关于五年级作文汇总4篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

时光飞逝，转眼间我已经成为五年级的小学生了。在这短短的五年中，我循序渐进的接触了很多五花八门的科目。有锻炼我们思维的数学；有锤炼我们的朗读能力的语文；还有加强我们身体素质的体育等等。但如果你问我我最喜欢的是哪个科目，我一定刻不容缓的告诉你：“美术”。

我对美术课源于一件意外的事，大概是一年前，我想上网去查查资料，看看新闻，我不小心点进了一个名叫动漫图片的网址。但当我看到那一个个生动、迷人、精致的人物，我简直不敢相信我的眼睛，没想到画家仅仅只用了一支笔，就能画出一个个惟妙惟肖的人物。我心想：原来画画是一件这么神奇的事情啊！于是，我对神秘的美术课产生了浓厚的兴趣。所以我决定了我一定要打好基础，为了将来，不，是在不久之后，我也能画出这么生动的人物来。为此，我经常画一些人物的轮廓，努力的上好每一节美术课。美术老师讲的知识也都背的滚瓜烂熟，美术老师留得每一次作业也认认真真完成。

果然，通过我的努力终于有了回报，我的画经常被美术老师表扬。从此以后，我每天都盼着美术课，想我下一次该怎么画。我相信通过我的努力，我的画画水平一定会“更上一层楼”我坚信着……

五年级作文 篇2

我赞美桂花的沁人心脾，我称颂小草的坚强不屈，我讴歌松柏的高直挺拔，但我却最欣赏梅花的冰肌玉骨。

梅花与别的花不同，旁的花，大抵是春暖才开花，她却只在那天寒地冻、严霜笼罩时才傲然怒放。

严寒的冬季，北风呼啸，整个世界都仿佛披上了银装。半空中，洁白的雪纷纷扬扬地洒落，犹如冰雪女王麾下的无数精灵战将，将万物都染成纯净的白色。屋顶上，大树上，便也成了一片白，曾经挺直着的植物都垂头丧气地弯着腰，好像一位位身着厚棉袄的老爷爷。

一片银装素裹中，有一个醒目的身影——梅树，枝桠上那琥珀般的花瓣，正不畏风雪，夺目地盛开着，似乎在说：让暴风雪来得更猛烈些吧！

疏花点点，若有若无，但这坚强的毅力，是多么难得啊！她们傲霜迎雪，就像残疾少年董盘卿一样，哪怕用双手走路，哪怕历经坎坷磨难，也不愿用眼泪和软弱去承认自己的屈服！

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”梅花的傲骨，梅花的坚毅，梅花的贞洁，不正谱成了一曲动人心弦的梅花颂吗？

五年级作文 篇3

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，杭州的璀璨明珠——西湖，大凡去过西湖的人，无不让她美丽的山水所着迷；而听说过西湖的人，连梦中都会去向往！那是因为苏杭那特有的山水，让人留恋，让人沉迷。

西湖三面环山，一面临城，一湖绿色翡翠似的湖水，美丽极了！西湖的水很清，清得能看见水里的小鱼，湖底的沙石。西湖的水很静，静得仿佛是一面镜子，游船从上面滑过，几乎不留一点儿痕迹。西湖的水很绿，她的绿似草原，但要比草原的绿更要纯正；西湖的水绿得深湛，也绿得温柔恬雅，就像一块巨大的碧玉镶嵌在蓝天之下。在春冬，西湖十分恬静，湖堤上百花争艳，游人如织，真的是“欲把西湖比西子，淡妆浓沫总相宜”。在秋夏，西湖微波荡漾，荷花盛开，荷香扑鼻，可以用“接天莲叶无穷碧，映日花别样红”来形容！无论是哪个季节，西湖的水都能让游人如痴如醉。

西湖的山，虽然没有泰山的'雄伟，也没有黄山的险峻，却西湖的山的美十分清秀。它的山峰线条柔美，清雾迷娆，绿树成荫，远远望去像是披着一层薄纱的西施。引来了不少游客，徒步在林间小道。当你登上北高峰，俯瞰西湖，那一汪湛蓝湛蓝的湖水倒映着那秀丽的山，真让人心旷神怡，美不胜收。

秀丽的山围绕着秀丽的水，像是给湖水站岗放哨；碧绿的水倒映着碧绿的山，像是给青山照镜子。我想，人们游览其他壮丽的山川，是感叹它们秀丽的风景；而游览西湖山水，更醉意的是那份恬静。

五年级作文 篇4

人在成长的道路上，总发生许许多多的事情。又难忘的，有伤心的，有快乐的。其中我想起这件事我就有说不出的高兴。

我和门口的小伙伴刘愉萱、李梦涵、王俊杰四个人经常在家门口的“赛道上”飙车，我屡屡拿第一，刘愉萱总是第二，李梦涵和王俊杰不分上下。我们被大人们戏称作为“小小飙车一族”。

放暑假了，我们飙车一族决定去太子山公园做一天的“小小环卫工”。我们带上橡胶手套，拿起黑色垃圾袋，浩浩荡荡的来到了太子山公园。我和刘愉萱负责儿童乐园一带的垃圾，王俊杰和李梦涵负责喷泉一带的卫生。我们发扬一不拍苦，二不怕脏的精神很卖力的捡着垃圾，太阳照在我们身上，我们满头大汗，许多家长和小朋友们看到我们的行动，有些不好意思了，就很主动地将身边的垃圾捡起扔到了垃圾桶里》。我们一边清理垃圾，一边和园里的游人们宣扬着“保护环境，人人有责”

虽然干了一天很是辛苦，但是看到我们的劳动成果，最后，让我们飙车一族再喊一遍我们的口号:‘’保护环境，人人有责"