[合集]吹泡泡作文15篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的吹泡泡作文，欢迎大家分享。

吹泡泡作文1

好期待呀！我幻想着满屋子都是五彩缤纷的泡泡。

晚饭过后，我和妈妈就大显身手自制泡泡。先找来一个空杯子，然后我们弄了一点洗洁精在加上点洗衣服，放点冷水再掺点热水，放一齐搅拌搅拌我们的泡泡制作工序简单并且还很价廉。

接下来我和妈妈就抢着吸管吹泡泡，妈妈一口气吹了好多泡泡来，有的像圆圆的气球，有的像一串串葡萄，在灯光下的泡泡五颜六色晶莹剔透漂亮极了，泡泡越吹越大，越吹越多。我也在努力地吹泡泡可是呢，我的泡泡吹的奇形怪状还异常容易掉地上。原先我是没找到窍门，吸一口慢慢吹过于心急就吹不大泡泡，有了经验我的'泡泡也越吹越有型。虽然是晚上可是我们的兴致有增无减，老妈也跟个大孩子似的陪着我沉浸在美妙的泡泡里笑呀，吹呀，疯呀！

今晚的泡泡大战真好玩。

吹泡泡作文2

20xx年4月6日，老师举行了一项吹泡泡比赛。我们现在教室里看老师吹的动作。

老师左手拿瓶子，右手拿着盖子，拧开盖子，和弄和弄，向上面吹去。

老师让我们分成两组，六个人一起，谁第一吹，谁第二吹，谁第三吹……老师让我们在操场的空地处吹泡泡。

同学们和老师一样的动作吹泡泡。有同学在阳光明媚的太阳下面吹泡泡。漂亮极了，五颜六色、四散纷飞。四面八方赶来像草原上的哨兵一样，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一样，一下子就飞到天宫了。

还有的同学在阴暗凉爽的地方吹泡泡，吹出来的泡泡的颜色是白色的'，白色的也很好看。因为白色是我最喜欢的颜色，白色的反义词是黑色。当然，我最喜欢白色也喜欢黑色，因为白色代表的是正义，黑色代表的是邪恶。所以这两个反义词就这样出来了。

下课了，老师叫我们回教室，再过几个星期，就可以再一次吹泡泡了！因为吹泡泡很好玩，也让我们感受到了开心、快乐。我永远记得这个老师－刘玲。我现在上五年级了，是这个老师把我哺育的。我那次上过他的辅导班，他对我很好，没有人敢欺负我。所以他是我永远记得的老师哦！

吹泡泡作文3

吹泡泡是我幼儿园期间最喜欢玩的游戏之一，每当看到五彩斑斓漫天飞舞的泡泡时，我仿佛回到了幼儿园快乐的时光。

那一天，我看中了一支挺着白肚皮、身穿绿衣裳的青蛙泡泡枪，便催着爸爸帮我买了一支。拿到手后，我迫不及待地扣动扳机，只听“呼噜”一声，两个硕大的泡泡瞬间从青蛙嘴里蹦跳出来，像两个活泼的.双胞胎追逐着飞向天空。他们像披了一件会变色的外衣，一会儿变成绿色，一会儿变成黄色，一会儿变成紫色。玩累了，他们就落在草地上休息，之后就再也找不到了。我随后连续扣动扳机，几十个葡萄大小的小精灵围绕着我转圈圈，欢呼雀跃，我仿佛置身于神秘的泡泡仙境。那一天，我觉得非常开心。

后来我才知道，吹泡泡也是一种艺术，在泡泡达人手里，泡泡像被施了魔法，似乎有了灵性，让观众犹如身在梦幻世界之中。

今天，我准备自制泡泡水，再吹一次泡泡，大家等着观赏吧！

吹泡泡作文4

午后，伴随着微微吹过的春风我们来到了操场上，一群被阳光照耀着五颜六色的小泡泡映入眼帘。

我把瓶盖轻轻的拧开，蘸了一点泡泡水，小心翼翼的举起来，春风吹拂，小孔上面的泡泡水渐渐的形成了一条晶莹剔透的丝带，随着春风丝带分解了一串串圆溜溜的泡泡，可爱极了。它们大小不一，形态万千，几对连在一起的泡泡，像一对好姐妹一样手拉着手飞向无际的天空，我们追逐着，嬉笑着，纷纷抓着泡泡，可谁知，刚一碰到泡泡们就跟我们玩起了捉迷藏，在手心里消失了。每一个泡泡上都映照着我们微笑的面容。泡泡们各自飞向了远方，我们目送着泡泡远去，望着它们的.背影我那么想坐在泡泡上，看看祖国的大好山水，穿越一望无际的大海，在天空中自由的飞，等待着晚霞的出现。

我多么希望永远保留着它们。

吹泡泡作文5

吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。

我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。

我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的`两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……

泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。

操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。

吹泡泡作文6

作文课上，朱老师拿出一罐泡泡水，说要吹泡泡，我们都非常高兴。

只见朱老师轻轻地拧开泡泡水的盖子，拔出一个“8”字形吹管，放到嘴边，同学们张大嘴巴，瞪着眼睛，等待着老师吹泡泡。朱老师轻轻一吹，泡泡就从吹管里“冲”了出来，就像战场上的士兵一样。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像玛瑙，真漂亮!泡泡是透明的.，但被光照射到，就会变成七彩的了。泡泡飞的样子有很多，有的是单个的，在空中自由自在地飞来飞去，就像一个人在散步;有的是两个连在一起，像两个好朋友出去玩;有的是三个连在一起的，像一家三口要回家了;还有的是许多个在一起，就像要一起出去聚会。

接着，朱老师分给我们每人一罐泡泡水，同学拿起泡泡水就吹。不一会儿，整个教室变成了泡泡的海洋，同学们都很开心，个个玩得都像疯子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是热闹极了。

吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文7

“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗？对，就是泡泡，今天杨老师让我们做了一个有趣的游戏—吹泡泡。

老师把我们最喜欢的泡泡水拿来了，大家都很开心，老师每组发了一个泡泡水给我们，我先把泡泡水拧开，接着我拿吸管蘸了一点泡泡水，最后，我轻轻一吹，许多五颜六色的泡泡飞了出来，可爱机了，许多泡泡聚在一起，像在天上开会，还有的你追我赶，像要打架一样，圆圆的泡泡一串串的像水晶葡萄，还有的'是黄色的，像一个个金黄金黄的梨，还有很红像小苹果，可爱极了。

泡泡飞呀飞，飞呀飞，飞到森林和熊大熊二追光头强，阻止光头强破坏森林，飞到雪山最高的地方堆雪人，和小雪人滑雪，飞到草原上骑着骏马奔驰。

今天我很开心。

吹泡泡作文8

哈哈，今天我能和全班一起吹泡泡喽！我兴高采烈地拿起泡泡瓶把它举得高高的，我迫不及待的地打开瓶盖想马上吹一下。

我们开始吹起来了，有的'歪着头吹，有的往天上吹，有的往地上吹，还有的转着圈地吹。嘿，一时间无数成千上万个五颜六色地泡泡飞上了天空。他抓一个，我抓三个，她又抓了一把。大家高兴得跳啊，笑啊，抓着泡泡。抓泡泡，踩泡泡，玩得不亦乐乎。呀，有个同学一个泡泡也没吹出来，他又来了一次，哇！十多个泡泡飘在空中，看他乐坏了，轮到我了，我蘸了一点泡泡水放在嘴边，吸足了气轻轻一吹，一连串的泡泡飞上了天空，我真欣喜若狂，我又吹了一次，这回泡泡又圆又大，飞得更高了，呀，我的心都要飞了。

今天我们玩得真高兴，愿我的泡泡飞到天涯海角，自由自在地玩耍。

吹泡泡作文9

“哇，我也要吹！”“哈哈，好好玩。”咦？是什么事情这么热闹？原来是外面的小伙伴们在吹泡泡呀！我看了也迫不及待地去做泡泡水。

泡泡水做好啦！我高兴地连忙来到公园去吹泡泡。首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，然后用力一吹。啊？怎么只飘出了一堆泡泡水。我心想：难道是泡泡水太少了吗？第二次，我又蘸了许多泡泡水，又用力一吹，可还是像上次一样没有吹出泡泡来，不过这次我总算知道失败的原因了。第三次，我同样像第二次那样蘸了很多泡泡水，但这次我只是轻轻地、慢慢地吹着泡泡。突然，我发现一个个泡泡排着整齐的队伍被吹了出来。有些大的'像气球，有些小的像珍珠，有些连成了一串就像糖葫芦一样。你看，还有些看起来软绵绵，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各种各样，阳光一照，美丽的颜色就印在了上面。只要风轻轻一吹，泡泡就随风飘扬，让这五颜六色的泡泡无处不在。

啊，原来乐于观察，就会做出美丽的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀！

吹泡泡作文10

周日阳光明媚，我和小姐姐一起玩起我们最喜欢的游戏吹泡泡。我们先在泡泡罐子里倒进一些洗洁精然后加入一些水，使劲一摇就大功告成了！

开始吹泡泡了，我用力地把盖头拧开，熟练地沾了沾泡泡液，轻轻地一吹，泡泡立刻像子弹一样快速地飞了出来，他们形态各异，大的像圆溜溜的皮球，最小的差不多珍珠一般，还有两三个叠起来的`像小鱼，像葫芦，漂亮极了！换姐姐吹了，一开始她吹的并不顺利，吹出来的泡泡又小少，她有点沮丧！我仔细观察了她的操作细节，我告诉她：“棒子要离嘴巴远点，稳住一口气缓缓、轻轻地吹”，姐姐接受了我的建议，果然她吹的泡泡多起来了！

吹泡泡让我体会到即使是玩也需要用心，会观察、会分析就能玩的更好，我喜欢这样的游戏！

吹泡泡作文11

星期天的下午，我和同学们在阳光明媚的陆羽广场上吹泡泡，五彩缤纷，美丽极了。

小鄢在吹的时候，吹成了一条长龙似的泡泡，他开心极了，眼睛笑得眯成了一条线，嘴笑得合不拢了。他吹的泡泡晶莹透明，表面五颜六色，像一幅画。

他吹得太美了，我们都控制不住自己，上前用手去摸，小田太激动了，上前摸的时候不小心摔了一跤，这个场景太好笑了。

小熊拿着他爷爷给他买的泡泡水在吹。可重重地吹不行，轻轻地吹也不行。他不高兴地哭了起来，老师说：“小熊，你是男子汉不能哭。”他又有了自信心，重新吹了一次，可这次还是吹不起来，他伤心极了，就借小鄢的玩了一次。他也像小鄢一样，吹了一条“长龙”在空中飞舞。他又吹了小的.，中等的，大的……像爸爸抱着妈妈，妈妈抱着孩子。有的大的小的连在一起，像一串串糖葫芦。泡泡里有许多绚丽的颜色，让我沉迷于泡泡世界，流连忘返。

我爱吹泡泡，它给我们带来了快乐。

吹泡泡作文12

今天中午，老师走进教室，对我们说：“大家带好吹泡泡的工具，我们去操场吹泡泡吧。”我们一听，拿上吹泡泡的工具，争先恐后地跑到了操场上。

吹泡泡开始了。我打开泡泡水的盖子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹，泡泡刚吹出来就“噗”地一声爆了。泡泡水溅了一地。我不泄气，又继续吹，吹出的泡泡小小的，像一个玻璃球那么大。

“我要吹出一个大泡泡。”我自言自语说。于是我憋着气，慢慢地吹，吹管的另一头钻出了一个珍珠似的小泡泡。我不敢换气，继续缓缓地吹，泡泡越来越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的时候，大泡泡离开了吹管，慢悠悠地飞上了天。泡泡在阳光的照射下，变得五颜六色，成了一个彩球。

同学们你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操场上就成了泡泡的`海洋。有的泡泡三个连在一起，上面两个小，下面一个大，像米老鼠的头；有的泡泡两个连在一起，像一个葫芦；还有的泡泡好多个连在一起，像一串串的珍珠。同学们互相追赶着，高兴极了。

但是美好的时光总是短暂的。上课铃响了，我们只好回教室。我还想再吹一次泡泡。

吹泡泡作文13

今天，我们的活动是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操场飞奔而去。

我打开泡泡瓶的盖子，用吸管蘸了一点泡泡液，鼓起腮帮子，对准吸管，用力一吹，“啪”的一声，刚吹了一点的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：这是怎么了？是我吹得方法不对？还是泡泡水有问题？我决定再试一次，这次，我用嘴对准泡泡杆的中心，轻轻地、匀速地吹，哇！我吹出来的泡泡在飞舞，仿佛一位仙子在跳舞。

这是，我看见周围的小朋友用了“大夹子”、“自动泡泡机”、“喇叭”等工具吹出了各式各样的泡泡，有的像晶莹剔透的水晶球；有的像一串五光十色的珍珠项链；还有的像一些小气球在“开会”……

突然，苗苗兴致勃勃的对我说：“我们来比赛吧！”“好吧！我肯定赢。”我笑着说。可是苗苗吹了一个超级大的.泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但并不大。我们打成了平手，第二局，第三局……我们还一直不分上下，铃声响了，我们依依不舍的离开了。

我喜欢吹泡泡，也喜欢满天飞舞的泡泡。

吹泡泡作文14

吹泡泡，相信很多人都玩过。今天，我和同学们一起吹泡泡。

我们都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，轻轻一吹。许多泡泡从吸管里跑出来，有些调皮的泡泡爬到了树叶上晒起了日光浴，有些泡泡乘着风越飞越高，有些胆小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使劲一吹，以为会吹出很多泡泡，可没想到，我只吹出了一两个小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？于是，我轻轻一吹，很多很多泡泡从吸管里跑出来，竟然比同学们吹得都多。有的同学吹出了一个巨无霸泡泡，所有同学发出了惊讶的声音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，两个连在一起的泡泡像雪人，五个连在一起的像在开会，在阳光的照耀下，泡泡有红的'、有紫的，有黄的……

我们玩得不亦乐乎。

吹泡泡作文15

“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座欢乐园。”

今日，教师叫我们吹泡泡，我开心极了。我先打开泡泡盒子，再拿起泡泡枪沾一下泡泡水，启动开关，可喷不出泡泡。原先是泡泡枪没装上电池，哎，真倒霉！忽然，我想出了一个办法：我将泡泡枪顶端的泡泡嘴拆下来，用泡泡嘴沾满泡泡水，我使劲一吹，许多零零闪闪的泡泡涎生了。我吹呀吹呀！五彩缤纷的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然，教师一声令下：“停，我们此刻来比吹泡泡。”这下教室可变成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫芦；有的泡泡像对可爱的'双胞胎；有的泡泡怕孤单，和伙伴们三五成群抱在一齐；有的泡泡似乎什么都不怕，大摇大摆地在空中漫步……它们的姿态各式各样，十分漂亮。有一个同学用吸管吹泡泡，可一吹没泡泡，泡泡顽皮地躲在吸管里和他捉迷藏，他急得满脸通红，同学们一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……

虽然时间很快就过去了，可是泡泡给我带来的欢乐却一向留在我心中。