我心目中的女神作文500字

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我心目中的女神作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我心目中的女神作文500字1

在我心中有一个女神。她教给我许多知识，教会我做人的道理，她就是我的班主任——谢老师。

我的老师既漂亮又和蔼。高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，葡萄大的眼睛总是眨呀，眨呀，格外有灵气，嘴巴犹如花瓣，一开一合，显得更是魅力无穷。我的老师不但相貌出众，而且还多才多艺。不但能唱出百灵鸟般的歌声、跳出天鹅般的舞蹈，而且还能演奏乐器，简直魅力四射。

她有着白雪公主般的心肠，平时对我们十分宽容，每当我们表现好时，都会给我们买各种各样的奖品。就算出趟远门儿也会想着我们，给我们带许多许多的美食和特产。夏天特别热时，她怕我们中暑，还会给我们买雪糕降温。即使去别的学校出课时，她也总会给我们买小礼物作为奖励。

为了我们的习作水平提高，老师想尽了办法，尤其是积累班币，攒够一定金额可以和老师吃早饭或者免写作业。她从来都不占我们喜欢的音体美课，也从来不拖堂、占用我们的课余时间。有大型活动时会把每一个人都照顾好。对了，我最喜欢的一点就是——她给我们留的作业很少。嘻嘻，羡慕吧！

我们在老师的羽翼下快乐的生活、学习，她让我们学的好，玩儿的好，劳逸结合，我们爱语文，爱写作。

因为谢老师的缘故，我也想当她那样优秀的教师，呕心沥血地教育下一代。谢老师教给我许多许多，她永远是我心中的女神。

我心目中的女神作文500字2

在别人眼里，心目中的女神可能是某个当红女星，也可能是自己崇拜的老师或喜欢的同学，可我心中的女神是我的妈妈，她是一位责任感强、十分善良的人。

我的妈妈是一个十分普通的小学数学老师，她每天都穿梭在单位和回家的路上。她深深的爱着我、爱着家、爱着学生、爱着学校。在她的眼里，我是一个永远也长不大的孩子，我干什么她都不放心，总是达不到她的满意。哈哈，我只能把它理解成伟大的母性吧！

她对我的关心比谁都多，让我记忆犹新的有一次，我的肚子疼，高烧不退，原因是着凉引起的。妈妈下班回到家，进门就问我好些了吗？肚子还疼吗？摸着我的头问我还烧不烧？还难不难受？放下一切，她开始忙碌起来，径直的走向厨房开始给我做姜汤，然后用电动洗脚盆倒好水，放好药包给我泡脚，给我做物理降温，我舒服地睡了一夜，等我醒来的时候，看见妈妈居然在沙发上睡着了。

还有一次，妈妈在回家的路上发现了一只流浪狗，这只小狗一步不离的跟在我们身后，我本以为妈妈会不理睬它，继续往前走。没想到她居然把小狗抱回了家，用温水把小狗的毛梳理干净，用我家泰迪狗的洗发水给它洗澡，一只脏兮兮的小狗立刻变得香喷喷。

妈妈热爱她的工作，有时候身体不适都是带病去上班。我让她在家里休息，她就是不听，因为她的心里还时刻牵挂着她的学生。这就是我心爱的女神，我最亲爱的妈妈。

我心目中的女神作文500字3

别人眼中的女神，可能是明星大腕儿，可我心中的女神，却是生我养我的妈妈。

有一次，我请求妈妈给我买一本最新版的《百科全书》终于邮到家了，我兴奋的立马打开看了起来，一个中午我都是在知识的海洋中遨游，连午觉都忘了睡。到了下午上课时，一直感觉昏昏沉沉的。晚上，当我摇摇晃晃地回到家时，头猛的一痛，脑袋里好像有一把勺子搅来搅去，我使劲地抱着头，疼得在地上翻滚，妈妈见了，放下手里的事情，马上跑过来，关心的问：“儿子，又头疼了？”我没有回答，依然抱着头在地上缩成一团，妈妈意识到事情的.严重性了，轻轻地把我扶到床上，说：“作业先不用写了，好好养病吧。”说着给我吃了粒止痛药。我挨着枕头很快就就睡着了。那天晚上我醒了好几次，每一次睁眼看到的都是妈妈，她嘴里唱着最好听、最具催眠效果的歌曲，让我安稳地入睡。

第二天是周六，早上，我醒来后感觉好多了，坐起来发现床边的椅子上依然坐着妈妈，只见她昏昏欲睡，嘴里还不停地说着梦话：“儿子，儿子。”两行热泪顺着我的脸颊流了下来，我连忙把她扶到小床上，想让她躺下休息，她忽然猛地张开了眼睛，“男子汉大丈夫不能哭。”我马上擦干眼泪，开心地笑了。

妈妈不仅疼我爱我，还总是想尽一切办法为我制作美食，每当我吃到最可口的饭菜时，我觉得自己是世上最幸福的孩子，而我的幸福也体现在我日益丰满的身体上，这不，妈妈又给我做美食了。

祝我的女神节日快乐，我永远爱她——我最敬爱的妈妈。

我心目中的女神作文500字4

刚听到老师布置的这个题目时，我想了很久，我该写谁呢？最后我终于决定写同学们公认的女神之——Ms Li。

女神的定义是外表美丽，内心高冷；深得同学们喜爱。MsLi，除了内心高冷这点以外，剩下全部符合。她的性格平易近人，很温柔，十分幽默，且拥有一颗童心。

Ms Li的平易近人在于她上课时常常和我们说她女儿的趣事，以及她生活中的一些事。时间久了就感觉Ms Li很亲切，很期待上英语课。

Ms Li的温柔，体现在各个方面。比如有同学上课时没有好好听讲，Ms Li就会温柔地提醒他，那个同学就会马上好好听讲。如果有一两个同学没有写作业，MsLi也只是皱了皱眉，用温和的声音提醒那个同学补上作业。不过效果很好，同学们都会马上行动起来。

Ms Li的幽默，体现在她经常用幽默的语言形容不好好听讲的同学，每当他们中枪时全班同学都会哄堂大笑，谁不喜欢充满笑声的课堂呢？这也是我们喜欢英语课的原因之一。

Ms Li的孩童纯真，在于她有一次有关大屏幕时，被某一个擦黑板的同学一推黑板，挡住了，Ms Li“质问”是谁推的黑板？没人承认，然后就用有点撒娇又有点生气的声音说：“谁推的谁是大坏蛋！”这说话语气完全听不出是一名英语资深教师的声音，而更像是一个八岁小女孩的声音。

我心目中的女神Ms Li平易近人，温柔，十分幽默，拥有一颗纯真的童心，我们都喜爱她。