有关成长的作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的成长的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文 篇1

种子成熟了，总要脱离果实，自己学会生长;鸟儿长大了，总要离开父母，自己学会获取食物;蛋里的卵成熟了，总要拿去壳这个保护层，自己独立生活。那我们呢?我们长大了，又该如何呢?在父母的坚强羽翼下学习生活了十几载，总有一天我们会长大，我们会离开这温馨的港湾，学会独立生活，掌握处理一些生活琐事的方法。日月交替，生老病死，父母总有离开我们的一天，我们是不能永远依靠他们的。

今年的九月三十日，是我第一天踏进初中校园的日子，就在这一天里，我明白了这个道理。

这一天，我起得很早，跟着爸爸妈妈一起来到了我以后三年所要生活、学习的地方——XX中学。看见校门口几个醒目的大字，我有些兴奋，又有些难过。兴奋的是我终于可以成为我梦想中学的一员了;难过的是我读的是寄宿制学校，在这三年里，我要离开爸爸妈妈，自己生活了。

妈妈熟练的帮我规制好寝室里的所有东西，爸爸在公共电话前一步步的教我如何使用电话卡，一切都这么的井然有序。不争气的眼泪却在我眼圈里打转了，看着陌生的'电话卡和电话机，又看看爸爸妈妈熟悉的脸庞，亲切的笑容，我心里有说不出的难过。但我使劲忍着，不让自己哭出来。“记住了，电话卡小心不要弄丢了，密码和卡号最好背出来，电话不要经常打回家，隔几天打一个就好，钱不够的话，省着点花……”爸爸妈妈的叮嘱我一个字一个字记在了脑中，像财宝一样，不肯遗忘。终于到了告别的时候，我跟他们挥挥手，望着父母远去的身影，我还是忍住了，但心里却像打翻了五味瓶，难过得不得了。

晚上，我躺在床上，夜静得让人害怕，宿舍里一片黑漆漆的，伸手不见五指，让人更加害怕。我的脑海里浮现出了父母离开远去的身影，耳边响起了父母的叮嘱，我还是忍不住，哭了……我小心翼翼的啜泣，生怕别人知道。后来，我想着想着，想起了小学班主任在毕业时说的一席话：“种子成熟了，总要脱离果实，自己学会生长……我们长大了，也要离开父母，自己独立生活，因为父母总会有去世的一天……”我原先不能体会，现在我明白了，因为我经历了。啜泣声渐渐停了下来……

就在这一天，我明白了我在成长，班主任的那席话深深的激励着我。我自认为我长大了，因为我懂得独立，懂得自己一个人生活，懂得忍住眼泪不让爸妈担心。我想，我是真的长大了。

成长的作文 篇2

每个人在成长过程中都会经历很多的事情。有喜悦的，有悲伤的，有为之动怒的……伴随着我成长的是儿时的游戏——沙包。

记得小时候常和村里的伙伴一起玩沙包。那时候的我大约七八岁，在哥哥姐姐眼里我是个小孩子，所以每次玩的时候我可以玩两次。沙包这种游戏是要看你能把沙包拼多远。哥哥一拼，通常十米没有七八米总是有的。每次他把沙包拼的很远的时候我心中的血液也随之沸腾。我暗下决心我一定像他一样要练好沙包让大家刮目相看。

每次和他们玩完沙包之后，我都会把沙包借过来，他们在一旁聊天，我便在一旁自己练习。我模仿哥哥拼沙包的样子，做好充分准备，一二三拼结果连沙包的边都没有挨到。我不服气，一次又一次的拼，汗水从我的脸颊划过，我都顾不上去擦。真可谓皇天不负有心人，在我最后一次打算放弃的时候，我把它拼出去了。我高兴地跑去把这个消息告诉了哥哥姐姐们，他们惊讶的看着我，我高兴极了。从那以后大家都对我刮目相看了。

小学六年里，沙包这种游戏依然存在。然而那时候我已经能轻轻一拼就能拼出七八米远。在玩沙包的游戏里，我可是一至五年级同学眼中的“猛将”每次大家都争着抢着和我玩。拼沙包这种游戏也变得更加的丰富多彩了，不光是可以踩线，还可以转圈。那时候的.我在这种游戏中玩的汗流浃背，玩的忘乎所以。玩的忘怀了一切烦恼。

现在已是九年级的学生的我，运动细胞越来越衰弱了。小时候玩沙包的游戏已成为我脑海中美好的回忆了。最后一次接触沙包是七年级的时候帮妹妹缝制沙包。那时我已经从”沙包猛将”降为帮妹妹缝制沙包的”后勤工作者”了。八年级以后作业越来越多连做后勤工作的时间也没有了。九年级里连沙包的样子也没看见过。

也许是上天知道我怀念沙包，小学的教学楼重建，六年级的小朋友到我校来上课。他们打打闹闹的影响了我们的学习，但他们却带来了伴随我成长的东西——沙包。每天看着他们玩沙包的笑脸我心里不知道有多么羡慕。但是面临中考的我也只能把这份欣羡藏在心里。

沙包这种游戏陪伴了我好久好久，它见证着我的付出、我的努力、我的喜悦。它带给我许多美好的回忆。我害怕把它遗忘。但是我也只能把对它的怀念和感激默默的藏在心里，用儿时的学拼沙包的毅力和决心努力学习。争取在明年的中考中取得优异的成绩。而伴我成长的沙包啊我将永远把你珍藏在心里。

成长的作文 篇3

每当吟起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句，老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手，那饱经沧桑的面孔，那日渐衰老的身躯，是我在成长中强有力的支柱。

我们是幼苗，您用那粗糙的双手浇灌着我们成长：我们是水手，你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向：我们是小鸟，您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。

每当我感到“万丈高楼一脚蹬空，扬子江心断揽崩舟”时，您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时，有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话：不懂就要问，学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气，走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑，这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面，还时刻浮现在我眼前。许多年以后，当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时，我注意到您的双手已不再光滑。我懂得了，原来师生关系本可以这么融洽。

每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为，渐愧不已时，您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟，不进而退状态中，我整天浑浑噩噩，不知所措。您见此情形，便找我谈话。问我最近怎么了，为什么成绩直线下降，我如实作答，说妈妈去了北京，没有人管我。您安慰我，鼓励我，让我学会自立。以后的时间里，当上课走思，搞小动作时，抬头看见您那饱经沧桑的面孔，我就全神贯注的听课，心无旁念。

每当我在学习，生活中遇到困难，继续寻找靠山时，您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了，呕吐不止，您像妈妈一样摸摸我的.额头，说：“发烧了，赶紧去看看。”然后，您问我家长的手机号，不久，妈妈到了校门口，您亲自领着虚弱的我，把我交给了妈妈。这期间，您焦急地等待，您不住的安慰我，像母亲一样无微不至的照顾，让我颇受感动。

我突然发现，您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑，只留下纯洁，似你对学生的爱，毫无瑕疵，似您对我们的一声声叮咛，单纯的源于关爱与在意，使我想到的是温暖而不是厌烦。