出去的感觉,只好不停的喝水,简直苦不堪言。

时间一分一秒的过去了,旁边的景色不停的变化着,车慢慢的停下来了。我一看,哇!全是贩卖泳衣和救生圈的人。我迫不及待的跳下车,招呼他们快下来。我、姐姐、表妹像一支支离弦的箭冲向检票处。

进了水世界,看到很多游泳和玩耍的人,我们跑进更衣室,换上泳衣后,马上就“扑通”跳进水里,水有点凉,怪不得要先淋雨,适应凉水的温度呢!

我一鼓作气跑上楼梯,而妹妹却躲躲闪闪的不敢上去,在姐姐的鼓励下和“保护”下,慢吞吞的上来了。我马上走到一个滑梯,“刺溜”一声就滑下去了,水花溅得好高!

我们还买了泳圈,玩了“三彩滑道”“冲浪”……太好玩了,这真是一个愉快的暑假。

暑假五年级作文 篇7

古人云:“书中自由黄金屋,书中自有颜如玉。”读书能使人快乐,把一切烦恼抛开,畅游在书的世界。

我的姐姐是个爱读书的人,她把读书看作是乐趣。而我那时很不喜欢看书,觉得坐着是浪费时间。姐姐知道后笑了笑,对我说:“其实看书能使自己的知识面更广。你看看这本《十万个为什么》,你将会受益无穷。”

我点点头,心不甘情不愿地坐着读了起来。看了一会儿,我被这一本厚厚的《十万个为什么》吸引住了,它真的像姐姐说的那样,丰富了我的课外知识,让我更加全面地了解了许多方面的知识。

比如,星星为什么眨眼睛?原来是调皮的大气层遮挡着星星,让星星若隐若现的眨眼睛;白天为什么看不见月亮?原因是白天的光线较强,月亮的光线较弱,挡住月光……《十万个为什么》,让我在大自然与人类科技间遨游,懂得了许多在课本中学不到的知识。

从那以后,我爱上了读书,并把我玩的时间也用来读书。原来我空空如也的书柜也摆上了一本有一本书。这,就是读书得了乐趣。

读书改变了我的生活,也改变了我自己。我从原来的调皮变成了现在安静读书,从原来的从不看书变成了爱上看书,这就是读书带来的乐趣。

暑假五年级作文 篇8

为了观察蝈蝈的生活习性,我买来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,背部和四片翅膀是翠绿色的,头上有硬壳,长着两根又长又细的触角,下额向前突出,长着两颗弯向中间的褐色大牙。

蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子后边,用触须冲着我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小竹笼里慢慢散起步来,但还不时停下步子,看看我。

蝈蝈吃东西并不挑剔,各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜,刚放进去,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触须来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰黄瓜,又用大牙碰了碰,然后抬起头来看看我,才试探着咬了一小口,在嘴里嚼着,咽下去了。可它还想吃,便顾不得看我了,就大口大口地啃起来了。

一次,我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫,蝈蝈看见了,立刻跑到笼子边上,使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿,啪,由我手里挣脱出来,跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑,死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿,拼命挣扎,蝈蝈一口咬住,死不松口,蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着;吃完了,再吃蝗虫的胸部、腹部。啊,我光知道蝈蝈爱吃蔬菜,却万万想不到它还能吃昆虫!不一会儿,整只蝗虫都进到它肚子里了,连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫,我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里,居然又被它吃了个一干二净。

蝈蝈吃饱了,就用嘴舔舔触须,呆在一旁动也不动,偶尔也心满意足地散散步。高兴极了,便叫一阵,那声音很悦耳。但它叫不是用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。

虽然在养蝈蝈的时候历经艰辛,但是看到了自己第一次养小动物,还是很开心的。

暑假五年级作文 篇9

我们终于放暑假了!

我们终于自由二分之一了——剩下二分之一要上辅导班、写作业。暑假来了,这是我在小学时代度过的最后一个暑假——下一个暑假,我就小升初了。

这个暑假我“做主”。首先,我要写作业、上辅导班。周六周日可以休息。我要去游泳,顺便出去玩玩。八月时,我的课程结束了,我就要出去旅游,和爸爸妈妈一起。哦,还有去爷爷奶奶家。

快放完假时,我要复习和预习一些五年级语文数学的内容,尽管我已经在预习。现在,我还是要上课,每天上一会学乐中国,看一会视频,写一些作业,其他时间,就是看书和上课,还有吃饭睡觉。千篇一律。无聊。家长规定的,我也必须遵守。尽管不情愿。就像机器人必须遵守程序一样。我盼望八月,好歹不会像现在一样千篇一律。尽管也很无聊。我的暑假我“做主”。

暑假五年级作文 篇10

放暑假了,妈妈帮我从图书馆里借来了好几袋书。我翻了翻,这些书图文并茂,都是我爱看的。一想到终于可以痛痛快快地看书了,我的心里顿时乐开了花。

在妈妈给我准备的知识大餐里,有《红楼梦》童书版、《碧玉蝈蝈》、《橘子里的仙女》、《狼王梦》、《欢喜河娃》和《原来如此的故事》但让我看得最入迷的,还是那本有着精美插图的《红楼梦》。

那一阵子,只要我有空,都会立刻捧起《红楼梦》这本书来看。那一天,妈妈叫我睡午觉,我的心在书里,一边看书一边对妈妈说:不要,我要看书。妈妈说:那,好吧!我像是孙悟空到了花果山称心如意,赶紧飞一样地读起来,一页、两页、三页一小半,一半,不知不觉就看了一下午。直到妈妈午觉睡醒了,发现我还在看,连催了好几次,我这才恋恋不舍地放下书休息一会儿。

还有几次,妈妈去厨房煮饭,让我抓紧时间写《暑假学与练》。可是那些书像是给我施了魔法一样,让我关公降曹操身在曹营心在汉。我趁妈妈去厨房忙碌,马上脚步轻轻地飞速从书架上拿下一本还没看完的书来看。我眼看书本,耳听六路,尽管有些提心吊胆,但还是看得津津有味。过了一会儿,我听到妈妈的脚步声由远到近,赶紧三步并作两步,把书塞回书架,又装模作样认真地写起作业来。

就这样,暑假里,我看完了妈妈给我借来的所有的书,还把自己的小书架上的许多书又看了一遍,真是小鸡跌进米缸里饱吃一顿。

妈妈说,多吃饭,能使人长肉肉;多看书,能使人长知识。暑假的知识大餐真美味啊!