有意的活动作文四篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的有意的活动作文4篇，欢迎大家分享。

有意的活动作文 篇1

星期六的上午，在信阳晚报社老师们的带领下，我们来到了?负忧?消防大队。在这里，我们进行了一次“零距离”接触消防设备、了解消防知识教育活动。

签到后，我们每人领到了一张消防知识问答和一套消防制服，穿戴整齐后，便开始了我们有意义的消防教育活动。消防员叔叔向我们介绍各种各样的.消防车和车里的构造，以及在车上的各种物品，并依依作了详细说明和讲解它们的各自作用。

介绍完后，消防员叔叔说：“你们现在可以到车上‘欣赏欣赏’了。”我们把眼睛睁得大大地说：“真的？”“嗯。”消防员叔叔肯定地说。话才说到一半时，我们便一窝蜂地挤上去，我坐在上面，显得威风凛凛，精神十足。

接着，消防员叔叔带着我们来到另一个地方，我挤进去一看，哦！原来叔叔向我们讲解在什么情况下，穿什么制服，戴什么头盔，用具和通话系统怎么使用。最后，我们来到一个宽敞的地面，看见消防员叔叔双手拿着一把锯子，来到几个没打开的酒瓶前，当锯子悄悄挨在瓶盖上——“砰”的一声酒瓶盖打开了。

这次消防教育活动，使我了解了很多消防知识，认识了各种消防车和消防工具，真是让我受益匪浅呀！

有意的活动作文 篇2

元旦前夕，我们班在教室里举行了一次“迎新年班会”，这可是全校独一无二的班会，同学们兴奋得跳起来。

下午， 同学们兴高采烈地带着自己喜欢吃的零食、喜欢玩的小玩具、喜欢看的书来到教室，大家在快乐的交谈着。教室里，挂满了五颜六色、大大小小的气球，还有色彩斑斓的.彩带，把教室装扮成一个舞台似的，十分漂亮。

上课铃声一响，我们的班会就开始了。周舒仪和廖珈曼当主持人，她们大大方方地说：“老师，同学们，大家好，今天下午我们班举行一个迎新年班会…...等台词。接着由潘俞任，张晓生和李龙吉上台讲了一个笑话。他们三位同学语言生动，动作滑稽，引起全班哄堂大笑。接着下一个节目——玩游戏，叫“小九九”，从九九口决表中随口说出几乘几，下一位同学就说出得数。“三五”“一十五”、“四五”“二十”、“六九”“五十五”，“哈哈哈…….”,原来刘静说错了，刘静要上台表演一个节目，她没准备，只好背了一首古诗。

第二个游戏——抢凳子。同学们在凳子旁边转圈，老师一说停马上坐在凳子上，谁没有坐在凳子上的谁就被淘汰。我心里很紧张，生怕自己出错。结果在我想的 时候 老师突然喊了一声“停”，我措手不及，啊！被淘汰了。我领着小礼物失望地走回座位，在旁边观看着其它同学接下来的游戏。不一会儿，一大批同学被淘汰。最后只剩下谢莹和钟依俊两个同学抢一张凳子，同学们都紧张起来，男生为男生加油，女生为女生加油。转着转着，老师一棒敲在桌子上一边喊“停”，他们一个劲往凳子上坐，结果“啪”的一声，钟依俊被谢莹屁股一推，来了个四脚朝天，女生欢呼起来！全班禁不住哈哈大笑起来。

第三个游戏叫“抽奖”，每人写一张新年祝福语的纸条，然后放进箱子抽奖，抽中谁的谁就有礼物。我抽中李扬的，我同桌抽中我的，我得到一个果冻和一颗糖，好开心。廖珈曼上台一抽，是个无名大侠的，礼物归她自己。下个同学一抽又抽到廖珈曼的，结果她得到了双份礼物，真好运！

放学铃声一响，我们的班会在欢乐的笑声中结束了，同学们都非常开心，久久不愿离去，希望下次还有这样的活动。

有意的活动作文 篇3

下午上课前，我们金笔作文的徐老师神秘地对同学们说：今天我们要组织一次送祝福的活动，谁愿意参加啊？班里顿时小手如林，一片欢呼。老师挥了挥手示意大家安静下来，接着，给我们讲了纪律并分组。随后，我们排着整齐的队伍出发了。

在老师的带领下，我们一路兴奋的.来到了南鑫小区。到达目的地后，老师给我们每组发了十几张福字，和透明胶，我们信心满满的进了楼道。

我和王增弘一组，来到一楼的门前。或许是因为第一家，我俩你推我，我推你，谁也不好意思先去敲门。最后，只好用透明胶把福字贴到了人家的防盗门上。

接着，我们又上了二楼。这次必须要敲门了，不然回去没法向老师交代啊。我只好硬着头皮，壮着胆走上前去。咚咚咚，听着这声音比平时要大三倍，我既激动又紧张，手心攥得紧紧的，都捏出了一把汗。怎么时间这么漫长，还没人来开门啊！正在我们想离开时，一位阿姨打了开门，我连忙微笑着说：阿姨，您好，我们是金笔作文三级的学员，今天我们老师组织了一次送祝福的活动，祝您马到成功，马年吉祥。阿姨听了笑呵呵地说：谢谢你们。阿姨收下了我们递过去的两张福字。和阿姨道别后，我们继续送福。有了第一次的尝试后，以后就顺利多了，起码不那么紧张了。没多大一会儿，我们就把祝福全送出去了，心里美滋滋的。

赠人玫瑰，手有余香。这次活动既增强了我们的语言表达能力，又锻炼了我们的勇气。

有意的活动作文 篇4

这个学期，我参加了“科学探究”兴趣小组。在这项探索与实践活动中，我学到了很多知识，也得到了很多启发。我认识了许多古代的海兽和陆生动物，知道了埃及金字塔的一些秘密，远古人的生活状态。

几乎每次课堂上，都会让我大开眼界。海兽中的鲸是如何进化为海生鲸鱼的。在仅仅20xx万年的时间内，体长2.4米在水边以鱼为食的能行走的哺乳动物就发展成了今天这样大小和形状的鲸鱼；还有陆生动物是如何适应环境的。如蚯蚓，生活在富含腐殖质的湿润的土囊中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，以植物的枯叶，朽根和其他有机物为食。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。它没有肺与气管，呼吸要靠能分泌的黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

古埃及金字塔的建造充满了劳动人民的智慧，无法想象如此巨大的'石块是如何搬运与搭建的，历经了几千年的风雨也岿然不动；更无法想象金字塔里竟然设有暗道机关，来防止盗墓贼的入侵。对于这些我都充满了好奇。

可令我烦恼的是，我不知道的专业术语在这里频繁出现。如：“镭射”是什么意思？一查才知道，就是指激光，是它的英文名称LASER的音译。所以，我得到了一个启发：想要了解更多有趣好玩的知识，光看视频是不够的，还得多看课外书。并且，想要真正知道专业术语的意思，除了看课外书，还可以查查字典，搜搜“百度”，了解它们的意思。这样才可以提高看视频的效率。而且，光在学校上这门课也是不行的，还要加强课外阅读。读书节活动作文游学活动有感作文分组活动作文