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【必备】雨中五年级作文9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的雨中五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】雨中五年级作文9篇

雨中五年级作文 篇1

人间正道尽沧桑,一定不会是平坦开阔的大道,总会踉踉跄跄,难免会有崎岖险阻和曲折回环,甚至可能会误入岐途,但你知道暴风雨所诞生的吗?虽然在别人眼中这只是负隅顽抗,也不可明哲保身。正如雄鹰展翅在暴风雨中一样,我们怎愿在浪静风平中黯淡自己,而应在艰难困苦中,拼搏,直止穷途末路。

正如在08年奥运会上的落寞身影——刘翔,这位本应卫冕的人不得不在伤痛的驱使下退赛,而在这样绝境中这个身影又出现在了12年的国际田联赛上,只不过这次他义无反顾,以超风速2。4m/s的优势刷新世界纪录。面对人生的最大挫折,他却更强大了。

正如我们伟大的音乐巨人贝多芬,人生中,对他来说最苦难的莫过于失聪,而他的《第九交响曲》《悲怆奏鸣曲》等的伟大杰作都是产生于毁灭性的打击之后。在一次演奏会上他十分淡定地答礼:“我要扼住命运的咽喉,他绝不能把我完全压倒!”当然贝多芬是这样说的也是这样做的。

巴尔扎克曾说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者则是一个万丈深渊。”正如他说的,也许只有在苦难中长大的人才是真正的强者。面对挫折只是一如既往地退却的话,想必只能在苦难中成为历史的一个微不足道的记忆。“冬天来了,春天还会远吗?”大自然是真实的,挫折可能是一个湮没激情与理想的无底深渊。但是如果可以负险固守便可引来带着喜悦与成功的春天。

曾记否:霍金天生缺陷却从未惆怅,努力进取人类未知的地方;海伦-凯勒历尽人生苦难却从未彷徨,坚信只要拥有三天光明能让生命绽放;塞万提斯一生厉尽了重创,但在风寒中颇有影响。

你知道暴风雨所诞生的吗?那就请你去问问奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。用行动去证明你选择的是与众不同!

【写作指导:写文章为什么要注重“立意”】

唐代诗人杜牧曾说过“凡为文以意为主”的话,意思是决定文章的好坏,最主要是立意。什么是立意?所谓“意”就是文章的中心思想,也叫主题;所谓“立”就是确立。合起来就是确定中心思想,也就是确定想要通过所写的内容,表达什么观点,表明什么态度,达到什么目的。这是作文前关于写什么和为什么写的一种思考。

古人曾经说过“山不在高。有仙则名;水不在深,有龙则灵”的话。意思说:山不一定要很高,如果出了神仙,就会有名气;水不一定要很深,如果水中有龙,就会产生很大的影响。借用这个意思来比喻作文,那么,立意就像“仙”“龙”一样,有了它,叙述和描写就能显现出作用,就都“灵”了。

中心思想对一篇文章来说就像灵魂一样重要。有的同学写的文章没有中心或者中心不明确,就等于没有灵魂。像有一篇题目是《节日的街道》的作文是这样写的:

今天是星期天,我起得特别早。吃过早餐以后,就跟着哥哥上街去。

路上阳光灿烂,水珠儿挂在树叶上闪闪发亮,小鸟喳喳地唱着,向田野飞去找食。我老是要停下来看看鸟儿到底落在什么地方。

快到街头了,人多起来,车也多起来。“小心!”哥哥向我喊一声。一位骑自行车的叔叔从身边擦过,好危险呀!幸亏没有撞上。自行车越来越多,有“凤凰”的、“永久”的,更多的是“飞花”,那是我们绍兴生产的。

走过一座宽宽的水泥桥,便是街道了。街两旁商店很多,卖服装的、食品的、电器的、文具的、书籍的……什么都有。

我们在农贸市场逛了一圈。这里的摊点特别多,蔬菜瓜果、猪羊鸡鹅,真是应有尽有。有一群人在买鱼,在讨价还价中吵了起来。一个说:“你的斤两不足,欺骗顾客,看我折了你的秤!”那卖鱼的也很凶,喊着:“你是什么东西,给你补了还怎么的?看你敢来折秤!”这样的吵架真没礼貌。最后怎样,我没有听下去。

回来的路上,我看到一个养鸭场。我问养鸭的老伯伯:“您老人家养那么多鸡,有二百只吧?”他笑了笑:“你估计得不准,再加一倍还差不多。”这鸭场很不卫生,不是垃圾堆就是粪缸,在阳光照射下,发出阵阵臭气。

上一趟街真有意思,见到的事真多,写也写不完。

像这篇作文,你能说得清作者要告诉我们什么、达到什么目的吗?他见到水珠写水珠,看到小鸟写小鸟,碰到车子写车子,听到吵架写吵架,闻到臭气写臭气……到底要说明什么问题,告诉别人一个什么道理呢?

作文立意不好或中心不明的原因很多。首先是动笔前心中无数。写作文不但要有材料,而且还要对材料进行分析综合,把写这篇文章的目的(也就是立意)从材料中提炼出来。这就是古人说的“意在笔先”。如果只是把材料一古脑儿写进去,不明确这些材料包含了什么思想不会很深刻,对人产生的影响不大;但有些感受却会萦绕心间,丢不开,剪不断,经久难忘。如果能把这些感受最深的事写成作文,就可以写出一篇情真意切的好作文来。

雨中五年级作文 篇2

人间自有真情在,陌生人之间,也能相互帮助,留下一份温暖。我的妈妈,就是这样一个人,那个下雨天,妈妈的一举一动,让我感动得五体投地。

那一天,雷公公和雨婆婆好像格外愤怒,下起倾盆大雨,瞬间,地下白哗哗一片,变成了汪洋大海。这样的天,让谁都不太开心,特别是那些被困在雨中,树下的“落汤鸡”——一群中学生。但是我们这些小学生呢,要么是在开心的玩手机,要么是在舒服的睡午觉,而我,正在开心的玩游戏呢。

突然,妈妈目不转睛地望着大树下躲雨的初中生们。片刻之后,妈妈向他们走了过去,好像要做什么。见妈妈这一举一动,我心存疑虑:妈妈不会是要把他们赶走吧!好没善心啊!算了,我才不管那么多,继续玩游戏吧。我才刚低下头,妈妈说:“臭小子,快给我去找块干毛巾来,听到没?”我莫名其妙,抬头一看,妈妈已经把他们请了进来躲雨。我的心升起了一个太阳,想着:想不到我妈妈还是良心发泄了,我的游戏啊,一会该输了。想到这,又想起妈妈命令的口气,我心中的太阳又被这大雨冲走了,我垂头丧气地走进房间拿毛巾。

不对!一定不会这么简单,我妈妈应该不会这么好,她应该不会想收他们钱吧?拿完毛巾,我继续好好的玩手机,装冷酷。不料,妈妈迅速走进了厨房,不知道去做什么“神马”事情。当她走出来时,哇,我老妈这是耍杂技呀!一只手三杯茶,这是冒着热气的姜汤茶。我以为妈妈是要给我呢,顿时心里暖暖的。于是,边玩手机边伸手去端,天哪,她却把我当空气,通通把手里的茶一一给初中生们,接着还和他们有说有笑。这时,甭提我的心情有多复杂了:他们是不是有VIP卡,我妈这对他们比对我还好,好气呀!

内心纠结了半天,不对呀!以前我感冒时,妈妈也是这样照顾我的。想不到我妈这么有爱心,我的内心顿时装满了感动,都快溢出来了。雨停之后,那帮中学生道谢后便走了……

虽然下雨天叫人不太开心,当时,这事让雨天挂起了一道美丽的彩虹和一个灿烂的太阳,暖和极了。

雨中五年级作文 篇3

雨天发生的一件事让我难忘。

天空中乌云密布,一道金龙似的闪电从天空上面划过。滚滚的雷声震耳欲聋。倾盆大雨从天而降,豆大的雨点打在窗上发出啪啪的响声,风呼呼地刮着,树左右摇摆,地上的水一会儿就汇成了小河,这是一个风雨交加的傍晚。

放学了,同学们都被接走了。姥姥病了,妈妈上夜班,谁来接我呢?听着唰唰的雨声,我心念叨着:“老天爷,别下雨,包子馒头都给你。”我在那里等着等着,突然一只有力的大手拍在我的肩上。我一回头,啊!爸爸。爸爸出差回来了!我心里乐开了花。爸爸拿着的雨伞被吹得东倒西歪。豆大的雨点打在我的身上,我真冷呀!爸爸把雨伞向我这边倾斜。雨已经把他的衣服打湿了。走到中医街时,前面有个水坑,说是迟那是快,爸爸已经把我背起,他的后背全湿了,脸上是汗水还是雨水已经分不清了。这时我感到很温暖很安全,也很好玩。我拍拍爸爸的头,他回头做了个鬼脸,爸爸是我的保护神,警卫员。

回到家,爸爸的衣服拧出了很多水,我嘻皮笑脸地说:“谢谢老爸。”他说:“小事一桩,无需表扬。”

爸爸女儿现在是你的公主,手心的宝,长大后,我也要像你保护我这样爱护你。

雨中五年级作文 篇4

这是发生在一个大雨滂沱下午的一幕。那一幕,永远映在我幼小的心灵中。

这天,妈妈让我去楼下买盐,我到了小店一问,盐卖完了,怎么办?是回去还是去离家较远的超市去买呢?还是去买吧,我迈着大步走向超市。

超市到了,我急急忙忙奔着摆盐的方向走去,挑好后立刻付了钱,以风一般的速度下楼,因为我出门时间有点长了,怕妈妈担心。可是,当我走到大门口时的一幕把我吓的目瞪口呆,门外,雨哗哗地砸下来,在有积水的地方画出了一圈圈涟漪。我的心里愤愤不平又充满了无奈。为什么老天总是与我做对呢?

我踌躇了,到底冲过去还是留着等呢?我还是等等吧,1分钟、2分钟、5分钟……时间在一分一秒的过去,可是雨跟本就没有停的意思。这时,一个熟悉的身影,是菜馆的老板娘,她见了我问:“咦,铭铭,回不去了是吗?“我没带伞”,我支支吾吾地说。“阿姨的伞你拿去。”说完,她把伞递给我。“那你……“没关系,阿姨店里还有”。她说。

我打开伞,冲进了茫茫大雨之中。刚进家门,见妈妈拿着伞刚要出来接我,我接过妈妈手上的伞回到阿姨的'店里,把阿姨的伞还给了老板。我问叔叔:“阿姨怎么不在呀”?她回家去关窗了,话音刚落,只见阿姨像只落汤鸡一样回来了,我心中有种说不出的感觉,再次谢过阿姨后默默地回家了。原来,阿姨是因为家中窗户开着,所以怕雨淋进去,才回家去关窗的,而她却把伞借给我,自己冒着大雨……

是啊!雨再大,也阻断不了爱的传递。风雨过后总是晴天,一股暧流也冲去了大雨带来的阴凉。雨虽下,心却暧!

雨中五年级作文 篇5

下雨,对一对情侣来说是浪漫的约会;对一对夫妻来说是温馨的相爱;对我来说,只是冷落。

下雨了,整个世界冰冷地只让我感到了冷落。一个人走着,忽然感觉到点点滴滴的雨水淋落到自己的脸上、身上,一丝丝凉意慢慢地流遍全身。就这样我一人慢慢在黑夜中在马路上走着,环顾四周,我忽然发现了什么。我,一个人,没有伞,独自在路上淋雨,周围的人无论是男是女都成群结队,有说有笑,似乎只有我,一个人傻傻地走着,脸上没有微笑,没有悲凉,没有一丝一毫的感情,我感受到了冷漠。

我就这样走着,看着,冰冷的路灯看着我似乎在取笑我;无情的人们看着我似乎在嘲笑我;只有它,那只小狗,它驻足在我的眼前,它看着我,好似我们俩都在承受着同样的嘲笑,同样的鄙视。我刚蹲下来,想要抱起它,它逃开了,立刻向远处的那个人跑去,那个女孩带着它走了,离开了我的视线,我才明白,那只小狗并非是与承受着相同的嘲笑,它面对我也只是无情,冷漠地看着我,没有其它,随后又冷漠地逃开我的双手。我感受到了冷漠。

一个人走着,面对着那毫无温度的路灯,面对着那些毫无情义的人们,我的心下雨了,我的眼下雨了,夹杂着老天的泪水,我的心冷了,浑身都冷了,我真的感受到了那种冷漠。

雨中五年级作文 篇6

人的一生注定要经历风雨,如果没有那份承受风雨的勇气,你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天,阴沉的天气就如我的我的情绪一样,灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名,可如今看着那44分的数学卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来,下得个性大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意,幼鸟在雨中颤抖着,看样貌这时这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗?本以为幼鸟会一向呆在那不动,没想到不认输的它竟开始扇动翅膀,一点点,还没离地一点点,大雨就把它给打压下来。它这时斗但这时大雨的,它还那么小,怎样可能有那承受风雨的潜力呢?再努力也会这时一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料:雨停了,幼鸟再次扇动翅膀,最后飞上了天空,战胜了风雨!看着天边那道绚丽的彩虹,我仿佛听见了幼鸟在对我说:“不尽历风雨,怎样能看见彩虹?我的翅膀虽受伤了,但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力!”

于这时,我重拾信心,决心不被风雨吓倒。

最后,在我的努力下,我又重新回到了起点,期中考试数学94分啦!综合排行年段63啦!拿着成绩单,在回家的路上,我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次,那道彩虹,属于我自我!

如果没有承受风雨的潜力,就无法在风雨中成长,也就无法见到雨后那绚丽的彩虹!

雨中五年级作文 篇7

走出电影院,天已经黑了。不知什么时候,空中开始飘起了蒙蒙细雨,我跟着爸爸妈妈一路小跑到了停车场。这时,已是晚餐时间了。

在回家的途中,风越来越大。糟了,从小区停车场到家还有一段路,这可怎么办?车还没进小区,远远就看见一个瘦弱的身影顶着一把黑伞,似乎在张望着什么。那不是外公吗?外公看到我们,高兴地冲我们招手。妈妈摇下车窗问:“爸,你怎么在这儿?”“我在这儿等你们,这会儿雨挺大的。”车子开进停车场,外公举着伞跑了一段路。风大,外公必须斜着打伞。车停稳了,外公一手撑伞,一手急着开门,生怕我淋到雨。“快回家,都饿了吧?”我冲着外公说:“这么大的雨,你出来干嘛?”外公笑着说:“我把晚饭准备好了,也没什么事情,怕你们淋雨,就出来等等。”

回到家,餐桌上摆满了热气腾腾的饭菜。外公担心菜凉了,不知从什么地方找出盖子捂着。这时,我发现外公的裤腿全湿了,前额的头发被雨水冲得一缕一缕的,雨水顺着脸往下滑落……听外婆讲,外公在楼下已经等了快一刻钟了……

雨中五年级作文 篇8

清晨,一阵嘀哒的雨声将我吵醒,我睁开朦胧的睡眼向窗外望去。外面一片寂静,静的可以听到雨的心跳声,我就这样呆呆地看着雨在我的面前悄然落下,一滴,柔柔地,一滴,潇洒地,一滴,轻快地,是那样丰富多彩,我不禁伸出手去,想更近一步去接近他,抚摸他,感受他。

一阵过后,嘀哒的雨声变成了蒙蒙的细雨,是那样的温柔,让我不禁想去拥抱他,亲吻他,我穿上衣服,跑到院子里,张开双臂,仰着头,闭上眼睛,用心去聆听雨的心跳和他的抚摸。

我独自一人漫步在湿漉漉的乡间小路上,看向两边绿油油的草地,仿佛伴着细雨在舞蹈,在歌唱。我好想加入他们,和他们一起唱歌跳舞,可又怕打扰到他们,只能静静的在一边观看,慢慢的去感受他们。

看到从天空中自由自在落下的细雨,是那样潇洒,我不禁也想做他们中的一员,虽然生命很短暂。但是曾经潇洒过,虽然一滴雨的力量很薄弱,但是时间长了,雨滴多了,就会有无限的力量。雨滴的精神也不禁让我想到现在无私奉献的人们,凭借自己微薄的力量来创造我们的家园,尽自己的力量保护我们的家园,一个人力量虽小,但是14亿人民都团结起来,我们的力量就是非常威猛的。

我愿意做一滴细细的雨,来浇灌属于我的那一片小土地,

雨中五年级作文 篇9

“沙沙沙,沙沙沙”,贵如油的春雨,颗颗饱满,勾起我对往事的回忆。

几年前的一个夜晚,“微风舞细雨”,晚风祥和,细雨静美。可对我来说却是风吼雷鸣。期末小考结束了,我并不太担心成绩的好坏,而是在思索着小学六年的时光,再也无法挽回…

只记学校的大路被水冲坏,年幼无知的我不知如何是好,竟傻傻认为雨一会儿就停。半小时,我着急了,妈妈一定会来找我,而我又无法和妈妈联系,一定会担心我,雨如豆打,子弹般的雨点不经禁使人心急如焚,我不由得放声大哭,我的哭以早引不起任何人的注意了,可恰巧,今天王老师值班,她听到我的哭声,闻声感到,很好奇我为何为不走,我把事情的来龙去脉告诉了老师,老师当即决定送我到门房,那时我回家心切,也忘了对老师的敬畏,没想就答应了。

操场很大,足足400米平时200米都未能坚持下来,我怎能经得住这长跑?只能慢走,走着走着,满脚是泥,我看了老师一眼她的左肩膀都是带着灰尘的雨印,衣服一会就成了一块湿布。老师如母亲,把伞打给了我,把雨点留给了自己。雨点沙沙,师生情长,老师给我一张借条让我警务处等等母亲,静等母亲,转身,王老师早已消失在狂风暴雨中,如今想来,我那时实在不太不懂事,王老师那娇弱的身子怎能经受得住狂风暴雨?怪不得第二天上课时咳嗽不已。

走在母校熟悉的路上,瞻望,我,看着新的风景,忆起浓郁于心的师生情。