校园的小叶榕-五年级-记叙文

相信大家都写过作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编为大家整理的校园的小叶榕-五年级-记叙文，欢迎大家分享。

在我的梦中，我又想起了那个我熟悉的校园，又想起了那个我熟悉的小叶榕，又想起了我们在小叶榕的庇佑下的嬉戏场景。

还记得我们那次写作文吗？唐老师把我们带下去，去近距离的观察它，小叶榕。

到那时，我才看到，庇佑我们多年的小叶榕已经是满脸胡须的老爷爷了。让我不由得想到刚进小学时，那时，我们还不懂，总是认为小叶榕挡着我们了，到这时我们才知道，小叶榕是在守候我们。为我们遮阳，为我们避雨，为我们放出氧气，吸进二氧化碳，为我们……

小叶榕，你的无数叶子连在一起，就像母亲的怀抱，我们在你宽大的怀抱中度过了6年时间。在小学的回忆中，大多数嬉戏的时间都有你，你总是一个背景，但却在我的心中扎下了深根。嬉戏时，我们在你身边追逐打闹，你不但不骂我们，还帮助我们。有一次，我躲在你的身后，你的宽大的身体把我遮得严严实实的，就在我同伴没找到我靠在你身上时，我突然从你的身后蹦出来，大叫了一声，我的.同伴被我吓得半死，我却在一旁哈哈大笑起来“哈哈哈哈哈，被我吓着了吧！”那时，是小叶榕，是你，给了我们很多的欢乐，很多美好的回忆。

小叶榕，我的伙伴。陪伴了我六年的伙伴，在我最后一次见你时，是雨天。它提醒了我，在最后一面中，多看了你几秒，你仿佛在这几秒中，有了一个新表情：再见了，同学们，朝夕相处的同学们！

实验小学，再见了，我可爱的同学们，再见了，可亲可敬的老师们，再见了，小叶榕，再见了！无论我在哪，我都会记得你们的！同学们，实验小学，老师们，小叶榕……再见！