【精选】续写生日作文三篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的续写生日作文3篇，希望能够帮助到大家。

续写生日作文 篇1

下课了，有一些同学来到小红和小明的座位上，大家一起讨论自己怎样过生日的。

小红说：“我上个星期过了九岁的生日，妈妈给我买了个很大的生日蛋糕。”小红说完后，小明接着说：“我也刚刚过了九岁的生日，生日那天是我们全家人一起过得！”

站在旁边的李晓明也在听小红和小明是怎么过生日的，听完后默默地回到了自己的座位上。他在座位上想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作。”

小明好像看出了李晓明的心思，对小红说：“李晓明好像不太开心，我去问问他。”小红说：“好啊！”只听李晓明说：“真羡慕你们，有爸爸妈妈陪你们过生日，我快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。”说完，李晓明低下头叹气。

小红听说后，和小明商量，决定给李晓明过生日。到了星期六下午，同学们布置教室，挂上了彩色的气球，把桌子摆成了心形。三点钟，李晓明应邀来到教室，看见眼前的.一切，惊呆了。这时，小红捧着一个生日蛋糕走进教室，同学们跟在小红后面一起唱着生日歌。李晓明感动的哭了：“谢谢同学们！你们就是我的好朋友。”同学们让李晓明许愿，让他吹蜡烛。

大家围在一起吃蛋糕，开心极了。

续写生日作文 篇2

下课了，同学们围在小红和小山的座位上谈论自己过生日的情景，他们说的话被站在旁边的李晓明听到了，他闷闷不乐地回到自己的座位上，自言自语说道：“我的生日就在后天，可是爸爸妈妈还在外地工作……”说完便趴在桌子上抽泣起来。这句话被正在和同学们讨论的小红和小山听到了，小红对小山说：“不如我们来帮李晓明过生日吧。”小山点点头。

心动不如行动，第二天，同学们都早早来到教室布置环境，一位同学还特意约李晓明去操场上玩。同学们有的在吹气球，将气球摆成花儿的形状贴在墙上；有的.在摆放零食，还在零食的包装上贴上祝福的小卡片；还有的在黑板上画了一个爱心，里面写着“祝李晓明生日快乐！”几个大字。桌子上还摆放着同学们一起用零花钱买的大蛋糕。一切准备就绪，大家便关了灯躲起来。

过了一会儿，李晓明他们回来了，李晓明发现教室里一片漆黑，一个人都没有，不由得心生疑惑，刚一推门，突然，灯亮了，同学们从桌子下蹦了出来，一起说道：“李晓明祝你生日快乐！”一位同学带头唱起了《祝你生日快乐》歌，一些同学还到讲台上表演各自的才艺，庆祝晓明的生日。教室里一下子沸腾了起来。

李晓明望着眼前的一切，激动地说：“谢谢大家，让我度过了一次难忘的生日。”

续写生日作文 篇3

下课了，同学们聚集在一起讨论自己是怎么过生日的。李晓明默默地坐到自己的座位上，自言自语地说：爸爸妈妈在外地，不能给我过生日。班长听到了，决定给李晓明过生日。

李晓明的.生日快到了。早上趁李晓明还没到，班长把同学们叫过来，说：李晓明的生日快到了，可是他的爸爸妈妈在外地打工，我们可以给他过个不一样的生日。大家纷纷同意。绘画高手王乐在黑板上画画；冰冰练习的爸爸妈妈，给李晓明写一封信，然后吹一些气球，其中一个气球里面放李晓明爸爸妈妈写的信；大力士壮壮把桌子摆成圆形，在准备一个纸箱。班长说：你帮我，我帮你，很快就好啦。

大家躲到桌子下面，班长捧着大蛋糕躲在大箱子里面。李晓明走进教室，大家跳了起来，大声喊：李晓明，生日快乐！班长拿了一根针说：地板上有几个气球，你扎一个气球，看看里面有什么？李晓明扎了一个气球，看到里面有一封信。原来是爸爸妈妈写的信，李晓明看完信，李晓明感动得哭了。班长把蛋糕摆在他面前说：许个愿吧！李小明默默地许愿了，

李晓明感动地说：这是我过的最特别的生日。