有关小学生童话故事作文合集六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学生童话故事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生童话故事作文 篇1

“尊敬的先生们，小姐们！”森林里的小黄鹂绘声绘色地说，“告诉你们一个好消息—老虎大王准备在下月一号举行一次选美大赛，冠军将得到一枚精致的奖牌，心动不如行动，大家快准备吧！”

顿时，大森林一下子沸腾了，动物们高兴极了，都紧锣密鼓地准备着。乌鸦摸着一身乌黑的羽毛，伤心地想：论歌喉，我比不上百灵鸟那么婉转动听；论羽毛，我没有孔雀他们那么光彩夺目。我这个样子，怎么去参加选美大赛呢？看着动物们兴高采烈的`样子，乌鸦更伤心了。但它急中生“智”，想出一个好办法。

乌鸦装出一副可怜巴巴的样子，垂头丧气地来到孔雀家，一把鼻涕一把泪地对孔雀说：“孔雀大哥，我要去朋友家探望，可您看我这样怎么去见人哪！孔雀大哥，求求您了！给我一根羽毛，遮遮我这身黑皮吧！”孔雀大哥见乌鸦说得诚恳，十分感动，毫不犹豫地从尾巴上拔下一根羽毛，递给了可怜的乌鸦。乌鸦似乎感激涕零，连连谢道，然后大摇大摆地离开了孔雀家。

乌鸦又依次到白灵鸟和画眉家，如此这般地讨回了一大堆羽毛。回到家，乌鸦高兴地一蹦三尺高，他想：“冠军我当定了！”

终于到了选美这一天，乌鸦把讨回的羽毛全都粘在身上，胜券在握地走上台。全场动物都惊呆了。“多美呀！”动物异口同声地喊道。

忽然，孔雀认出了乌鸦，他大声说：“那是乌鸦！”顿时，百鸟们恍然大悟—原来乌鸦找他们要羽毛是为了这个！百鸟们愤怒极了，都飞上前去，你一根我一根，啄回了借给乌鸦的羽毛。

乌鸦又变得黑乎乎的，只好灰溜溜地走了。

小学生童话故事作文 篇2

在一座美丽的森林里，住着许多快乐的小动物。他们都是好朋友，天天在一起玩耍。

有一天，一名穿着讲究，坐着金黄色南瓜马车的漂亮女生来到了森林，她就是凯蒂猫。大家看到来了新邻居，都兴奋地围了上来，但凯蒂猫谁也不搭理。因为整座森林里只有凯蒂猫拥有马车，所以她很瞧不起大家。小猫咪咪想坐她的车子，凯蒂猫嫌弃地说：“你太脏了，不配坐我的车。”小狐狸豆豆想坐她的车，凯蒂猫也说：“你太狡猾了，会把我的车骗走的！”其他小动物想坐车，也被凯蒂猫一一拒绝了。

大家渐渐疏远了凯蒂猫，一看到她，大家就躲开了。凯蒂猫门前的蒲公英对凯蒂猫说：“凯蒂猫，你实在太骄傲了，你一个朋友都没有，有了困难谁来帮你呀！”凯蒂猫生气地说：“我会有什么困难？不用你多管闲事！”蒲公英叹口气，就不说话了。有一天，凯蒂猫正得意地坐着她的马车在家门前兜风，一不留神，马车翻到了路边的小沟里，凯蒂猫摔了个四脚朝天，疼得直叫唤。蒲公英见了，马上放飞了一颗种子报信给大家。大家急忙赶来，把凯蒂猫和马车抬出来，又关心地察看她的伤势。凯蒂猫十分愧疚，觉得很对不住大家。这时，蒲公英语重心长地对凯蒂猫说：“你看，朋友是多么的`重要啊！”凯蒂猫脸红了，她马上请小伙伴们一起着她的马车去兜风，大家玩得非常开心，森林里飘荡着他们快乐的笑声。

凯蒂猫终于明白，谁都不能没有朋友，好东西要和大家分享才是真正的快乐。

小学生童话故事作文 篇3

小白兔和狐狸，他们是同班同学。他们两个在班上相处的十分友好。其中一个有困难时，另一个人就会伸出援手。他们相互帮忙，团结互助。

一天，他们的老师，猴子先生，对着他们两个说：“亲爱的两位同学，我要为你们布置一项任务。也可以说是你们的家庭作业。当然，这些作业其实也是非常简单的。你们应该可以完成。好了，现在我来给你们说说这项任务的内容吧!你们从大山的这头走出大山里的森林的`那一头，就可以了。我在那里等你们。对了，我在提醒你们一下。可以带任何工具，好了，现在你们去开始任务。猴子老师说完后，小白兔就开始着手准备。

小白兔在一旁认真地收拾着。 狐狸则是在一旁玩耍着，一点都没有在意。小白兔问狐狸：“狐狸，你为什么在这里玩?难道你什么都不准备吗?难道你真的可以走出大山里的森林?”听到小白兔的这番话，狐狸不以为然地说道：“不用担心，不用带那些工具，我照样子可以走出这片森林。再说了，带那些工具做什么都是累赘。”狐狸说完这番话后，就不在理小白兔了。同时，小白兔也没在意狐狸说的这一番话。只是认真的收拾着工具。过了许久，小白兔收拾好了。于是，他们开始了任务。

小白兔狐狸在森林里走着。可是，他们走了许久，还是没有走出这片森林。当他们走到一个小土坡旁时，狐狸大声的叫着说：“那该怎么办呀?我们走了这么久，还是没有走出去。我们是不是会困在这里面?”小白兔听到狐狸说这话后。安慰的说：“狐狸，别着急。幸好我这里带了指南针。根据指南中，我们可以找到方向，不要着急，我们等会儿就可以出去，这片大森林。”小白兔说完后，便拿起指南针。小白兔跟据指南针判断出了方向。最后，小白兔找到方向后，他们一直沿着这个方向，终于走出了大山森林。他们走出来后，看见猴子先上在那里。猴子老师说：“通过这件事情，你们明白了什么样的道。

狐狸在一旁说:“老师，我明白了，不论我们要去哪里。带上必备的工具，都是必要。

小学生童话故事作文 篇4

很久很久以前，我们的祖先伏羲和女娲生了五个孩子，全家人幸福地生活在一起。 渐渐地，孩子们长大了。他们告别了父母，去外面寻找自己的家。老大热爱红色，尤其是那跳动的火苗，于是他幻化成了火的孩子，到处去播撒温暖的种子。老二来到了森林，喜欢上了翠绿的竹叶，便把家安在了森林里。老三来到了黄土地，看见一群群羚羊正在飞跑，便跳入其中，同他们一起生活，游戏。

老四到了水里，和鱼作了朋友，也成为大海的一部分。老四来到了黄土地，看见一群群羚羊正在飞跑，便跳入其中，同他们一起生活，游戏。最小的孩子喜欢仰望蓝蓝的天空，当她看见一群飞翔的燕子，心想：我能在空中有个家，该多好啊！正想着，一群燕子飞来把她带上了天空。五个孩子都找到了自己的家，并且幸福地生活着。 忽然有一天，北京将举办奥运会的消息传遍了整个地球。五个孩子为此聚在了一起，决定去当奥运会的吉祥物，为中国人争光。他们还约定要像奥运五环那样，手拉着手以最美的形象出现在北京。 分手后，老大先来到了敦煌壁画前，上面的火焰热情奔放，他特别喜欢，便照此做了一个头饰戴上。回家后，火爸爸又给了他一身红衣裳。于是，老大便成了红色的一环。

老二从小就拥有一身黑白相间的皮毛。他当之无愧地成了黑色的一环。为了把自己打扮得更漂亮些，他找到宋瓷，用上面的莲花花瓣造型做了一个头饰，戴上头饰的老三更加可爱了。 老三把自己的头饰融入了青藏高原、新疆、伊斯兰地区的装饰风格。大地上的漫漫黄沙为他织成黄色的衣服。他成为黄色的一环。 老四刚进家，一群鱼儿就把画有新石器时代鱼纹的头饰戴在他头上，江、河、湖、海又用她们最蓝的一汪水织成一件衣服。穿戴整齐的老二变幻成蓝色的一环。 最小的孩子，用北京的沙燕风筝为头饰，那一对翅膀让她飞得更高更远。

一身翠绿的衣服让她成为了绿色的一环。 一个月后，他们来到了北京，手拉着手走进奥运吉祥物设计组。清纯可爱的'他们一下子被选中了。人们还为他们取了好听的名字—“福娃”，表示将祝福带给世界各个角落。每个“福娃”还有自己的名字，老大叫欢欢，代表奥运的圣火；老二叫晶晶，象征着力量；老三叫迎迎，是绿色奥运的展现；老四叫贝贝，蕴含着吉庆有余，年年有余；最小的孩子叫妮妮，表示把美好的春天播撒人间。他们的名字连起来就是—北京欢迎你！ 20xx年11月11日，“福娃”终于和大家见面了。他们在庆祝现场高兴地蹦啊、跳啊，给全世界人民带来了无比的欢乐……

小学生童话故事作文 篇5

猫头鹰一直觉得自己是世上最强的动物，谁都比不上他。一见到其他动物，猫头鹰骄傲地说：“瞧瞧,我多棒，我会捉老鼠，为人类除害，我的头能转270度，你们谁行？我的视力超好，在夜晚都看的清清楚楚。”

变色龙听到猫头鹰的话，不服气的说：“你根本就不上我。瞧瞧你长得多可怕、吓人啊。还有你会变色吗？只要一有敌人来，我能马上变成与周围环境一样的颜色，让敌人发现不了我。”猫头鹰毫不示弱地说：“你光知道躲避，我可是勇敢的出击。”就这样，他们俩个互不相让，争个没完，谁也说服不了谁。

最后，他们去找年纪最大的石头爷爷评理。石头爷爷明白他们争吵原因后说：“你们都有自己的长处和短处。虽然猫头鹰长得不看，可是他为人类除害，虽然变色龙不会捉老鼠，但他能躲避敌人的视线，很好的保护自己。我的.身上也有短处。你们都以为人是最坚强的吧？可如果大雨不停的打在我身上，时间一长，我也会被打穿的。”

猫头鹰和变色龙听了石头爷爷的话，都向对方道歉，从此以后他们俩成为了好朋友，见到对方就问好。

小学生童话故事作文 篇6

小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看见小兔在草地上摇着尾巴拔萝卜。小壁虎说：“小兔姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小兔姐姐说：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢。”于是，小壁虎告别了小兔，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见松鼠在树上摘松果。小壁虎说：“松鼠哥哥，您的尾巴能借给我吗？”松鼠哥哥说：“不行啊，我还要用尾巴取暖呢。”小壁虎告别了小松鼠，又向前爬去向别人借尾巴去了。