捉螳螂 小学写人记事作文

捉螳螂_小学写人记事作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的捉螳螂_小学写人记事作文，欢迎大家分享。

小时，我曾逮过螳螂。那件事，至今还清楚浮现在我的脑海当中……

那是一个万里无云的'下午，我和表哥、表妹正在田头奔跑、跳跃。突然，一只躲在白菜叶儿底下的螳螂映入我的眼帘，我的心里瞬间萌生了一个想法——捉螳螂。

那是一只很大的螳螂，全身碧绿，两腿健壮，两个“大钳子”不停地舞动着。我和表妹看得发了呆，一动不动地站在那儿。螳螂见我们并没有什么“武器”，便爬到我们脚旁，一双大眼睛直瞪着我们，好像要把我们看穿。我和表妹这才从“梦境”里“苏醒”过来，连忙上前去逮。螳螂好像看出我们黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，立刻爬得远远的，不知躲在啥地方了。这时，表哥也来了，大家一起找了一会儿，可连螳螂的影子也没找到。我更是急得满头大汗，自言自语道：“嘿，够鬼的，刚刚还在这儿，怎么来了个来得慢去得快？莫非是神仙下凡，还是天助它也？”我又在白菜叶下找了一招，终于把这个“活宝”找了出来。我对着它像猫追老鼠一样猛追猛赶，还边跑边向表哥、表妹“求救”：“你们还愣着干啥？快来帮帮我！”于是，我们又追着它绕了田野一大圈，把我们跑得气喘吁吁，我又情不自禁地发表自己的看法：“这螳螂真有耐力，可以去跑马拉松了！”然后，我们总结了失败的原因，由表哥在前堵，我和表妹在后面“灭”螳螂的“路径”。螳螂发现情况不妙，就毫不犹豫，立马躲在打翻的浇水桶里！哈哈，此乃天助我也，我们以刘翔的速度跑到桶旁，拿开桶，轻轻捏住它的身子，一提。就这样，螳螂“倒立”着被我们轻而易举地“夹”了出来，成了我们的“俘虏”。

看来，凡事都需要动脑筋，要不就会“偷鸡不成蚀把米”呢！