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书香伴我行作文7篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的书香伴我行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

书香伴我行作文7篇

书香伴我行作文1

人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵,细细地,每时每刻品那人生的滋味。

读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受,我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深,可能会成书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。因此,读书只要把它看成是一种消遣就行了,一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书,不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书,我们开心就行。或许,五柳先生的“好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞,而求于内心,为人所吸引的,我认为,这就是读书的真正乐趣了。

我心中的读书是既没有功利性,同时也是没有指向性的,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文……似乎什么东西都可以哪来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友。书中必有同好者,以书会友,以友辅心,书中遇知音,书中遇知心,此读书之一大赏心悦事也。

读书是一种消遣,但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来,关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李若蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的.道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破,从而沦为现代媒体下的愚民,成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明,愚昧是黑暗,不读书的人,思想就会停止,广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一言以蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蝉丝在指间滑过。好读书者,不亦乐乎;不好读书者,亦强求不来。古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,读书作为一种我们选择的人生方式,我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心灵也许注定是残缺不全的,也肯定是不纯粹的。因此,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天明日。

书香伴我行作文2

在我的成长历程中,属于我保持着非常密切的关系。如果说我是大地,书即便是雨露,滋润着我。如果说我是花草,书籍便是阳光,温暖着我。如果说我是大海,书籍便是鱼虾,充实着我。总而言之,书籍就像一位良师诤友,伴随我成长。无论是童话书作文书,还是小说散文,他们都给了我无限的乐趣。

读《格林童话

小时候,我总喜欢捧着一本童话书,看个没完没了。向往着白雪公主的美丽动人,宫殿城堡的神秘,渴望得到书中的一切。那种美好的生活令我深深的沉醉。每次读书,就好像自己是书中的主人公,着急、欣喜、痛苦都被释放。

赏《马小跳》

相信每一位同学都看过杨红樱的马小跳系列吧!但你有没有仔细的去欣赏一番呢?马小跳,是个调皮捣蛋,不爱学习的男生,据说一蹦能有三尺高。他父亲为他发明玩具成了著名人物——-马天笑先生。我想,在当时三、四年级看这本书,觉得他很搞笑吧!但现在看来,似乎并不是这样的,马小跳在我眼中变成了一个有教育意义的人物。他贪玩无知,不爱学习。我应该从她身上找些经验教训。

品《红楼梦》

随着年龄增长我慢慢开始接触到啊,红楼梦,它真不愧是经典。我一次次徜徉在脂粉世界中不能自拔,为书中人物的命运扼腕叹息,在“金陵十二钗“中薛宝钗最令我心动。我羡慕她容貌丰美,更佩服她宽宏大量,当然有他的知书达理。她贤淑明达,赢得贾父上上下下交口称赞,连心高气傲的林黛玉都对她“暗服”。还有必不可少的贾宝玉,我觉得她天生就是一位哲学家,生来就有自己的人生观。他的人生观就是“爱”,得到爱就是得到幸福,你看,对于人生际遇,他毫不在意,而当面对柔情似水女儿们时,他又是何等的小心谨慎。有一次宝玉挨了几个打,各人都怜惜悲感,他心里想道:“我不过挨了几个打,他们一个个就有这些怜惜之态,令人可亲可近!假如我一时遭殃横死,他们还不知是何等的悲戚呢?既然他们这样,我便一时死了,得他们如此,一生事业,纵然尽付东流,也无足叹惜了!”这就是宝玉的人生观自白了。