【必备】荷花五年级作文汇编10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的荷花五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

荷花五年级作文 篇1

自古以来，荷花就是文人墨客笔下的宝物，荷花经常被人们歌颂，因此留下了许多千古绝唱像:“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”更有“中通外直，不蔓不枝，亭亭玉立，可远观不可亵玩焉。”而我的妹妹却“大逆不道”十分喜欢摘荷花。

昨天下午，大舅舅带我们出去兜风。他开着一辆汽车出去，这次是要赏景的，但还有一个重要任务——摘荷花。

一上汽车，妹妹就要求把车顶的天窗打开。我们把上半身伸出来，大舅舅车开得很快，车顶上的风很大，我们在上面吹风，十分凉爽，这里的视线很好，360度环视，可以看到很多景色，妹妹的眼睛在急切的寻找荷花。车开上了金沙湾大道，风猛列的吹着，风在耳边吼着，凉爽的风抚摸着脸庞，风中夹着鲜花的气息，让人如沐春风，神清气爽，感觉十分的美妙。过了一会儿，车行驶到了路的尽头，我们转了个弯，刚刚开车几秒钟妹妹找到了荷塘，我们和它之间隔着一条泥泞不堪的小路。因为路差不好走所以我们步行去。我们在泥泞是走着。穿过草地，越过泥潭，跨过石子经过20分钟的艰苦跋涉好不容易走到了，荷塘碧景色十分美丽，使人联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。粉红的荷花懒洋洋的卧在荷叶上，它与荷叶和谐相处，它们互相挑逗，情趣盎然，荷花在荷叶的映衬下显得如此美丽。大舅舅脱了外衣下水游泳摘荷花。妹妹高兴坏了，就如同爸爸把天上的月亮摘了下来，十分惬意。回到家她把荷花插进了花瓶里，还在旁边做了装饰。

这次我们看到了荷花，还走了一次乡间小路，很好的体验了乡村生活的美妙，尤其是那荷花婀娜多姿的姿态，那优雅高贵的神态，使我和妹妹刻骨铭心，终生不忘。

荷花五年级作文 篇2

我最喜欢荷花了，因为荷花是圣洁美丽的象征，它出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，婷婷玉立，最惹人喜爱了。

荷花长着翠绿的叶子，中间的一部分是它的茎，茎又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，娇羞欲语;半开的花朵，如娇羞的美人;盛开的花朵，如婀娜多姿的舞女，赏心悦目。荷花还被成为“六月花神”，因为它是在炎炎夏日中开得最灿烂的花。它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，远处皆可以闻到它的阵阵芳香。

荷花不仅长得漂亮，还有好多用处。荷花长大的时候，花落尽，就露出了它的莲蓬，莲子还是夏季最解暑的呢!荷花的叶子是一味中药，还可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是宝呢!

荷花不像梅花那样傲然挺立，也不似牡丹那样雍容华贵，但我就偏偏喜爱它那出淤泥而不染，香远益清，亭亭净植的模样。

荷花五年级作文 篇3

从小，荷花的美丽就吸引着我。不管是她那花瓣儿，还是她那花蕊，都是婀娜多姿的。

周日，我到西湖边去玩，发现荷花已经开了不少了，给西湖添上了一道亮丽的光彩。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在叶子中间，真像一个个害羞的小仙女；有的已经开了，暖暖的粉红色从荷花的最前头往上延伸，快到中间了，又忽然断开；还有的荷花花瓣早已凋落，展现在人们眼前的只有那一个个小莲蓬了。

荷花的芬芳，一般来说是闻不到的。谁叫她“远在水中央”，在人闻不到的地方呢？但我相信，这香味一定是非常好的。荷花又称“芙蓉”，有“出水芙蓉”美称。荷花在泥里时，浑身都是脏乱的淤泥，可当她展现在人们眼前时，因湖水的遍遍冲洗，变得那么纯净、洁白和美丽。一条小鱼在荷花未出水时，曾嘲笑荷花那么丑，浑身泥巴，可今天，小鱼再去看时，她已长成了一株亭亭玉立的荷花，一点儿也不脏，还散发着一股淡淡的清香。它深有感悟：“真是人不可貌相，海水不可斗量”啊！

我穿着凉鞋，在湖边跑来跑去，格外快活。这时，一阵调皮的风儿，把我的头发吹得乱七八糟。我回过头去，哇！柳树那长长的辫子垂到了荷花上，荷花的绿裙子随风飘动，衬着白里透红的脸蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。

风停了，太阳出来了。一眼望去，满湖的荷叶一碧无际，在太阳的映射下，荷花显得格外红艳别致，真是应了杨万里的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。

荷花五年级作文 篇4

夏日的荷，不同于一般的花儿。她纯洁，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艳。

六月的荷花是最美丽的，可惜我们这次去富乐山赏花已是七月，错过了看荷花的大好时光，不过还是看到了荷花的翩翩舞姿。

哈，这么多稀奇古怪的荷花，什么“如来佛祖”、“约翰”、“彩虹仙子”……原来是在太空培育的荷花，颜色都很罕见，还有一些紫色的呢！风微微吹着，乍一看去，像是杨玉环再世，正在跳动人的霓裳羽衣舞呢！

这有一朵淡粉的荷花，呀，还有莲蓬呢！花瓣展开，露出里面小小的莲蓬，多可爱呀！听说莲蓬可以预防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，还可以熬汤加冰糖喝……真想把莲蓬的样子拍下来，只可惜没有带相机。

我们向前走，来到湖边。天哪，荷叶一片挨着一片，若干荷叶中，会有一个纯洁的白色或者淡粉的荷花。风又来了，荷花开始跳舞，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳着芭蕾，舒展着腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞队，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳啊，跳啊……

临走时，我恋恋不舍地离开这些美丽可爱的荷花，这些粉红色的仙子随风起舞，仿佛向我摇手，看来荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我还——要——来！”

荷花五年级作文 篇5

我爱荷花，我爱她的美丽。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息；在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。

我爱荷花，爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢！你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，多么让人亲近啊。

难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把他们的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。

其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。

荷花五年级作文 篇6

我家乡是杭州，西湖就在我家不远处，俗话说“天下西湖三十六，最美西湖在杭州”而西湖则是夏天最美，因为西湖三开起了白里透红的荷花。正所谓“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”今天正是西湖荷花最娇艳的农历六月中，于是我和爷爷决定去西湖边去看荷花。我们怕天气太热，所以我们决定趁早上太阳出来没多久，天还没热时去西湖边看荷花。我们到了断桥旁看到了一排排柳树害羞的低下头，“她”们美丽绿色长发犹如一眼绿色瀑布，再往高处看几颗大树像卫兵一样站着，树上还有许多的花，白的、黄的、红的、紫的、一朵朵小花开的争奇斗艳。

我走了一会终于来到了一个亭子下。亭子是造在水上的，四面环绕着一个美丽而巨大的荷花池，一朵朵娇嫩的荷花，一朵有一朵的姿态。有的花朵像一个害羞的小姑娘，把花朵开的小小的。有的花朵像一个小婴儿，还是花骨朵，含苞欲放，看来饱胀的马上要破裂似的。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的莲蓬。荷叶也十分美丽动人。

一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤，一直连到桥下的另一头。像一片绿色的海洋，一阵风吹来荷叶就翩翩起舞，嫩绿的衣裳随风舞动，像一阵绿色的波浪。荷花真美丽，明年我一定会来看的。这就是我家乡的荷花，美丽吧！

荷花五年级作文 篇7

荷花，是花中的君子，是刚正不阿的领袖，是清正廉洁的代表。

——题记

牡丹，花中之王，中国自古以来以牡丹来比作富贵，这是大多数人们所向往的；水仙，凌波仙子，既有“仙子”之称那必定有缕缕优雅的气息环绕其中，宋朝大诗人黄庭坚不也曾用“凌波仙子生尘袜，水上盈盈步微月。”来形容水仙花的姿态；杜鹃，花中西施，既有西施之称那应该很美丽，唐朝大诗人施肩吾不也曾用“牡丹花时夭艳然，所恨帝城人不识。”的感叹来表达对杜鹃花的喜爱。但是我却独爱荷花，她的优雅的身躯吸引着我，她的高贵的姿态让我为之着迷。她的坚定的品质让我敬佩。荷花乃花中君子，她有君子的模样，有君子的姿态，更有君子的品质。我喜爱花中君子——荷花。

日光下

“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”放眼望去池塘里的荷花千姿百态，有的含苞待放，不知是因为羞涩而不敢见众人，还是因为太阳公公的照射，炎热的不想出来呢？而有的已经探出了脑袋，但还是没有完全成为一朵婀娜多姿的荷花，有的已经绽放开来沐浴着这阳光。在阳光的照射下，荷花进行了光合作用，不断地成长就像一位君子小的时候要接受良好的教育一样，只有这样才可以健康成长。那绽放的荷花不就是含苞待放的荷花的镜子吗？现在想想正在睡梦中的荷花不是因为忸怩炎热，而是因为时机还未成熟，一旦时机成熟他们将会爆发，成为一位真正的“君子”。

细雨中

陈与义写过“海棠不惜胭脂泪，独立蒙蒙细雨中。”但是我看过了雨中的荷花以后，我认为这里的“海棠”改为“荷花”岂不更妙，雨淅淅沥沥的下着，飘在了荷叶上让人感觉那绿更加明亮了，更加的清澄了，落入池塘中的雨化为水中的一员储存起来，飘落在荷花上的雨，滋润着荷花使她进一步成长绽放开来，池塘的水滋润着她的根茎使她更加挺拔，更加亭亭玉立。这不就像是君子接受洗礼吗？经过这次洗礼后，君子不再是少年而是成年了，他将变得更加成熟稳重，这次洗礼不仅仅是外表的洗礼使他变挺拔，而且还是心灵的洗礼，使他变得更加正直更加不屈不挠。细雨中的荷花虽不像暴雨中的荷花通过击打变得顽强而是从身体到心灵的一种真正的转变，不！不能说是转变而是成长，在良好的教育之上成长。

微风里

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风吹过，更加凸显出荷花的身躯是多么的挺拔啊！这使我想起了周敦颐的《爱莲说》中的“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”细雨微风中的荷花已经成为了一位真正的花中君子。真正绽放开来的荷花，红里透着白，根茎也不似从前那么柔弱，已经变得坚固挺拔了，俗话说“红花还需绿叶衬”，荷叶也不似从前，似乎成为荷花的守护者，那个样子好像一个守卫边疆的'士兵。不论从身躯姿态还是品质，他都成为了花中君子。

荷花——花中君子，有着不屈不挠和正直的精神；牡丹——花中之王，自古有富贵之称；菊花——花中隐士，代表着避世之心，不想被社会的污秽沾染。这三者中我更喜欢荷花的“出淤泥而不染”的品质，坚持与黑暗势力作斗争的精神。

我希望自己可以像花中君子——荷花。

荷花五年级作文 篇8

我们家的门前种着一大片的荷花田，夏天阵阵热风拂过，荷花、荷叶也随风摆动。远看，一大片荷叶，单调的绿色，一览无遗，但你隐约会发现那其中有一丝的洁白，如一个亭亭玉立的少女一般。在众多荷叶的衬托下，显得那么独树一帜，那么美。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这是荷花最美的的时候。一片片的叶子，一朵朵的荷花在炽热阳光的照射下，显得那么绚烂。他们好似沐浴着阳光，披着炎热，在盛夏时节悄然绽放，让人多了一份赏心悦目，多了一份心旷神怡，多了一份千姿百态，他们总是盛开在田中，又让盛夏有了一丝的凉爽。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是荷花最无瑕的季节。虽然俗话说“近朱者赤，近墨者黑”但荷花却不同，它身在淤泥里，却滴泥不染，并不肮脏，反而是最圣洁的象征，花瓣如玉一般通透，一样闪亮。

荷花就是如此，那么纯洁，那么美丽，为夏天添上了一道独特的风景线。

荷花五年级作文 篇9

荷花自古以来就是圣洁美丽的象征，它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖，”亭亭玉立，宛如碧波仙子，惹人喜爱。前几天，妈妈带我去郭庄赏荷。

正是盛夏，可在郭庄却感觉不到一点炎热，这不仅仅是因为繁茂的大树，更因为满塘的荷花带给人心旷神怡的感觉。跨进郭庄的大门，首先映入眼帘的便是一望无际的荷叶。近处是碧绿的，远处是墨绿的，中间还夹着几片嫩黄的新叶。一片片荷叶挨挨挤挤，微风乍起，荷池泛起一层层的涟漪，“绿色的海洋”，清波荡漾，叶面上水珠滚动着，晶莹剔透，好像一颗颗零落的珍珠，层层碧叶中，零星地点缀着些粉色的荷花，它们千姿百态，含笑伫立，有的荷花袅娜地舒展着身躯，有的才绽开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放的，还有的已经凋谢，------荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目，而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到这朵和花，欢乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。

走出郭庄，我回味着刚才那副风景画。荷花不像牡丹雍容华贵，不像梅花迎寒吐芳，也不像兰花小巧清秀。然而，她默默无闻地在酷暑送来阵阵清香，装点了人们的生活。我爱荷花，一种高洁的品质。

荷花五年级作文 篇10

我们的学校是一个美丽的大花园，其中最美的地方非荷花池莫属了。

荷花池的形状犹如巨人留下的脚印一般，中间用几个台阶隔开了，同学们可以在荷花池中间走动。荷花池周围的花坛上有两个“大蘑菇”，花坛里的花一年四季，竞相开放，总是这盆还没谢，那盆又开了。

春姑娘来了，她唤醒了迎春花，让迎春花吹起小喇叭，叫醒同学们，告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

夏天是荷花池最美的时候。初夏，莲叶才露出尖角，就有蜻蜓飞来，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”过了好几天，池里就开满了睡莲花。花伴着叶，叶扶着花，挤挤挨挨，连成一片。青翠翠，绿油油，活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的莲花，煞是好看。仔细一看，分为两色：白色莲，纯洁无暇，花瓣洁白如玉，绮丽非凡；黄色莲更具魅力，它粉中带黄，娇柔欲滴，好似黄公下凡。再瞧那叶，呈现出翠绿色，圆圆的，但在靠外的边上却有一个缺口，就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘，浮在水面上一动不动，成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱，歌声引来了小雨，成了青蛙忠实的观众。

秋姐姐乘着秋风来到了学校，花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花，朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像蛟龙的爪子。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美，可谓是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

冬天，梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味，让人在远处也可以闻到，可真是“遥知不是雪，为有暗香来。”

啊！这美丽的荷花池给了我们多少乐趣，我爱校园，更爱校园的荷花池！