神奇的五作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的神奇的五作文，希望能够帮助到大家。

神奇的五作文1

就在今天，我们小记者去了环保主题公园，这一去可真是让我们大开眼界。

首先，导游让我们先了解了环保三要素，分别是：节约、循环和低碳。

接着，我们走进园内，“哇塞！”同学们禁不住惊叹起来，放眼望去，紫霞袅袅、蝴蝶飞舞。眼前一片碧绿，葱葱茏茏。同学们怀着期待的心情向前走去。

走到一半，导游在一张木质长椅和一个垃圾桶边停了下来。咦？怎么啦？我心生奇怪，椅子和垃圾桶有什么好看的？但出于好奇，还是凑了上去，听导游介绍。原来，这长椅和垃圾桶不是用木头做的，而是用废旧塑料做的。我大吃一惊，这么美观的长椅和垃圾桶竟然是用废旧塑料做的，真是太伟大了！我的好奇心更强了，赶忙跟上导游的步伐，一步也不落下。

导游和我们边走边说，说着说着就说到了价钱：“这座公园是用600万建造出来的……”话还没说完，我们都大叫起来：“600万啊！天哪！”“那么贵啊！”导游听后，微微一笑，说：“600万，说多不多，说少不少。有的地方600万才能买到房子，而我们用600万就建了一个公园，实际上是很便宜的。”看我们还是一脸惊讶样，导游又补充道：“看看周围的植物，这些都是本土植物，很便宜，许多植物你们都说不上名来。你看，许多花我们都没有见过，但却很漂亮，既省钱，又美观，又环保。”说完，又转身向前走去。好多同学嘴里还在嘀咕：600万……600万……

前面一个景区，和刚刚的.景区截然不同：刚才给人的感觉是绿色，现在给人的感觉马上变成了黄色。大大小小的鹅卵石还有大石头，密密麻麻，但都有一个共同点：全都是黄色的。同学们很疑惑，这是……？“这是让人们感受到没有水的时候，是怎么样的，就是这样：大地全部裂开。”导游又向我们介绍了。我似懂非懂的点点头：“哦~”还真有创意啊，但要是世界真的变成这样的话……天哪，真是令人毛骨悚然！突然，我关注到了边上的一块碑，上面写着：

世界缺水，

中国缺水，

城市缺水，

节约用水。

想要不让水源消失，那就只有一个办法：人人行动起来，节约用水。不光是水，电、煤等所有的东西，都要节约。

6月5日，也就是今天，是第41个世界环境日。不只是今天，平时我们也要环保，注意保护环境。

让我们行动起来吧，节约、环保！

神奇的五作文2

共和国成立100周年之际，一件大事成为全人类关注的焦点。整个世界为之震惊;整个华夏为之沸腾，普天同庆，举杯畅饮;有的国家感叹“在科技方面终于被中国赶上了，只不过是想不到这么快”;有的石油公司连夜召开紧急会议，专门研究裁员或转型;有的媒体以《中国还需要我们吗》对事件进行报道并急不可待地加以评论;有一个组织的总干事表示将在第一时间召开会议讨论年度ⅩⅩ奖得主问题， 并毫不掩饰地表示“我想，本年度这一奖项的得主非中国科学家莫属!中国的这一发明无疑是本世纪人类最伟大的发明之一”。事情起因于一家世界知名媒体刊登了一则《神龙腾飞--中国科学家发明神奇的“多功能能量转换器”》的新闻，这则新闻很快得到了官方的证实。

原来，中国发明了一种“多功能能量转换器”，这种转换器可以吸收太阳能、地热能、风能、潮汐能于一体，然后转换成电能;它可以建成大型的大功率发电站，通过吸收热能、风能、潮汐能等，将其转换为源源不断的电能;也可以直接应有于飞船、卫星、飞机、车辆。更为神奇的是，它还能把发动机尾气和工业废气直接吸进“肚子”当成“美餐”并“吐出”电而大大减少环境污染。而最为令人惊叹的是，它既能够根据需要由人工“拿来”，决定要什么吸收什么;也能够切换到智能状态，由计算机自动判断决定取舍，吸收最为需要和最为强大的能源;还能够不分青红皂白地把一切能源“通吃”过来。难怪国人亲切地把它称之为“中国的争气能量转换器”，国际友人唤之曰“最具革命性的创新转换器”，而敌对势力则愤愤地诬称它是“中国称霸世界的帮凶”。

当前，天上飞的，路上跑的，地上住的，一切都需要电，都需要能量，都需要能源。我们需要煤炭、石油、天然气，但是这些能源属于不可再生能源，无法用之不竭。我们在节约和合理利用不可再生能源的同时，需要更加注重水电能、太阳能、风能、潮汐能等可再生能源的开发和利用，同时加紧开发替代能源，以满足人类的.生产生活需要。

“科学技术是第一生产力”。可再生能源和新能源的开发与利用需要科学技术的进步。我们是祖国的新一代，是祖国未来的希望。让我们努力学习、掌握本领、刻苦钻研，为“多功能能量转换器”的早日面世、为祖国科学技术的进步、为全人类能够彻底解决能源缺乏问题而奋斗吧!

神奇的五作文3

从前，有一个小男孩名字叫妙妙。他在很小的时候就有一个愿望，希望能够拥有一顶崭新的帽子，因为他原来的那顶帽子已经非常破旧了，上面几乎全是补丁。可是妙妙的家庭并不富裕，他的妈妈没有办法满足他的愿望。

有一天，妙妙像往常一样出去玩。走着走着，突然，他看到在不远处的草丛中有一个圆圆的.散发着金黄色光芒的东西，那到底是什么东西呢？妙妙好奇地走上去一看，原来是一顶崭新、华丽的帽子。妙妙激动万分，他急忙把帽子捡了起来，拍拍帽子上的灰尘，顿时帽子上的光芒变的更加耀眼了。

妙妙高兴地把帽子带回了家。当他推开家门时，妈妈正在忙着做饭，他对妈妈说“妈妈，你看，我的新帽子！”妈妈不耐烦地说：“去去去，一边玩去吧！”听了这话，小妙妙刚才那股子高兴劲一下子少了半截。

他只好走进了自己的房间里，这时他突然听到有人在叫他“妙妙，妙妙！”，到底会是谁在叫他呢？一时间，妙妙觉得很是纳闷，于是他在房间里来回地找了好几遍，可是除了那顶刚刚拿进房间里的帽子以外，其他什么东西也没有。“不用找了，是我啊！我是帽子！”帽子突然神奇地开口说话了。“真的是你吗？帽子！”妙妙惊讶地看着帽子，他不敢相信自己的耳朵。此时妙妙除了有一点点害怕以外，更多地是好奇。“你是神仙吗？那你都会哪些魔法呢？”妙妙问道。“我会的东西可多了，我不仅口齿伶俐，而且我还能让你拥有数不尽的财富。”帽子自豪地说道。“那我想要一些钱，行吗？”妙妙问道。“当然可以！”帽子回答。接着只听“当”的一声，桌子上顿时出现了一些金光闪闪的金币。妙妙高兴极了，要知道他的家里实在是太穷了，他们太需要这笔钱了！

可是，接下来妙妙并没有再向帽子提出更多的要求，因为此时他突然想到《渔夫和金鱼》的故事，渔夫的妻子不正是因为贪得无厌，才最终变得一无所有的吗！于是妙妙对帽子说：“我不需要太多的财富，你还是变回一个普普通通的帽子吧！我只想要一顶属于我的帽子。”

不知过了多久，妙妙睡着了，睡梦中他隐隐约约地听到帽子在对他说：“孩子，你的选择是对的，要知道做人不能太贪婪，不劳而获得来的东西往往是不会长久的，只有劳动致富才最有意义。”

经过这次奇遇后，妙妙家开了个小店，靠着勤劳的双手，日积月累，他们家渐渐地远离了贫穷，最终也富裕了起来，可是他却永远也忘不了那顶神奇的帽子。

神奇的五作文4

有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯，托着我们不断攀登知识的高峰；也有人说，老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷知识的奇珍异宝；还有人说，老师是蜡烛，默默燃烧自己，将光与热播洒……可我想说，我的老师呀，您像一位神奇的魔术师，您会变，时而变成慈祥的妈妈，时而变成严厉的老师，时而变成知心的朋友。

您是我慈祥的妈妈

您像妈妈一样，不光教给我们知识，更注重我们健康成长。班会课上，您是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，您收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。您教我们做人，不但表现在口头上，更多的是言传身教，为我们树立了学习的榜样与典范。

妈妈，感谢您在我的心中种下了爱的种子，教会我学会感激生命，感激生活。感谢您对我的慈母般的深沉博大的.爱，我最亲爱的老师，我心中永远的妈妈！

您是我严厉的老师

师者，涵养身心，启迪灵魂。我有时想，哪一位老师影响过我的人生呢，我笑着摇摇头，太多了———————

低年级的老师，启蒙我的求学之路，教给我好习惯；中年级的老师让我懂得什么是责任，学会自尊；高年级的老师让我懂得了人生挫折阵痛后的欢愉……

老师，是塑造灵魂的使者！课堂上，您总是带着我们遨游在书的海洋里，引领我们在知识的百花园里尽情遨游。瞧，您手拿着粉笔，站立在讲台上，精彩地讲述着课文，多认真啊！您把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。我最亲爱的老师，我心中永远的老师！

您是我亲密的朋友

瞧，转眼间，您又变成了我亲密的朋友。在生活中，您总是像朋友一样关心我们，开心的时候我们会和您分享，伤心的时候也会想要您分担。课余活动中，您那矫健的身影，流畅的动作，爽朗的笑声，开心的容颜，成了运动场上最突出的风景，也能了我们心底永恒的记忆，是我们心中最美的旋律。我最亲爱的老师，我心中永远的朋友！

这样的您难道不是一位神奇的魔术师吗？为我们带来了知识、能力、习惯、爱心与快乐。还有谁比这位魔术师给我们的更多、更美的心灵珍藏呢？

亲爱的老师们，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。感激我生命中每一位老师，您用青春与热血铸就我们的成长道路，指引我们走向辉煌！

神奇的五作文5

“五彩喷泉需要”周末，我正在家里看一个关于做五彩喷泉的实验视频，看着视频里有趣的实验，我跃跃欲试，很想自己亲自做一做这个实验。

说干就干！首先，需要准备一些材料，小苏打、柠檬酸、色素，还有洗洁精。小苏打和洗洁精都很好找，可是哪里能够找到柠檬酸和色素呢？我拍拍脑袋，突然想到我的“百宝箱”里还有上次做其它实验剩下的柠檬酸。妈妈告诉我，她那儿有准备做小点心的色素。太好了！我的材料终于找齐了！

接着，就需要往试管中加入四分之三的'水。哈哈！刚学了分数，这肯定难不到我。准确无误地加好清水以后，我又将柠檬酸加入试管中，搅拌均匀。接下来，需要挤入洗洁精和色素了，最后再加入小苏打。做完一切实验步骤之后，我满心期待地趴在桌边，紧紧盯住试管，但几分钟过去了，试管还是静悄悄的，并没有像电视里那样喷发出来。我开始有些着急了，为什么会失败呢？

我没有放弃，静下心来仔细分析了一下自己的操作过程，我想应该是当时放入的柠檬酸比例不对。没关系，那我就再试一次吧！

这一次，我认真地按照相应的比例，又重新开始了实验。终于，又到最后一个环节了！我紧张得心儿怦怦直跳，嘴里嘀咕着：“接下来就是见证奇迹的时刻啦。”我屏住呼吸，迅速往每个试管中倒入了三勺小苏打，彩色的喷泉突然不停地涌了出来，把我吓得往后跳了一步。这个五彩喷泉实在是太美了，我兴奋地大喊大叫，妈妈和外婆都闻声赶来，一起分享我实验成功的喜悦。

妈妈问我，“你这做的是什么呢？”我得意洋洋地对妈妈介绍道：“这是五彩喷泉。”“那你知道它的原理吗？”妈妈问我。我挠了挠头，不好意思地小声说：“不知道。”妈妈摸了摸我的头，笑着解释：“这是因为小苏打和柠檬酸反应产生大量二氧化碳气体，而且试管里的洗洁精能吹出大量泡沫，于是五彩喷泉就喷发了。”

科学小实验真是太有趣了！原来，不断尝试，不断探索，这就是科学的魅力啊！我迫不及待地想要多做一些实验，掌握更多的科学原理！

神奇的五作文6

第一次看神奇宝贝是在金鹰卡通卫视，一打开电视入目眼帘的是一个非常可爱的黄色老鼠被一个身穿脏兮兮的睡衣，拥有爆炸头奇葩发型的男生抱着，真是给人一种天上与地下的感觉，从这以后我就对《神奇宝贝》着了迷，只要有时间就霸占电脑看《神奇宝贝》。

随着时间地慢慢流逝，我也惭惭长大，对《神奇宝贝》从无比的热爱变成了喜欢，从喜欢慢慢的变成了淡漠，可就是在这个暑假我无意识打开点播，发现里面有个标题写着《神奇宝贝之超梦逆袭》。看到这个标题我仿佛又听到了火箭队那无比哀怨的“好讨厌的感觉”；听到了小智无比热血的喊到“皮卡丘，十万伏特”，我下意识的按下播放键，安抚了自己像第一次看《神奇宝贝》那颗狂跳的心脏，随着一阵熟悉的音乐过后，影片开始了。影片讲述了被克隆出来的神奇宝贝超梦无法知道自己究竟是如何出现在世界上的，他对自己生命的.迷茫令人心酸。无法明白生命的意义使超梦怒不可遏。于是，他凭借自己的超能力与高智商，对制造出自己的人类，发动了一次前所未有的逆袭！超梦是人类当作征服世界的武器一般的存在，但诞生过程中却产生了人类的感情，就如小爱所说，眼泪是人类才有，但超梦也有，这里暗示了超梦本性并不想为战斗而生，而是向往人类的世界，可是板木对超梦说的话让我怒气狂飚，他说：“你们神奇宝贝就是为我们人类而生存，都应该听从我们的吩咐。”我想怒吼凭什么，为什么神奇宝贝必须听你们的吩咐，神奇宝贝也是一个个生命体，有自己的选择权，不要把它们当武器好吗？他们非常的喜欢人类，也愿意为你们付出生命，你说出这样的话会伤了他们的心好吗？

这部电影最感人的地方是，年仅10岁的小智无法理解战争的残酷，只想战争尽快结束。他用人类最本能的方式冲向战线企图阻止战争，却被梦幻和超梦无意击中变成石像。皮卡丘为了唤醒被石化的小智而拼命电击他那一幕让我热泪盈眶。皮卡丘无法接受失去唯一一个从一开始就不停的为它着想的最好的亲人的伤痛，失声大哭，那思念也感应到了其他精灵上，大家无论原品还是复制品也都流泪了，用一连串的泪水唤回了小智的生命；而把小智的牺牲看在眼里的超梦也终于明白了自己存在的价值，带着克隆的神奇宝贝一起飞向了云端彼方，消失在天际。看完这个电影我深有体会，人和动物是好朋友，我们不能利用动物对我们的信任，做出伤害他们的事情。

神奇的五作文7

“叮铃铃_____”上课了。瞧，李老师慢慢地走进教室，神秘一笑，这是为什么呢？原来今天将在我们五（10）班举行一个神奇的魔术。

教室里鸦雀无声，只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸，说道：“同学们，你们知道穿越吗？今天我们就来做一个有趣的实验，看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落，同学们惊呼起来，什么?穿过A4纸？这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢？同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮，百思不得其解，有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈，唾沫星子满天飞，他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。

讨论的时间总是短暂的'。“停”李老师拍了拍手，清了清嗓子说道：“光说不做那可是不行的，我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落，一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手，只见他帅气的挺了挺她的肚子，威风凛凛地走向讲台，胸有成竹地拿起剪刀和纸，“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的作品完成啦，他成功地剪出了一个“花环”，只是这个花环只能套在他的头上，他的脑袋都过不去，更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了，那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试，不过也都是以失败告终。

“好，既然同学们都没有成功，那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来，只见她沿着边线来回裁剪，中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着，生怕错过一丝一毫，把自己的脖子伸得老长老长，不一会儿老师作品就完成了。将纸展开，一圈一圈的纸从天而泻，同学们不禁站了起来，拉开，小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。

下课了，同学们还在笑着，那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………

神奇的五作文8

我家喂有一只的，黄斑错落得非常明显，不但，还很淘气。它每天都守在家的粮仓边，捕捉来“偷”粮食的老鼠。猫的本领可大呢？晚上能在没有灯光的情况下捉老鼠。它可以从3米多高的楼上摔下来而毫无损伤。

难道猫有特异功能吗？我觉得非常奇怪，观察起猫的眼睛来。经过观察，我们发现猫的眼睛白天时，瞳仁总是眯成一条细线，晚上时则放出两股光，犹如两颗明珠。那为什么猫晚上能捉老鼠呢？带着这个问题，我到学校图书室查阅了有关书籍。

通过查阅了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来猫的视力很敏锐，在光线很差的.黑夜里也能看清物体。猫非常黑暗的，甚至于怕强光。因此，白天的时候，它的瞳仁几乎合一条线，尽量避免光线的射入；在黑夜里，它的瞳孔则开得很大，尽可能地增加光线的通透量。所以在几乎没有光亮的晚上，猫能看清来“偷”东西的老鼠。猫从3米多高的楼上摔下来而没有损伤。开始的时候，我也不信。有一天，我家的小猫偷吃了爸爸买来的鱼，正在烧饭的妈妈气冲冲地跑来，提起小猫就往二楼下扔。我想：“小猫一定完蛋了”，急忙跑下楼去一看，小猫居然没有事，而是往牛圈边跑了。

于是，我又对“猫从高处摔下来不会摔死？”作了观察，发现猫的四支脚掌上有一块厚厚的肉垫。我叫把猫捉来，让弟弟又把猫从楼上扔下来，只风猫刚掉下来时，头部和前肢朝下。当距离地面还一定高度时，它立即将脖子向上昂。随即，身体就与地面平行了，让四只脚同时落地。对此，我又查阅了有关资料。原来，猫还有一个最大的特点，就是他体内各种器官的平衡功能较强。猫从高处往下跳时，一旦身体失去平衡，体内的器官就能感觉到，并立即反映到大脑里，然后大脑很快作出“纠正”的动作指令，首先调整四肢骨骼肌，由骨骼通过肌肉运动，一直将不平衡的身体调整到平衡为止，至于肉垫富有弹性大大地减轻了落地时的震动，因此猫从很高的地方跳下来不会摔死。

这两件事让我明白了：发现一件事情要自己不断地反复地亲身实践研究，但光这样还是不够的，还要去找一些资料来确定自己推测的是对的还是错，这样才能找出真正的答案。

神奇的五作文9

在另一个“地球”上，居住着5户人家。它们分别是：眼睛、鼻子、嘴巴、舌头和耳朵。一天夜里，除舌头外，这4个“人”趁着夜深人静的时候，各自诉说起自己不幸的遭遇……

眼睛首先开口：“我好可怜啊!主人一点儿也不爱惜我，一看完电视，就‘马不停蹄’地跑去玩电脑，有时候还用脏兮兮的手揉我……你们看，我现在远点的东西都看不清楚了。唉……亏我还这么忠心呢。依我看，咱们这四个当中，就我贡献最大。”

鼻子听后不满地说：“你以为就你贡献最大呀，如果没有我的辛勤劳动，主人还能呼吸到新鲜的空气吗?我们大家还能生存吗?如果没有我，主人还能辨别出各种气味吗?如果没有我，主人甚至会感到呼吸困难、头昏脑涨。依我看，咱们这四人当中，数我最辛苦，我的贡献最大。”

嘴巴也不甘示弱，略带嘲讽地说：“你们别自以为是了，就这点小事。哪像我呀，整天忙这忙那。要忙咀嚼、品味正餐和点心，倘若没有我，大家哪能活呢。依我看，咱们这四个当中，就我贡献最大。”

暴躁的耳朵忍不住发出嗡嗡的响声：“你们以为自己奉献最大吗?认为自己最忙吗?但你们比得上我吗?没了我，你们就得生活在无声的'世界里。是我让你们的生活无比精彩的!论奉献，应当数我最多，论功劳，应当数我最大。”……

它们原本就对彼此不满，这一来，更加火上浇油，它们谁也不甘示弱，都认为自己的奉献最大，付出最多。最后，它们决定不再合作着为它们的主人服务了，要独立工作来体现自己的价值。舌头在一旁干着急，却插不上话。

就这样，它们谁都不肯让步。眼看着主人一天天消瘦下去，作为它们的“领袖”——大脑终于忍不住站出来，对它们说：“秋天，雁群为过冬而飞向南方，可是你们知道它们为什么以‘V’字形飞行吗?因为当前面的大雁展翅时，它的翅膀拍打空气时造成的上升气流，可使整个雁群比一只大雁单飞时至少增加了71%的飞升能力。它们借助着彼此，互相扶助，并轮流领头飞。如果有一只大雁不愿付出，那么必然影响到整个团体。难道你们会愿意因为要体现自己所谓的价值，而把小主人推向衰亡的边沿甚至赶上绝路吗?”大家听后羞愧得低下了头，决定以后一定要和谐共处，再也不强调各自的能耐了。舌头笑了。小主人又慢慢恢复了生机。

神奇的五作文10

7月22日上午，我们长江中下游这一带出现了日全食，这一次千载难逢的景观，我怎么会错过呢？

全食过程约持续了5分钟左右，是1814年至2309年之间最长的一次，可谓千年难遇一回！

从昨天傍晚到今天早上一直下着雨，一想到这儿我的心就凉了半截，“还看得到吗？”时间一分一秒的过去了。8点时，东方的云层依然很厚，但逐渐亮起来的天，让人们心里充满希望。直到8点30分，初亏快开始了，雨才停下来。这让一大早就来看日食奇观的人们有了点小兴奋。

过了一会儿，天撕开了一条缝，我隐约地看见，太阳从云层中半露身姿，灼眼的光芒慢慢被月亮侵蚀。“难道这就是初亏？真神奇啊！”我的血液在沸腾翻滚，周围也引起了一阵小骚动。有的'人拿起相机拍下这一瞬间，有的人拿出随身的手机拍摄，而更多的人则是赞叹、兴奋。

六月的天可真是说变就变，云层又把太阳给封锁了，天还下起了淅淅沥沥的小雨。而“黑幕”正无声无息地悄悄拉下。

9点33分，全食正式开始，“黑夜”降临了！在短短的几秒内，天骤然变黑。周围的路灯、霓虹灯和从房屋里射出来的灯光互相映辉，一闪一闪的，让人丝毫感觉不出现在是早上9点34分。大家撑着伞抬头仰望天空。云层依然很厚，但是云可以封住太阳却封不住人们心中的希望和热情。大家依旧用好奇和期盼的眼神打量着天空。功夫不负有心人，云淡了点，有圈光环在云层中隐隐约约地闪烁、散发出耀眼的光芒。大家惊叹不已，有的惊奇“哇！这是日冕，周围一圈光真神奇！”“以前只听过没见过。现在看到了，真是百闻不如一见啊！”有的赞美到“这真是大自然的杰作啊！”……

9点38分时天渐渐亮了。这一次天象奇观大概在10点左右结束了。500年的因缘，遗憾中的美丽，或许，这就是日全食带给我们不一样的快乐吧！

月球的剪影在太阳面上优雅地拂过，光芒四射的太阳，渐渐隐去的光辉，幻化成暂时的黑洞……7月22日，40多座城市上空的太阳重复演绎着初亏、食既、食甚、生光、复圆的美丽，这美丽让整个国家为之震撼，共同见证这一500年一现的科学盛宴！

神奇的五作文11

亚马逊雨林被誉为世界动植物王国，它是无数旅游爱好者梦寐以求的探险圣地。耳听为虚，眼见为实。今天，我和同学瑶瑶、探险爱好者大林一起，亲自去亚马逊雨林中一睹其风采！

探险之前，我们将一些必需品都带好。水、干粮、帐篷等这些物品可以解决我们的食宿问题；小刀、绳子等能保护我们，以防不备万事俱备，只欠东风。神奇的雨林探险之旅开始啦！

亚马逊雨林中形态万千：枝丫间依稀透出的几丝阳光使人感到梦幻，数不清的花草树木交织成一座座绿色迷宫。有许多不知名的小虫子在树上瞪着一双小眼睛窥视着我们，我们怀着无比兴奋又有些紧张的心情小心翼翼地前行着。突然，瑶瑶的一声惊叫划破长空：

快看！有蛇

我们随着声音看去，只见一条一米左右长的毒蛇正盘在树上虎视眈眈地瞪着我们。他全身黑白相间，还时不时吐着信子，惹得我们心惊胆战。

毒蛇不断地逼近我们，眼看着它就要对我们发起攻击在这千钧一发之际，大林大呵一声：

不要动！

我们都吓得呆立在原地。他迅速掏出随身携带的小刀，猛地向蛇刺去！终于，毒蛇倒在了血泊之中，背上还插着一把小刀。我们都长长地舒了一口气，大林边走边给我们讲解：俗话说‘打蛇打七寸’，在遇到危险时遭遇毒蛇之后，我们都不敢轻举妄动。天气越来越闷热，聒噪的虫鸣声使我们都感到烦躁不安。

小心！

瑶瑶的话音刚落，我就感觉自己猛地往下一沉，似乎掉进了什么万丈深渊之中，许多泥泞的物体在吞噬着我的双腿我掉进沼泽了。

怎么办？怎么办？难道今天我就要被这些黑泥巴给吞食了吗？我感到绝望至极。这时，瑶瑶不慌不乱地掏出一根绳子，与大林一起将绳子的一头绑在树上扎紧，另一头套在我的.身上。他们严肃而又冷静的绕好绳子，拼命拉扯，我仿佛看到了一线希望。不知过了多久，我感觉一股强大的力量将我的双腿从沼泽中拔起。耶！我们再一次化险为夷，死里逃生啦！

探险之旅就这样结束了，亚马逊雨林可真是名不虚传。下一次探险我们会去到哪一个探险胜地呢？让我们拭目以待吧！

神奇的五作文12

今天，我又一次来到了萧山日报社9楼参加小记者活动，新认识了梅子老师、地瓜叔叔和山竹叔叔三位老师。这次是地瓜叔叔给我们上课。

开始上课了，我们每个同学都拿到了一本绘本小册子。我看到里面有许多图片，一副图上画着一个大太阳，许多树木，公鸡和母鸡生活在自由的环境里；另一副图上的鸡被关在笼子里，看上去病怏怏的。本子上还告诉我们：只有鸡粑粑和鸡麻麻住在一起下的蛋才能孵化出小鸡，关在笼子里的鸡下的蛋不能孵出小鸡。

地瓜叔叔问：“蛋是怎么来的呢？”

这有什么难的呢？“当然是鸡生出来的。”大家异口同声回答。

地瓜老师又问：“那鸡是怎么来的呢？”

“蛋孵出来的！”

“没有鸡怎么会有蛋呢？”

那到底是先有鸡还是先有蛋呢？这可是一个很深奥的问题哦！我认为是先有蛋，再有鸡的。我旁边一位同学的回答得到了地瓜老师的赞赏。他告诉大家：现在我们养的鸡，最早是始祖鸟类，后来地球上发生了很大的变化，物种慢慢进化后，我们的祖先驯化了这些始祖鸟，它们变成了不能飞的家禽类的动物，它们孵化出新的蛋，才出现了“鸡”。

绘本上还画着不同时期的蛋，里面的形态也不同。地瓜老师拿出一个孵化前的种蛋，在灯光照射下，这个蛋晶莹透明，很像夜明珠，非常好看。老师告诉我们，通常一个鸡蛋经过21天的时间后，可以孵化出小鸡。在此期间，前18天要每天翻蛋三次，每隔1――3天加一次水，约50毫升，七天后鸡蛋就会发生变化，十五天蛋壳里面小鸡慢慢形成，21天，新的生命就会诞生了。听着地瓜老师的介绍，我不禁感叹生命的`神奇。

老师又给我们介绍了一个神奇的生命魔盒――孵蛋的机器。插上电源，它可以保持百分之四十至六十的湿度和恒定的温度37。8℃，帮助鸡蛋孵化。我们自觉排队有秩序地上去领取蛋，准备孵化鸡蛋。我领到一个鸡蛋，在上面做上记号，然后小心翼翼地放进“生命魔盒”里。老师说：“在这么多的种蛋中，只有一小部分的蛋不会变成小鸡，绝大部分的蛋都会变成小鸡……”我期待着我认领的蛋能成功孵化出小鸡宝宝。

今天的活动在“尊重生命，感恩母亲”的口号中结束了。最后，我们还得到了神秘礼物——蚕卵，以后将会变成会吐丝的蚕宝宝哦！

神奇的五作文13

书籍是治疗伤痛的良药，书籍是创造快乐的源泉。

-----题记

三年级的那个秋天，黄昏放学的时侯，我漫无目的地在中山公园的操场上绕圈。天边最后一抹即将消逝的晚霞映照着被风吹得摇摇欲坠的黄叶，令我的心头更加伤心，泪水无法控制地坠落，将我痛苦的面容划得支离破碎。我甩甩头，想晃去满脸的泪水，但脑中的悲伤确越来越多。我伏在老榕树的树干上放声大哭，下午教室里发生的一幕一直在脑海里盘旋……

“原来是你偷的！小偷！”同学小丽满脸鄙夷地盯着我，手里拿着那支从我书包里搜出来的笔，“我找了一下午，到处都找不到，原来被你偷了！”“没有啊……”“没有？那怎么会跑到你书包里去？难道它会长脚走进去？”“可能是我中午不小心放书包里了”我小声而急切地解释着。但急性子的小丽说怎么也听不进去。全班同学都盯着我，那神情，都相信小丽所说属实。我百口莫辩，脸色苍白，伤心、羞愧与难过之下，我冲出教室。

大哭一场，心里的难过减轻了一些，但心头的郁闷仍挥之不去。回到家里，我坐在沙发上，沙发最上面的一本书《完美的花朵》落进了我的眼睛。我曾看过这本书，而且记得里面的文章写得很美。这本书好似一张旅行票，曾带我领略了一场甜蜜而又震撼的心灵之旅。我轻轻地翻开书一页页的读下去。心头的不快渐渐消失，我觉得自己就像一只在花从中飞舞的蝴蝶，时而驻足在高贵的牧丹花丛中，时而又在清雅的茉莉上歇息，时而欣赏着“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”的荷花。我终于忘记了所有的不快，心情慢慢地被阅读的愉悦所占据。

“抱紧花蕊，我想开得更完美。”书中的点睛之语。我反复诵读着这个句子，也反复品味咀嚼着其中的奥妙。一朵花，倘若没有抱紧花蕊时的.痛苦与漫长的等待，就不会有后来的完美绽放。我心情平复下来，情不自禁地想起下午不高兴的事。如果，我不那么粗心，把笔当成了自己的，塞到书包里，或者小丽在我书包里找到时，我能诚心地及时道歉，也许小丽就不会那么生气。我也有错。我慢慢地思考着，最后下定决心，明天我要向她诚恳地道歉。

第二天上学，我诚恳地向小丽道歉，小丽也不好意思地向我说对不起。我们之间的裂痕悄无声息地弥合了，友谊又恢复了以前的亲密。高兴之余，我想这一切应该归功于书，是书神奇的力量帮我治疗了伤痛，是书神奇的力量帮我平复了情绪，也是书神奇的力量给了我快乐的源泉。

从今以后，只愿遨游在书的世界里，享受着书籍带给我的快乐。

神奇的五作文14

39世纪末，由于人类过度的开采能源，地球的能源即将枯竭，所以人们利用仅存的一点点能源让宇航员们去其他星球上寻找蕴含强大能源的元素晶石。而这些元素晶石最基本的功能是释放和吸收自身的元素能源。那么，这些元素晶石都有些什么超强功能呢？请听我一一介绍吧！

金石：在各个星球上的岩石中提取而成，其功能是可以治愈铅、砣等重金属中毒而导致的疾病。而在工业中呢，这些金石还可以为需要使用金属的冶金行业提供便利；还可以使一般的金属变得显着而耐用。

草石：在植物细胞中提取并合成，其功能是使树木能迅速生长并净化空气，吸收二氧化碳和释放氧气。

水石：在稀少的水资源中提取而成的精华，再经过反复克隆，水石就会越变越多。其功能是可治疗病患因缺水、脱水导致的酸中毒症状。

火石：在蕴含大量岩浆的木卫二内提取制成。其功能是无痛无痕拔火罐，使人体内的毒素迅速褪去。其另一功能是快速熟食机，只要将一块火石放入食物中，两秒钟后及时取出，香气四溢的美味佳肴就可以食用了。而且，火石还可以有效地防止火灾的`发生。

土石：由泥土中的细胞合成，其功能是它产出的土壤十分肥沃，种出的庄稼十分茂盛而粗壮，而且土石还能有效的防止地震和泥石流呢！

气石：在气体之中提取合成，由于各星球的气体都比较多，因此气石的数量数不胜数。其功能是可以净化空气，使雾霾完全消失。而且还能使那些需要氧气者能迅速充满活力！

雷石：用摩擦的方法与化学反应产生的能量合成，其功能是可以有效的防止雷电劈死、劈伤人；还可以用来发电呢！

光石：由太阳光合成。其超强功能是使那些失明者能瞬间重见光明，世上皆不在有盲人存在。

风石：由自然风合成。其功能是可以使龙卷风、台风没有立足之地。

沙石：用沙子来合成。其作用是可以使沙尘暴不再产生，还可以使沙漠变成绿洲……

这些神奇元素石的诞生，将使未来的中国不在因为能源的耗尽而恐慌；我们的国家将拥有无穷无尽的资源；这些神奇而又取之不竭的资源将促使中国的发展更进一大步！我们国家的未来将不可限量，中国一定会屹立于世界民族之林！

神奇的五作文15

上课了，老师面带微笑走进教室。随后端来一盆清水，又拿出了一根棉签，一瓶墨水，几张宣纸，一个吹风机，然后微笑着对大家说：“今天，老师要给大家来画画。”我们个个都感到疑惑，画画跟作文风马牛不相及呀！再说了，用这些工具能画出来吗？我们都丈二和尚摸不着头脑，睁大眼睛看着老师。

老师又神秘地对我们说：“为了使我能画出更好的画，我先要在咱们同学头上沾些灵气。”大家更是纳闷，从没有听说画画还要沾灵气的，也不知老师葫芦里究竟卖的什么药？我们都全神贯注地看着老师，只见她拿起一根棉签，在一位男同学的头上轻轻摩擦了几下。接着她提高嗓音说：“我要开始作画了，请大家仔细观察哦！”我们不由自主地把身体倾向前，眼珠子一动不动地注视着老师。老师用棉签蘸了一下墨水，然后将蘸了墨水的棉签轻轻放到水面，棉签头一触到水面，墨汁瞬间扩散，又快速收拢，好像绽放的烟花，老师重复着滴了十几滴墨水。奇怪的是这些墨水都漂浮在了水面上，随着水的流动，墨汁渐渐扩散，扩散，形成了各自不同的纹路。正在这时，老师迅速拿起一张宣纸，平铺在水面上，神奇的'是，刚才墨水的纹路立刻印在了宣纸上，停留片刻，老师把宣纸撩起来，用吹风机吹干。

再看那宣纸，里面果然形成了一幅美丽神奇的画面：你看，上面一处好像是天空聚满了灰突突的雨云，一块块深灰色的云，在低空向西边飞奔，它们飞得很低很低，仿佛一举手就能捉住一块似的。再瞧那儿，蝴蝶翩翩起舞，忽然又不知从哪里窜出一条蛇，好像被什么激怒了，勃颈胀得大大的，一幅可怕的样子。再瞧这里……

同学们七嘴八舌地说着，可就是不明白为什么会出现这样的画，这时，老师微笑着帮我们揭开了迷团：“其实刚才说的沾灵气，就是在头发上擦了油，因为油的密度比水低，所以沾了油的墨水就很容易地浮在了水面上，随着水的流动，墨水会渐渐散开形成纹路，再加上宣纸有很强的吸附能力，所以最后，一幅画就印出来了。”

“哦，原来是这样！”生活中真是处处有奥妙！