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关于读书的作文(15篇)

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在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于读书的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读书的作文(15篇)

关于读书的作文1

我喜欢坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,让自己的大脑日益充盈。我喜欢在课间,和同学为某道数学题争的面耳赤红。对了,成功的喜悦让我笑,错了我仍然会笑,因为失败让我学到了更多。读书是艰辛的,可是我乐意,因为学习是我最大的享受。读书真好!

一本好书能改变人的一生净化人的灵魂。刚读过一篇文章,讲一位公交车司机在临终前做的三件事:将车停靠在路边;打开车门;然后安详的倚在方向盘上。这位司机在临终前想到的是别人,想到的是社会,而不是自己。我被他的精神所感动,使我联想到自己平时一些自私的行为而羞耻,更使我能够客观的剖析自己。

我喜欢一个人静静的坐在书桌前,一朵小花,一杯清茶享受书中的乐趣。我抗日英雄牺牲而悲哀;为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为林黛玉小姐的含泪九泉鸣不平,为芳汀的悲惨遭遇而叹息,更为过五关斩六将的英雄关羽而敬佩。

甚至琼瑶催人泪下的`言情小说,金庸老先生的“武侠秘籍”,罗贯中的红楼梦,都使我流连忘返。

我十分崇敬那些出口成章,妙语连珠,博学多才的能人,他们惟妙惟俏的语言使我心驰神往,自愧不如。不用说,我也知道,正是他们博览群书才会如此。古往今来,哪个成就事业者不是读书万卷?

如果说课堂的读书让我学习,让我思考,那么课外的读书让我了解,让我思索,而人世间的读书更让我成熟,让我成长。

读书为我消除疲劳,陶治性情,使我崇尚真善美,增强我前进的勇气,鞭策我明知扬帆,去实现凌云壮志。有那么多那么多的歌颂,都化作了我心底的一声由衷的感叹:“读书,真好!”

关于读书的作文2

每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹:“读书真好!”

很小的时候,我就结识了书,那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密。猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高人,仿佛举目望去,我就能轻易地发现北极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔。直到我爱不释手地合上书,脑海中还不断浮现出各种画而。我有一种甜蜜的感觉,读书真好。

渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了,我不再仅仅在人自然中打转,我常常不由自主地陷入了一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住人声叫好:当睡美人获得新生之时,我快乐无比:当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的`感想吗?读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到升华。

后来,在楚才杯的角逐中,我捧到了一等奖的金杯:在各类征文比赛中,我屡屡得奖:在各种知识竞赛中我也争得了一席之地。这都是读书的结果。并不是这些荣誉使我陶醉,而是我要感谢书,感激这无形的老师教会了我许多许多!

尽管初中的生活非常紧张,我仍然不会压缩读书的时间,它简直成了我精神的脊梁,没有书,我的生活会黯淡无光,我成长的脚步会又慢又沉。

不仅是我,亿万个声音都会呼唤:“读书真好!”书推动若中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯!

读书真好!

关于读书的作文3

有一则这样的故事:犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,从而让孩子知道书的滋味是甜的。对我来说,读书的滋味各种各样。

读书的滋味是甜的。读《安徒生童话》,一个个小故事透出真、善、美。在这些简简单单却又美好的故事中,那种甜甜的感觉会不由自主地涌上心来。读书的滋味是如痴如醉的.。唐诗宋词中,那些一知半解的诗句,却又朗朗上口,让你仿佛置身其中,随着是的旋律飞到那时、那地,在梦中一般。

读书的滋味是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受,身边的故事平平常常、清清爽爽,若清风拂面。

读书的滋味是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑,会为关公败走麦城而焦虑,会为诸葛亮“出师未捷身先死”而叹惜……那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。

读书的滋味是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”便是苦的写照。

读书的滋味太多太多:《藤野先生》,读罢会有一分浅浅的感动。为鲁迅的尊师,亦或是为藤野先生的博爱?《童年》,读罢则有一种身在福中不知福的滋味,我们遭受的小挫折和作者相比算什么呢?而读《茶花女》却会不由得鼻子一酸,悄然落泪。

读书的人是傻子,为一个或真或假的故事而悲而乐。可是读书的滋味却是绝美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。

捧起书,千百种滋味涌上来,读书的滋味,真好!

关于读书的作文4

书像一股清泉,净化我们的心灵,陶冶我们的情操;书像一朵芳香四溢的花,给予我们无穷无尽的知识营养;书像一片蔚蓝的大海,让我们在其中尽情遨游;书像一位知识渊博的老师,为我们指明前进的方向……

纵观古今,无数伟人成功的秘诀都有很重要的一条——读书和学习。我们最崇拜的毛泽东就是一个典型的例子。毛泽东从很小的时候就对读书产生了浓厚的.兴趣,可他的父亲却对这种做法颇为不满,三番五次地阻止毛泽东读书学习。但毛泽东不顾父亲的反对,步行十几里路去表哥那里借书。是什么力量让他拥有了这么大的决心呢?这就是他对知识的无限渴望与追求。毛泽东在书中逐渐成长。后来他来到湖南省立图书馆自学。他整天一动不动地坐在书桌边苦读,像一尊低着头的塑像般一动不动,毛泽东这种刻苦学习的精神也很值得我们学习。毛泽东从书中学到了很多知识,写作也成了他的强项,他的作品至今仍被人们赞口不绝。毛泽东不仅仅热爱学习,还有着远大志向和博大的胸襟。临别时,他给反对自己读书的父亲写了一首诗:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。毛泽东满怀豪情壮志,怀着激动的心情,离开家乡韶山,走向外面更广阔多彩的世界。在后来的战争中,即使有再多繁忙的军事要他处理,但毛泽东仍然牢记读书和学习,他还说:“活到老,学到老!”正是这种热爱读书学习的精神和远大的志向,使毛泽东成为了一代伟人。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。只有不断读书学习,才能让我们的灵魂在浮躁中得以安静,在喧嚣中得到解脱,在贫瘠中得到滋养,在沉思中升华……让我们热爱读书学习,读出绚丽人生!

关于读书的作文5

读书像上网一样,容易上瘾,至少我是这样认为的。我喜爱读书,更热爱读课外书。课外时间我总是爱抱着一本书慢慢看,有时我写完作业以后躺在床上看,看到精彩的地方都忘了睡觉时间了,好想一下子看完,每次都是妈妈来催我睡觉的。我跟着书中的情节有时泪流满面,有时又破涕而笑,有时好像自已身临其境 。

我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》一系列的书,我觉得杨阿姨的书好童话哦。猫能听懂人说的话,还会笑。她这些从严冬写到金秋的故事,犹如童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。在这通俗易懂的文字中 ,发现一条连通现实和幻想的.秘密通道。她用梦想温暖了我的童年,用智慧点亮了我的童心。

最近,我在读曹文轩伯伯的《青铜葵花》。这篇小说讲述了一个乡村男孩和城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观的生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立,他们就是青铜和葵花。他们虽然贫困,但他们有甜蜜的亲情。生活在现代的我们是多么的幸福,衣来伸手,饭来张口。所以我们现在要好好学习,将来好报效祖国。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的。

书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!我们又有什么理由不好好读书呢?

关于读书的作文6

说起读书,有人认为它是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺股呢?但有人却认为它是一件快乐的事,否则,为什么有人废寝忘食去读书呢?也有人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋……”而我也觉得读书是一切事中最有乐趣的一件。

妈妈总是说,我读书时的表情比孙悟空还会变。为什么呢?因为只要我拿起书,就会走进故事之中,当我看到那些可恶的地主们被阿凡提气得直瞪眼时,我便会情不自禁的'哈哈大笑,有时甚至笑岔了气;但看到卖火柴的小女孩在饥寒交迫中冻僵的时候,内心就不由自主的伤心,有时还会掉下几颗“金豆豆”;当看到心狠手辣的巫婆想尽办法要除掉白雪公主时,我就怒气冲天。所以,只要有书,目不暇接的表情就在我的脸上“演出”了:起初笑得合不拢嘴,现在又怒发冲冠,刚刚还哼着小曲,不一会儿就哭起来。唉,真是“喜怒无常”呀!

读书不仅会使人快乐,而且还回送给那些爱读书的人一份珍贵的礼物——知识。

在书中,古圣先贤在默默的等着你,你可以向孙子请教兵法,与司马迁讨论古往今来,和李白对坐吟唱;现代的大学者也在欢迎你的到来,冰心奶奶给你讲童年的故事,安徒生告诉你童话中的美丑……读了大量的书籍之后,与朋友谈话,你侃侃而谈;写作文时,你文思泉涌,妙语连珠。

朱光潜曾说:“学问不知是读书,而读书究竟是学问的一个重要途径。”人生快事,莫如读书,它能让我们识天地之广,晓人生之道;有自知之明,有预料之先;不以物喜,不以己悲。他是我们精神的家园,生命的禅床。

让我们一起来读书,一起走进书的世界。

关于读书的作文7

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句名言强调了书籍的重要性。毛泽东说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”宋代文学家苏轼也说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”古今中外的名人都强调了读书的重要。在老师的引导下在妈妈的陪伴下,我也逐渐喜欢上了书。现在的我就是一个“小书虫”。一日不读书,我就憋得慌。

在暑假里,我也读了不少的书。有科普书,有神话书,有历史书,还有动物世界……

每天我最开心的就是读书时刻,我端坐在书桌前,一面看书,一面做读书笔记。遇到好的成语或优美的句子,就抄写在本子上,每晚睡觉之前再拿出来读一读,天长日久,我就积累了许多好词好句。有时候还在书上做些批注。当我看得入迷的时候,我的心情也会随着故事的情节变化而发生变化,有时我会为主人公感到伤心,有时我会为坏人的所作所为而感到气愤,有时我还会为主人公的`遭遇感到着急……我读《卖火柴的小女孩》的时候,哭的稀里哗啦;我读完《海底两万里》,认识了许多勇敢、执着、真诚的人,也游览了太平洋、印度洋等七大洋……我拿起书的时候,如鱼得水,完全沉浸在茫茫书海中!

书能引领人生,带我们看世界,教我做人。以后,我要多多看书,让书引领我的人生之路。

关于读书的作文8

有一天放学,我和周艾馨一起去了“书的海洋”——书城。

走进书城,我看见堆积如山的书本在我的眼前,我如饥似渴地找到了儿童书区,迫不及待地找到了我喜爱的书《女巫》。周艾馨想学做菜,就找了一本专门做菜的书看了起来。我也拿着书津津有味地看了起来,看着看着我仿佛走进了书里,有时它会让我紧张,因为我非常想知道后来写了什么内容。还有的时候一章能让我看上好多遍,因为这章内容太有意思了,我想记在脑海里念念不忘。这时我看了一下时间,不禁大声叫出来:“已经六点啦!”但我还继续看我那本《女巫》,我走进了书中不肯出来了呢!

我正看到最精彩的部分时,周艾馨的'电话手表响了,原来周艾馨爸爸来催我们去吃饭了!周艾馨说:“羽淇,去你家吃饭了。”我说;“等一会儿!”她说;“那好吧!”过了几分钟后,她大声地说:“去吃饭了!”我似乎没听到,理都没有理她,还是继续看这本有趣的书。周艾馨终于火了,从我手中夺过我的书,这才想起要去吃饭了。

虽然田老师说我不爱看书,但我没有灰心,我鼓励自己说;“没事!只要你自己喜欢读书,总有一天,别人会知道的。”就像高尔基说地“书是人类进步的阶梯。”读书!考试成绩会体现出来,别人会知道,你爱看书的。

关于读书的作文9

前苏联伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”他的意思是说:读书是非常重要的。我喜欢这句名言,因为它让我深深地爱上了读书。

读书不仅会让人提升修养,也会让我们增长知识。书,在我幼小的心田里播下文学的种子,让我成为一个爱看书的人。虽然,我的感情并不是很丰富,但我也被书中的人物深深感动:我曾为《小飞侠彼得·潘》中的彼得·潘获得永远长不大的机会而感到高兴,曾为《柳林风声》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而气愤,曾为《红楼梦》中的林黛玉焚诗断情而感到伤心欲绝……

记得暑假里,老师让我们写三篇读书心得,当时的.我就十分苦恼,因为我不爱读书,到底该怎么写读书心得呢?我焦急地从书架上抽出一本新书《红楼梦》,翻开第一页读了起来。不知不觉,我就进入了曲折的故事情节中,里面的人物主要有:林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等,一个个人物个性鲜明,也让我深深感受到人生的诸多无奈。

一天,我看书正入迷,突然弟弟轻轻地走进来说:“姐姐,吃饭了。”我一听,猛地吓了一大跳,过了好一会儿才从书中惊醒。他见我这样子,很是奇怪,结果自己吃饭去。妈妈见我来的晚,很是生气,便骂了我一顿。但这些小事,都无法阻止我对书籍的热爱。

书,是黑暗中的萤火虫,有它陪伴的生活,是充实幸福的!同学们,让我们一起步入书的殿堂,享受读书的美妙时光吧!

关于读书的作文10

书是人类成长的阶梯,是我们生活中不可或缺的一部分。

阅读出那感人肺腑的篇章,甜津津的旋律,汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识,更让我们开阔了视野,丰富了生活!前人种树,后人乘凉。众多名家写下了经典绝句,段段名篇。

我们犹如嫩草,贪婪的吮吸着露珠;更似春蚕,贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节,从中获得更多启示。

阅读使人强大,使人获得人生启迪,受益一生,那是多么奇妙的事啊!小时候,嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》,断断续续地读着“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

那么倔强地读着,那是幼小的`心灵获得书本滋润的喜悦吧!读幼儿园时,坐在庭院中赏星,那青草的气息,泥土的湿润,还有蝉鸣……靠在椅子上,仰起头,望着那不知谁撒在天空中的繁星,吟着“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了,从教室里传来昂扬清脆的读书声,那是对阅读书本,获得知识所表现出来的激情。

放学以后,愉快地向父母背诵出所学的文章,期待获得父母的赞许……中学,对文章的含义有更深的领悟,从中读出了感情,读出了生活,读出了人生!在生活中也表现出了文明。我想,我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇,为英雄烈士写下热血的讴歌,为青春写下清纯的文字,那是多么的有成就感!阅读使人快乐,阅读使人进步,阅读使人成长!我在人生的每个春秋都在阅读着,阅读陪伴我成长。

关于读书的作文11

清晨,一道晨曦映入了我的房间,那股闪耀从书照入我的心中,当我拿起一本书,一阵强风在半霎之间翻动这本书,这时我想起来我在读书时那段心情……

当我还是无知的小孩,那种绘本启发了我读书的人生,上面一点一滴的文字宛如天上的繁星掉落在我的心头,长出人生中一大片云彩,展发了我快乐读书的旅程,而那字旁一张又一张的图画,吸引着我的目光,在那顷刻之间我深深沉浸在每本书中,而这心情将永远在我心中,就像是点缀我人生的一颗恒星。

在放下一本本的绘本,我的人生迈入了更加深层的奥妙,一本本书籍、一页页书页,切开我人生的.新方向,在这里我得到不是知识,而是内心最最深刻的感受,感受到的视无比的喜悦,无比的人生目标,这喜悦化为一波波巨大的海浪打在我心中真正的滋养我人生中读书的快乐。莎士比亚曾说:“知识是我们藉以飞上天堂的羽翼。”在书中得到的天堂羽翼正是我心中无比的悸动,这悸动在我心中流窜。

人生中带领我们进入这书本的世界正是读书的快乐,这就像是人生中唯一的意义,读书的目的不是从得到什么全新知识,而是从中寻求人生的新方向,从中得到读书的快乐。

倘若人生中没有了读书乐,我将失去这书美妙的自我世界;倘若人生中没有了读书乐,我将不会得到这世界最美丽的冀望!

关于读书的作文12

高尔基曾经说过: 书籍是人类进步的阶梯 。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》 《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在,我已上小学三年级了。在父母的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,有时遇到有趣的书我就回买下来,有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的.文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说: 读书破万卷,下笔如有神 。由于我读的书很多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快!

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书使我进步,读书伴我成长!

关于读书的作文13

书装载了无穷的知识,在书的王国遨游无疑是种享受……

每个人都有兴趣爱好,而我最喜欢在书中遨游。书能带给人感动;书能赶走寒冷;书能赶走孤独;书能带给你乐趣;书是人类进步的阶梯……

每每看到别人读书时那陶醉的表情,我恨不得那个人是我。每每听到别人说这本书多精彩、多好看,我也恨不得马上“飞”到书店看看那本书。

记得以前,我很喜欢看书,常常缠着妈妈买书,可妈妈每次都说:“家里书多得很。”我便嘟着嘴,不理妈妈,与妈妈闹别扭。

书拥有人类灵魂中的全部美丽、精华,它能在你最孤独的时候给予你温暖,也能在你最寒冷的时候送来阳光,它还能打开你的心扉去迎接清晨的的第一缕“阳光”。

书中有许多知识,在知识中行走,是最美妙的.事情。书里有小鸟清脆歌声,有小花那芬芳的香气,有轻风吹过麦穗的金黄颜色,有……书犹如一位天使,带你进入天堂的世界,讲述一个个动人的故事……

我爱看书,我认为书是开启知识大门的钥匙,我认为书是每个人必备的东西,我也认为书不是拿来娱乐的,而是拿来阅读,享受的,所以每个人都应看书。我爱看书,如果人人都喜爱读书,那这个世界就会变得安宁、美好这个世界就会变得美丽而又祥和……

我爱读书,我认为书中的字犹如一串串音符,当你阅读时,书就会为你奏响一首美妙的曲子,让你感受

我与书,我与知识、我与智慧这些东西都来自于——书,一个开启人类新文明的伟大礼物。书是上天带来的礼物,我们应该细细品味、阅读来自上天的礼物……我与书,我爱书,我希望所有人都能喜爱上天的礼物——书。

关于读书的作文14

“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。而读的书一定要是好书,在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样,才能把书读好。

书是人类最好的朋友,读一本好的书就像与一位老师在交谈。

《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好,才能使自己的国家富强起来。

把书读好,就要读许多的.书。从古到今,从外国到中国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识与力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是我们生活的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时要培养自己的读书兴趣,养成好读书的习惯,只有努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的知识与才能。

读书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人!

关于读书的作文15

我怀着无比激动好奇的心情,很快读完了《爱的教育》这本书,心里不由得百感交集,久久难以平静。

亚力克离开了以前的老师,来到了新的环境中。他认识了仗义善良的卡龙、总是考第一的罗西、坚强勤奋的克莱蒂……每一篇都让我感受到了小说的主旋律——“爱”。母亲生病了,但是克莱蒂一边照顾母亲,一边刻苦地复习功课;热爱祖国,就好像少年传令兵一样,在祖国需要你的时候挺身而出,不惜献出自己的生命;爱那些比自己优秀的同学,因为正是他们的.努力,才让作者一次次鼓起勇气向难题挑战……一个个爱的故事,让我感动不已。

每个人在成长中不可避免犯些错误,有时我们就可能迷失方向。每当这时,我不妨翻翻《爱的教育》。因为它好像一盏明灯,给我们指引了正确的方向。我要珍藏这本书,用书的故事照亮自己的道路。故事中的裴老师告诉我们:“只要有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们。”虽然隔着书本,但是我能感受到裴老师这份深刻的爱激励着我前进的方向。他是我在遇到一些挫折时,跌倒时最大的安慰,他的话时常在我的耳边响起。

这本书教会我们要真正地把爱心投给需要的人。爱,其实很简单,无论是父爱、母爱、友爱,还是师生之情,爱国之情,都时刻伴随着我们。爱就是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱就好像一杯清水,时时滋润着你的心窝;爱就是一条没有尽头的田间小路,盛开着野花,还需随时发现,随时采摘。

爱,其实就在身边!