学校的作文(通用15篇)

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的学校的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校的作文1

九年的学习生活快结束了，我始终不能忘怀那些日子所经过的点点滴滴，每当看到在学校生活的照片，我就想起……

三年的时间，过的真快，就犹如是从昨天晚上到今天早晨一样。忽悠之间，我已经从刚刚进校的七年级学生变成了即将毕业离校的九年级了，“真可谓光阴似箭，日月如梭”。千言万语也道不完我对老师的感激，对同学的不舍，对学校的依恋。

记得刚刚进校的时候，我还是未脱稚气的孩子，跨进中学的大门就像是远方的小溪流进了大海的怀抱。老师的教诲和帮助就像是甘甜的雨露滋润着我干涸的心田。在老师的教导下，我慢慢的成长起来，昔日的孩子终于变成了青年，耀眼的团徽终于在我的胸前发出了闪闪金光。

我虽然已经不算太小了，但毕竟我是从农村来的，有些胆怯，加上我性格内向，不爱说话，不敢主动和同学交流，很是孤苦，还有一丝凄凉，无助，就像掉队了的大雁，偌大的天空中就只有我独自一个人。

记得有一次，有一个其他班的学生对我说，如果你想打架，吃了下午饭以后来我们宿舍。他这一说，弄得我是一头雾水，不知所措，更不知道是自己在什么地方得罪了别人，是什么时候冲撞了别人。我很是着急，最后我终于鼓起勇气决定去问个明白。他们告诉我，有个小同学告诉他们，我要和他们大家。哦，原来是有人在搬弄是非，制造事端，我只好和他们说明。可是他们不相信，当然欲加之罪，何以就此平息。最后还是九年级的一个大哥哥出面帮我说明，他们才就此作罢。

记得有一次我生病了，躺在床上，被子盖得严严实实，还发烧恶心，再加上自己是第一次出远门，第一次离开父母。很快自己就想到如果父母在……想着想着我的.眼泪就不知不觉滑过脸颊，流到嘴里，我只觉得有一丝苦味，我第一次知道了泪水的味道，不觉又一阵心酸掠过心头。老师知道后，马上给我拿药。老师每次都只拿当天要吃的药，不知拿了多少天，我的病才渐渐地痊愈。

现在，只有不到一个月的时间我就要毕业了，这就意味着要离开学校，离开老师，离开我最可爱的同学们。毕业后我们都将开始踏上自己新的征途，真正开始追逐自己的梦。我们都将分散到社会的每一个角落，可能永远不会再见。我还常常想：“以后到了另外一个学校，自己会不会遇到这样好的老师，能否在短时间内适应新的学习很生活，是否跟得上老师讲课的速度。”因为在我的学习生活中，没有几个老师像赫志晓老师，叶园老师，邓明润老师和罗国美老师那样的讲解精辟，教导有方。说实话我从来都没有遇到过这样关心学生的老师了。

忘不了每一个清晨老师陪我们早读，忘不了老师风吹日晒在操场上上体育课的样子，忘不了老师在灯下备课时神情的专注；忘不了老师在我们失败的时候给予我们鼓励，忘不了老师在我们犯错误的时候，及时的拨正了我们前进的航向，也忘不了在我们生病的时候，是老师带我们去医院看病，给我们端水送药。

短短的三年间，我已经记不清有老师同学给了我多少帮助，多少关心，多少鼓励，因为它实在是太多太多了。明天我就要离开学校奔赴属于自自己的未来。遥想着多年后，当我们重返母校，听听老师讲自己中学时代的那些趣事，那样的情景该是多么的温馨？多么的让人激动啊？

今天对着您们——我敬爱的老师，请让我用最诚挚的话语道一句：“老师，您辛苦了！”今天借着文字我在这里祝各位老师身体健康，工作顺利，阖家幸福！祝亲爱的同学们万事如意，前程似锦！

学校的作文2

展望未来的学校，我会遐想，我会陶醉，我会……

未来的学校是一座美丽的学校。校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗，以幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园中央有一座假山屹立在水池中，池里栽着睡莲，活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人，正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去，远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄，一朵朵白云飘逸蓝天中，好似披了一件薄薄的雾纱，真是美极了！

未来的学校是一座高科技的学校，走过教学大楼，紧闭的大门会自动地打开，硕大的电视屏幕上显示着金字：欢迎你，亲爱的同学！乘上手扶电梯来到教室里，只见教室内的`墙壁上有许多微小的针孔，这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰，师生双向式自动录音机声音响亮悦耳，太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里，几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层，全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂，不见一位服务员，只需要轻轻地在平板电脑上选择你要的食物，眨眼间，食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴！

未来的学校是一座网络学校。叮铃铃，上课了，同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕，它会把老师说的都输进去，并帮你全部记下来，我们再也不需要学习用品了。美术课上，你想画什么，它都能如愿，供你参考。音乐课上要想学什么歌，它会不厌其烦地一句一句教你。上体育课，更像到了游乐场，什么摩天轮、海盗船、过山车…让你痛快无比。

哼！我对学校的路径设计太不满意了，不知道是谁把学校路径搞得这么烂。我决定要好好修改一下。感兴趣吗，来看看吧，不看白不看哦！

“哎哟喂！好累呀！”为什么从大门到教学楼的路都这么远啊！一共两条，都很远。嗯！这里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了这样：校门口有五个“地下电梯”，只要乘地下电梯，在电梯里说出你想去哪里，都可以满足你。保证一秒之内到达。

我还有个不满意，学校那个大大的楼梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把楼梯改成了——滑梯！各种各样，随你滑！如果你要上去，中间还有个手扶电梯哦！进大门右手边那条路，就改成圆形黑洞！里面有星光和圆盘，坐上圆盘，一直转你到出口，晕死你。

还有！最不满意的就是教学楼里的楼梯！哎哟喂！五楼啊！我要倒了，腿开始软了，加油！到了！呼。这样的楼梯我们同学一定不满意。我要把楼梯改成电梯？我可没这么无聊，再说电梯会出故障的。我要把楼梯改成幻想之梯。同学们幻想着进入自己想要的世界，上八十楼都不会累！

我设计了那么多小孩喜欢的路，总要给老师留条活路吧？我呢，还设计了缆车，缆车从各地点到各地点。由于时间关系，我就不说从哪到哪了。缆车内还有：电视、暖气、牛皮沙发、上好的龙井茶、零食、果汁、书等等设备。老师专用哦！

我设计的路有点夸张，我也没把握有没有人喜欢，多少会有。反正我还是很满意的！

学校的作文3

未来的学校会是怎样呢？让我来告诉你吧！

一进校门，你就可以见到一扇小门，门上有一个按键，只要按上你的学生卡上的密码，再按“Enter”，门就会非常温顺地自动打开。你进去后，便会发现你自己已经在一个透明的圆球里了，这个球是一种私人的传送器，在校的每个学生都有一个，这种传送器非常先进，他有四个座位，你只要坐在自己的座位上，就会有一条安全带自动固定住你，然后传送器的电脑就会问你要去哪里，你只要说出来，它就会沿着传送带把你送到那儿。而且，在传送器上还有两台电脑，一台是手提电脑，另一台则是超薄电脑，两台电脑都供乘坐的人使用。另外，这个传送器还是你的房间，在里面有一张大床、电视、空调、台灯、书台、书柜、衣柜、窗户、可视电话等，应有尽有。——这简直跟家没什么两样。这个传送器有两个重要的`功能，一个是在非常危险、紧急的情况下把乘坐人员疏散到安全地带（如火灾、地震等）；另一个就是自动防御系统。

进了教学大楼，你就可以看到每个教室门口都有一个机器兵守着，它的脸跟人类的脸是一样的。当你走到门口时，它便会拦住你，这时，它的胸口就会打开一个长方形的孔，你只要把学生证插进里面让它确认后，它便会带你进入一个超空间似的水球里，进了水球后就会天昏地暗，短暂的黑暗后，你便会发觉自己已经站在教室里。一种高级的电脑眼罩和一个圆圈会神奇地自动戴上你的眼睛，这个眼罩的用处就是学课文的时候它就会出现那篇课文的真实景象让你亲身体验。而数学课却还是平时的样子，但当你有一些不会或不理解的时候，它却会教会你，帮助你理解。那个圆圈是一种神奇的微型电脑，这种电脑只要按了启动按钮后，便会变成桶形，然后就会打开一个小屏幕，一打开屏幕后出现的是主菜单，你想点击什么就用手指点一点，便可以进入到那个功能的屏幕了。这个微型电脑里有摄像机、通话机、百变盒、瞬间转移等。当中最有用的功能非“百变盒”莫属了。这个百变盒功能启动后，便会从电脑里伸出两根电感棒插进太阳穴里，只要你想要什么它便会变什么，方便极了！

进了教室，虽然教室跟以前没什么两样，但是只要注意一下课桌就知道了。现在的课桌不是以前用木头做的课桌了，而是一种电子课桌。在课桌上有台电脑，在电脑上可以通过互联网看到许多你想看的书等。这种电子课桌的特别功能就是它有两只自动机器手，如果你想要取什么只要在桌面的键盘上打字就可以了，当你打完字后，那只机器手便会从柜桶里拿出你所需的东西和每过一个星期它都会替你检查身体。而且只要在键盘上打出你要上的课，它就会把你和它一起转到该上那节课的教室里。

在饭堂里有许多机器人，你只要把你想吃的菜说出来，不到一分钟它们便会做出来交给你。另外，在每座大楼的上空都有一个大飞碟，是紧急逃生用的。现在的游泳馆、操场全都由九层楼，而且有电梯的体育馆代替。在体育馆里，有许许多多的电子模拟运动器，比如说游泳，你只要来到游戏区，然后坐在椅子上，仪器便会给你带上一种幻想眼罩和用气压等原理使你浮在空中，然后幻想眼罩便会使你看到你在在游泳池里，于是，你就想到在真正游泳似的做动作（而且还会有真的游泳感觉）。

这就是未来的学校，怎么样，很高科技吧！

学校的作文4

共建和谐校园

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的`校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！

学校的作文5

-----------当经济与教育这个神圣的事业扯上关系时、那么堕落的速度无疑在加快。学校一个被称为开满祖国花朵的地方，是多么“神圣”。然而却透露着种种黑暗，在领导的身上我印证了一句话“当人眼是黑的，那么心就是红的；当人眼红时，那么心就黑了”。对此是否要对他们说声谢谢。老师总告诉我们社会前途是光明的，而避而不谈黑暗。因为老师是太阳下最光荣的职业，月亮下就没戏了，所以教师提倡社会光明而不是黑暗，生存环境决定一切嘛。学生受老师、老师受领导，一级一级的压，压的你喘不过来气，压的你无可耐何。如此反复循环。

如果学校是个大千世界，那么最好的隐者则是部分学生。我不说所有，因为我目睹过很多想凌驾于他人之上的弱智儿，对此我不想挫液小骂、浪费口水。之所以这样是他还不懂得什么是真、什么是假。

学校的厕所是座大型的“抽烟机”，每天都有数以万计的烟在这里点燃，燃烧它的身躯，为主人带去那么一丝愁忧。我和朋友也曾出入尔尔。人家说吸烟可以解愁，我却不那么肯定认为，我信心情、我信理智、如果你理智的把它当一种发泄方式，减压行为，那么抽一支也未常不可。或许真能带走些什么…但如果把它当成生活的一部分，一种习惯，那么只能怪你烟瘾作怪了。

新的学期面临的是高考，无所谓紧张，无所谓坚持，一切如以前一样，只不过多了些学习罢了。班级中的每个人都在高考奋斗着，每天都可见到数张急匆匆的脸庞，我知道他在冲刺老师说的'本科。我真希望他们都可以考上自己如愿的学校，有所作为。朋友加油…

当然自己也有目标，专科，不怕大家笑话。毕竟自己在学习上付出的，不如他们多…所以注定…其实我觉得做事有自己主见就好，这也是我经常告诉她的话。本科可能是五年、我实在不想让不富裕的家背上几万的债，让父母劳累。早点毕业，尽力工作，毕竟我们还年轻，在社会上还有的玩…

------------在此其实要对自己有所批评的，以前总拿自己的标准去评估别人，对此自己说声对不起，这样做确实不好。每个人都有自己的特点，如身边人伟哥的成熟与自信，二晓的稳重、她的信求性子与体贴…忽忽…等其它几位朋友的特点。都是自身风格的体现，令其改正其不庸人一个。所以对此认错…

看过一本书，人的内涵一般体现三层：“本我、自我、超我”。本我，则为最原始的自己，人不为己天诛地灭嘛，它往往以小人注称。自我，内心的自我，分的清好坏、自己是谁，懂的怎样去做，是平常中的我们。而超我则以君子注称，我们最好的一面。生活之中往往交替出现，让人感叹你是否变了？

答案其实我一直没变，只是所处环境，所经历不同。变的是心境…我们所享受的内涵中的一种精神生活，也不过是精神文件，然而它却在落没。看到大家铺天盖地过圣诞节的时候，觉的莫名其妙的悲哀。真不知道我们中有几个知道圣诞节为何物？可能只有过圣诞节、过平安夜，才显的比较时髦，比较与时俱进把！可一个个洋节日占领我们心灵的时候，我们的传统节日，还有谁在意？当我们听到韩国人要申请，端午节为他们国家的历史文化遗产的时候，我们很震惊。历史翻过中华五千年那繁华的一页后，我们又留下了什么？我觉得中国人已不象中国人了，精神、物质的天平，以严重的向物质倾斜了。

学校的生活，当高考后。当翻过这最后的104天后，我们得到了什么，失去了什么，是否是新的开始、是光明的到来，还是黑暗的继续。我们不知道这一页繁华的背后是什么？

学校的作文6

一阵春风吹过，扫尽严冬的萧索和寂寥，伴着冰雪的融化，随着柳芽的出梢，跟着蜜蜂的飞舞，春天已悄然来临，沉默了一冬的校园，渐渐告别了孤独和寒冷，爆发出不可阻挡的激情和活力。试看春天的校园，生机盎然！

绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹？原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天，我们虽然敝在室内，足不出户，然而“身在曹营心在汉”，按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄！

双手已从口袋中解放出来，头脑已从禁锢中摆脱出来，未知的道路等着我们去开拓，成功的事业等着我们去打拼。“一年之计在于春”，春天的校园，我们壮志满怀，奋斗不息。

刹那间，几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空，展翅飞翔，悠闲地随风浮动，好不自在。原来，同学正在放风筝。同学们的.心灵手巧赋予了风筝人的生命，它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。

漫步春天的校园，心情格外清闲舒畅，再同朝气蓬勃的同学们融为一体，更觉春天的校园生机勃勃，魅力无限。

“请大家做好准备，我们这就出发了……”这时，一支整齐的队伍从校园开过，个个精神、意气风发。原来他们要去春游了。风和日丽，天公作美，这时去春游果然是一大快事。身处春游队伍的同学兴高采烈，喜悦之情溢于言表，旁边的同学则不时投来羡慕的眼光。

突然一只方便袋从春游队伍中飘了出来。它悠闲地在空中划过一道弧线，然后落到不远的地面上。由于微风的吹拂，方便袋正在那里摇头晃脑向我们挑衅呢！操场上的喧哗声嘎然而止，大家都目不转睛地盯着那只方便袋。领队老师脸上的笑容凝固了，同学们的心理翻江倒海：“这是谁丢的方便袋，春游还没开始乱扔垃圾到了路上还得了？”——旁观者义愤填膺；“唉呀，不争气的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在这个时候出乱子，叫我如何下得了台。当着这么多同学的面把它拣回来，我一定会被千夫所指，其尴尬得无地自容，不如随它去吧！可是，不拣的话心里永远也不会安宁”——方便袋的抛弃者心里激战。

人人都在静静等待，等待着方便袋的最终结局将是如何，等待着环保与污染的决战谁胜谁负，等待着在这场现代中学生素质测验中谁能脱颖而出。结果究竟如何，大家拭目以待。就在众人屏气凝神之时，“原凶”终于出现，他风一般闪到方便袋处，一个标准而又迅速的弯腰动作后，方便袋被塞进了他的口袋，然后闪电般回到队伍。整个校园一片哗然，既有指责也有叹息。“唉！真没想到竟然是他！”“太没素质了！”

“不，丢垃圾的不是他，他只是帮忙拣起来。”一个尖锐的声音从人群中响起伴着一腔愤懑和不平。整个校园再次一片哗然，接着便是一阵经久不息的掌声。为方便袋的美满结局而鼓掌，为环保之决胜而鼓掌，为该生在中学生素质测验中的突出表现而鼓掌！

春天的校园，树美景美人更美；春天的校园，当代中学生尽显风采；春天的校园，孕育着祖国的未来和民族的希望。

学校的作文7

暑期临近，农村学校又将“旧病”复发，“病痛”缠身。

“旧病”之一，是“头痛”加剧。“人往高处走，水往低处流。”教师要进城里或城边学校，找校长签字放行。不放吧，阻逆了人家的意愿，耽误了人家的前程。都是几年或十多年的同事，和睦相处，平时在工作上也给予你不少的支持和帮助；更何况，人家好不容易打通了上面的“关节”，又找到了接收学校，机会一失，时过境迁，再要重起炉灶就难了；还有，时不待人，挨一挨，就到了没人肯要的年龄了；此时不放，人家会记得你一生的。放了吧，学校咋办？教师会上，坐在主席台上往下一看，不是“染发”，就是白发；不是稚气，就是老气。就这“稚气”中，还正式分配的少，“实习”、“支教”什么的多。一个学期一批，走马灯似的，等你能叫上他们的`名字时，就走了，换来了下一批。还别烦，没了他们，你还连课都开不齐、开不足。能征善战的爱将们要走，放也不是，留也不是，头痛啊！

“旧病”之二，是“心痛”严重。家长找上门来，敬烟赔笑，理由一大堆，归结一句话，下学年要把孩子转到城里（或重点）学校去，请开个“转学证明”。学生转学，合法合规，在情在理，笑着说因由，是给你客气，是尊重你，是守规矩按正当程序办。你不答应，他可就要拍屁股走人，找个人花点钱先把孩子转走再说，看你还能卡住孩子上学、升学不成？因顾客而有店，有店才有店员、经理、老板的。赔着笑脸把顾客往别人店里送，能不心痛吗？

“旧病”之三，是遍身都痛但又无可奈何。改革开放三十多年，在农村学校工作的，无论是领导，还是教师，都肩负着双重任务，一是教学，二是“普及”。每在九月开学前，领导、教师都得上门去动员学生上学。三十年前，家长们多是哀叹：老师啊，谁不想让孩子多念点书呢，可家里孩子多，生活困难，读不起呀！近几年，家长们多是抱怨：打死他，他都不去念，你叫我怎么办？孩子想念而“念不起”，好解决；孩子厌学，不想上学，你就束手无策了。有不少家长，为了孩子上学，工也不打，钱也不挣，在家专门看着，早送晚接。可你有措施，他有对策，成天就在学校里混，上课打瞌睡，就寝玩手机，甚至还翻墙出去上网。近年，单初中段，据各地校、镇、县的登、统计表算，年辍学率多接近30％。学校成了“钟馗开店”，领导、教师能不心急、难受吗？病因、病源倒也知道一些，可就是抓挠不着——你能解决城乡差距吗？你能改变“应试教育”的弊端吗？明白病因而又无法医治比糊里糊涂更揪心啊！

由于中央叫停，那些以各种理由抗着、拖着没被撤并的农村学校终算名正言顺的保留下来了。近几年，由政府拨款和社会捐助，这些学校都按重新规划的档级和规模，当扩的扩（或正在扩）了，当增的增（或正在增）了，当改的改（或正在改）了。校舍新了，环境美了，设施相对齐备了；可骨干教师走了，学生跑了。农村学校虽然抗过了他撤，但终究难逃自动关闭和自然并转的命运。

教育乃国之大事，关乎未来；中国是个农业大国，有八亿多人在农村。农村学校的病，是整个教育的病，是影响国家发展、民族振兴的病。难道就没法子医治吗？难道非要等到病入膏肓时才下决心医治吗？

学校的作文8

【名言警句】

1.要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。——蔡元培

2.多办一所学校，就可以少建一座监狱。——[法]雨果

3.对人民来说，第一是面包，第二是教育。——[法]丹东?格拉西安

4.如果有谁不觉得整个世界是他的,那他一定不是好中学生.——茅盾

5.教科书不过是古往今来的各种书籍当中的一小部分，你不得不尊敬它们，但不必害怕它们，更不要被它们捆住手脚。——严文井

6.教育的目的,在于使人们具备面对现实生活的绝对能力!――[美]约翰?希本

7.学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。---[美]爱因斯坦

8.二十一世纪的学校应对学生进行价值教育。——[德]胡伯特?马可尔

【运用思路】

学校是用纪律让学生养成良好习惯和提高个人修养、铸就高尚灵魂的地方，是让学生获得生存的竞争能力和获得能有情趣地生活的能力的地方。学校教育仅仅是一个人一生中所受教育的一部分。少年儿童的教育是是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者既相互联系，又相互促进。

【精彩素材1】

毛主席以天下为己任

毛主席从青少年时代起就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。1914年，毛主席在长沙第一师范学校学习期间，全部费用只有169元钱，而且其中三分之一花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为己任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为，改造国家，改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。

【素材点拨】

在校读书应该像毛主席一样，有“三不谈”的自我约束，有“以天下为己任”的雄心壮志，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。只有这样做了，才能在将来为祖国多做贡献。

【适用话题】

“立志”“金钱与理想”“以天下为己任”“人生与责任”“读书与理想”“自我约束”

【精彩素材2】

“惩罚”实现了

布特列洛夫(俄国著名化学家，1928-1986)少年时代在学校读书时，就对化学特别爱好，经常私自在宿舍里动手做实验。在一次，在实验的过程中发生爆炸，严厉的'学监把他关进了禁闭室，还在他胸前挂了一块牌子，上面写着：“伟大的化学家”。讥讽和惩罚丝毫动摇不了布特列洛夫从事化学研究的伟大志向。经过不断的探索和努力，他终于在33岁的时候，提出了有机化合物的结构问题的创见，被人们誉为“伟大的化学家”。他幽默地说：“这个称号在20年前是对我的惩罚，现在却实现了。”

【素材点拨】

立志是重要的，坚定自己的志向，不管是讥讽、惩罚还是困难、挫折，都不动摇自己为理想而奋斗的信念，这样的人才容易成功。

【适用话题】

“立志”“坚持”“惩罚与成功”

学校的作文9

未来的学校未来，是充满希望的；未来，是神秘的；未来，也是美好的。到了21世纪末，科技飞速发展。那时，我们的学校——定海小学，也焕然一新，宛如仙境一般。20xx年的一天，我来到了定海小学，今天的定海小学有了翻天覆地的变化。当我走到校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色的电子光束对我进行扫描，经过认证后，“唰”的一声，门打开了。我走进学校，门又自动关上了。迈进校门，映入眼帘的是一幅绿树成阴，鸟语花香，欣欣向荣的画面：一朵朵美丽的鲜花正在争奇斗艳，一棵棵茂密的绿树正在竞相争荣。

漫步在校园中，花坛中的喷泉时儿会向四周喷水，使四面八方的花草树木得到充足的水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个秩序机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤。同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，打理机器人会自动帮他们打理得整整齐齐。如果你很细心，就会发现学校怎么会没有操场？

这你就不用担心了，校长为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机便会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由自在地活动。操场边上有“文化墙”，“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触摸式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料只要用手输入关键字、词，马上能找到。操场上面的.教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可以说是直冲云霄。我向上望，帽子都掉了，还没见到顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。

原来的黑板成了白色的，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不用再整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个作业打分机中，不到一分钟，堆积如山的作业便会被批改得清清爽爽。

干部也不用急着利用下课时间整理教室了，整理机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，吸水机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被整理机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也不用再整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子像个医生一样，能帮你把书及时修补好，而且补得像新的一样。啊！未来的学校多么美好，多么令人向往。有一句话说得好：只有想不到，没有做不到。只要我们努力学习，勇于创新，我们就一定会创造出最美最好的学校！

学校的作文10

6：30起床了，刚刚刷牙洗毕。我一看日历，惊！今天是2100年9月1日，天气晴朗，早上太阳微微升起。

吃过早饭，我开着“学生牌太阳能汽车”来到学校门口，只用了一秒，可以睡一个大觉。学校大门用新世纪建筑胶水和轻型砖头制成，外面包了一层白色的建筑胶水。大门由十个门组成。小门两边是“值日生机”，只要学生把手放在“值日生机”上，机器就会按照个人指纹，把身份检验出来。一个星期迟到的次数超过7次，后果呢：“值日生机”把学生的名字录上校长室的电脑，校长就会扣他的迟到分——处分，哈哈哈……迟到严重者就会被取消学业，小心喔！进了学校，站在全声控电梯上，你说出几楼，多少班，它就会把你送到教室。这种方法对于防止拥挤事故发生。在教室里面，教室是全现代化的。

四周全是白色夜光灯。如果晚上一到，夜光灯自动开起来，由于里面装有微型吸尘器和省电装置，不仅省电，而且能吸尘，清理垃圾，使教室清洁干净，不用同学齐心协力搞教室清洁。桌椅是由按摩型海绵垫成。里面装有全自动按摩器，在高背椅坐久了，腰酸腿痛的时侯，按摩器自动启动，为你按一个舒舒服服的摩。新世纪的桌子呈正方形，这种桌子叫“电脑连桌”，因为电脑和桌子连接在一起的，是固体的，使用太阳能源启动电脑，这种电脑可以显示出作业布置和显示出成绩，可以拿来查找学习资料、休闲时玩玩游戏。上课铃响后，老师走进来，老师没有拿课本。因为黑板变成了新世纪的黑板电脑，他边讲黑板电脑显示的本节课内容，这些都是电脑“安排”的。老师把网址告诉我们，我们就打开网址，照着学习，有疑问，在网址上问，因为老师不是万能的。

一周内的作业，在电脑的“我的作业”上查，可以查出一周内布置的作业，一周内考得怎么样？在电脑的“我的成绩”上查；查出自已的成绩。这种电脑可以把视力医好，一小时医好近视的`150度近视眼，也可以启动全防近视模式，24小时在电脑上逗留，都不会发生近视眼。中午，同学们来到食堂，洗完手，坐在自已的位置上，桌子上有一个声控点菜机，自已说要什么菜，就会显现在你眼前。吃完饭，有的同学到植物园去，有的同学到动物园去，只要你说一声“我的宠儿”动物们就不会变得那么凶狠，可以去碰一下动物们。喂食给动物们，有自动化喂食机，只要动物把头伸进去，就会有饲料喂它们。有的同学去图书馆，图书馆的旁边装有一个“图书机”你只要对着“图书机”说要看什么书，那本书就会出现在你面前。还有的同学干脆到操场去玩，操场上装有“声控操场机”你说出运动器材，比如：足球、篮球，就会变出来给你玩，即省了拿运动器材的力气，又省了时间。下午放学了，什么学习用具都不用拿回家，可以减轻身体的负担，学校不留任何作业，你可以把作业任务交给电脑，回家后必须整理一周内学到什么东西，第二天再交一篇读书笔记。

这就是2100年中一天的学校生活情况。

一切都是用脑子想象出来的，我将来要努力学习，齐心协力，一切将不是玉皇大帝的梦了！

学校的作文11

我在一间叫做“清远市第一中学”的学校上高中，而且是我自己考上去的，不是我的父母帮我考上去的，乍一看名字应该是全清远市最好的高中，至于事实上是不是就不得而知了。很多东西不是光靠头衔就能说明问题的，我们什么纯白金超白金的国青队就很能说明问题，头衔是最华而不实最没有用的东西。

我们这间学校的一个很重要的特征就是老。学校本身就足够老，学校的老师学校的领导也老，学校的在读学生同样老。俨然一个老人院一样，甚至比老人院还要老人院。

我们这儿的学生很老。不是说他们全都留过多少级，耽误了多少年，他们的'年龄其实全都正常，都不老，只是他们的思想老心智老行为更是老，。他们所拥有的灿烂的青春不配叫做青春。他们只会按部就班，墨守成规在去做事情，从来不会想想为什么要这样做，这样做有什么意义，不这样做行不行。他们未成年却拥有成年人的心智，他们未及老去却用老年人的思想思考问题。他们从来没有想过自己到底要做些什么，什么才是自己真正想做的，而不是别人要求自己去做的。他们就像很多一事无成的成年人或者老年人一样不知所谓地生活，过着行尸走肉一般的日子，浑浑噩噩地虚度年华、浪费生命或者是用自己的双手去完成别人的目的。他们所做的东西不是年轻人做的，所以他们很老。

我们学校的老师、领导无论是年龄还是思想都很老，老得不可救药。我们学校的规章制度有一大本书那么多，这样不许那样不许，分分钟还可能迟到而被处分。我们学校不许不穿校服，不许不穿衣服；不许男生进女生宿舍，不许女生进男生宿舍，不许不进宿舍；不许男生进女厕，不许女生进男厕，不许不去厕所；不许佩戴手饰，脚饰，颈饰；不许留长头发，不许染头发，不许不留头发；不许男生穿耳洞，不许男生戴耳环，不许男生买耳饰；不许在艺术节上唱情歌，不许在艺术节上唱重金属摇滚歌，不许在艺术节上唱粗口歌，不许在艺术节上不唱歌；不许主动和别人谈恋爱，不许被动和别人谈恋爱，不许不和人谈恋爱，等等云云。一大串一大串的东西和校长的废话或者和春天的霪雨一样连绵不断。

刚看到那厚厚的规章制度的时候着实吓了一大跳，并且这一大跳非同小可，几乎可以拿下世界跳高纪录。我靠，这是上学还是上牢房啊，没有搞错吧，上个学都有那么多规矩，那还有人生自由的。想我出社会打暑期工都有远没有那么多规矩啦。顶多不就是店长的几句训话和父亲的几句叮嘱，加起来才几几句啊，它的10倍还远没有学校的1／100多吧。况且，打工是我向老板拿钱而上学是我给钱学校，利益关系都颠倒了，那为什么那些规章制度还会这样呢？真想他不明白，费解。

费解的事远不止这个呢，还有大把大把。

我怎么就不明白为什么上课的时候要学生先说老师好而不是老师先说学生好呢；怎么就不明白为什么男生不可以留长头发而女生却可以留短头发呢；怎么不明白在学校不可以谈恋爱，在学校外面就可以，怎么不明白穿了校服不可以谈恋爱而脱了校服就可以呢；怎么不明白不可以在外面的网吧上网，而可以在学校的电脑室上呢；怎么不明白学生不可以在学校充电而老师们就可以呢；怎么不明白学生不可以在足球场保养的时候踢足球，而老师就可以呢；怎么不明白学校要求学生天天穿校服，戴校卡而老师们却不用呢；怎么不明白学校为何会有那么多规章制度呢，简单一点、人性化一点不是更好吗？

不知不觉已经和这间学校相处了一年半，刚好是高中三年的一半，还有一年半的时间要相处，好像好长，又好像好短。

学校的作文12

4月1日拂晓，天空破了个洞，洒下阳光，把万物唤醒。一只色彩斑斓的小鸟掠过天空，对软绵绵的云朵抛媚眼。白云修得不由自主地摇摆起来，兴致勃勃的阳光跳到地上，透过密密麻麻的树枝，射下斑斑碎影。

白云这一颤，可把住在天上的太阳神阿波罗吓的不寒而栗、面色煞白——他策划了一整晚，好不容易从火辣辣的太阳上取出了呛人的辣椒，藏在雅典娜身后。这一真是聪明绝顶的雅典娜发现了阿波罗的阴谋，也把她准备的恶作剧物品掏了出来，一条张牙舞爪、露出血盆大口的蛇蹿过阿波罗惨白的脸……

“叮——铛”铃声不紧不慢响起，上课了。猪八戒老师踩着从孙悟空那儿骗来的筋斗云，闭着眼，悠哉游哉吹着口哨，徐徐飘来。

正当猪八戒进来时，与维纳斯聊天的红孩儿坏笑着拿出一瓶醋泼向猪八戒。猪八戒打了个趔趄，喷嚏犹如闷雷滚动从嘴里跳出来，接连不断。

许久，猪八戒老师缓和过来，装模作样、竭力掩饰笑声、板着脸严厉地说道：“红孩儿同学，今天给我写一篇一亿字的'作文交上来——”

红孩儿哭丧着脸，眼泪犹如喷泉般涌出，头倒在坐在后面戴安娜桌子上那团番茄酱。戴安娜精心设计的恶作剧成功了，她笑得前仰后合。猪八戒老师嘴角微微上扬，但是很快脸上便阴云密布，火冒三丈道：“戴安娜同学，今天把《西游记》全书抄一遍！”……

猪八戒老师右手靠着讲台桌，左手扶了扶眼镜，微笑着说：“《欧也妮葛朗台》的作者是谁？有奖问答！”

葛朗台的女仆拿侬就坐在最后一桌，她一激动，手伸到了猪八戒的头顶。猪八戒老师欣然请了拿侬回答。拿侬昂首挺胸站了起来，胸有成竹地说：“巴尔扎克！”

“错！瞧你，学习如此不用心！去把《欧也妮葛朗台》抄一遍！”猪八戒厉声道。同学们惊骇地张大嘴巴，成了“O”字形。

“接着提问”猪八戒笑里藏刀，“电话是谁发明的？”

“贝尔！”普罗米修斯脱口而出。

猪八戒气得眼睛冒出熊熊烈火，批评道：“又错了！你们这么没文化，还成天玩！……”

猪八戒问《诗经》有几年历史，俄尔普斯说20xx多年，猪八戒说回答错误；猪八戒问《围城》作者是谁，牛魔王说是钱钟书，回答错误；猪八戒问《边城》作者是谁，林冲说是沈从文，回答依然错误……回答错误的同学可遭殃了……

猪八戒老师轻描淡写：“由于你们学习不认真，作业增加，具体如下：

“《举一反三奥数》做完；

“四大名著读完；

“写三篇三亿字作文。”

猪八戒老师不以为然地走出教室，同学们瞠目结舌，头晕目眩。

中午同学们奋斗出了黑眼圈，下午大家均到达学校后，宙斯校长对大家和蔼地说：“愚人节快乐！早上猪八戒老师与你们开玩笑呢！”

同学们哭笑不得。

宙斯校长洋洋得意，喜形于色，看他得意的样子，仿佛比胜了一场战争还开心呢！可惜“聪明反被聪明误”，还没等走出门，校长大人就踩到了同学们设下的机关，“哗啦——”一桶凉水泼来，传来一声杀猪般的尖叫——“谁干的？”

教室传来轰堂大笑，大家异口同声道：“愚人节快乐！”

学校的作文13

弘扬中华传统文化，提升人文道德修养 党的十八大以来，习的主席多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。他指出：“中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传。”中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林，历经磨难，一次次凤凰涅槃，成为人类发展史上的奇观，最根本的就是深深植根于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求。

在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。

我国的传统文化为什么能源远流长亘古不衰？其经典名篇为什么具有精神聚焦的特质和久传远播的生命功能？春秋战国的诸子哲学、老庄孔孟的道德、韩柳欧苏的文章、左班司马的史学和程朱陆王的义理、姹紫嫣红的唐诗宋词、绮丽清新的元曲小令、气象万千的明清小说，包括近现代的文史哲经典著作，都能使我们在潜移默化中净化心灵、提升精神境界，不仅使我们感悟人生哲理、懂得为人处事的准则，还可以增加才气灵气，增长聪明智慧、增添骨气人格。

当前，表现中国核心价值观、悠久历史、灿烂文化的文化产品及中国文化的对外影响力还是很有限，这与中国的国际地位及经济社会发展水平、与我们的文明规模、历史规模相比还有很大差距。经济全球化、传媒网络化、改革开放和市场经济的建立，使西方国家以“民主”、“人权”为旗号，使用网络、影视、扶持邪教组织和分裂势力等各种手段对中国进行文化渗透和价值观的灌输，在西方资本主义发达国家消费模式和拜金主义影响下，在现代信息传播的商业环境之下，我国也出现了物欲膨胀、精神衰退的苗头。一些人被经济利益所驱使，丢弃民族传统文化的核心和灵魂，丢弃对共产主义理想信念追求与奋斗的主旋律，通过一些丑陋的、甚至是不道德的方式吸引大众注意力。戏说红色经典、炒作负面新闻、曝光不雅照片、明星吸毒斗殴、代言虚假广告。一些青少年沉迷于网络游戏，而对传统文化失落迷茫，没有温情和敬意。种种有违传统文化中真善美品德的不良现象，弱化了人的`思想境界和道德追求，侵蚀着整个社会的核心价值观念，造成社会公德的萎缩和社会风气的鄙俗，使中华传统文化的继承、传播面临危机和挑战。

当今社会，文化与经济、政治相互交融，越来越成为一个国家综合国力的重要组成部分。中国今天要想成为一个文化大国，必须完成价值观重建的任务。就是要有自己一套独立的核心价值观，能源源不断地推出原创性的文化作品，并

且有一个强大的文化产业来传播和营销其价值观和文化作品。加强中华优秀传统文化教育，践行社会主义核心价值观，培植敬畏崇高的道德情感的任务显得尤为紧迫。最近，党和国家郑重提出，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风，这对于促进我国文化事业健康发展、提高全民素质，增强民族自信心和凝聚力有重要作用。

全球化为不同文明和文化之间进行交流与对话提供了条件，在引进世界文明成果的同时，更要站在历史与现实、东西方文化的交汇点上，使不同文化之间相互交往、吸收、融合，建设具有中国风格、中国特色的社会主义文化，才能在全球多元文化的激荡和竞争中生存和发展。

学校的作文14

咦？我怎么穿越到了30年后？先不管这么多了，我先看一看再说。

我往下一看，吓死我了！我怎么飘在天空中呢？而且，我背上还有一双翅膀。后面也有一个跟着我的小精灵，还没等我说上一句话。它就自然地跟我说："你不用惊慌和害怕，这里是20xx年的‘天空之城’。从现在开始你就是我的主人，我会全力以赴地帮助你。”“真的吗？”我有点质疑，“当然！”它胸有成竹地说。我又问了起来，“那我怎么去一个我想去的地方地方呢？”它回答说：“噢！对了你只需要说出你要去哪，你的翅膀就会带你去哪！当然它也知道你的学校在哪，家在哪等等。”我说：“那我要去我所在的学校。”

“呼”一阵风似的我果然到了我的学校“和平中英文实验学校”那里的保安亭不再有保安了，只有一个机器人。他是识别我们有没有录入校级点名册，你来了点名册上自动会帮你勾画上。一进去就是一个电梯，只要你说出你要去的班级或场地你就可以到达了。我说了一声“五一班”我果然到了我们班。教室不会按有许多按钮，只要你说“打扫教室”教室几秒钟就变干净整齐了。我一进教室就看见了一个“机器人老师”，他正在给我们讲课呢！我们听得津津有味，“机器人老师”是在电脑上给我们上课和考试。考试的时候你做完了就可以直接按提交，成绩一秒钟就出现了，并且还有错题分析哟！对于我们来说“机器人老师”最大的特点是不会给我们布置太多作业，大部分都是在电脑上完成的，所以那时的我们会越来越喜欢写作业哟！

午饭时间到了，同学们“一窝蜂”地奔上电梯。只要我们说“分组电梯”各自要去哪里的都会分配到不同的电梯，这个电梯还是无极限扩大的呢！食堂有新闻广播，里面的新闻不是哪个学生考到了好的成绩，就是播放一些安全教育的`广播。之所以现在没有了那些坏事的新闻，是因为世界都变得和平起来了，变得健康了，快乐了！

在学校的运动场在最顶层，你不用担心打球的时候球会在无意间掉下去。如果有东西快要掉下去的时候会有一个“危险机器人”拿住这个东西。有“机器人裁判”，他可以决定比赛的胜负，他更不会偏心。也有一个”体育机器人“，他教我们体育方面的知识。比如，如何打网球，如何打篮球，如何玩双杠等等。那里还有一个“安全机器人”，他会时时刻刻照顾着我们，决不让我们受到任何伤害。最受人喜爱的当然就是“娱乐机器人”了！他可以给我们提供无危害饮料，只要你跟他说他立刻就会给你。他绝不会给你提供一点不卫生的食品。

学校的的游泳池可讲究了，有男生区，有女生区。那里的地板一点也不滑，地板是可以缩水的就算你摔了一跤也不会有事。在游泳池里还会有一些防水机器人给我们表演“水上杂技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶尔还会有一些机器人来考我们一些水上知识，增强我们的安全意识。

突然，楼下的装修声吵醒了我。啊！原来这只是一场梦啊！难道这些装修工人们正在建我“梦中的学校”吗？我多么希望有一个这样的学校啊！让我们大家一起来期待这美好的未来吧！

学校的作文15

啊，八点了，我还有很多作业，真讨厌！我想知道未来的学校会是什么样子。

经过片刻的困惑，一个仙女出现在我的眼前。她温柔地说，“你是个幸运的孩子。让我告诉你未来的学校。”然后她用魔杖把我送到未来学校的门口。

哇，太美了！学校是多彩的，校园里开满了鲜花。走进学校，我们还看到一大片草坪，上面有许多不知名的笑话，叫做“字”。黄色、蓝色、粉色和紫色。一大群孩子向我挥手欢迎我。当我来到他们的教室时，我发现桌子和椅子可以自动调节，而坐下是最舒服的角度。课桌里没有书包。每张桌子上都有一台掌上电脑。

这种电脑太神奇了。它可以缩小和扩大。不用的时候可以放在口袋里。最好的是它是由特殊材料制成的，不会伤害眼睛。让我们看看电脑的内容。它有两种状态：学习和休息。在学习状态下，你所学的任何课程都会从任何书中跳出来。它还配有一支特殊的钢笔，可以在上面写字号。别担心，它不会在书写后被打印出来，老师仍然可以看到字的区别。在休息状态下，学生们可以在平板电脑上通过语音互相聊天。

课结束了，每个人都可以在学校里走来走去：那些想制作小作品的人可以去艺术教室；如果你想打球，去体育馆。饿了吗？带着你的餐卡去食堂，买一个草莓瑞士卷。如果老师想找个人在电脑上说话，可以忽略他们。老师知道每个学生在哪里，因为老师知道每个学生的位置。

什么？草坪是用来做什么的？哈哈，我正要告诉你呢！草坪是学生下课时聚集的地方，也是上课的地方。在每天的最后一节课上，每个人都来到草坪。每个班级都有自己的位置。老师坐在中间，学生围成一个圈。听老师谈论学生今天的表现和他们明天的目标。

“蒋怡宁，你做完作业了吗？”啊，我睡着了。看着面前的作业，我深深叹了口气。我希望明天能去未来的学校。一天，晚饭后，我坐在柔软的沙发上，聚精会神地看电视。我突然觉得有点累，不知不觉就睡着了......

现在是20xx年。我已经完成了牛津大学的博士学位，回到了我的小学母校。当我到达学校门口时，我急切地冲进了学校。我被一个巨大的花坛深深吸引，花坛里有兰花、月季花、菊花、杜鹃花，色彩斑斓，极其美丽。中间是一块参差不齐的石头，还有一个凹凸不平的假山，有八个字大努力工作，天天向上。欣赏完花坛后，我朝前面走了几步。我看到的是站在我面前的六栋崭新的教学楼。

教学楼有25层，有观光电梯。这座大楼专门安装了全玻璃，以免在拥挤的走廊里打碎玻璃。教室的桌子和平台上安装了微型智能空调。只要按一下桌子表面的按钮，冬天会暖和，夏天会凉爽。老师班上的`黑板被电子屏幕取代了。老师用电子屏幕把课文发送到我们桌子上的电子书上。电子书可以在课堂上用作教科书。课后，他们还可以玩游戏、看电视、听歌和查字典。它也方便得多。只要说出发音或输入字的身体。在

花坛的左侧是两个操场，一个是地下操场，另一个操场的地面是用一种在强大压力下会变软的材料制成的。学生们在操场踢足球时不怕摔跤。操场上还有一个神奇的垃圾桶。只要你把垃圾扔进操场，它就会变成新鲜空气，并能吸收废气。在

花坛的右边是图书馆。里面有成千上万本书。找到这么多书是一个难题。如果你有找书器，不要害怕。只要说一本书的名字是字，它就会自动从电脑上告诉你哪个书架，哪个楼层，从左到右是哪本书，这样你就能很容易地找到它。

“叮铃铃”一声，我摸了摸惺忪的眼睛，原来是梦，但我相信，随着科学技术的飞速发展，将来会有这样的高科技学校。