关于投球作文27篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于投球作文，希望对大家有所帮助。

投球作文 1

今天，我拿着篮球到球场去玩。

我练习投三分球。刚开始，我投篮连篮框都没碰到，便站近一点，还是不行。失望的我准备放弃，这时我想到了妈妈的一句话：坚持就是胜利。这句话让我立马就有了斗志。我拿起篮球继续练习投篮。在我不断的'努力下，终于投进了一个球。我有了信心，接着连投几次都轻而易举。就在我兴奋的时候，一个球从我身后投进了篮框，我转过身看到一个大哥哥站到离篮球框三到四米的地方，他对我说，小弟弟麻烦你把球扔给我，我把球捡起来扔给了大哥哥。他接到球后对我说：学篮球不是盲目的练习，要多练习技巧。接着他教了我几个投篮动作就走了。

我站在篮球框下继续投篮，最后我投进了一个标准的三分球。我高兴的一蹦三尺高，像一只小猴子一样。

坚持就是胜利，只要你坚持，无论什么难事都能做成。

投球作文 2

听到这个名字，你一定想到了赛场上的投球了吧！NO！NO！不是啦，我一个小朋友怎么可能会做这种事呢？呵呵，迫不及待了吧，让你看看吧！

今 天呀！我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个有趣的游戏——投球啦！只见老师拿出一个用泡沫做成提圈子小球，就带着我们来到“操场”玩了起来。游戏有三关，第一 关，把圈子放在地上，同学们站在游戏线上，拿着小球投过去。哈哈哈……我真幸运呀！我投在地上，借着球的弹性，球便自己弹在圈子里，也许球跟我要好，球也 有点人性嘛！这真是一大奇迹呀！可是，下一关就没那么好运了。一次，失败了，第二次，太高了，第三次，又低了，呜呜呜……我没有成功，不过我也得到了奖励 ——一颗糖。同学们也争先恐后地抢着来，老师应该很忙吧！不过老师对我们真好，给了我们每人一个糖。

这个游戏球真好玩，有机会你也去玩玩吧！

评：第一次投球的'幸运写得生动、有趣。

投球作文 3

今天下午我、妹妹和妈妈在家里玩投球游戏。妈妈说：“要不我们进行一场投球比赛吧。”我和妹妹都欢呼雀跃，大声说：“好”。

首先我们要找到一个桶子，再找来一些波波球。游戏规则是每人二十五个球，把球投进桶子里，要是球掉出来了，捡回去继续投，谁先投完这二十五个球，谁就赢。我说：“还要找两个盆子装球，这样方便投球。”妈妈说：“好主意，谁想当裁判呀？”妹妹第一个举起手来。妈妈说：“那你就当裁判吧。”妹妹站到了电视机旁边，我和妈妈先捡了二十五个球，妈妈把桶子放到了中央，我和妈妈站在桶的两边，妹妹说：“比赛开始。”我第一个把球投进了桶子里，妈妈把她的第一个球也投进了桶子，比赛越来越激烈，可是我第十五个球没投进，我急忙去捡球，这时妈妈已经快投完了，我心急如焚捡起球投到了桶子里，可是妈妈已经投完了，最后我输了，妹妹宣布：”妈妈赢了。“我说：”再比五次。“可是这五次里我一次也没赢，但是有两次打成了平手。

妈妈鼓励我说：“别气馁，要想取胜，必须多加练习。”

投球作文 4

今天早上，我找我的玩具飞机时，翻出了一盒蜡笔，看着这盒蜡笔，我想起了在幼儿园里玩的一个活动，这盒蜡笔就是我在那次活动上的战利品。活动叫“投球”。想着想着入了迷。

那天是儿童节，天气很好。我和爸爸来到幼儿园，参加了投球活动，活动的规则是：家长拿着一个桶，小孩在两米外向桶里投球，每个小朋友有五次投球机会，投进三个以上就有一张奖券，可以换奖品。

老师讲完规则，活动开始了，在我前面有很多小朋友都投进去了，看到他们高兴的样子，我心里很着急，轮到我了，我拿起球向爸爸手中的桶投去，但是我用的力气小了，第一个没投进，投第二个的时候用力又大了，投到了爸爸身上，看着爸爸鼓励的眼光，我分析了一下原因，第一次是力太小，第二次力又太大，所以没投进，如果我用力不大又不小就可以投进了。我按我想的去做，第三个果然投进了，爸爸开心的笑了，说：“儿子，做的不错，就是这样投，加油！”我又小心的`投了第四，第五个球，全进。我开心的跳了起来，老师给了我一张奖券。

我拿着那张奖券换了这盒蜡笔，高高兴兴的回家了。这盒蜡笔我一直不舍得用，现在又翻出了它，好像又回到了那个快乐的儿童节。

投球作文 5

在双杠旁边有一个四层的座位，也许是刘宗岐受到了启发，刚玩完滚篮球，就想出了又可以玩什么，是投球入座。“怎么玩”我和冉耀晨不约而同地问。“把篮球投入四个座位里，而不让篮球从座位上掉下来，就得分。投入最高层得八分，第三层得六分，第二层得四分，第一层得二分。玩物次，冠军先投，最高分者为胜。”

开始游戏了，冉耀晨一马当先，可是，她没有把握住机会，投了个空。刘宗岐用尽力气，使劲一投，投到了第四层，就又开始往下滑，到了第三层，第二层，第一层，最后，篮球又跳回了刘宗岐的怀里。“你这个不争气的东西！”刘宗岐愤怒地说，“一会儿看我怎么收拾你！”这一举动把我们逗得哈哈大笑。接下来我投了。我吸取了上次的.教训，再也不紧张了，而且用的力气不大不小，正好投入了第四层。我心里默默地说：“别再下来了，就在那里停下！”球还真听我的话，乖乖地停在了最上面。接下来投了第二次，第三次，第四次，第五次。由于冉耀晨人小个小力气小，刘宗岐用力太大，我以三十比十八比四的成绩获胜了。

我终于得了第一名，心里美滋滋的。

投球作文 6

每个星期三都会为我们带来无比快乐的体育课，而这节体育课又是令人惊喜的投球课，全班同学翘首以待。

体育课开始了，男生一个队、女生一个队。每个队又分为两个组，一组戴红领巾，另一组不戴红领巾。我被分到戴红领巾组，仔细一看，我们组全是小个子“乖乖”，而另一组全是大个子“抢抢”，她们依仗身高优势，轻而易举地就可以抢走我们费了好大劲才拿到的'球。而我们就只能靠“智慧”赢她们了，叶芷宁想了一个办法，我们采用传球“接龙”，按照规则，每个人拿球只能走三步，所以我们每隔三步就站一个人，一棒一棒传下去，直到对方球门，并把球投机对方球门。这样一来，对方就不容易抢，不一会儿就把比分扳平了。

后来，我又想了一个办法：跟外国“搞笑”教练联合。于是，我就跑去对教练说：“Could you join my group？”，他回答说：“Next time”，意思是下一次接到球就帮我们。几分钟后，果然有人不小心把球传给了教练，我赶紧站进了他的视野，他把球投给我，我投进了对方球门。我们赢了！

这次的投球比赛，让我明白了“要取得胜利，不仅要靠实力，更要靠智慧”。

投球作文 7

夏天来了，天气热地知了直叫，大地好像被烤一样火辣辣的，一切动物和植物都是无精打采的。而在教室里上课的我们，好像着了魔似的，精神活跃，原来我们在进行激烈的投球比赛。

比赛规则是用纸团投装了水的瓶子，哪组投中得多，哪组胜利。

教室里，只见一个同学自信地抬起手，弯着胳膊，弓着腰，直起腿，皱起眉毛，睁大眼睛，抿着嘴巴，咬紧牙齿，汗珠流在脸上，竖起耳朵，直起像刺猬身上的刺般的头发，用力一投，哇！一击竟然投中了三个瓶子！再看另一个同学，他很害羞，手无力地抬起，轻轻一扔，一个水瓶都没有碰到，球滚到半路就停止了运行，他心里似乎在说：“为什么我不用力一点呢？真是的'！”他投第二次的时候，自信的抬起手，用力一扔，碰到一个水瓶，水瓶好像被打晕了似的，原地打转，转了几圈，又恢复了原来的样子，稳稳地站在那，他气得满脸通红，其它的同学也无奈地倒在地上，手用力地撑着地面。

当老师准备说胜负情况的时候，我们屏着呼吸，但是最后第一组赢了，我们组输了。今天这场激烈的投球比赛结束了，但是同学们还是沉浸在这个比赛中。

投球作文 8

今天，我们玩了一个新游戏，它的名字叫“投球”。

老师说我们去投球，没有投中也有糖，因为是劳动成果，如果你投中了一次也有糖，只是只有一个，投了两关的也有糖也是1个，投中了三关的有2个糖。

第一次是我，我们的'第一关是放在地上，我要把球拿在手上，“啊还有二次机会了，加油、加油……”我又快开始了，“怎么又没有投中呀。”

第三次我又开始投球了，这可是最后一回合了，“我投中了！我投中了！”我大声说道。

这不一下子又全部输了！可是还是老师奖励了我两个糖。

“嘻嘻，老师真守信”，我高兴极了。

“别高兴得太早，你再来一回！”老师说，我只好拿起球又来投。功夫不负有心人，这次我终于得4个糖了，这可都亏了老师呀。

投球作文 9

今天，我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文，不知过了多久，终于到了做游戏的环节了。我们走下楼在宽阔的空地上做游戏，这个游戏的'名字叫：“投球闯关。”

游戏规则是：一个人拿泡沫圈，其余的人排好队，一个个拿球去投，第一关是把泡沫圈平放在地上。第二关用手拿泡沫圈竖着。第三关用手拿泡沫圈横着放。每关可投三次，如果三次机会投球没中就要重新排队，羸的人自然有奖品了，奖品就是两颗糖。

游戏开始了，我终于排到第一了，我想投球也会全投中吧，可是到第二关我的幸运就断了，最后一球我没投中，可是我还没泄气，重新排队。我输了后，郭崇浩变得善良起来，不管是谁，他都想让投球的人接到。轮到我了，就是因为他把泡沫圈放到球会到的地方，这一次，我终于成功了。

今天真开心，我的胜利，都是因为郭崇浩我才羸的。

投球作文 10

今天，我们在热闹非凡的`小蜜蜂作文班里玩了一个游戏，叫“投球闯关。”

游戏规则是：一个人来拿塑料泡沫圈，第一关是平放泡沫圈，让闯关者拿红色塑料球投进泡沫圈，第二关是把塑料圈举起来，闯关者要把红球顺利投过塑料泡沫圈里，第三关是把泡沫塑料圈举起平放，再投球。

游 戏开始了，投每一关有三次机会。第一个投的是一个男生，他投第一关时穿过去了，第二关还没穿过去，他投第二关的第二次机会投中了，投第三关了他往上一投， 投进去了。他到老师那领了两个糖。第二个是一个哥哥，他投第一关他往下一投，投中了，投第一关他往上一投又投中了，他投第三关了他住上一投又投中了，他到 老师那领了两个糖果。下一个轮到我了，第一关我投中了，第二关又投中了，第三关也投中了，我到老师那领了两个糖。我们一个个轮流投。

今天太好玩了，太开心了！

评语：写得很清楚。加油！

投球作文 11

今天的作文课上，老师给我们玩了两次“趣味投球”。我来和大家分享一下吧。

第一轮开始了。我还以为是真的投球，没想到是每人一张报纸，把它变成球。我们一个个眉头紧锁，额头开始冒汗。我先调整好和纸箱的距离，身体向前倾，瞄准纸箱。这时，老师大声说：“三、二、一，开始！”话音刚落，大家纷纷把球投向纸箱。“哈哈，我投进了！”我开心得手舞足蹈。

第二轮开始了。老师把纸箱放到椅子上，把我们分成了两组，告诉我们只能在自己位置上投。首先，小兰先投，她站好位置，身体向后仰了仰，瞄准好后，猛的.一投。“进了！”我高兴得一蹦三尺高，“我们组加分！”接着是小红，她学小兰的样子，把球投了出去，竟然也中了。最后轮到我了，我占到了一个风水宝地，闭上右眼，向纸箱投去，球划出一条美丽的弧线，“什么，竟然没中？”我失望极了……

这一次趣味投球真的太有趣了！

投球作文 12

爸爸经常看NBA篮球赛，我也挺喜欢篮球的，但只看觉得没意思，手痒痒的，很想自己也过把瘾。

我一直以为打篮球是很容易的事，但是学起来可没想象中的那样容易，在学习过程中，我也尝试了许多酸、甜、苦、辣。

记得那天，我和爸爸去打篮球。打篮球先是要学会投球，投球对我来说，实在有一定的难度，因为我个子矮小，力气又不大。爸爸说：“别人能做到的事，我相信你经过努力也能做到。”说着，爸爸就投了一球让我看，嘿，真准，站在三分线上，好像没用力似的.。我真羡慕爸爸，不由地嚷道：“爸爸，教我。”爸爸拍了拍我的肩膀，点了点头。爸爸说：“投球必须看准目标，用力投。我试投一球给你看，你要认真点哦！”哇，又进了！接着，我便学着爸爸的样子，使劲一投，咦，怎么没中？爸爸说：“是你没看准目标吧？熟能生巧，你千万不要气馁。”这次，我更加有信心了，先看好目标，接着用力一投，嘿，终于进了，爸爸微微一笑说：“真是功夫不负有心人！”同时，竖起了大拇指，旁边的人也投来赞许的目光。我终于学会了。于是我又津津有味地投起球来，哇，又中了！我和爸爸情不自禁地欢呼起来。

今天，我虽然吃了一个“波饼”，但是，我还是挺高兴的，因为我学会了投球。

我想：有志者，事竟成。爸爸也常说：“事上无难事，只怕有心人。”直到今天，我才深有体会。

投球作文 13

今天王老师一进教室，就抱着一个大箱子。另外一直手里拿着一个乒乓球。我们各个都瞪大了眼睛，不知道老师葫芦里卖的什么药。

老师终于张口说话了：“我宣布，我们今天来进行一场投球比赛，比一比谁能够把乒乓球扔进箱子里。获胜的同学可以得到一颗糖果哦。”老师话音刚落，我们各个提起精神来。几个活跃的男孩子已经迫不及待地要去小试身手了，各个摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师先请到班级里力气最大的小陆同学。小陆同学大摇大摆地走向讲台，脸上露出傲视群雄的表情。站定后，只见他左腿前伸，右腿后驱，整个身体往前倾，右手无根手指紧握乒乓球，就像紧握宝贝一般。两只小眼睛紧紧盯着箱子，目不转睛。老师一声令下后，他快速将球投了出去。小巧的乒乓球在空中划出一条美丽的弧线，但是让人遗憾的是，它并没有朝箱子飞去，还是歪歪扭扭地撞到教室讲台，然后反弹到教室后面去了。大家发出一阵遗憾声，小陆也红着脸，跑回座位。

后来轮到我上台比赛。我心里紧张极了。虽然只是小小的看似轻而易举的比赛，但是真的想赢，可不是简单的'事情。我慢吞吞地走上讲台，接过老师手中的球，站定后，深呼气一口气，才准备投球。我又朝乒乓球看了一眼，对它说：“你一定要争气哦！”于是才开始扔。这时，坐在位置上的同学们纷纷给我加油助威，呐喊声都可以把教室屋顶掀翻了。我毫不犹豫地扔了出去。可是，哎，它不知飞到哪里去了。后来大家找了半天，居然在老师打开着口的包包里找到了它，真是尴尬。

瞧，小比赛，大乐趣。你们想玩吗？

投球作文 14

“加油！Ye，我们赢了！”一阵阵欢呼声从我们教室传出，你一定会很诧异，我们在上什么课？告诉你吧，我们在上好玩的作文课呢。

早上老师拿着水桶晃晃悠悠地走进教室，就跟我们讲了游戏规则：男女同学分成两队，桶放在1.5米外，用纸球当乒乓球，姿态不限，投进球的.那队得一分。耶！这可是我的强项。我心里暗暗地想。

比赛即将开始，选手们个个摩拳擦掌，队友们讨论着应该如何在作战中拿高分；有队友们互相击掌，以示加油鼓励；有队友们窃窃私语，说着悄悄话。

第一轮敌方队派出张乔为，我方队夏梓然，他们闪亮上场。只见夏梓然左脚站直，右脚尖踮地，做出金鸡独立的样子，他右眼微微眯缝着，我在心里喃喃地说：“一定要进球呀！”

夏梓然将球扔向水桶，纸球飘飘悠悠往它的新家奔去，“扑通”纸球掉进水桶里了。我们连蹦带跳，大家紧紧地抱住夏梓然，大家为他点赞。而此时，对方队员个个垂头丧气地摇了摇头。

终于轮到我上场了。对方队一直扰着我，幸好还有的队友保护着我，他们对我说：“不要紧张，只要发挥出真实水平就一定能赢。”他们一句句鼓励的话，让我瞬间有了信心。对方队一直在叫着：“输！输！肯定输！”我没有丧气，调整好姿势，感觉这一球一定决定胜负。我投了一个高球，球掉进桶里，我进球了。

最后，我们欣赏了对方队因为输带来的兔子舞，他们哪里是在跳兔子舞啊，明明是在跳摇头舞，精彩又好笑，逗得我们哈哈大笑。

在欢笑声中，游戏圆满结束了，也使我们明白了团队只要团结一心，一定能取得胜利。

投球作文 15

“叮铃铃”体育课的铃声响了，一场精彩的投球大战一触即发。

我们5个人一队，与对面5个人互相投球，只要对方接不住球就得一分。规则虽简单，但要取胜还需要努力。

你瞧，大长腿万菲玲开始投了。她自信满满地上前一步，两脚用力蹬，在那一瞬间，双手迅速地将球抛出去，整个动作娴熟连贯。那球像一只机敏的小鸟，不偏不倚地从对方的`头顶掠过。对方想要跳上去接，可不论怎样努力跳，都够不着球。想想也正常，大长腿VS小短腿，你们说谁赢?万菲玲见这此形微微一笑，绝对王者风范。我在心中暗暗称赞：这也忒厉害了吧?万菲玲，请收下我的膝盖!

对方选手陈诗懿上阵了。她可是个女汉子哦，尤其擅长体育，还参加过运动会，拿过第一呢，所以我们看见她来了无不闻风丧胆。陈诗懿二话不说，拿起球迅速摆好架势，从里到外都散发着杀气。她以迅雷不及掩耳之势投出皮球，整个过程“快”“准”“猛”。她的球飞过来的时候，我只感觉有一阵风吹过，根本看不清楚去向。我们队的接球队员没接着，为什么呢?球太快了呀。

到我这个菜鸟上场了，我十分紧张，生怕拖了全队的后腿。但是我怎么能退缩呢?我想我个子矮往上投不擅长，那么我就从下方进攻，来个出其不意。我两腿分开，扎好马步，身子慢慢向下压，两只手垂直下来抱着球。对方见我这种姿势十分疑惑，我猜他们一定在想一个菜鸟而已，能有什么花招。我在心里默默数：“3、2、1，投。”只听“嗖”的一声，球从对方的两脚之间穿过!对方果然没有想到我从下方进攻，等她反应过来时，球都不知道哪去了。耶，我成功了!

直到下课铃响起，我们仍玩得兴致勃勃，战况如火如荼。投球大战就是一场“实力”与“智慧”的博弈啊!

投球作文 16

星期一的下午，我们在王老师快乐作文班里举行了一次有趣的投球比赛。

投球比赛前，王老师先为我们讲了比赛规则：分成男女两个组，每一组分别派出七个同学。每一个人投一个球，投中了就得一分，投得分多的组获胜。

比赛开始了，男生第一个出场的是张继博，王老师让我们把球都放在右边，他瞄准球蓝猛投过去。可是，不如人意，球到球蓝那里，却又反弹过来。哎，真可惜呀！现在该我投球了，我小心翼翼的投球，可是在篮球圈上绕了一大圈儿，还是掉下来了，我哭笑不得。接下来是刘子日了，本来我想他肯定不行，可是只见他一下子就轻轻松松的把球投进了球蓝里。结果，其他的男生都没有投中，我真在心里佩服他们。这样，我们男生组只得到了一分。

接下来该女生组了，我们男生组都觉得女生组肯定得不了一分。女生组第一个上场的.是杨怡，她敏捷的一投，投到了网子上。现在该曹艺严了，她来了一个跳跃球，一下子投到了球蓝里，“中了！”这个球非常干脆，剩下的就是女生的欢呼声了。接下来该赵馨瑀了，原来是应该投中的，可是因为投斜了而没有投中，结果是一比一平。

第二局开始了，我们男生依然全部都上场，可是这次不像上次那么顺利得了一分，我们男生组是一个个的投，但是一个个的都没有投进，结果男生组的成绩是零。现在该女生组了，第一个是陈思，她轻投了一下没进，我们齐喊了“耶！”。第二个上场的是赵馨瑀，没有进。我们哈哈大笑又高声喊了起来“耶！耶!”。接下来是曹艺严，我们想事情可不妙，因为上一局她就投中了，这一局怎样呢？只见她慢慢一投，“中了!”女生们又欢呼起来。结果是一比零女生组获胜。

通过这次游戏我知道了，我们无论做什么事情要认真，一点也不能马虎。

投球作文 17

在这热闹而又忙碌的春节里，天天忙着拜年，忙着吃吃喝喝，我感到非常劳累。好不容易空下来，我突发奇想：不如，来一场有趣的家庭投球比赛，放松一下。

说干就干，我邀请爸爸和妈妈参加，并选爷爷当裁判，规则是每人扔三次球，将所投掷的分数相加，谁投的分数最多，谁就是最后的赢家。

比赛开始了！我右手手指紧紧握住球，身体稍稍往后仰，脚成弓字步，右手伸直手臂，用力一扔，球像一支离弦的箭一样飞了出去，又犹如一枚急速的导弹似的射了出去，“嗖”的一声，在空中划出一道美丽的'弧线，飞向了圆盘正中间，牢牢地粘在了圆盘上，“耶！”得了一个80分。第二次和第三次投球时，我仍然信心百倍，瞄准目标，运气不错，投了个70分和90分，总分是240分，我得意洋洋。

轮到爸爸了，只见他憋住气，脸顿时变得通红，好像一个火红的大苹果，忽然他使劲砸向圆盘，谁知用力过度，球又反弹了回来，差点撞在头上，我在一旁哈哈大笑起来。他急得像热锅上的蚂蚁团团转，第二次，他先定了定神，然后瞄准中心一扔，球终于粘在了圆盘上，可只得了一个最小的分数——10分。他趁热打铁，第三次居然一鼓作气得了个最高分——100分，总分相加是110。妈妈见我那么高的分数，举起双手投降，放弃了比赛。这时，爷爷铁面无私地大声宣布：“110分小于240分，吕承骏获胜！”我眉飞色舞，开心地跳了起来。

今年的寒假过得很充实，而这场有趣的娱乐比赛也已经深深地印在了我的脑海里。

投球作文 18

今天中午做完作业后，我和老爸玩起了投球游戏！这个游戏不但可以锻炼大家的注意力、协调性还简单易学，现在我把这个自创的游戏介绍给大家。

游戏的“篮筐”原本是老妈的泡脚木桶，因为木桶有装水装着。我发现妹妹安安的学步车中间也是空的，所以我急中生智，改用安安的学步车来代替了。老妈看见我和老爸私自挪用妹妹的私人财产，冲我们大喊：“你们为啥拿我家宝贝的学步车来玩！”我冲老妈做了个鬼脸，便和老爸开始“决斗”了。

游戏的比赛是四关，规则是把学步车放在墙边，每关投8个球，第一关要投进5球，然后每进一关就减少一球。第一关是距离学步车两块大理石的距离，每过一关往后退一块。老爸的特殊条例是每关比我多进一个球。

比赛规则确定以后，我们两个就开始PK了。我先开始的.第一次挑战失败了，换老爸上场，老爸前面四个都投中了，我气得满脸通红，直跺脚。结果老爸第五个没投进，我得意的笑起来了。我又二次上场了，这次不敢再粗心大意了，前两关顺利通过，到了第三关，第一球进了，后面的球因为太急于求成，一球未进，失败下场了。老爸一上场就连闯两关，跟我一样都到了第三关。眼看老爸接二连三的投进了前面三球，我又气得暴跳如雷。再进一球，他又要超越我了，结果后面四球他一球未进。后面只剩下一个球了，老爸全神贯注的瞄准投出去，前功尽弃—没进呀！我们在这一关僵持了一会儿，最后还是老爸打破了这平局，又过了一关。

我们开心的比赛随着老妈的一声：“上课时间到了”而结束了战斗，最后是老爸以3：2赢得了胜利。下次我一定要打败老爸！

投球作文 19

早上，多日缺席的太阳终于露面了，大好时光不容错过！我踩着脚踏车，手拿着我养过最长寿的、养了12天都没有破的紫色“多美丽”气球，高高兴兴地向广场骑去。

远远地，我便看见一个小摊前挤满了人，我钻进人群一看，原来是一个游戏。

小摊前围着一张低网，离网约3米处立着一个桶，摊主是一个中年妇女，手拿一个小盆，盆中放着5个网球。地上的 一张广告纸上写着：在网外往桶里投球，10远5球为一局，投中5球奖现金300元，投中4球奖100元，投中3球奖大娃娃一个，投中1-2个无奖。500元耶！许多人蠢蠢欲动，跃跃欲试，可就是没人肯出10元钱试一试，大家都想等别人玩，看看到底难不难，再作定夺。

摊主见这形势，急了，亲自做起了示范，只见她手拿一个网球，站在网外身体微微向前倾，然后在空中滑一道弧线之后稳稳落入桶中，她接连抛了几个球都投中了，还尽量显出很简单的样子。

一个小伙子终于忍不住了，他接过摊主手中的球深吸一口气，开始投球，两个，还是偏了。小伙子拿起第三个球，这个再不中就没有奖品了，他一咬牙，轻轻一抛，网球落入桶中。“哎，对啦。”摊主朗声道。小伙子显然很受鼓舞，信心满满地拿起第四个球，向桶扔去，可惜太用力了，网球撞上桶底后又反弹出来，不算。最后一个球，反正没奖品了，小伙子很随意地一扔，没中。小伙子一脸无奈地掏出10元纸币交给摊主，垂头丧气地走了。

大家见有难度，便不敢再轻举妄动了。

摊主又开始动员，在她一举投中五个球之后，将放了五个球的盆子给旁边一个长发女青年，说道：“姑娘，试试看，挺简单的。”女青年立刻推开了。

没法子，摊主只好再投球示范，有一球她不慎失手，网球撞到桶底又反弹到了网外，那个先前推辞的女青年一个箭步冲上去拣起网球欲投试试，如果一下投中，自己很富有投球天赋的话，就可以花10元赢大奖了。但摊主一下子挡在她面前，说：“不准试球。”女青年只好悻悻走了。

我也想玩，但自己一个人花10块钱玩太过分了，于是便回家把妈妈搬来看我投球。“小朋友多一个球。”摊主半对我半对人群说（这话说不定也能招徕生意）说着将放了6个球的.盆子递给我。开始了，我抓起一个网球，一边梦想着我心仪的奖品——穿裙子的哈巴狗娃娃，一边投球，结果打偏了。第二球，与桶失之交臂，不行，奖品离我越来越远啦！我又抛出一球，却弹了回来，好不容易进了一个，下一个又投空了，最后 一球，我胡乱一扔，当然没中。不到一分钟，10元钱就没了。

妈妈说：“投这个要技术的。”看来事事重在技巧。

投球作文 20

妈妈为我们准备了许多的游戏币。

我和哥哥先去玩了“投篮”。我看了下游戏规则：第一关50分；第二关150分；第三关300分；第四关：破纪录。我想：这么简单，几分钟就可以搞定！开始了，时间只是50妙。我们奋力地投球，我们只是低着头，沿着第一次投的轨迹投，根本就顾不上去看球进了没，只要求投出去了就可以了。50秒后，我看到我们进了许多球，分数已经超过了50分，达到了74分。第二个又开始了，可是第二关中间有的时候，那个篮筐开始移动，所以，我们不得不抬起头来投，这样投球的速度便慢了些。在我们最后的努力下，我们又过了一关。可是，我们手臂已经发酸，发抖了。还能不能继续战斗呢？篮筐好像在对我们叫嚣着：“哈哈！你们怎么这么快就不行了？还没到第四关就趴下了。”来不及思考准备，只听到闸门打开，见到篮球滚出来，第三关开始了！我又重新有了体力，继续拼搏着，虽然只有短短的40秒时间，我中间也不放弃，依然继续投着球。但是，中间我累得气喘吁吁了，可我还是坚持投完球。哥哥也渐渐地恢复体力了，他也帮我投。我们永不放弃，终于闯过了第三关，却仅仅只超过了1分。可是，篮筐依旧叫嚣着：“你们还不错啊！居然闯到了第四关。我小看你们了，不过，你们休想闯过最后一关！”我看了下纪录，什么！我目瞪口呆，416分，真是难以至信！开始了，我又看了下时间，我又一次目瞪口呆，居然只有20秒！天哪！我们奋力投着球，一刻也没休息，中间没有停顿，不停地投着。我们还耍了下“小聪明”：球在里面打转，转了好几圈，这样就算了好几个3分。我们凭着耍“小聪明”，终于破了纪录！篮筐也不再嚣张了。它还奖励了我们一次投篮的机会，可是我们已经“虚脱”了，所以就没再继续玩。

这个晚上，在银泰8楼，我们除了玩投篮，还玩了“开车、生化危机……”

回家的.时候，妈妈问我们玩得怎么样？很爽吗？我们回答：“非常得爽！”还没等妈妈说出下一句话，我们又接着说：“这一次是我们生下来玩得最爽的一次，也是最累得一次！”

我们开开心心地回家睡觉去了。

投球作文 21

一进教室，就看见一个人在学着公鸡啄食，头一伸一缩，显得多有节奏啊！他扭起自己肥胖的屁股，像企鹅走路。时间定格时，他做了个嫦娥奔月的动作，然后飞快地把球投进筐里。

台下的观众看了，笑得前俯后仰。有人说：“真像是搓衣服！”惹得大家哄堂大笑。

原来今天是玩投球啊！看到“篮球”，大家笑得直不起腰，“篮球”就是胶带缠着一条破毛巾，里面不知是什么宝贝呢。再瞅瞅“篮框”，同学们哭笑不得，老师笑着安慰道，“设备简陋，更能展现出你们投球的水平。”

老师先宣布游戏规则：随着音乐跳舞，听见口令后再投球，最后摆个姿势定格在那。

我们争前恐后，摩拳擦掌地说：“让我来！让我来！”

老师先播出一段“逆战”，我焦急地舞动起来。我先一手做出射枪的动作，直指“篮框”即垃圾桶，显得霸气十足。我心里暗暗窃喜：自己真是太厉害了！接着，双脚跨起马步，好像自己就是一个威风凛凛的骑马者。观众们赞叹道：“哇，太酷了！”

“投球！”老师大声地说。

我伸直双臂，拿起球，以鹰隼一样犀利的眼神恶狠狠地盯着球筐，用尽全身力气，奋力一投。

“耶耶！”我欢呼道，“成功了，成功了，球到框里了！”

姿势定格住了，我做了个瞄准小偷的动作，双眼好像冒着金光，手里的“枪”都忍不住向小偷射去，一脸严肃的神情，只怕任何小偷见了都会瑟瑟发抖。

音乐与观众们的欢呼声，一直在教室里飘荡，我的心也放开了，投入到这欢乐的海洋中……

终于，又轮到我了。老师播放了一首电视剧“西游记”里的插曲——“猪八戒背媳妇”，我马上想起了猴哥的经典动作。赶忙伸手在脸上、身上抓来挠去，龇牙咧 嘴，有时往凳子上蹿；有时把手放到额头上，眺望远方；有时拔下一根“猴毛”，放在手掌上轻轻一吹，好像要变出什么东西；有时……

观众们笑着说：“真有个猴样，太牛了！”还不时鼓起雷鸣般的掌声，向我投来钦佩的目光。

我得意地想：自己太厉害了！就算是真正的.悟空跟我比，也是手下败将。忍不住暗暗高兴。刚刚还羞涩的我，一下子就情绪高涨，完全投入到游戏中，毫无顾忌地玩嗨了。

正乐得起劲，“投球！”老师突然说。

我以飞一样的速度把球迅猛地投向“篮框”，球像是长了翅膀，轻而易举地划出一条优美的弧线，稳稳当当地进了筐里。

时间又定格了，我弯下腰，屁股蹶着，双眼注视着“篮框”，手也快速地接近，恨不得把球直接塞进筐里。一副认真的样子，十分滑稽，大家都笑得蹲地上了，教室里充满着欢乐的气氛。

从游戏中，我体会到做事、游戏、生活都需要放开胸怀，尽情地展现自我，才能发现其实世界并不单调，只是自己封闭了另一扇通往快乐的窗！

投球作文 22

今天，我们在作文课上进行了一场激烈的投球比赛，是不是很有趣啊？！老师郑重地宣布了比赛规则：两人为一组，一人投球，另一人持筐接球，投进球的数目多者为胜。我们个个兴奋不已，摩拳擦掌。

在第一场比赛中，老师要选出班里的前三名。轮到我和吴凡上场了，我们小心翼翼地试了几个球，别看我们两人初次合作，进球还真不少，还没正式开赛就引来了几位同学的喝彩。为了胜利我和吴凡“密谋”了一番，他说：“你就往高扔吧，我尽量接住。”我说：“OK！如果我扔的偏了，你就去够它，如果我扔的低了，你就蹲下去接……”话还没说完，正式比赛开始了。我轻轻地一抛，哈！第一个球，进了！我想：就这么简单啊。我又得意地抛出了第二个球，糟糕！球砸在了吴凡的头上，只见黄色的乒乓球向前弹出，正当我失望之际，说时迟，那时快，吴凡迅速地向前跨了一步，那个小小的黄球就又乖乖地进了篮筐。在后几个投球中我们只失误一次，最后以绝对优势战胜了其他队员，获得了冠军。

稍做休息，我们又进入了第二场冠军争夺赛。这一次将在我们上一场的前三名里选拔最后的.胜利者。我暗下决心，这次争取全中，千万不能大意。我和吴凡简短交流了几句，彼此鼓励了一下，我们异口同声地说：“还象刚才那样！”我抛出的球个个准确到位、力量均匀，吴凡接球的技术也在大涨，有一次，眼看就要落地的球，他也能救起。在场的同学们欢呼雀跃，一声声“加油”此起彼伏，8个，9个，哦，我们再次夺得了冠军！

最后一场是我和吴凡的“专场”，由我们二人进行表演赛，我们这次要投25个球。当我们投到15个球左右时，我的胳膊酸得要命，投出的球明显没原来高了。我咬牙坚持，吴凡也奋力接球。同学们一边鼓掌一边说：“好！太漂亮了！”我的心里别提有多自豪了。最后我们不负众望，投进了23个球，耶！

今天的投球比赛真开心，我们获得了冠军，我找到了我的黄金搭档，我懂得了：默契是制胜的法宝！

投球作文 23

今天我在小蜜蜂作文乐园玩游戏，今天的游戏是—投球闯关。

材料有：泡沫圈、紫色小园球。游戏开始了，我们排着长长的`队伍，终于到我了，我投第一关时，第一次没投中，第二次又是没有投中，第三次我还是没有投中。

我重新排队，这次到了我，我想这次不能再失败了。我在投第一关，我心里很紧张。结果我一投，第一关赢了，到了第二关，我一投没有投到，我再投，投进了，第三关我一投，投进了。

我今天玩得可真开心。一开始我还以为投不进去，很紧张。老师下次还能玩这个游戏吗？

评语：写了游戏材料，自己投球的心情、动作等，不错，加油！

投球作文 24

盼啊、盼啊，终于到游戏这一站了！

老 师说：“今天我们玩—投球闯关。游戏开始了，规则是：一个人拿着泡沫圈，剩下的'人去投。郭崇浩来拿泡沫圈，我发现过了第一关就奖一个糖，三关都过了奖二个 糖。我第一关一投就进，第二关可没那么幸运了，投了两次才投进去，第三关比第二关还容易，一投就进。我还想玩一次可是老师说回教室写作文了。

老师，这个游戏是怎么想出来的？如果下次还更好玩，我的作文还会写的更好了！

投球作文 25

今天我们在小蜜蜂作文乐园了一个游戏，叫—投球比赛。

游 戏开始了，我排好队，等了半天也没有到我，我等得不耐烦的`时候，终于到我了。第一关我一开始以为很容易，后来投了才知道不是那么容易，第二关一下子就进去 了，第三关一样，球“嗖”地一声飞进去了，我觉得很奇怪，一看，原来是郭崇浩直接让我的球飞进了泡沫圈里，我去老师那里领了两个糖，今天真是开心。

快乐的一天！

投球作文 26

今天我在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏——投球闯关。

老师介绍游戏规则：一个人拿着一个塑料圈，我们就用球投进塑料圈里。第一关是把塑料圈平放在地上，再把球投进去。第二关是把塑料圈竖放在脑袋上，再把球投进去。第三关是把塑料圈横着拿着，再把球投进去。

游戏开始了，我排在第二个，轮到我了，我第一关只用了一次就闯过去。第二关用了两次才闯过去。第三关也只用了一次。

我今天真开心！

投球作文 27

今天，我迫不及待的`来到了小蜜蜂乐园。很久才玩游戏。名叫投三关，第一关把球投进圈子里，第二关把圈拿起来投进去，第三关把圈放平的，把球投进去。

开始了，我们排好队一会儿终于轮到我了。我第一关投进去了。第二关一次二次也没投进去，我的心跳加速，一投投进了。第三次我一投进了。今天好开心！