【必备】年级写人的作文合集六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文6篇，欢迎大家分享。

年级写人的作文 篇1

每个人都有自己的妹妹，当然，我也有自己的妹妹。下面，我就给你讲一讲妹妹的故事吧！

我的妹妹叫琚子衿，她有一头乌黑光亮的头发，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的'鼻子，还有那白胖胖的小脸和红润润的小手。再穿上一件白色的裙子，似乎成了一个美丽的小公主。她性格温顺，不管到哪儿，都保持着一张可爱的笑脸。

有一次，爷爷正在修理坏的凳子，妹妹看见了以后，好奇的走过去，说“爷爷，你在干什么呀？”“我在修坏的凳子，有事吗？”妹妹说“我可以试试吗？”爷爷说“当然可以。”只见爷爷从工具箱里拿出一个合适的钉子，把钉子反的半紧，让妹妹钉，妹妹接到后，吃力的转动着，几颗钉完了，爷爷赞扬妹妹说：“你真聪明，这么小就会帮助家人做事，长大肯定能找一个好职业”。

我的妹妹就是这么天真，可爱，聪明，能干。你们的妹妹呢？

年级写人的作文 篇2

在我心目中，父爱同母爱一样伟大。就像爸爸高大的身材能为我遮风挡雨。但是我渐渐长大了，能自理了，爸爸就是我的监护人。爸爸对我的爱看不出来，但是流露在生活的每一个细节。

爸爸个子高高的。小时候，当我仰起头看爸爸的时候会说：“爸爸你可真高呀，什么时候我也长那么高就好了。”我本以为爸爸会很骄傲，而爸爸却说：“你现在觉得我高因为你还太小，等你长大了会比我还高呢。你要快快长大。”这是我的好爸爸。

我到了可以自己吃饭的年龄，不需要别人再喂了，但是我却不会用筷子。记得一次吃饭，我因为什么都夹不到而哇哇大哭。爸爸闻声过来安慰我，耐心地教我怎么用筷子，在他的教导下，我很快学会了用筷子，能自己吃饭了。虽然这只是小小的第一步，但第一步已经迈出了，以后还困难吗？

我上学了，爸爸像变了一个人似的，每天早早地回来监督我，十分严格的要求我。所以我对学习上的事情一点不敢怠慢:放声朗读课文，规整地写好练习册……这些良好习惯的养成，才能铸就了我的好成绩。谢谢，我的好爸爸。

我们还不在这个校区的时候，爸爸总是骑车去送我上学。在一次平常的上学路上，一个人骑车飞快地朝我们驶来，与我们擦肩而过。但是一不小心撞到了我的腿，我疼得直哭，爸爸小心翼翼地帮我脱下袜子查看伤势：都已经紫了！于是爸爸果断把车停在那，背着我到很远的医院，我在他背上，腿几乎不痛了，这或许就是父爱的力量吧。我十分感谢您，我的好爸爸。

在我印象中，爸爸骑车是用他宽大的身躯为我遮挡大风，我问他：“冷吗？爸爸，不然还是我坐前面吧。”我知道，风非常大，无情的寒风已经浸入了他的大衣，而他却只是平淡地回了一句：“没事，不冷。”而我感受到的'不仅是温暖，是无微不至的爱。

爸爸这样对我细心关爱，可是岁月悄悄流过，爸爸也会老。那时候，就应该我在前面为他遮风挡雨了。

我的好爸爸，您陪我长大，我陪您到老……

爸爸的话：

亲爱的儿子，爸爸将你的这篇作文从头到尾不止看了三遍，我的眼里始终是沁满泪水的，心头却是满满的幸福。在这一刻，我发现你真的长大了。

你在文中提到的点点滴滴勾起了我的回忆，想起你在奶奶家再见到我和妈妈时的飞奔，想起你在我脖子上转圈时咯咯的笑声，想起你在我轻轻拍着你时甜美的睡觉……而当你上了小学后，爸爸因为忙于其他事，和你在一起的时间越来越少，而渐渐和你关系疏远了。我还经常大声的斥责，甚至动手打你。现在想起来，是爸爸错了，对不起，儿子。

在文中，我还是一个负责、伟大的好爸爸，好像一个英雄。爸爸一定会努力，再次成为你心中的那个好爸爸。

儿子，你是我的骄傲，我爱你，我和妈妈都爱你，加油！

年级写人的作文 篇3

“桃花潭水深千尺，不及‘邻居’送我情。”这句诗代表了我对邻居的爱戴和尊敬之情。为什么我会对这位邻居印象很深呢？因为他有着一颗为别人着想的心。

我的邻居是一个身材魁梧的老年人，瘦长瘦长的脸，黝黑的脸庞呈现出一个“凸”字来，使五官异常突出，几道弧形的、浅浅的皱纹好像深深地刻在了他的额头，炯炯有神的目光里蕴藏着正直与慈祥，粗短的头发直直地挺立着，好像一批训练已久的老兵一动不动。

这位邻居就是七十二岁的徐爷爷。别看他年纪那么大，其实徐爷爷整天乐呵呵的，脸上的笑容从未消失，听到惊讶的事会有一个惊讶的笑，遇到开心的事有一个可爱的笑，帮助别人时会有一个欣慰的笑，总之，他的笑都会让人感到温暖。

徐爷爷不但爱笑，还十分乐于助人。

记得有一次放学，外面狂风骤起，乌云翻滚，我的心像热锅上的蚂蚁，坐立不安，看着外面的天气，我埋怨起妈妈来，“真是的，妈妈怎么还不来？”过了许久，妈妈的影子还没出现，教室里已是空无一人了，我有一种想哭的冲动。突然，楼道里出现一个身影，我激动的`叫到：“妈妈，妈妈！”可上来的却是徐爷爷，我一下心灰意冷，徐爷爷气喘吁吁地说：“快过来，你妈加班，让我来接你，外面风很大，又下雨，我来背你回去。”

说完，徐爷爷蹲下来，擦擦脸上的水，不知是雨水还是汗水，我上了他的背，在徐爷爷的背上，我心里很不是滋味，好几次我哀求徐爷爷放我下来走，他都不答应，我被徐爷爷感动了，豆大的泪珠从我眼睛里落了下来，徐爷爷看我哭了，关切的问：“是不是哪不舒服？”我摇摇头，擦干眼泪微笑着对徐爷爷说：“是雨水。”“哦！”徐爷爷会心的点点头，把我放下了，脱掉外套披在我身上，再次背起我，一步一步向家走去。

现在徐爷爷去世了，他的微笑，他的助人为乐的精神，永远留在我的心里。

年级写人的作文 篇4

我与她已有一年没见了。我只见过她一次，现在她在美国。

我的`表姐从一年级就在上海，然后高中与大家就是在美国读书，去年她回来，我们全家都去机场接她，刚一见面，她就惊讶地叫道“长这么高了，都赶上姐姐了。”我正奇怪第一次见就对我有印象。妈妈看见的心思，对我说：“你还小时，她就看过你，只不过你还小，不人……”

我英语不行，表姐知道了，马上就来辅导我，我有时不太注意礼节，她总是会提醒我，教我如何更有礼貌。

姐姐是一个乐天派，总是在她脸上看不见乌云，总是以乐观的态度去看待每一件事情。

她还是一个环保主义者，我们去三清山游玩，一名成年人吃完了食品后，就随将其包装袋乱丢，更可恨的是他前面几步便是垃圾筒了，姐姐见了，用手捡起垃圾，并丢垃圾筒，那个成年见了，羞愧地走开了。

这就是我姐姐。

年级写人的作文 篇5

他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。

同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌是最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的'有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。

同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。

同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98.因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。

同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。

这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。

年级写人的作文 篇6

哈哈！你给我回来！听，我的生活中总会有这样的声音，那总是由我的朋友引起的。

我的朋友爱捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然问我：菠萝蜜掉进了厕所，过了一会，菠萝出来了，谁落在里面了？我不假思索，张口就答：蜜（me）！说完我就后悔了，拍着脑袋直说自己笨。等我回过神来要去教训他时，他却早已跑得没影了。

还有一次，他对我说：‘我早起锻炼’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？我早我赶紧捂住嘴，用愤怒的眼神盯着一脸坏笑的他。

别看他爱捉弄人，但当朋友出了什么事时，他也不会坐视不管。

一天下午，我和他轮流滑滑板，我滑的时候一不留神，脚下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被划破，还流了血。我的眼泪一下流了出来，我本想自己走回家去处理，可家里又没人，他就把我搀到一个台阶上让我坐下，帮我吹了吹伤口，还拿了张纸按住伤口止血，见我还在哭，他就讲起了笑话，讲了一个又一个。腿依然很疼，但看着他滑稽的样子，我破涕为笑，他见我笑了，心情也愉快起来。于是，我们互相扶着走了起来。日后，我问他为什么这样做，他笑了笑，说：没什么，这是朋友间应该做的`嘛！以后如果你还有什么麻烦，我肯定还是会帮你的。听了他的话，我不由得在心中感慨：这才是朋友！

这就是我的朋友，他爱捉弄人，但当朋友有难时，他会出手相助。我和他会成为永远的朋友！