一个人的闪光点作文（精选25篇）

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的一个人的闪光点作文，欢迎阅读与收藏。

一个人的闪光点作文 篇1

我的好朋友盛楚雅，她有一双水汪汪的眼睛，一张可爱的脸，最近我发现她的两个优点。

有一次上数学课时，老师问了一个问题，好多同学不敢举手，有的同学一会儿举起手，一会又把手放下，我心想：好多同学不是怕回答问题，而是怕这个问题答错才不敢举手。只有几个人胸有成竹的举了手，其中就包括盛楚雅，老师叫了她，只见她站起来，很自信的回答出了这个问题，我看到这场景，心里想：回答问题有什么害怕了，哪怕回答错了也没关系，只要勇敢举手就说明你胆子大，从此，我以后渐渐地举手了。

她不仅能大胆举手回答问题，而且每天认真做好课前准备。记得有一次，老师不在，同学们有的擅自离开座位，有的在讲小话、有的在搞小动作，这时，我们班好像一个热闹的菜市场，就只有盛楚雅趴在桌子上休息，等待着老师的到来，即使旁边的同学来打扰她，她一点儿也不吭声。

她不仅有这些优点，还有很多很多优点，比如说：跳舞、唱歌、弾钢琴都学很棒。

让我们一起学习她的优点吧！

一个人的闪光点作文 篇2

我要夸夸我的好朋友陈昕曼。她很乐于助人。有一次我和她正在上楼梯时，后面有一个一年级的小朋友抱着一摞子作业，突然他抱的作业掉了，这个小朋友捡不起来，等我刚想到应该帮助这个小朋友时，只看到陈昕曼马上跑过去帮那个小朋友捡起作业本，那位小朋友说：“谢谢你姐姐。”陈昕曼说：“不客气，这是我应该做的。”

还有一次，我和陈昕曼在校园里玩的时候，有个大哥哥喝完饮料把空瓶子直接扔到了地上，被陈昕曼看到了，她跑过去把瓶子捡起来，对那个哥哥说，“大哥哥你不应该把瓶子扔到地上，应该扔到垃圾箱里。”这位大哥哥听了还有些不耐烦的，陈昕曼说：“你这样就破坏校园环境，你希望咱们的学校成垃圾场 吗？”大哥哥听了陈昕曼的话，心服口服了。

这两件事说明陈昕曼很乐于助人，我也想做助人为乐的孩子，我们俩要互相监督，都做好孩子。

一个人的闪光点作文 篇3

我们班的同学很多，有的人学习刻苦，有的人学习勤奋，有的人讲卫生，有的人爱保护环境，有的人乐于助人，但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。

高可宜非常爱劳动。有一天，轮到我值日，但是我五点钟还有英语课要上，但值日要五点半以后才能做完，要是做值日，我上课的时间就赶不上了，没办法，我只能找别的同学帮我一起做值日，可我找了好几个同学，他们不是有事，就是也有课，这可怎么办呀！我急的团团转，突然，我看见了高可宜，我马上跑去问她，能不能帮我值日，没想到高可宜爽快的答应了。她扫地我拖地。她擦桌子我擦墙面。我们和时间赛跑，很快教室打扫干净了，值日结束了，才四点四十分。我一口气跑到了英语班，时间正好。

第二天，老师进教室后发现地面非常干净，就表扬了我，我对老师说，是高可宜帮助了我，她和我一起做的值日，于是老师给我们两个都发了一朵小红花。

高可宜爱劳动，乐于助人，我非常喜欢和她玩，我们是最要好的朋友！

一个人的闪光点作文 篇4

我的同学姚易卓有许多优点，这些优点让我重新认识了他，也让我更佩服他了。

他的第一个优点是自理能力特别强。因为他的父母每天特别忙，所以养成了他的自理能力。有一次，我和他一块儿去外面吃饭。由于只有我们两个，我的妈妈千叮咛万嘱咐：“一定要小心，一定要小心！”姚易卓说：“阿姨放心吧！我一个人能坐车到150医院呢！”最后回来的时候，我们俩找不到公交车站牌了，打电话给我的妈妈，妈妈说：“往东走，就找到站牌了。”可是我已经转晕了，早就分不清东西南北了，是姚易卓先找到了东，我们才顺利的坐上了车。

姚易卓的自制力也很强。虽然他每天都玩电脑，但是他作业写的很好，每一项都是认真的完成。我觉得，如果他没有自制力，他的作业肯定会写的很差，甚至还有可能没写完呢！

有一句话说的好：一个人的世界很清静，两个人的世界肯定有争吵。有一次，我和姚易卓打了起来，一会儿，是他先跑开的。他说，如果他不跑开，我们俩会继续打下去的，而我家就在附近，不能再到别处去。

哎，我不如他呀！我的好朋友！

一个人的闪光点作文 篇5

每一个人都有自己的的闪光点，我的同学也不例外，今天就让我来夸夸同学的闪光点吧！

她叫——陈雅妮，她扎着两个小辫儿，有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道小嘴，她很乐于助人。

记得有一次，我家里有一点急事，要早一点回家，可我那天要当值日生，我只好拿着扫把和灰斗说：“今天又不能早点儿回家了。”我失落地走着，这时她走过来问：“你怎么了？”我回答说：“我今天要搞卫生，可我家里有一点急事要早点回家。”“那我帮你吧！”顿时，我觉得她就是我的天使，我感激地说：“谢谢你！”“不用谢！这点小事算什么呀！”

记得还有一次，我遇到了一个难题，我冥思苦想，绞尽脑汁也不会做，只好望着天花板发呆。这时她走过来说：“你有不会做的题目，是吗？”我不好意思地说：“是的。”“我来教你吧！”说着她拿起笔就在本子上打着草稿，还耐心地讲解，教着我，直到我学会为止。虽然这是件小事，但也体现了她助人为乐的精神。

你们说这样的同学不值得我们夸夸她吗？

一个人的闪光点作文 篇6

我有一位非常要好的同学，他的名字叫邵杰，他的脸上有一个很小的黑痣，他很爱乐于助人，还很勇敢。

我记的有一次，我们正在公路上走着。突然，从远处传来一阵哭声，我和邵杰顺着哭声跑了过去，看见有一个小同学坐在地上哭。邵杰立刻跑了过去，把他扶了起来，邵杰问他怎么回事。原来，那位小同学掉了10元钱，邵杰问：“你到过哪些地方？”那位小同学把事情的经过详细地告说了一遍，最后邵杰帮那位小同学找到了那10元钱。那位小同学感激地对我们俩说：“谢谢你们！谢谢你们！”

我为什么说邵杰很勇敢呢？有一次一位同学掉在了一个两三米深的沟里。邵杰毫不犹豫的跳进去，他让我拉他就在下面使劲推，费了好大的劲才把那个小同学推上去。那位小同学被救上可是他自己倒没法爬上来了。附近的一位大叔知道了事情的真相赶忙来帮忙，邵杰很快被拉了上来。这位大叔直夸邵杰懂事。

我很佩服邵杰，他有很多地方值得我学习。

一个人的闪光点作文 篇7

今天，我来夸一夸我的同学——洪佳旗。他，蓬乱的头发，黑黑的皮肤，瘦瘦的，样子好像并不突出。平时，他常常课上捣乱，成绩也很差，是一个同学、老师眼里的“差生”，可我却并不认为，他也有优点，淘气是他的天性，默默的善良是他的优点。

他的家境十分富有，但他却并不小气。那次，六年级的一位姐姐得了严重心脏病，急需手术，可她家却无法面对那个天文数字。老师号召同学们捐款，他拿出一张钞票递给老师，50元，这是他一个星期的零花钱，老师奇怪地问：“那你这个星期不买东西啦？”他没有说话，嘴角露出一丝笑容，走了，走得那样轻松，默默无闻的善良啊！

他淘气，是他的个性！难道只有乖巧的孩子才有纯洁吗？难道只有优秀的的学生才有童心吗？难道老师，家长一生的使命就是把孩子的个性磨掉、砍光，让孩子听话，再听话吗？不！不！孩子不是羔羊，孩子是世界上最美的一朵花，孩子是世界上最清的一滴水！不受任何的约束，没有任何的虚假，这才是真正的孩子！

一个人的闪光点作文 篇8

每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。

我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。

她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我，当我正绝望的时候，小乐出现，她走过来对说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就可以。”说完她便冲向大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。

那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。

一个人的闪光点作文 篇9

他，是一个瘦小的男孩，他有一个小鼻子，上面有一副眼镜，看起来非常地般配，他，就是我们班的班长，林乔松，他，不但是班长，而且他非常喜欢帮助同学们。

我最欣赏他的人品，他为人乐观，因为他心地好，所以有许多朋友。有一次，在我们班上有一位同学的书本不见，他和几位同学在一起找，一下子动员许多同学一起帮忙找，他找一下那位同学的书包和地上，不一会儿，他就帮同学找着，班长笑笑，就回座位上去，还有一次，他帮助一位同学找丢的钢笔，他一起和同学们组织许多同学一起帮忙找，不一会儿，班长说一声：“找着！”其实班长是没有找着的，不一会儿，班长找着，他把钢笔传给那位同学，同学们都用羡慕的目光投向班长，班长又一次不由自主的笑起来。

我们全班同学都认为他是一个很好的人，我也觉得是，那么你觉得他是一个很好的人吗？

一个人的闪光点作文 篇10

每个人都有自己的长处，自己的闪光点。有的同学热爱集体，有的同学勤奋好学，有的是体育天才，有的同学作文写得好……

我有这么一个同学。她身材矮小，皮肤又白又嫩，一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她脸上显得极其可爱。最引人注目的，是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好，这也许和她的习惯有关吧！每次，数学学业本上，字迹工整，让人看着就舒服。做题目时，总是低头认真的，默默地做自己的事情。

课前，她做好准备工作，把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时，她做得端端正正的，她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑，她笑的时候，嘴角微微向上咧着，露出整齐洁白的牙齿，显得很可爱！虽然在老师面前一本正经，但私底下，却是一个非常幽默的人。

她就是我的同学——张艺璇。她是一个爱学习，爱笑，也是一个幽默的人。

一个人的闪光点作文 篇11

每个人都有自己的闪光点，大耳朵图图的闪光点是耳朵能动，哪吒的闪光点是聪明机智，葫芦娃的闪光点是勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点是搞一些小制作。

我是一个男孩子，总爱淘气，不是把这个拆了，就是把那个弄坏了，妈妈总是拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，终于有一天，我想证实一下我拆东西是有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝,把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。这是基本做完了，现在，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。虽然那不太凉快，但我的心还是无比喜悦的。

我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。

一个人的闪光点作文 篇12

我们班有30个同学，却各有各的闪光点，我现在就给你们介绍几个。

给大家介绍我的“铁哥们”和“数学王”——。他高高的个子，很像一位哲学家。一到数学课上，他就格外活跃；一到下课，他就做思考题。这不下课了，别的同学出去玩，他却在做思考题，只见他一手托着腮，一手在纸上飞快地写着，我来叫他两次他都无动于衷。

我再给大家介绍一位“小淑女”——。她说话轻声慢语，上课认真听讲，怕漏一个字。一次，一年级开全校大会，一直开了两个小时，我们忍不住做起了小动作，吴于就没做，校长被感动了，开完会还专门表扬了她，还抱了一下她。

再给大家介绍一位“宽容天使”——，不和同学斤斤计较，一些同学和她开玩笑，她都不放在心上。有一次，王子怡和她开玩笑，一不小心把她摔倒在地，后脑勺碰在地上，碰了一个大包，她趴在桌上哭了好久，等老师说王子怡时，她说：“一点伤，没关系！”

我再给大家介绍一位“唱歌王子“——。他胖胖的，有点像刘欢，在去食堂的路上给我们唱歌，我们也不约而同地又唱又笑。这个学期刚开学，他就举手把假期里学得新歌唱给同学们听。

我也一定要找出我的闪光点，不要在繁荣的团体里黯淡下去。

一个人的闪光点作文 篇13

我现在上三年级了，我有许多要好的朋友，徐诗雯就是其中一个。

徐诗雯是这学期新转来的，她个子没有我高，圆圆的脸，白白的，眉毛细细的，像柳树叶一样，大眼睛水灵灵的，双眼皮，鼻子微微翘起，樱桃小嘴，一笑就露出了洁白的牙齿，她不但长的好看，而且是个热心肠。

有一次，我有几道数学题不会做，她就耐心的给我讲，直到我会为止，放学了，同学们都高高兴兴地放学了，只有我们俩在教室里，我很快做完了，而结果呢？自然可想而知——我后面的几道题全做错了。她看着我改过来，于是我们俩高高兴兴地回家了。

一个人的闪光点作文 篇14

在我们的生活中，很多人在某些方面上都有闪光点，比如说：跳舞、唱歌、画画，乐于助人……当然，我的同学——官也不例外，现在，就让我来夸一夸他爱画画的闪光点吧！

是一个性格十分开朗的女生，她有一头乌黑亮丽的长发，经常梳着马尾来学校，她还长着一双圆溜溜的大眼睛，一个樱桃小嘴，这样显得格外阳光，现在就让我来说一说她的画画闪光点吧！

那是一个愉快的星期二，刚下了美术课，我来到了座位旁，邀请她来跟我们一起玩游戏，可不巧的是，她的美术作业还没有做完。你要知道，她如果别的作业没完成，她无所谓，但如果她的美术作业没做完，其他的任何事情她都不会做的`，就到做完美术作业为止。

我开始跟她说话，说话时的声音软绵绵的，因为我从开始就知道她不会来，我是在同学们迫切要求下去找她的。“，来跟我们玩游戏吧！”果不其然，她说：“不去！”她这样的回答同学们也已经习惯了。幸亏之前我跟同学们讨论过方法，才知道怎么办。最后终于选定办法——硬拉，可是好像这招也没用，无论怎么拉怎么扯，她的回答都是一样的：“不去，不去！”我只好作罢。

虽然并没有跟我们玩，但我仍然想夸她，因为她那种坚定不移的精神，我早已感受到，从今往后，我要向她学习。

一个人的闪光点作文 篇15

常听长辈们说：“眼睛是心灵的窗口。”这话一点儿也不假，从她那双水汪汪的的大眼睛中就可以看出她是一个什么样的人。

记得那次跳皮筋，由于我用劲儿有点过了，一下子绊倒在地。哎呦，真疼！旁边的同学好像都没看到我摔倒在地。像一只只快乐的小鸟在我眼前闪过。这时，一双可爱的小手把我扶了起来，轻轻地拍掉我衣服上的尘土，说：“你没事吧？”“没事。”我抬头一看，原来是她……

她，就是我最要好的同学——邵佳慧，一位善良又乐于助人的女孩儿。

一个人的闪光点作文 篇16

小胖在我们班其实不算差生，可是大多数人都认为他是差生，他除了成绩稍微烂点、有点口吃，其它方面都挺好。小胖乐于助人，喜欢帮助别人，所以有些人反而喜欢欺负他。

“番茄哥，我跟你一起去提水吧！”“谁去擦一下窗户啊？”话音未落，小胖就举起手蹿到我面前，“我来，我来。”小胖的乐于助人可是出了名的。

小胖还勇于承担责任——“6—203寝室地面有纸巾！”值日班长还没说完就听见小胖在低咕：“妈呀，我又忘记捡起来了！”6—203的其它成员则在一旁相互推责任，“是他扔的。”“明明是你扔的，不要乱说。”“是你！”“是他呐！”……只听小胖大吼一声“是我没捡！”要不是小胖勇于承担责任，“6—203”差点要闹分裂了。

上课时，老师提出一个问题，有时没有人举手回答，小胖就举手，不至于冷场。虽然他有点口吃，但回答的都八九不离十，虽然他表达能力有点差劲。“这里那个什么作者用那个那个比喻的写法……”我们忍着笑耐心听完他的回答。

小胖耐力好，八百米跑完后，一群人气喘不过来，横七八竖地躺在衣服上。不胖却在声情并茂地讲述自己以前八百米都跑全段第一，班长打断他说的加了一句——“吹牛吧？”“做白日梦不行啊！”他总是那么超级乐观。

小胖在成绩上可能是差了一点，但他脑子好使，脾气好，喜欢帮助别人，这几点就够我们欣赏他了，为什么偏偏要给他套上“差生”的帽子呢？评价标准太单一了。

一个人的闪光点作文 篇17

要说最佳表演奖，那就非我们班李松晟莫属了。

他，曾经得了全国故事大奖赛的金奖!他曾经获得了班里的优秀朗读奖!他，一直在为我们4。6班、为我们文一争光添彩!

有一次，他在妇女儿童活动中心，听到老师表扬自己有语言方面的天赋，就大喊：“耶!太棒了!我一定要在这方面继续努力!”。从那时起，他就处处注意在这方面的学习积累，一回家就对着镜子练语言，每次都差不多4个小时以上；每次只要听说有语言方面的比赛，他都积极参加，作为学习练兵。

又有一次，上语言课的时候，同桌左等右等不见他来，同桌想：以前他都是第一个来的，并且从未缺过课，今天怎么回事？这时，只见李松晟一瘸一拐的咳嗽着进来了，并且声音还有一点沙哑。原来，在他演讲前他生病了，并且在走路时崴了一下脚，所以来晚了。但在演讲时，他边做动作，边声情并茂的演讲，讲得很出色，赢得了老师同学的好评。

凭着他这种刻苦练习，孜孜以求的精神，以及取得的好成绩，我们4。6班的最佳表演奖，不给李松晟，给谁？

一个人的闪光点作文 篇18

已经有很长一段时间没有特别的去关注微笑小天使的动态了。只是偶尔在茶余饭后的时刻，或者比较疲惫的时候会看一下他的过往作品而已。

然后在最近的一个作品中发现了他有一个对自己很大的突破，之前虽然有从别的朋友那边了解过，但当时很关注也并没有特别在意，但昨天我看到他作品中的表现时，有被惊讶到。

他是一个算是比较有敏感的人。每个人都有一些自己不想触及的情感弱点吧。我记得他以前一直是非常害怕虫子之类软软的小昆虫。那是一种不是说你要不要刻意去怕的问题，他是属于那种直接就是会被吓到起鸡皮疙瘩的状态，很真实直观的反应。

所以在这个作品当中，他居然被要求吃一只油炸的虫子，看着他被吓得有些扭曲的表情和身体状态，好多人只是在笑，也许只有他自己才真正懂得，那对他来说是一个多么大的挑战。

也许有人与他人言语上面的一个推动作用，也许他真的想努力突破自己的一个形象，所以他后来真的就把那虫子给吃掉了。

从他身上我也看到了一个人必须成长，而在成长中，必须要经历的一些事。有些挑战还是要需要自己去面对，这个时候别人帮助不了你，只能你自己去选择，是否要向前进还是退缩！

所以即使很久没有关注他，但是偶尔还是从他身上看到闪光点，这应该就是我所一直很欣赏他的一个原因吧。

一个人的闪光点作文 篇19

所谓闪光点就是一个人的优点，能够吸引到别人的地方，而每个人都会拥有不同的闪光点。

在很多时候，我们不仅需要观察于别人，也要更清晰的观察自己。不能总是抱怨生活，不能总是看到别人不好的地方，也要去用心找寻对方身上能令自己促进的东西。

我有一个朋友，我本来是十分讨厌她的，但是有一点她却让我十分佩服，那就是毅力。在平常，她懒散，抱怨生活，并不算努力，却始终也没有放弃。那时候，我总是感觉，一个并不努力的人就算是不放弃，也只是距离失败稍微远一点罢了，无法改变结局。但是，在一个暑假，让我改变了对她的看法。

在暑假的最后一天，她的作业还没有写完，我就劝了她一句要不别写了，反正暑假作业到学校补的人多得是。谁知道她回了我一句我和他们一样么！

或是是被刺激到了，或许是她本就这般打算，在最后一天，她竟然几乎全天都在补作业。这本身在我看来就是一个玩笑，我是并不相信她真的会有毅力一天之内把所有的作业都完成额度。

可事实上，结果是她真的做到了——用了两根笔芯！

从早上八点到晚上八点，她完成了六个科目的作业！

当然，尽管作业的意义在于日常的锻炼，这种写法并不能起到锻炼的作用。可是她的这股冲劲和毅力仍然感染饶了我，让我觉得她在我心中一瞬间变得不那么一样了。

这样的毅力就是她的闪光点，每个人都是如此。或许在日常大家都相差无几，甚至于彼此之间都嫌弃彼此一些缺点，但是每个人的优点我们时更需要注意的，也许是个不经意的瞬间，你就能发现那些东西也可以影响着你前进。

而反观我自己，虽然自诩为优秀，可是好像也仅仅是成绩而已。而自己对于学习也并没有下很大的心思，多数是靠着曾经扎实的基础罢了。有很多时候，自己甚至也写不完作业，这一点倒不如她呢！我能够夸赞自己的闪光点大概也就是朗诵能力比较强吧。还记得高一的时候挑选新生代表发言讲话，我在班上读了一首徐志摩先生的《再别康桥》，结果所有人都给我投票，后来自己也成功从年级中脱颖而出，代表了高一新生在全校的师生面前发言。

所以，每个人都是优秀的，都有自己独特的长项，也许现在不一定能展现出来，但是肯定会在某个时刻被人发现，被人注意，被人所羡慕。我们都要珍惜自己身上的长处，也要用更多的时间弥补自己身上的不足，这样子才能做到更加的优秀。

闪光点每个人都有，只是发光的时刻不一样，无论是我们还是那些大人物。袁隆平在研制出杂交水稻之前我们或许没有机会认识他，也只有专业的人才有机会吧，这就是闪光点的影响。莫言在成为首位中国诺贝尔文学奖获得者之前，我们可能不一定关注到他所写的文章，这也就是闪光点带来的影响

发现闪光点，关注每个人的闪光点，我相信，通过努力，你身上的光芒在某些时刻也能够熠熠生辉的！

一个人的闪光点作文 篇20

平常工作中，我们常会说：要用欣赏的眼光看我们的孩子，要善于发现孩子的闪光点。在这些语言的不断冲击下，我们老师都怀着一颗赞美、鼓励、欣赏孩子之心，教育着孩子，引导着孩子，培养着孩子。然而，对我们学校成员中的另一个群体——同事，却往往忽视了欣赏。

今年的暑假，我来到了新的工作环境，聆听校长精彩的讲座，这几个字一直徘徊在我的脑海中：学会寻找同事的闪光点，互相为对方说好话。这些字触动着我的心，同事，是我们在学校朝夕相处的伙伴，大家是同事亦是朋友。然而现实中，有时候大家却“吝啬”于对他人的夸奖。没有人喜欢总是否定自己的人，我们都希望自己的所作所为能得到他人的肯定。“用心才能看得见”，我们每一个老师都要学会欣赏身边的每一位同事，学会用心对待他人。

虽然来到这里还不到一周的时间，但大家的团结奋进深深地感染着我，对于创新方式的追求教育着我，今天的行健课程、新生注册更是打动着我，我亲身感受着学校老师积极向上的进取心，对工作的兢兢业业，对教育事业的执着。“环境造就人”，环境能影响人，可以熏陶人，也能潜移默化地改变一个人，这就是良好氛围的力量。在这样的环境里，希望我们能够更加的欣赏同事，发现他的闪光点，当我们对他人都是正面评价时，我想一切都将会是充满正能量的。

“我们不但要读书，也要读人”，从周围同事朋友的身上，我们能收获到多彩纷呈的知识。学会用显微镜去观察他人的优点，用放大镜去看待他人的进步。学会赞美别人，人与人之间会多一份理解，少一点戒备；多一份温暖，少一点冷漠；多一份融洽，少一点隔阂。自己要学他人之长，补己之短，不断完善自己，丰富自己。一个人多发现他人的闪光点，多赞美别人，会使自己活得更精彩。

一个人的闪光点作文 篇21

“差生”这一词在你的印象中应该是怎样的？我想你们一定会认为差生就是学习差又调皮的学生。但我却不这么认为，不瞒众位，我在小学时代也是差生中的一员。如果，现在我去告诉我的初中同学的话，他们一定是“打死我也不信”，不过这是事实。

在小学时，我的语文和数学等功课成绩都不理想。甚至，在一次家长会上，老师问我父母说我是不是弱智？我很气愤，老师怎么可以这样看我呢！在上课时，老师总是不理睬我。我开始发现一个可怕的事实—他们在冷落我！我开始消极一次。学校要举行一次画画比赛。老师在班内挑选赛手时，我举手报名要参加。顿时，我的周围传来一阵又一阵冷嘲热讽的声音。“你去！不是给我们班丢脸吗？”……我也不知为什么一再坚持要去。比赛那天，我带上自己的画去了。

不知过了多少天，我渐渐地感觉到正如他们所说的我给我们的重点班丢脸了。也许是上帝对我的怜悯，在一天晨会上，奇迹出现了。“五（3）班的朱慧丹获得三等奖！”校长话音刚落，我们班是一片尖叫。我愣住了，这是真的吗？自那以后，同学们对我就刮目相待了，老师也对我亲切了。

奇迹有时会在你失落时，突然出现并点亮了你心中暗淡下去的灯。我在心里暗暗地对自己说：“一定要努力成为这优秀人群里的一员。”“功夫不负有心人”这句话在我的身上验证了。

现在，我是一名初中生，各科成绩良好。特别是英语在班上是前十名。作为以前是差生中的一员，我希望老师能注意他们，希望同学不要挖苦他们，不要歧视他们。也许会因为你的一个不在乎，你们的冷眼会使他们无法改正缺点，会让他们失去信心，甚至自暴自弃。要相信他们，发现一丁点的闪光点，就鼓励他们。我深信他们会从差生转为好生的。我一直相信世上没有绝对的好生，也没有绝对的差生。常言道：没有教不好的学生，却有不会教的老师。

一个人的闪光点作文 篇22

日常的闪光点在于发现，于是我提着照相机去探寻日常的闪光点。

小巷中

这是一个闪光点出现的地方。父亲，为何大家要去接奶奶？一个幼稚的声音传入我的耳朵。哦，奶奶是父亲的母亲，你说为何要去接啊？我知晓了，老师说过应该尊敬长辈。对，父亲的儿子长大了？父亲兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张社会新风尚。

街头

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年青的母亲牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。忽然，儿子挣脱开母亲的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了母亲，母亲兴奋地张开双臂抱住了儿子，携带灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张社会新风尚。

日常的闪光点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

商店中

坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的员工微笑着迎接你的到来，他们维持微笑向你介绍产品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相拍下了一张永恒的笑。

回家路上

暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张永恒的笑：有下班归来的爸爸妈妈满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张日常的笑脸，一个又一个生活的闪光点。

那天，我发现了不少日常的闪光点，坐在窗前细细回味。其实，日常的闪光点无处不在，只须你善于发现，在一颦一笑中都会有闪光点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…

一个人的闪光点作文 篇23

每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。

他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子，鼻子上方，有一双有神的眼睛。记得那天，已经是上学期的事了。上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道很有趣的题目，有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法，就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语：“一饭千金”，另一个是很普通的成语，不过我忘了。老师评讲的时候，看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学，有“一饭千金”这个成语吗？”“有！”林永恒肯定地回答道。老师又问：“你在哪看到的？”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。

下午，上课时，老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀！”林永恒听了，咧嘴笑到。我心里暗暗说：“林永恒，你真棒！”

哈！你们现在知道他的闪光点吧？就是爱看书、爱学习。

一个人的闪光点作文 篇24

妈妈有一双粗糙、灵巧的手。那双手使我们茁壮成长，那双手使妈妈的事业一帆风顺。为了儿女的幸福，妈妈挑起生活的重担，经年累月、不眠不休地付出心力，却没有丝毫的怨言。

妈妈有一双神奇的手。它会缝衣服，教我做风筝、扫地，帮我梳理头发，样样精通。妈妈有一双教育家的手——它指导我读书写字，使我进步神速，一日千里。妈妈有一双魔术师

的手——当我肚子饿时，它会做出许多丰盛的佳肴，让我吃得津津有味；妈妈的手一进到客厅，零乱不堪的桌椅立刻变得井然有序。妈妈有一双艺术家的手——能把不起眼的小树、小花、小草，栽培成挺拔的大树、美丽的鲜花、生机勃勃的草地，把人生点缀得多彩多姿。妈妈有一双充满爱心的手——每当妈妈看见贫苦的老人，她的手就成为圣诞老公公。妈妈有一双温暖的手——当我做错事时，妈妈的手会拍拍我的肩膀，要我改过自新；当我们生病了，妈妈的手夜以继日地在我们身边呵护我们，无微不至地照顾我们。妈妈的手是身怀绝技的。

妈妈的手是温暖的、甜蜜的、充满爱心的。它点燃了生命的火炬，唤醒了儿女的梦想，筑起了温馨的家园，启发了儿女的心智——爱的种子，让儿女在无忧无虑的岁月中茁

壮成长。

这一切都要感谢妈妈那双至高无上的万能的手!也因为这样，妈妈的工作一直很顺利，无后顾之忧。我们都喜欢妈妈的手。

一个人的闪光点作文 篇25

今天，老师给我们出的作文题是“夸夸妈妈的闪光点”。一听见这个题目，我就高兴坏了，这可太容易了，因为我的妈妈优点很多，几天几夜也说不完，接下来，我就带你们来认识一下我的妈妈吧。

我的妈妈是体育学院毕业的，是一个优秀的运动员。他个子高高的，瘦瘦的，皮肤黑黑的，看上去很有精神。妈妈毕业后就改行了，办了企业。他有着运动员的豪爽和开朗的性格，对人很真诚，因此他的朋友特多，妈妈常说的一句话是“要做好人好事，首先要做好人”。他自己也是这样做的，在这次“5.12”在地震中，妈妈以公司的名义向红十字会捐款，又号召全公司职工向灾区捐款。他和妈妈还去九洲体育馆给灾区的孕妇和婴儿送去许多的生活用品。还带着我到小岛社区为北川来的小朋友们服务。妈妈说：“我们每一个人都尽自己的一点微薄的力量，这个社会才会更加美好！”你们瞧我的妈妈多有爱心呀！

我的妈妈特喜欢体育运动，他具有运动员那种执着、勇敢、不怕苦的精神，他做每一件事都很认真、努力，暑假里妈妈陪我一起去练球，开学后，我就没去了，可他一直坚持到现在，妈妈开玩笑说：“儿子，你妈妈在备战伦敦奥运会。”前几天，妈妈感冒非常严重，他的膝盖也受了伤，我和妈妈都劝他等病好了再练，可是他说没关系。现在妈妈的球技大长，在羽毛球俱乐部里是一级高手。这就像妈妈常说的“一份耕耘，换来一份收获”。我想我无论在学习上，还是在其他方面就缺少妈妈这样执着认真的精神。我一定要向他学习。

现在你们认识我妈妈了吧，他的闪光点还有很多很多，以后再慢慢说给你们听吧。我非常爱我的妈妈，我要像我妈妈一样认真做好人，做好事，做一个对社会有用的人。