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错误五年级作文示例

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的错误五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

错误五年级作文

错误五年级作文1

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”这句名言警句谁都听过,我也不例外。之前我对这句话的理解还不够充分,但有一件事使我明白了这句话的深刻涵义。

有一次,老师布置的作业是:仿写《我喜欢》。每一次布置作文,我都是一阵愁。因为要绞尽脑汁地想选材,还要一次次地修改。这次也不例外,而且还是最令我头疼的散文。我思来想去,还是不知道从哪里写起。突然,我灵机一动,有了!我可以上网抄一篇。

我轻轻地打开门发现客厅没人,便蹑手蹑脚地走到书房。尽管屋子里没有一个人,但是我还是轻轻地把门关上,就连我的小宠物狗小汪也被我关在了书房的外面,好像生怕它泄了秘似的。我先把电脑打开,然后在网上不费吹灰之力就搜到一篇。我到底是抄还是不抄呢?我又开始纠结了。抄吧,又不太诚实;不抄吧,这次作文又太难。最后我犹豫了半天,还是决定抄一下吧,改一改,老师应该看不出来。就这样,我终于提心吊胆地抄完了这一篇作文,我长叹了一口气,太好了,没被爸妈发现。可是那时,我的心里一点也不好受。

第二天,我走在上学路上的时候,大树、小花、小草甚至一只小蚂蚁都好像在指责我的不对吧。当我进了班,把这次的作文作业交给老师时,心里顿时忐忑不安。我一天都没出去玩,生怕老师找我。快放学时,我暗自高兴:我煎熬了这么久,度日如年似的,终于放学了!不想发生的事还是发生了,“小明!过来!”老师叫道。我心想不好,我这条狐狸尾巴要露出来了,只好乖乖的走到老师身旁。我刚站在那,老师就对我说了:“你认为我找你是因为什么事呢?”“呃……呃……”我支支吾吾地说。“对于这篇作文你有什么想对我说的?”我心想能混过去就混过去,先不说实话:“不知道。可能是字太乱了吧!”“真不知道?”听声音都能听出来,老师生气了,我也混不下去了。“抄了一点。”可能是因为这句话惹怒了老师:“你再说一遍!”“老师,我错了。”“知道错了就改,你不是听过那句话吗?人谁无过,过而能改,善莫——大——焉。”是啊!从网上抄一篇,那是别人的,只有我真情实感写出来的才是好作文。我抄一篇,不就是害我自己吗?从此,我再也没有上网抄过一篇作文。

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”只要我们端正态度,我相信,我们一定会成功的。

错误五年级作文2

有一件事我一想起来就觉得对不起咱家那台银白色的电脑,现在回忆起来,真的是觉得这次错误给我的认识很多,很多很多…...

记得那一天晚上,我妈妈出去了,留下我自己一个人在家。妈妈前脚刚走,我的后脚就踏进了书房,把电脑给打开了。等了一会儿,我见网速很慢,开一个硬件都要几分钟的时间,第一次出现网速慢的时候,我觉得没什么,也就没有生气,等到第二次的时候,我可真的是有点生气了,可我依旧没有打电脑,还是在电脑桌前心平气和地等,到了第三次的.时候,我终于忍无可忍了,一种生气的冲动使我用手用力地打了电脑十几下,把电脑打下了“根基”底盘。当我看见电脑从底盘掉到了电脑桌上,便心惊胆跳,不知如何是好。过了一会儿,我的神志开始清醒了,我开始想办法了,我的心里像是两个小人在争论,一个小人说:“逃避吧,等妈妈回来就说是不小心弄掉的”,另一个小人说:“这样可不行,自己弄坏的东西要自己修好,俗话说:一人做事一人当,自己犯下的错误要勇于承认啊。”我心里想了许久,决定要把弄坏的电脑修好。

说干就干,我把电脑从电脑桌上搬起来,并把电脑搬回了底盘,可刚不过一秒就发现了问题,底盘跟电脑底部对不上号,我心里就琢磨,为什么对不上呢?以前底盘跟电脑可是一对“好姐妹”呀,有时候想把它们分开都要九牛二虎之力才能分开,现在是怎么啦?不行,我得好好检查一下。于是,我便开始检查了。检查到底盘与电脑的交界处的时侯,发现插的地方错了,怪不得对不上呢。经过我的精心调整,终于把电脑给修好了,可是我左看右看这个电脑还是有点不对劲,原来是电脑屏幕都“仰起头”了,可是我这时候已经来不及了,因为我无法在分开底盘和电脑了,没办法,只好应付着用一下了。

深夜,妈妈回来了,看见这个电脑成了“望天机”,便问我怎么回事,我就把事情的来龙去脉的都一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后,狠狠我骂了一顿,然后就赶紧把这台电脑调好,这才安心睡觉了。

这一件事使我悟出了一个道理—永远不要在发怒的时候处理一切事情。