精选五年级的作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

“老师来了，是杨老师，听别人说杨老师又严厉，又风趣幽默。”随着这众多的杂乱声，一位老师推门而入，他担任我们的语文，也是我今天说的主人公——杨老师。

杨老师教我们第一课时，可是让我们大开眼界呀！他每说我国的.一个地方，就会非常激动，也体现了他的爱国主义精神，他说过的一句话我终身难忘——我们不允许外国侵略者侵略我国的一分一毫土地。可别看他是一个语文老师，但上知天文，下知地理，就像他知道四大洋，四大海，知道四大古国，知道我国的名胜古迹。

但杨老师也很严厉。有一天，也是我们上的第一个早读，杨老师准时来到教室，有同学比他来晚了一两分钟，杨老师严厉地说：“让7点30分到校，现在已经7点32分了，你迟到了两分钟，站到外面去。”由此可见，杨老师非常严厉。

杨老师也很幽默风趣。有一天，老师检查语文背诵的情况，杨老师让一位同学背，他不会背，老师就假装提醒他一下，其实是杨老师看看他能否把课文记下了，所以就现场即兴作了几句诗，东海、南海、北海、西海，甚至没有的海他就说起来了，可那位同学呢，老师说一句他跟一句。我们哄堂大笑，老师又说了一句，东南西北海看看书上有没有。还有一次，就是杨老师教我们‘馋’怎么写。杨老师说：“王冰在吃年夜饭，结果考了个零蛋，他爸爸说这顿饭免了吧，王冰看看饭桌上的吃的，流下了口水。”

由此可见，杨老师非常幽默。杨老师是我的新老师，他知识渊博，是我学习的榜样。

五年级的作文 篇2

有一天，清晨一片茂密的树林有一条毛毛虫在洋洋地晒太阳，突然，一位甲虫过来看见毛毛虫就吃吃的笑着就走了，有一位蜻蜓看见毛毛虫也吃吃地笑着飞走了。毛毛虫很不了解就大声叫：“你们为什么一见我就笑！”蜻蜓和甲虫一起说：“因为你长得太丑了差一点笑死我了！”

毛毛虫不信就问别的动物，但是，动物们也笑着说：“是很丑。”毛毛虫很不服气，于是它疯狂地吃叶子，就一边吃，一边想：“我为什么这么丑。”一天一天地过去。

一天傍晚，毛毛虫不小心被鸟妈妈发现了，鸟妈妈就把毛毛虫抓住，鸟妈妈对小宝宝说：“我们就把这条毛毛虫吃了。”毛毛虫听了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛虫就偷偷的逃走，最后逃走了。毛毛虫很孤独，他想出了办法，用丝围住自己的身上，得意地说：“这下你看不见我丑的样子吧！”

过了两三个月之后，毛毛虫不想出去，因为它很丑，但是他很不舒服，只好出去了，在河边用水照出自己的影子，毛毛虫惊讶地说：“我不在做梦吧！原来我不是毛毛虫我是美丽的蝴蝶！”

五年级的作文 篇3

星期六的上午，我和爸爸妈妈还有几位叔叔阿姨一起到乡下摘樱桃，开了将近一小时的车才到达目的地——双河场。

刚下车，我们几个小孩子就迫不及待地跑到了鱼塘边的樱桃树下，看着树枝上挂着红彤彤的樱桃摘不到也吃不着，急得我们口水都快掉下来了。因为树杆太高了，我们也只能等待着大人们来给我们帮忙了，不一会儿，他们也跟着来到樱树下，一边给我们摘樱桃，一边对我们说“看着了吧！不多吃东西，就连这样简单的问题也解决不了。”

爸爸搬来了楼梯，爬上樱桃树。可看着脚下边明晃晃的鱼塘，站在上面动也不敢动。只能就近的地方摘几枝给树下急谗的我们，终于吃着了又酸又甜的樱桃，可把我们几个小孩子给乐坏了，另一边，叔叔也在另一棵树上各自站枝为营，收获战果，成熟的樱桃可经不起他们的折腾，扑扑通通直往鱼塘里掉，可轻扰了鱼池里欢快的鱼儿。

时间过得真快，午饭时间到了，我们也收获了一大包红樱桃花。