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机会的作文【精】

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的机会的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

机会的作文【精】

机会的作文1

前几天,我读了《如何敲响幸运女神的大门》这篇文章,他主要讲了关于一位伟人发现化学元素的事情。其实,在此之前,就有一个人同时也在工地上发现了,他去敲幸运女神的大门,他连续地敲着,然而当幸运女神准备去开门时,那位无名氏却走开了。“伟人”这个代号不是空的,当伟人去敲门时,他敲得很毅然,并不犹豫,直至幸运女神为他打开这扇幸运的大门。

这样的.事情屡见不鲜,有一件就是关于恐龙化石的发现。在恐龙化石正式发现之前,有一位外国的史密斯先生在自家的后花园中曾发现过化石,可惜没有做深入的调查,所以错过了这个“最先的机会”。

读了这则文章,我知道了机会是摆在每个人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句话说得好:“弱者等待机会,智者抓住机会,强者创造机会。”我们要时刻注意眼前的机会,抓住了就不能让他溜走,全力以赴。

另外我还知道了一点,你的成功是由别人为你铺设的道路,你的光辉是由别人为你照亮了前面的路。

电话的发明者就是一个活生生的例子,他只是在前人的基础上将钢丝多绕了6圈。

我有一次亲身经历,六年级初,班主任说了一下大队部部长选举的话,我积极踊跃地报了名,没想到演讲来得那么快,我没有准备,错过了这个机会,我名落孙山。我虽然抓住了这么一次机会,却没有竭尽全力,我会以此为教训,在以后的机会中脱颖而出。

最后,我想告诉所有的人们:机会人人都有,机会对每个人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睁睁地看着辛辛苦苦得到的机会就这样振翅而飞了吧?

机会的作文2

亚洲首富李嘉诚自我介绍时谈了自己的财富观:“知识不一定在一生都能增加你的财富,但是你的机会会更加多了。你创造机会,才是最好的途径。”短短一分钟的自我介绍,李嘉诚用自己的亲身经历告诉大家,不管出身如何,知识是增加自身机会的唯一出路。首富的故事告诉我们:刻苦读书并将知识转化为财富才是人间正道啊!李嘉诚自我介绍:在人生无数的磨难、无数的等待过程中,我们就应该像一颗树一样不断汲取营养的成分,增强自己内化的力量,终有一天会等来枝繁叶茂的.那一天。

附李嘉诚讲话原稿:我是李嘉诚,12岁就开始做学徒,还不到15岁便挑起了一家人的生活担子,再没有受到正规的教育。当时自己非常清楚,只有我努力工作和求取知识,才是我唯一的出路。我有一点钱我都去买书,记载脑子里面。才去再换另一本。到我今天来讲,每一个晚上在我睡觉之前我还是一定的看书,知识并不决定你一生的财富增加,但是你的机会就更加多了。你创造机会,才是最好的途径。李嘉诚自我介绍看似短短的一分钟,却告诉我们:知识才能增加自己的机会这个大道理。

机会的作文3

“多给他人一个机会,就会为自己多留一条出路”

这句话最近深有体会。

早在三年前,也就是这个公司刚重组,那时候由于我对公司大小事情非常了解,我一向是一个个性很强的人,而且刚开始的身份也不一样,只要觉得错不在自己,就一直会针对此错误纠着不放,也不管当事人是不是领导,当然那样也会得罪了不少人……

后来身份转变了,而且经过张总与我们老大的教育下,(他们经常对我说:“谁都会犯错,但人不怕犯错,怕的是自己意识不到错误码,只要多给犯错的`人机会去改正,那样自己也会有所成长”),我慢慢的脾气改了,不再心急如燥了,也不再纠着别人的错误不放,一但出了问题会第一时间会想着怎么去解决已经发生的事情,等错误解决了,自己也再去反思是不是自己也有做错的地方,然后再去提醒对方,竟然发生了这样的错误,那我们下次是不是有更好的方法可以去阻止这样的错误发生,这样经过这两年多下来的磨练,也觉得现在处理事情来比以前要来得得心应手多了。

其实现在我真的很想感激他们两位,是他们让我有了这样的改变,也是他们给了我这样的机会去改变……同样我现在也是用同样的方式去对待我们家的妹妹。也许现在他们也跟我之前一样不能接受,但总会有一天他们会成长的。

其实我们生活也应如此,那样就会阳光灿烂了……

机会的作文4

每一个人都有父亲,都有享受父爱的机会。

我也有一位和蔼可亲,说话大声的`爸爸。

我一直都有一句话想对爸爸您说:可总是张不开口,不知如何对您倾诉。

在四年的小学生涯中,您总是不辞辛苦地照顾我,鼓励我。这时,我真想对满脸疲劳的您说:“爸爸,您辛苦了!”

有一次,我被一辆摩托车撞倒了,虽然伤不算很严重,但是忙碌了一整天下班回来的您,看到后赶紧给我包扎好。突然,几滴晶莹的泪珠滴在了我的脸上,原来您在心疼我的伤口。我想说:“爸爸,这点儿伤不算什么,您不要担心。”

还有一回,我考试得到了一个很差的成绩,我在家里哭了起来,爸爸走过来安慰我说:“失败是成功之母嘛,不要难过了,下次考好点就可以了。”

爸爸,您为我不停地操劳。我想对您说:我永远爱您!

机会的作文5

老师,请再给我一次机会吧。

事情是这样发生的:在一天上午,下课铃响了,同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道:“喂,你们几个在干什么,你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗?”他们嚣张地说:“你凭什么管我们,我们又为什么要听你的。”“哎呀,我怎么说也是一个学习委员,比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说:“有本事就来比一比呀!”我不管三七二十一地对他们说:“来就来,谁怕你。”

就这样,我们来了一场爬墙比赛。他们对我说:“规则只有一条,只要你抓住绳子,谁爬上去最快,谁就胜利了。”说完,他们叫口号了:“一,二,三。”数数完了,我就用尽九牛二虎之力,抓住绳子,一步一步地爬上去。可又看看他,他一手抓绳子,又到另一只手抓绳子,那动作,简直就是经过反复的.练习呀。速度比我快,力量又比我大,简直是一个在天,在个在地。可我还不肯认输,用力抓着绳子前进。就在这时,老师和同学们上来了,老师说:“你们两个在干什么,谭超,你堂堂一个学习委员,竟带坏头,我要撤销你的学习委员。”老师说完,我的心就像被刀割一样,回家的路上,我垂头丧气,回到家,还大哭了一顿。那时我的心后悔至极,真的很不该那么幼稚,我为自己的行为感到惭愧。

老师,假如时光能够倒流,我一定不会那样去做;假如时光能倒流,我一定会耐心劝他们的,老师再给我一次机会吧。这一件事过去了,但是它留给我的某某教训一直被我刻在心里,我要让它提醒我,要时刻的以身作则,严于律己。

机会的作文6

上个星期星期四下午,我们班正如火如茶的订正听写,我只错了一个,所以我担任批改第二小组的作业,当到订正最慢的王欢给我改时,我正和徐贤民等人玩地热火朝天,便抄起红笔不由分说就在她订正听写的那一页打了一个大勾外加一面红旗。“OK”我自言自语道。就马上交到讲台桌上去了。

等到林老师一来,看见桌上的听写本就检查起来。“郑钦文!!!”我吓了一大跳,心脏都要叛逃到外面去了。我赶忙跑到讲台边,等候老师发落。“你看看!这么明显的`错误都没检查出来!你怎么改的啊?!”林老师生气极了。“我……”我一下紧张的不知该怎么说了。“我以后不会再叫你批改别人的作业了!”

林老师边说边在王欢的听写本上潇洒地圈圈点点。我当时听到林老师不在让我改作业时,心里顿时凉了半截,想到:哎,我正是拣了芝麻,丢了西瓜啊!我那时真想找个地缝钻进去,再也没面子和同学玩了。

我们当给别人批改作业时,不能粗心大意,要仔仔细细,否则可能我带来令你惭愧的结局。

机会的作文7

假如再给我一次机会,我会选择好好地爱你——我的母校。

假如再给我一次机会,我会在仲夏时分,再次走进那熟悉的校园,带着满腔的热情,青春的喜悦,走过曾经奋斗的教室,摸一摸崭新的课桌,把成长的烦恼全部抛掷身外。逃出校园的感觉早已荡然无存,心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。

假如再给我一次机会,我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞,而是为青春因告别了一个紧张而多情,充满生气而幼稚的年代苦恼,蓦然回首,校园生活竟然是那么温馨,眷恋在回忆中展开。

假如再给我一次机会,我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切,美丽的教学楼,宽敞的操场,那里曾经充满着欢声和笑语。大课间时,我们曾在那里认真地做操,任由阳光的温暖遍布全身。望着那蜗居了6年的教学楼,视线有些模糊,鼻子一酸,泪水早已夺眶而出。

假如再给我一次机会,我会一级一级地爬上教学楼,轻轻地踩在陪伴我六年的台阶上,心中有一种莫名的'熟悉感。来到二楼的微机室,打开熟悉的电脑,敲打熟悉的键盘,好像又回到了从前。

假如再给我一次机会,我一定会在人生之路上开始新的探索,已往的岁月,已匆匆流逝,所以,我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年,母校的温馨将永驻在我们的心灵,至于我对母校的爱,不变到永远。

机会的作文8

回看过去与现在,发现现在的学生越来越轻松了,当然我不是说学习内容,而是来自于经济方面的压力!

我是农村孩子,虽然说我们这儿也并没有那么落后,可是基本都不怎么重视教育这方面,这儿的父母不会怎么催促孩子学习,也不会多在意孩子的功课甚至成绩,大多孩子回家,父母用会来这么一句,写完作业快点来干活了。

初中时候因为附近路太坑坑洼洼,下雨天摔得手脚都破皮流血,自那以后我基本就在学校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的练习册费用也多了,那个时候总会很频繁的拿钱,每次和父母拿钱,心里总会有异样的情绪,觉得自己是拖累,觉得难堪……

如果当时的我们有现在一些可以赚小外快的机会,写一些作文不止可以赚点费用也可以锻炼文笔和语言能力,挺好挺好的!

多些这样的'机会,希望求学路艰难的你可以再咬牙坚持,什么都不会的你在社会生存太难太辛苦了!

机会的作文9

最近,我在书上看到一则故事:在印度的米西川矿山上有一种植物——尖叶草。在那座山上到处都是坚硬的石块。在这样的环境下仍旧有一种植物,它只要有一星星泥土,也会想方设法抓住机会,生存下来。我的邻居前年去印度,回来后的第二天早上,异常兴奋的敲开了我的门,手里提着一只鞋,满脸惊喜的往上一举,说:“你看,真是名不虚传,我的鞋里就有一点土,竟然就长出了一棵草,是印度的尖叶草。也就是这一点土,顽强的尖叶草竟然找上了这只鞋子,在鞋子底下生根发芽了,孕育出自己的生命,真是名不虚传。”

就连小小的尖叶草都对一星星的希望都不放弃,我怎能对机会轻易放弃呢?

记得去年,有一个绘画比赛,老师希望我报名,可那天我正好有一堂奥数课,妈妈觉得这样的机会还有很多,所以这次不参加无所谓,妈妈就没有给我报名。就因为这次放弃,我没有登上我盼望已久的`领奖台,至今我还很后悔。

人的一生,漫漫路途上会有各种各样的机会出现,但最为人类的我们,却不一定都能抓住,尽管有些机会在我们身边逗留了很长时间,但我们依然有可能视而不见。我们要抓住一生中的每一个机会,这样才能反败为胜。

机会的作文10

转眼,我从一个天真烂漫,充满幻想的小学生成为了初中生。在这个初一期间,我经历了许多酸甜苦辣的事件。还有不到一个月的时间就要考试,考试完之后,就初二了。开始我任性,放肆,不听同学老师的劝导,上课要么逃课,要么睡觉,要么就是左顾右盼,别的同学上书本满满都是黑色工整的字迹,而我,书本就像刚买的一样。如今我真的后悔了......

若还能再来,我便上课认真听讲,即使同桌影响打搅到了我,我也不会分神

若还能再来,我不会像曾经那样逞班霸,不会到处欺负同学。乖乖做一个安静学习的女生。

若还能再来,我定不辜负母亲的`期望。

若还能再来......

我晚上复习一大堆功课,偶尔昂头仰望窗户外那璀璨的繁星,点点亮亮的。使我不再为学习烦恼。

若还能再来,我希望,重新做回我自己。

但是,我已经可以重新再来了。因为我还有两个年级。我在心里默默为自己加油。记住,眼前的机会不能丢失,要学会当机立断。

把握好眼前的机会,这样你就不再懊悔。

把握好眼前的机会,这样也不负母亲的指望。

把握好眼前的机会,让这些都給我们脚下支撑踩着的烈士看看,中国的大好人才。

若还能再来,把握好眼前的机会。

机会的作文11

每一个家长都没有权利去否定一个孩子,即使这个孩子现在很调皮很捣蛋,功课完成的不好。

但作为一个家长绝对没有权利去否定他的将来.每一个孩子都有适合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有决定自己开放的权利.一朵花不一定非得开放才算是美丽,即使是花骨朵,它也有自己的美丽.家长不要每天对孩子唠叨,唠叨他一无是处,也不要一味的拿自己的孩子和别人的孩子对比,更不要因为孩子的一个错误而否定了他的人生.家长在孩子面前所该做的不是责备也不是斥责.家长唯一能做的事是给孩子一个信心,一股勇气.孩子是这世上最纯洁的人,只要你说一句夸奖的话,他就会尽量去表现的优秀,有时候只要你的'一句不信任,他们也许会放弃,即使他们有这个潜力,也只能埋没在家长手里。

处在二十一世纪的我们很容易相信别人,只要稍微给我们一点支持与夸奖,我们都会尽百分之百的努力把自己变成世上最美的花朵.给花一个绽放的机会吧!他们真的有这个实力!

机会的作文12

人生中有很多机会,但是有人很好地利用了,创造了成功的奇迹;而有人却不当一回事,把上帝赐给自己的机会,装作看不到,结果导致自己什么也没有完成,后悔莫及。

机会?什么是机会?今天我就告诉你。

机会人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我举个例子:上课了,你有一些知识点没听懂,老师问:又听不懂的没?,有的同学即使说了懂,下课还是会去问老师的;有的人也会很实事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?说了什么--懂!可是,真的.懂了吗?老师给你机会,为什么不去珍惜?即使这样,下课了,可以找老师问不会的--这还是个机会,为什么不去问呢??难道是为了面子问题吗?!那别人,去问老师或者同学,是“不要脸”吗?--这不仅是在说大家,我也在叩问我自己。

把握机会作文500字期末考试已经结束,是可以适当放松的,但是,根据调查显示,凡事在期末考的不错的同学,在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于,他们认为考的不错,可以放松,导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们可以利用放假时间,走进社会,进行社会实践活动;去外地旅游观光,增长见识;多阅读一些课外书,多写一些博客,日记等等,提高自己的写作水平。--可是,这样的时间上的机会,你是不是都用在了玩乐之中?

机会不一定要非常大--其实,每个大机会,都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说,把握住每个小机会,上帝一定会赐予给你一个天大的机会,让你好好接受!

机会的作文13

“六一”是所有儿童的节日,在这一天,我们观看了“六一汇演”,其中有一个节目叫我难以忘怀。

那个节目是架子鼓表演,表演者竟然是几个低年级小孩。刚看到他们,我就惊呆了:几个比我还小的孩子居然会敲架子鼓?!是乱敲一番吧?但并不是这样,他们戴着一副眼镜,淡定的'出场,坐在架子鼓前,拿着鼓棒,敲了起来:他们敲得有模有样,铿锵有力,我目不转睛地看着,别人怎么叫我我都没听见,其他观众都和我一样,有的观众竟随着背景音乐唱了起来,达到了“忘我”的境界。

这个表演把我给震住了,我在想,他们表演得这么好一定是训练了很久,在练习的过程中他们有可能觉得很难,有可能想放弃。可是,没有付出,哪有收获呢?这样我想到了自己,同样是这个学校的,为什么他们能参加表演而我却不能呢?因为我没把握住机会,我让机会白白溜走了,所以才不会上台表演,因此,无论参加什么活动,我都要把握机会,这样才能站在舞台上,这样才能让别人为我鼓掌!

机会的作文14

生活的道路在自己的脚下,人生的机会在自己的手里,我们要好好的把握。

最近,我们小学部举行了古诗朗诵比赛,每班选五人。以前,在学校这样的活动开展的很多,但是每次都没有我。“功夫不负有心人”,经过自己的努力,在老师和同学们的.帮助下,我终于被选中了,我非常珍惜这次机会。

该我们上场了,开始时的平静变为紧张。第一个朗诵的是张娇妹,她朗诵的熟练、流畅,表情自然大方。第二个就是我,我拿起话筒,根据主持人的指挥,即兴背诗。感觉背不错。台下鸦雀无声,当我背到“朱雀桥边野草花”的时候,台下有同学在笑,我以为是自己背错了,心中又紧张起来了。这时老师的一句话回响在耳边:无论做什么是都要有信心,勇敢才行。想到这,我鼓起了勇气,继续背下去,等我背完了,台下响起了雷鸣般的掌声。

比赛结束了,艺体室的刘主任公布了成绩,我得了二等奖,心里高兴极了。我相信:有了这次成功,就会有第二次,第三次……而且会一次比一次棒。

机会如过烟云,稍纵即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

机会的作文15

“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语文老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报5位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的'学生,不参加多可惜……

当我朝黑板看时,发现已有4位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……

时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……