点亮心灯作文(集合15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的点亮心灯作文，希望能够帮助到大家。

点亮心灯作文1

每个人心中都有一盏灯，在我的心中也有这样一盏灯，它既不是长明灯，也不是台灯，但它同样也需要一个将它点亮的人，而我这盏灯，同样也需要一个将它点亮的人。 而我这盏灯，是升入小学高年级是点亮的，点亮它的人正是我的启蒙老师。 低年级时，我是一个几乎没有任何优点的怪孩子，不仅上课从不发言，下课时，发言也极少讲话，既不是各科老师眼中的宠儿，也不是父母眼中的乖乖女。 生命的.转折点，从这儿起。那是一篇曾令我为它哭了无数次的文章，被我小心翼翼地送到了了老师的面前。它真的很险，如果老师是以成人的眼光去看待这篇文章的话，那必定会让我被骂一顿。幸运的是，许久之后，这篇超水平的文章不仅令老师对我刮目相看，还多次被老师在同学们面前表扬一番。 如今，小时看来遥远的中学生活已向我敞开大门，但我永远不会忘记老师在我走之前对我说的那句话：“不要自卑，这样，只会使你永远变成自己、同学们眼中的丑小鸭。” 他，是我从小到大最喜欢的一位老师，也许，你会说我“忘不了小学”，从某种意义上讲，的确。但忘不了的，还是那位喜欢讲道理的刑老师。 多年后，母亲感慨道：“你小学的那个语文老师真是不错啊！”我心说：“的确。”

点亮心灯作文2

小时候，正值非典时期，幼儿园停了课，妈妈便送我回外婆家的小镇。那里不比南京城繁华，却也是一片风景宜人的宝地。小镇上的人家有时会自己扎一盏纸灯笼，任由孩子在晚上提着。点点红光构成小镇上独特的风景线。

外婆也给我做了一盏大红色的小灯笼。我提着灯笼坐在外婆家门口的石桥上，外婆呢，就拥着我，在这夏日的夜晚娓娓讲述着令人入迷的传说……我有时听厌了，就和镇上同邻的孩子你追我跑的游戏着，等时间不早了，大人们就出来把我们一个个叫回去。我那时还经常躲在草堆旁，看着外婆提着灯笼一声声地喊我，听她用灯笼诱我出来的老“戏码”。见她急了再跳出来，看她提着灯笼一步一步地向我走来，脸上是别样的安心。

去年，外婆去世了。按照当地风俗，我们把外婆送回了老家。抱她上“寿床”时，我看见她的手从被单里垂了下来，我的眼泪涌了出来，那是我年幼时为我提灯笼的手，那是我受惊吓时轻抚我胸口的手，那是我生病时抱着我的手……我跑出宅子，再次坐到门前的.石桥上，看着大门上在风中飘着的白色灯笼，上面有一个黑色的大字：“寿”。我突然想起了我的大红灯笼，我已经许久记不起它了，那遗失的灯笼开始点燃我的后悔之心，带着浓浓的惋惜之意。

这个元宵节，我在街上闲逛时，正巧碰到了一个老妇在卖灯笼，我一眼就看到了一盏大红色的灯笼，“要买吗？”我猛一回头，那老妇像极了当年站在石桥上向我走来的外婆。“嗯。”我冲她甜甜一笑。

我点亮它，一如当年的红光，我想那定是外婆给我的满满一灯笼的爱。

抬眼透过那盏灯笼，我仿佛又回到了小时候，呆呆看着外婆提着灯笼一步步走来，带来的光明仿佛可以照亮我生命的全部，这是我心头的一盏明灯啊！

点亮心灯作文3

泛舟在文学的海洋中，无论你遇到了什么，你总能在书中找到值得自己学习的榜样。那一位位文学前辈会用自己的行动，点亮你心中的那一盏盏灯，将你的前途，照得更加明亮。

当我从港湾驶出，怀着好奇的心态面对文学之海的一切时，旅程便开始了……

当我乘着那一股强劲的风，来到了笛福的小岛。笛福会用鲁宾逊面对困难的经历告诉我：一切困难面前都不能退缩，永远不能失去希望。同时点亮了一盏“希望之灯”给我。

驶离笛福岛，不幸行错了方向，来到了海明威的鲨鱼湾，正当我被鲨鱼团团围住，束手无策之时，远处一个奋力与鲨鱼搏击的老人的身影突然变得高大、清晰。这是海明威笔下的老人，他替海明威带来了第二盏灯——“坚持之灯”。“坚持就会成功。”老人说。终于，在坚持不屑的努力下，鲨鱼终于被赶跑了，而我也顺利地驶出鲨鱼湾。

再行驶一段，就是冰心的暖港，冰心提着永不熄灭、用“爱”点亮的小桔灯，关心着每一位疲劳的远航者。这时，我开始想家了，于是拿出余光中《乡愁》的`明信片，给家中母亲寄去一份家书。在这里，我又得到了一盏“爱之灯”。

回航途中，正巧遇上大风暴，就在我准备退缩而走时，一只海燕口中衔着一盏灯停在船的桅杆上，啊！是高尔基的使者：“没有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴风雨也不能！”海燕给了我一盏“勇气之灯”。

继续航行，我拥有了越来越多的灯：智慧、理解、豪迈……我用这所有的灯，一起点亮了我的心灵之灯，文学的海洋没有尽头，我会用更多的灯去充实我的心灵，让我的心灵之灯更亮、更辉煌。

点亮心灯作文4

心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里不断汲取，不断开拓获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德，几十年如一日，不断收集资料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》，这一巨著，真是辛勤汗水的结晶。

心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，再此后的.20多年岁月里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出了很多著名的作品。就在全聋之时，他还不愿停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。

心灯照耀勇于进取的人。《荀子"劝学》中有这样一句话：不登高山，不知天之高也；不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布，正是由于勇于进取才改变了世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。

光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水作燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说：“面朝大海，春暖花开！”

点亮心灯作文5

好老师都是喜欢与人分享幸福的人。

薛瑞萍老师便是这样一个人。在昨天之前，我听说过她，但不了解。昨天，参加她主讲的《阅读：为人生打上幸福底色》，从她开始说第一句，我的心灯就被点亮了。不，不是我一个人，我看到无数的眼睛在闪亮。我好想说，薛老师，您就是那点灯的人！

您用那样的眼神和那样的口气来对我们介绍，您的每一个学生，每一本书，我不能分一点点心去想我本来要想的事情。我疑惑，您是施了什么样的魔法能把我如此强烈地吸引？

您就丝毫不怕有人认为您做得太过分了？您怎么可以说教材只是识字课本？这多伤人教社语文编写组那些老人们的心呀！您敢，您就敢！

您敢不备课，您敢在课堂上偷闲看课外书，您敢把这也叫做对学生的濡染！您可真是胆大妄为啊！但您做的好像都是我想做的，我一点儿也不能责备您，因为己所不欲，勿施于人嘛。我还不敢那样做，我没有那个资本：我读书少得可怜，思想紧紧巴巴，视野近在眼前，爱心时有时无……这样的一个我，怎敢不备课？怎敢对教材说三道四？怎敢对人言讲自己的那些飘渺如月光的冥思断想？我甚至记不住自己曾经给孩子们推荐过什么好书，弄不清自己将把孩子们的精神之舟引向何方，体会不出孩子们幼小心灵里到底藏着多少秘密。所以，我一点儿也不能离开我固守的那个地方，我恐惧，哪怕只走出小小的'一步。

而时间就这样悄悄流去。

我想读一本书，我知道有一本书对我的人生具有神奇的唤醒作用。但我的心空一片黑暗。

这时，你把灯点亮，哦，哦，我见到了自己心中的神！

点亮心灯作文6

每一个人都有遇到过迷茫、困境。成功就如春蚕，一次次破茧，一次次超越，不知不觉，成功就在眼前！

那是一个凉爽的下午，太阳柔美，一切是那么美好、和谐。但我的心情是一团糟。阳光洒在我桌面上的卷子——一张80分的卷子。我快速收好书包，不理会因考得好而兴高采烈的好朋友的问话：“你考了多少分？”我慢慢走出教室，不时烦躁地用脚去踢路边的小石头。啊，好痛！连石头也欺负我啊。

回到了家。“老妈，我……我……”我吞吞吐吐的'。老妈皱一皱眉，说：“我什么我？是不是被老师批评了？”“不是！”我毫不犹豫地说。“我……单元考卷发了……”老妈和我对视一眼，我的声音小的只有我听得见，“我考了80分。”老妈一听，马上说：“叫你好好复习，你偏偏不听……”终于，老妈说完了。我拿了卷子，冲进房间，关上门，门外是老妈的叹息。

我坐在床沿上，望这窗外忽飞忽落的小鸟。我开始胡思乱想起来。就在那一瞬间，我突然一个激灵，明白了一个道理：我们不要被眼前的困境束缚自己，要有战胜困难的毅力。

从那以后，我认真积极的心态去面对每堂课，不懂就问。刚好，周三又小测了。我回家做了全面复习。考试时我信心十足地答了卷子。第二天老师微笑地对我说：“林程钰，你这次进步了，考了97分。”我高兴万分。

放学了，我唱起了许美静的“阳光总在风雨后”：“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头……”

点亮心灯作文7

又是一个下雨天，我呆呆地站在窗前，看着那晶莹的雨滴从天而降。我的思绪也随着大雨落在地上的滴滴声越飘越远。

那是一个阴冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一阵凉爽的.风扑面而来，不知何时，大雨降临了。我没带雨具，只有找地方躲雨。我大步走到离我最近的一个屋檐下，无奈地望着天。这时，一个中年男子探出头问：“小伙子，躲雨呀？”我点了点头，才发现在我身后的是一家经营文具的小店。那个男子又探出头来，对我说：“站在门口避雨不好，还是到屋里来吧！”我看了看这间挂满文具的小屋，冷冷地说：“你放心，我不会妨碍你做生意的！”说着，有意地往后挪了一步。心想：下这么大雨，有谁会光顾你这破店？肯定嫌我挡生意！我向后望瞭望，只见那男子摇摇头走了。

雨越下越大，我的世界似乎就这么一个小小的屋檐。这时候，我才觉得从没有过的孤独。

不知过了多久，那男子又走了出来，小心翼翼地问：“小伙子，我没有恶意，这伞你拿去。再不回家，父母该担心了。”我愣住了，呆呆地望着他，缓缓地接过雨伞，问到：“干嘛要帮我？我又不认识你。”他笑了笑，说“我也是做家长的，明白父母对孩子的关心。何况如果我的孩子遇上这一场大雨，他也会需要这一把伞。”他这几句朴实的话胜过千言万语，我道了声谢，走进了黑暗。

我慢慢地走在回家的路上，为我刚开始的想法感到可笑。中年男子的一番话，在我心中点起了一盏明灯，让我明白乐于助人不需要原因。它给了我力量，让我在黑暗中不再孤单和恐惧，为我照亮前进的道路，让我永不迷路。

点亮心灯作文8

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……因此，有了感恩。

原先的我一直以为感恩是多么轰轰烈烈的，读了《寻找感恩》这篇文章，我才真正明白了感恩的内涵。正如文章中所言，“感恩，是感谢生活的美好，是感谢命运的挫折，是感谢职业的平凡与神圣”。是啊，感恩其实就这么简单。

于是，感恩，一路伴随我成长。

“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，小时候，你们的爱是最无微不至的。每当我生病的`时候，或者摔倒的时候，你们总是最先投来急切的目光，然后百般地呵护我，照顾我。那时，我的心中萌动着一种倒不出来的感觉，只觉得两眼湿漉漉的，现在我知道了，那便是感恩。亲爱的爸爸妈妈，我感谢你们！

渐渐长大，到了上学的年纪，我开始接触您——我的老师。刚开始，我对您还很陌生，后来却发现您是那样亲切。虽然，当我犯了错误的时候，您会批评我几句；但当我因成绩大幅度下降而垂头丧气时，您鼓励我奋勇前进，使我找到了自信。老师，讲课、改作业……是您每天的“必修课”，您从事着“太阳底下最光辉的事业”，您太辛苦了！敬爱的老师，我感谢您！

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你们这些知心的朋友。当我最伤心的时候，是你们听我倾诉心中的痛苦；当我最愉快的时候，是你们和我一起分享快乐；当我最无助的时候，是你们陪我一起共度难关……我与你们之间有过欢笑，也有过泪水，但我们的友谊却越发深厚，越发坚不可摧。最亲近的朋友们，我感谢你们！

……

我在不断的读书中，点亮感恩的心灯，一路感恩，一路成长着。

点亮心灯作文9

从小，我就是一个自卑的小孩，认为自己扮演着一个犹如空气一样的角色，热闹是别人的，与我无关。从此，与影子相随，与寂寞做伴。

有一天，我一进教室，便看见课桌上放着一张“生日邀请卡”，向周围看看，大家都拿着邀请卡议论纷纷。我打开邀请卡，署名是田韵，那是我们班的“公主”。她的生日，怎么会请我？一定是全班每个人都发了一张，我不去一定也没人在意吧！我将邀请卡塞进书包，再也没看它。

“丁零零——”放学铃声刚响，大家拿着邀请卡跟在田韵后面，我独自一个人抱着书包，准备回家。

“等一下！”在回家的路上，田韵叫住了我。

“干嘛不去我家呀？”田韵似乎有些生气。

“我，我妈在家等我呢。”我乱找了一个借口。

“没关系，到我家打个电话给你妈。”许多同学都是这样的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，没有说话，反复温习着“怎么能少了你的`祝福呢。”我不敢相信自己也会变得这么重要。

“快走吧！大家都在等你呢！”田韵拉着我跑。大家都在等我？我真的这么重要？大家都没有忘记我？是我忽视了我自己？我的脑际不断地重复着这一连串的疑问。原来自己不是最平凡的星辰，也是大家所需要的太阳啊！我被田韵拉着，甜甜地笑了……

现在，课上，你可以看到我高举的手；下课，你可以听到我爽朗的笑声。因为，我的心灯被点亮了！

点亮心灯作文10

“啊——这是镜子。”“怎么出不去了?!”“往这走!”“别往这走，这是死路!”在农家乐的民俗大观园中，镜子迷宫让人头昏眼花，虽不见人，但也能让人脑补出里面的人有多焦头烂额。当然，在农家乐中，有很多刺激的游戏，来吧!这是一场属于勇敢者的挑战!

镜子迷宫，顾名思义，由镜子组成的迷宫，但别看它名字取的'随意，玩起来可真不容易!不信?你看!每个人都像失了方向的海中船艘，四处碰壁，有几个人待在原地都不敢走了，对镜子都产生了恐惧心理。但是，徐高远拿着牌子居然当起了“人工导航”为大家探路，让我都不禁想说：“大师兄，前面没有‘妖怪’吧!”而陈明洋则成为了“哈哈”大使，镜子迷宫里到处回响着他充满魔性的笑声，不知是因为他本来就想笑，还是因为害怕用笑声缓解压力。可是，他倒是缓解压力了，我们的心理防线却被击溃了!No!渐渐地，其他三组进来了，我与本组的人冲散了。无奈，我只能再寻找救命稻草，呀!这不是!你是镜子!四面楚歌，如何突围?这时，我看到了徐璐，就像是看到了一颗闪闪发光的太阳，救命恩人啊!于是，我立刻“抱大腿”，“求关怀”。终于，在这刻“小太阳”的帮助下，我“逃离”了镜子迷宫。出来后，我不禁感慨，差点绕在里面了。不过，在游戏背后，还有一个科学道理呢!那就是折射原理，就是因为这个原理，我们才会找不到出去的路。

点亮心灯作文11

“书是人类的精神食粮“，当我们在明媚的阳光下享受课外书带来的快乐时，你是否想过，西部贫困山区的孩子们也需要书的温暖……

为此，学校举办了一次“捐一本书，为孩子点亮一盏灯”的捐书活动。同学们纷纷从家里拿来了自己喜欢的课外书，有的捐3本，有的捐5本，我在家里精心挑选了10本课外书，准备送给山区的孩子。

蓝天之下的操场因为爱心的付出显得格外明朗，空气因为爱心的付出变得格外清鲜。伴着轻柔的音乐，我们陆续来到了操场。只见主席台的上面挂着一条“捐一本书，为孩子点亮一盏灯”的横幅，几个大箱子井然有序地排着。

“活动开始！”大队辅导员马冀老师一声令下，捐书的队伍长龙般游向主席台，只见一、二年级的小同学吃力地捧着书，将书整整齐齐地放入箱中，书本越放越多，大箱子很快放不开了，同学们只好将书放在外面。台下的我们有些担心了，轮到我们，书会没地方放吧？“有两千本了吧？”“不，至少四千本！”

终于轮到我们了，我捧着厚厚的一叠书，高兴地走上台，台上早已“书漫金山”，这里是书的“海洋”，一座座“书塔”立在“海上”。《十万个为什么》《青铜葵花》《汤姆叔叔的`小屋》……各种书籍应有尽有。所有的书几乎都是新的，同学们将自己最爱的书献给了贫困山区，每一个同学心里想的是贫困山区的孩子们，我的心被深深地感动着……

匆匆放好书，走下台。渐渐地，捐书活动进入了尾声，看着这些堆成山的书，我仿佛看到了西部山区孩子们阳光般灿烂的笑脸……

“赠人玫瑰，手有余香”。捐书活动结束了，这次活动，我们带去的不仅是书，还有我们对西部山区孩子们浓浓的爱……

点亮心灯作文12

有人说每人都有一盏心灯，这盏心灯能照亮脚下的路程，的确，每人心中都有，我也如此。只是随着岁月的蹉跎，心灯不停的变换而已。人之初，心中的明灯应该是父母，老师，父母的淳朴善良，指引着我前进的方向，老师的博学是我的向往，我们渴望能够像老师一样博学，像父母一样淳朴善良，是他们照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了这盏明灯，我走的自信，坚强！

少年时，姐姐成了我的一盏心灯，教师的姐姐的漂亮，豁达，无私奉献，我喜欢听姐姐的甜甜的笑，喜欢看姐姐漂亮的脸，甚至做梦都会在想“把姐姐的容貌给我多好”虽然面貌不可能达到，但我慢慢的修炼那份豁达和奉献的情操。有了这盏明灯，我走的'坚定，

到了中年，这个上有老下有小的年龄，心里的这盏灯更亮更明，此时的明灯是父母、兄弟姐妹还有儿女，父母已近黄昏，需要我们的关怀爱戴，兄弟姐妹使我们的手足，需要我们的体恤关怀，孩子是我们生命的延续，是我们的未来，需要我们的指引关爱，所以此时的担子最重，但只要心中的这盏明灯不灭，我走的更加义不容辞。豪迈坚定。反过来，此时的我也是她们心中的明灯，妈妈有了我这盏明灯，会很安逸，生病的姐姐有了这盏明灯，会更加坚强，孩子们有了我这盏明灯，会自信，健康，乐观。

如果有一天、我们心灯灭了，那么就是世界末日来了。所以，我们有点亮那盏心灯，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、还有儿女的前进路程！

点亮心灯作文13

在这个世界上，有许许多多让人感动的人，也有许许多多让人感动的事，他们像天上的星星一眨一眨的点亮了人们的心灯。有一件事烙印在我的心头让我难以忘记。

这些年妈妈一直为家里操劳身体不好，因此我每次放学后就会回家帮妈妈干一些力所能及的事。那晚放学写完作业后，我提着沉重的垃圾走出家门奔向垃圾场。一路上走走停停，昏黄的路灯把我的身影拉得很长。终于到了垃圾场了，可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我个子有点儿矮，经过几番努力我还是没倒进去。我垂头丧气地坐在石头上，心里急切地希望能有个好心人帮我倒进去，让我好赶快回家。正在我逐渐感到失望的时候，一位衣着朴素、头发杂乱、身形佝偻，骑着吱吱呀呀的三轮车的老爷爷来到我身边。他温和地说:“你怎么啦？孩子。”我气喘吁吁地说:“老爷爷我没办法把垃圾倒进垃圾箱。”那位爷爷笑着说:“你真是个爱劳动的`好孩子啊！”然后老爷爷轻而易举地将垃圾倒掉了。我感动得连忙向老爷爷道谢。爷爷和蔼地说:“小朋友不用客气，人人为我，我为人人，你也要这样做呀。”我爽快地答应了老爷爷。“老爷爷，你这么晚出来干什么呢？”老爷爷笑呵呵地说:“捡瓶子，孩子帮助别人重点不在你自己的能力有多大，而是首先你要有一颗帮助他人的心，你说对不对呢？”“是”,我使劲地点点头。然后我们开心地笑了。

从这件事让我明白了令人感动的事不一定有多大，令你感动的人不一定多么高贵。感动就是在你最需要帮助的时候，一个小举措、一段平凡的话，就会点亮你心中那盏温暖的灯。

点亮心灯作文14

因为梦想着拥抱天边一片明媚的蔚蓝。于是百股小溪蜿蜒东流，激起生命中的片片浪花，最终大海伸开双臂迎接它们。

因为梦想着成为世上一道最亮丽的风景，于是山顶上的一潭积水不惜粉身碎骨，飞流直下，最终积水化为壮丽秀美的瀑布。

梦想，为你点燃了一盏心灯，磨砺，成就你不变的心愿。

雨果曾说过：“没有理想的人生是不幸的人生。”是的，一个人，没有一个美丽的梦想，那他就会没有执着的追求，没有战斗的毅力，那么他的人生就会碌碌无为，失去魅力，变得没有意义。

正是因为能让千万个受苦受难的人民获取幸福自由之花，毛泽东才会不畏艰难始终奋斗在革命的战场；正是因为想让整个世界一片光明：爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈地寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为这个落后愚昧的民族，鲁迅先生才会拿起战斗的笔，刺向敌人的心脏，唤醒沉睡的中华。

正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一样，梦想的现实要接受现实的`挫败。 正像积水要成为瀑布而粉身碎骨一般，梦想的现实离不开现实磨砺。 罗曼。罗兰曾说过：“为了揭开人生美丽的奥秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣着为生命受苦！”

但愿，我们都能点燃梦想的灯，在崎岖的人生路上接受成长，接受洗礼，在现实的河流中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

点亮心灯作文15

“星”通“心”，谐音，其意也好懂，但意义却有天壤之别。

又一阶段的数学测验成绩出来了，望着不尽人意的分数，心中的无奈，伤感……不觉而升，面对教师上课，头也不敢抬，只听见他滔滔不绝的演讲，心中的不悦抹杀了以往我上课的激情，心停滞了，屏住呼吸，除了教师的讲课声外，也隐隐约约听到同学们沾沾自喜或惋叹的声音。

下晚自习后，独自一个人走着，耳畔只回响着教师那句：“你要再被我警告，你数学也就完了。”心情更加无法释放。

夏夜的晚风习习，扰乱了我的思绪，天上的星星在眨着眼睛，也好像在讥笑我的无能。

不禁停住脚步，一片灰暗的灰黄的光亮在远处闪动，好飘逸，好灵动！为了满足好奇心的需求，我走过去，原来是一群可爱的萤火虫，在夏夜的晚风中正翩翩起舞，他们好像在开展一场时尚partyshow，各自比着美，渐渐地，我的`眼睛朦胧了，一大片的光亮缓缓地向上飘移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，点缀着星空，点亮了星灯。

他们好像是在帮我照亮回家的路，刚才那几点的星星光辉，现在变得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。

一只萤火虫纵使我虽小，但千千万万个，不就组成了一个团结的整体，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奋刻苦的例子，晋代的车颖用布袋装着萤火虫，靠着它们微暗的光，也勤学成了一代大学者。

萤火虫的团结，大学者的勤奋给我一个启示：失败，并不算什么，要有勇气，重新拾起信心，面对下一个挑战，我豁然开朗，远处的希望也好像在向招手。

那些精灵好亮，好美！感谢你，“身教重于言教”你是一个好教师。

点亮心灯，点燃激情，继续向前冲！