五年级记事的作文3篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级记事的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级记事的作文 篇1

每逢节假日老爸老妈都要去白龙路早市买菜，今天是星期六，我打算和老爸老妈一起去买菜，我们好久没有吃猪排了，于是我们就去买猪排。

到了白龙路早市，那里的人可真多啊！卖家中有的卖家正在为买家挑选东西，有的卖家在吆喝，有的没生意的在聊天。买家中有的在低头挑选商品，有的买家正东瞧瞧西看看，有的在讨价还价。卖 的东西可真多啊！有黄瓜、茄子、鱼等等……

不知不觉中我们就来到了猪肉铺，猪肉店铺里的猪肉可真多啊！有排骨肉、瘦肉、五花肉等……老板热情的说排骨肉用来炖汤喝是十分好吃的，瘦肉用来做成猪排是十分好吃的，五花肉是用来煎着 吃才好吃的，那么你要买什么肉？我想瘦肉如果拿一斤的话就太多了，就来半斤吧！于是我对老板说：“老板那你就给我半斤瘦肉吧。”“好勒，看来我又有生意可做了。”

我们又来到卖白菜的地方，我拿起一个大白菜就准备称，这时妈妈抓住了我的手走开了，我问妈妈：“难道这一家青菜不好吗？”妈妈回答说：“这一家的青菜是十分的轻，连叶子都烂了，不可以吃 了，我们又来到了一个摊位，这里的菜可好了，妈妈一下子挑了一个最好的买了下来。

我可没想到买菜有这么大的学问，今天我知道了怎么选菜，这让我得到了很大的锻炼。

五年级记事的作文 篇2

人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。生活就是一面镜子，时时刻刻照出你的.瑕疵和完美。这不，今天，我又在照镜子了。

健忘的我

我刚吃完饭，突然想起了什么，拿了一个今天刚买的苹果给妈妈吃，妈妈直夸我乖，我正在得意，妈妈又吩咐我去洗碗。可这句话只在我脑海里停留了一瞬间，就匆匆走了。我跑到阳台磨蹭了半天，就是不知道要干什么，把洗碗之事玩得一干二净。当我与乌龟玩得忘乎所以的时候，“洗碗”突然出现在我脑海里。我撇下乌龟直奔厨房，可已经晚了，妈妈已经在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可为什么总是那么健忘呢？

马虎的我

刚进入考试，我就心不在焉的。一会摸摸这个，一会儿碰碰那个，连题目都懒得看仔细，以为这次这么简单，自己准拿满分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去。回家后便和同学去疯玩，早把考试一事忘光了。等到公布成绩时，我傻了：83分！怎么可能？我拼命地揉眼睛，可也改变不了事实。原来是我把题目要求写出三位数而我看成四位数了。马虎，这一切都是马虎惹的祸。我欲哭无泪。

阴晴不定的我

每天下课，我很少跟别人打闹，也很少大喊大叫，总是坐在座位上安静地看书，同学们都说我很文静。放学后，陆鑫妍追上我：“你能不能帮我检查卫生啊？”“不行！”我完全失去了平时文静的气质，怒发冲冠地大吼，“累死了！”我气鼓鼓地转身下楼，她无奈地叹了口气，独自上楼。若干分钟后，我跑了过去，笑眯眯地问她：“我能帮你检查卫生吗？”“什么？你居然如此阴晴不定！”她大叫。

在镜子中，我是乖乖女，是听话的小孩，是文静的学生，又是健忘人，大马虎阴晴不定的人。无论我是好是坏，但不管怎么说，这都是真正的我。

五年级记事的作文 篇3

“现在开始听写！”马老师一声令下，我们马上握紧钢笔，紧张地等待老师报词语。

“嫌疑。”我迅速在本子上写下了这个词语。“邱普特。”我一听，愣住了，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张成了“o”形，疑惑地看着马老师，不知道自己犯了什么错。同学们都以为我出了什么事，齐刷刷地看向我。马老师怎么一下子扯到我了呀！再看看老师，神态自若，正在等待我们书写。有没有搞错？“词语盘点”里根本没有这个词语呀！我心里挺纳闷。马老师神秘地笑了笑，说：“今天，我们来听写同学的名字。”

真不知道马老师葫芦里卖的是什么药。不过，我可不怕，因为我们已经朝夕相处四年多了，还怕写不出同学的名字？！

“童寓凡，商亦儒，刘凯嫣……”我边写边想，“童寓凡”这三个字对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不过了；、刘凯嫣，同一小组的，分本子的时候经常看到；金一丹，哈哈，全班最简单的名字，写不出来才怪呢！

我写得非常顺利，可其他同学呢，有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸……哼，马老师，你搞突然袭击虽然厉害，但难不住我！正在我得意扬扬的时候，一个名字从老师嘴里蹦出来一一“陈科翰”。这个名字前两个与单，但那个“翰”字，实把我难住了。陈科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了这么个复杂的名字。“翰”字该怎么写呢，是“汗”？不对。是“涵”？好像也不对。是“喊”？那才怪呢！到底该怎么写呢，我的心里也没底了。我想，或许他的父母希望他能长成一个男子汉，所以，最后我还是写了“陈科汉”。

中午，马老师来公布答案了。我们看了，都忍不住捧腹大笑。而且随着答案不断揭晓，笑声更是一浪高过一浪。原来，许多同学都被改名换姓了，“商亦儒”变成了“商一如”，“金一丹”变成了“金一舟”，“童寓凡”被写成了“童玉凡”；还有陈科翰，有的写成了“陈科”，有的写成了“陈科汗”，有的写成了“陈科含”；我的名字也不例外，不少人把我写成了“丘普特”……这真是名副其实的“改名换姓”啊‘！

最后，马老师发话了：“今天听写姓名有两个目的，一是通过这个游戏再认识一部分汉字；二是增进同学间的了解。大家一起相处了四年多，天天一起学习，一起玩耍，可有些人连同学的名字都没记住，给童年留下了一段缺憾。小学的时光是美好的，大家应该珍惜。”

是呀，剩下的小学生涯已不到三分之一，将来，我们都会各奔东西，我们应该珍惜丰富多彩的小学生活，珍惜同学之间纯洁无瑕的友谊，更应该珍惜我们拥有的一切。