有关暑假五年级作文合集7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的暑假五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假五年级作文 篇1
学游泳时我梦寐以求的愿望，终于，这个暑假我的愿望实现了。
一放暑假，我就报了游泳班。那天一大早，我来到游泳池，教练让我们先做热身运动，然后就下了水。
首先要学会憋气，必须在水中憋够30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就会进水。耳边听不到别人说话的声音，只能听见呼啦呼啦的水声，我实在憋不住像小鱼一样“腾”的一声钻出水面，就这样反复练习，终于通过了憋气这一关。
接着就是练习浮力。有两种动作：第一个动作是抱腿浮，用手紧紧地抱住腿把头埋在双膝之间。这样才可以保持平衡。第二个动作时在水面漂浮，站在墙边，把手举起来贴在耳边，然后把脸埋在水里，头发露在水面，最后把脚蹬墙，就可以在水面漂浮起来，这两种动作被我轻松搞定.
通过这两个基本动作，就可以正式学习游泳了，因为学是是蛙泳，所以教练让我到岸上做腿部动作，动作要领是：先钩脚，把腿弯曲并叉开，再向外滑一个圈然后合起来，停两秒继续练习，直到熟练后，才可以下水练习。为了安全起见，我们每一个人都拿一个浮板。我趴在浮板上，双脚不停的向后蹬，像青蛙一样一伸一缩，靠着浮板的力量，再配上呼吸，真的可以划行啦！接着教练开始教手型，当脚在蹬的时候两手往下划动，在腰中间那里合起来，在水中就像划出来一个爱心，合在一起，再往前伸。在做手部的过程中，要抬头呼吸，渐渐的我越练越好也越滑越快，竟可以从游泳池的这一头游到另一头。
经过我不懈的努力，我终于学会了游泳，想象着自己像小鱼儿一样在海里自由自在的游泳，再也不用套着肥大的游泳圈感觉真是太好了！
暑假五年级作文 篇2
假期里，我提出要去老家常熟看望奶奶。妈妈点了点头就答应了。
还没到奶奶家，空气就仿佛清新了许多，我吸了口气，真香啊！一定是我家门前的那棵桂花树正散发出幽香。你知道吗？这棵树是我出生的时候种的，对我来说，这是无价的。
奶奶早已经站在树下迎接我们了！微风里，她眯缝着慈祥的眼睛，使劲朝我们来的方向看。我一下子就扑进奶奶的怀里，任她粗糙的手掌抚摸着我胖乎乎的小脸蛋，那手掌里满是奶奶的味道。
扶着奶奶走到屋里。奶奶的房子虽然小，但是十分干净。她已经年过八十了，雪白的头发，好像把所有的故事都刻在发丝里了。别看奶奶年纪大了，还很会找乐子。我们坐下来，奶奶乐颠颠地给我端来了一碗百合汤，她那布满皱纹的脸上露出了微笑。他们谈了许多关于我和我哥的事，在他们的话语间，我好像读透了奶奶，读透了她多年来的快乐和劳累……
这次回老家，我懂得了爱的沟通……
暑假五年级作文 篇3
奶奶今年六十几岁了，眼虽花，耳虽聋。但是她可是迷信的铁杆粉丝，稍有不注意，奶奶就来数落我，弄得我浑身不自在。
暑假，奶奶到我家做客。刚进到家，奶奶便四处张望，过了一会儿才点了点头，我想我家大概没有什么东西触犯了菩萨、冒犯了神灵了吧，这个迷信的铁杆粉丝的心思我怎么不知道呢?忽然，奶奶看见鞋架放在神柜子的前面就开始对我“广播”。奶奶|“广播”道：“雨菲，你你十一岁了，怎么还不明事理啊！人家说神柜子前面放鞋架会经常叹气的，你怎么人说来说去还不改······”我的心想：这种话听到我耳朵都起趼子了，能不能换别的啊！妈妈听到了奶奶的“广播”。也飞奔过来，奶奶见妈妈来了，连同妈妈一起“广播”。奶奶“广播”道“你快上四十了，这个都没和孩子说······”奶奶的“广播”被我打断了，我对奶奶说：“奶奶，现在是21世纪，您就别翻您的老皇历了您该改改您的旧思想了。”奶奶瞬间变脸说道：“不听老人言，吃亏在眼前。这是老祖宗说的话，不是你们说改就改的.。”听了奶奶的话，我和妈妈像霜打的茄子——焉了。
奶奶，我求您别再翻您的老皇历了，您的老皇历我已经听了N次了。
暑假五年级作文 篇4
今天，我游完泳回家，我抬头看了看天，太阳高高地照着，我都热得耷拉下脑袋了。突然，我发现我们家五楼阳台上出现了一棵枝繁叶茂的丝瓜，在骄阳的照耀下长得生机勃勃，好像在对我说：“哈哈，我不怕晒，你呢？”“谁说我不能！”我的腿好像充满了力量一样，风一样地往家跑。
到了家，我想起《舌尖上的中国》里老王造的那个“屋顶花园”。上面有各种各样的植物：红彤彤的西红柿让人直流口水，又长又壮的丝瓜绿油油的，圆圆的西瓜让人馋涎欲滴。这儿不仅是植物的天地，也是小动物的乐园：有活泼可爱的小鸟在唱歌，有讨人喜欢的小猫在丝瓜架下舒服地睡觉，有自由自在的昆虫在吱吱地叫，它们真是欢天喜地啊！还有老王和邻居们在用角瓜和肉拌的馅包饺子吃呢！欢声笑语荡漾在菜园里。
楼上阳台上的绿色只有微不足道的一丁点，可是在炎炎夏日，一点绿色就可以给人带来凉爽。就像我从太阳下进入郁郁葱葱的紫藤架下，紫藤用每一片的叶子遮挡着阳光，让人觉得在空调屋里一样，又不像在空调屋里那么闷。
绿色就是这么神奇。这时，我不禁想起一句广告语：给世界留点绿色。这要靠你，靠我，靠大家一起维护。
暑假五年级作文 篇5
这一周我感觉是“幸运周”为什么这么说呢?因为这个星期妈妈安排我写字明显的少了很多，不像平时把暑假作业超出地写还要另外要写其他的，还有加上书法班布置的作业。我感觉一天没有多少自由时间。不过阅读好像增加了，虽然这样我也喜欢。
作业突然少了这么多，不知道是不是要感谢我爷爷。记得有一天爷爷来我家，妈妈要我去写作业不让我看电视，我不情愿去房间写去了。之后我好像听见爷爷和妈妈聊天说“你给孩子安排的作业没有感觉比上学写的还要多吗?你应该要给孩子减少点作业量，暑假该给孩子看看电视放松放松......”我在等着妈妈的回话，可是没有听见妈妈说什么。之后这个星期作业就少了，所有我感觉是爷爷说的话让妈妈减少了我作业的。
在作业少的情况下，我玩的时间自然就多了。这几天我基本上吃完晚饭天天都去“天鹅湖”游泳。湖面有好多人啊，男女老少都有。游泳的时候我还认识了一个朋友，和我差不多大，他会游泳，我好羡慕他会游泳啊!我和表弟都不会，所以要带救生圈。他告诉我们之前他也是不会游泳的，就是多下水练练自然而然就会了，胆子要放大点。我希望在这个暑假我要学会游泳，我感觉一天比一天胆子大了，现在我可以往深一点地方去了。
这个星期让我高兴的是作业少了，还有天天可以去游泳，我要把游泳在这个暑假要学会。希望这个“幸运周”继续保持下去!
暑假五年级作文 篇6
由于我太矮，妈妈很担心我长不高，于是她帮我报了游泳班。
这是初次学游泳，我上第一节课时，就早早的到了游泳池，等待教练帮我们分班，一个班大约五至八人。分完班后，教练带我们去空场地上做热身运动，这样为防止在水下抽筋。
热身运动完毕后，大家就排队依次小心翼翼地扶着栏杆下泳池了。用脚先轻轻地碰了下水，哇！水好凉呀！，我不禁打了寒颤，教练说：“人把身子整个沉下去，这样就不会冷了。”我们照做了。教练首先教我们练习水下憋气，先深吸一口气，把气憋住。尝试五秒钟憋气，我们都嫌弃才五秒钟，教练说先试试你们行不行。第二次开始了，我们深深地吸了一口气，随着整个身子沉入水中，教练开始在一旁计时：“一、二、三、四、五、六......”教练看我们还能坚持，就继续往下数，最后数到十秒才喊停。“哎呦，不错嘛！”教练夸我们。“由于你们的进度还不错，那我就教你们新的内容。”我们高兴地拍打起水面，溅起了一阵阵的水花。
之后，我们又学习漂浮，教练给我们示范了一下，一只脚落地，另外一只腿抬起来，成九十度左右，再深吸一口气，头沉入水里，接着另一只脚迅速抬起与水面平行，且要脚向里蹦紧。教练问：“懂了吗？”我们点点头，似懂非懂。于是，我按照教练的方法做，身体还真的地漂起来，教练见了，对我说：“学得挺快的。”我听了心里十分的得意。
时间过得飞快，一转眼一个小时就过去，下课时间到了，大家还是意犹未尽，依依不舍地离开游泳池。
暑假五年级作文 篇7
盼呀，盼呀，终于熬过了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地准备“为所欲为”了，可我却不喜欢暑假，因为暑假没有一点意思……
在学校里虽然得接受老师的“管制”，但我有许多知心同学，下课时，大家可以谈一谈心，做游戏或者交流读书体会。
可是一到暑假呢，家长们肯本不会让我们去串门，更别谈见面了，经常说我们年纪太小，不懂事，出去也不安全……哎，真没办法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每时每刻都要在“监护”之下，听从身边亲人的安排。晴天不能出去玩，因为天气热，爸爸怕我中暑
妈妈怕我去危险的地方，奶奶怕我皮肤晒黑了……雨天更不能出去了，怕我淋湿感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看课外书，多增长知识；妈妈叫写作业，抓紧每一分钟；爷爷让我少看电视，说对眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜欢的东西，担心我营养不良……我只好默默地遵从着了，从早到晚我的空间都被叮嘱和任务给占据了，能不这样做吗？
你看，有这么多人“盯”着我，我的暑假能过得好吗？大人什么时候才能懂我们孩子呢？给我们快乐暑假吧！
