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我心中的最美作文

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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我心中的最美作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我心中的最美作文

我心中的最美作文1

1米78的个头,中等身材,低平的鼻梁上架着一幅厚厚的眼镜,背总是略微驼着,这就是您,我的父亲。

自小到大,我的成长始终离不了您。是您,教会了我认识简单的汉字;是您教会我如何运用复杂的数学公式;是您,给我讲述那对我来说神秘莫测的物理知识……在我的眼里,您就是世界上最博学的人之一,任何难题,在您面前都会迎刃而解。不过,您并不只是给我耐心地讲解我不会的题目,您知道,这会让我养成惰性,从而什么知识也学不到。所以,您在讲解题的时候,还会多举一些例子,并让我自己回答其中的道理,这样,您讲过的所有知识,我都能刻骨铭心,并能够灵活运用。从此,问您问题的时候也越来越少。

您不仅在学习上帮助我,而且,您还很注重动手实践,您提倡,不要只懂得一套理论,如果不能动手做成现实,终归只能是理论。一年一度的科技节,是比较令我反感的节日,我总是苦于没有素材,每年的作品都要绞尽脑汁,才能交上勉强合格的.作品。可您却反对我的这种做法,您总是让我观察生活中的细节,从小事入手。我经过多次观察,并结合自己经常打坏体温计的经历,在您的帮忙下寻找材料,终于做出了一种有海绵保护却不影响测量体温的体温计。

您不仅是“百事通”,还是一名“心理医师”。记得那一次,我一时兴起,按照您的建议,独立做起了从来靠自己触过的奥数题。当时自己的心情可谓是“初生牛犊不怕虎”,心里渴望成功,竟然出乎意料地一口气多做了好几道题,可是,当批改之后,我的脸上再也没有了超额完成任务时的喜悦,而是一脸垂头丧气,心里有种撕掉整本书的欲望——整本书上画满了红叉叉,而且通过红叉叉的大小,我能看出您的愤怒。我心里想:干脆别做了,自己本来就没有那做奥数题的天分,还是保守点儿好。别因为错的太多,而惹祸上身。您似乎看出了我的心思,然后,您就在餐桌边,开始了一次语重心长的谈话。

您引用了拔苗助长的寓言故事劝诫我,对我说:“孩子,你现在就像那一个拔苗助长的人,虽然做了努力,但是,没有掌握到真正的知识,到最后,只能是徒劳无获。速度固然重要,不过更重要的是效率,只有效率高了,才算真正掌握了知识,而你这样应付了事,纯粹属于浪费时间,还没有学到任何知识,还不如不做呢。

听了您的这一番话后,我感到一阵愧疚,稍作休息,调整好了状态。两天后,我就又重振旗鼓,有了开始的猛劲儿,信心满满,向难题发起新一轮进攻。并脚踏实地,按照计划一点儿一点儿地学习。终于,在不断地练习中,积累丰富的做题技巧和经验。

总之,以上种种的成果,都与您有着密切不可分割的关系。尽管旁人看你,只是一个普通的书生样子,但是,在我的心目中,您有着非凡的魅力,因为,您,永远是我心中那道最美丽的风景线。

我心中的最美作文2

如果我们是花朵,老师就是幸勤的园丁,培育着我们;如果我们是春笋,老师就是雨露,滋养着我们;如果我们是海上漂泊的小船,老师就是灯塔,为我们指引着方向。从幼儿园到现在,教过我的有许多位老师,但在我心中,最美的就是我们现在的班主任—————马老师。

马老师也是我们的语文老师,陪伴我们快六年了,陪着我们从离开幼儿园,刚进入小学的小朋友长成了现在意气奋发的少年。课堂上,马老师尽心地为我们传授着知识,带领我们在知识的'海洋里遨游;运动场上,马老师为我们加油,鼓劲;生活中,马老师关心我们,爱护我们,照顾我们。这六年来,马老师见证了我们的成长、蜕变,也陪着我们成为了一个更好的自己。

令我记忆犹新的是这学期开学时的军训,军训中的每一天,我们在操场上挥洒汗水,而马老师也一定会在操场上陪着我们,看着我们。就算是有作业要批改,马老师也会在操场上批改,她本可以在凉爽,舒适的办公室里批改的。军训期间,恰巧赶上教师节,马老师可以放假半天的,但马老师放弃了休息,陪着我们一起训练。军训休息时,还和我们一起聊天,做游戏。有同学不舒服时,马老师会关心地问询,使我们忘记了军训的疲惫。

马老师不像其他的老师,只会让我们学习,她会让我们劳娱结合。课间时,她曾经带着我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,鼓励我们多运动,她说运动会让我们变得更聪明。马老师还很注重我们的课外阅读,听我校外的同学说,他们的老师因为害怕阅读影响学习,不让他们读课外书。而马老师除了不让我们在上课时看课外书外,鼓励我们带课外书到学校,有时不但给我们推荐好书,给我们借书,还让我们交流读书心得。在五年级时,马老师还给我们规定每一周,有一天无作业日,让我们可以回家尽情的阅读。有时候,还会推荐教科书中作者的好书给我们看。上课时,课文学完了,老师还会给我们读作者写的其它文章,开阔我们的视野。有一次马老师去外地出差,还给我们班每一位同学送了一本书。寄语中写道:让我们用一生和阅读做朋友。

还记得有一次,上思想品德课时,因为思品老师去开会了,没有来上课,于是马老师来给我们上语文课,有些同学虽然很不情愿,但还是拿出了语文书,马老师没讲两分钟,思想品德老师就来了,马老师收拾书本准备离开,还没走到班级门口,同学们就欢呼起来,思品老师批评和教育了我们,认为我们这样很不礼貌,是对马老师不尊重的表现。知道此事的家长们也批评了我们,说马老师都是为了我们好,能让我们学到更多的知识,而我们却伤了马老师的心,真得很不应该。我们认识到了自己的错误,准备去向马老师道歉时,马老师却用理解的态度包容了我们,这件事给了我们很深刻的教训,也使我们更感受到了马老师的形象在我们心里是最美的。

马老师,六年来,你为我们付出了很多很多,不仅教会了我们知识,更教会了我们如何做人。虽然我们即将踏出母校的校门,但和您在一起的点点滴滴我们都会永远记得,你永远是我心中最美的老师。