有趣的一次实验作文400字
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的有趣的一次实验作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的一次实验作文400字1
对折，对折，再对折。
今天，老师带我们做了一个有趣的实验。
上课前，老师问了我们一个问题：“一张纸对折能否超过九次？”顿时，教室里像炸开了锅。我说：“当然能。”有人却说：“不能。”老师拍了拍手：“请同学们拿出昨天让你们回家准备的白纸。让我们来做个实验就知道了！”
我们拿出白纸开始对折。在折第一次时我觉得特别容易，再折第二次、第三次时我得意洋洋，觉得超过9次简直是一件轻而易举的事情。第四次我就不是那么信心满满了，因为纸慢慢地变硬了……到了第七次我已经彻底的折不了了。我转过头环顾四周发现同学的情况都差不多。有的同学用拳头捶，有的同学用课本砸，有的用手拍，还有的……
“时间到！同学们都对折了几次呀？”
“六次。”
“七次。”
“八次。”
但一个九次的都没有。
这时我才明白任何事不能浅尝辄止就下结论。
老师点评：生动地写出实验过程中的心理体验，记叙顺序清楚完整。
有趣的一次实验作文400字2
你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，没错！我和妈妈做了一次火山大爆发的小实验。
我们先找来了许多材料：白色面团、红颜料、白醋和苏打粉，接着，我开始揉面团，把面团揉成小火山的样子，并从山顶往山体内挖一个深深的小洞，然后我把准备的苏打粉和红颜料混在一起搅拌均匀后倒入山顶的小洞里。红色颜料水像极了等待喷发的岩浆水，静静地躺在山体中。我好奇地问妈妈：怎么才能让岩浆喷发呢？难道要加个导火线？”各种猜想在我脑中徘徊。妈妈神秘地笑了笑说：好戏还在后头呢！”
最后关键时刻到了，妈妈打开白醋说：准备哦！我们的小火山要爆发啦！”我伸长脖子，瞪大了眼睛。看着妈妈慢慢将白醋倒入岩浆”水里。顿时里面的红色颜料水冒着泡沫开始往上涌，一下子就满出山顶的洞口喷射”了出来！我惊呆了，真是太逼真了。
我好奇地问妈妈为什么你加了醋后颜料水就会发生变化？妈妈告诉我：当苏打粉遇到醋时就会发生化学反应产生泡沫，像火山爆发一样。”原来这么神奇！生活中的小惊喜”还有很多，让我们慢慢发现吧！
有趣的一次实验作文400字3
我们热切期待的作文课又开始了。只见老师先拿出一枚鸡蛋，又变着戏法地拎出了一袋盐，然后端出一大杯清水。咦，老师今天要给我们煮鸡蛋吃吗？可是，又不像。真不知道老师葫芦里卖的什么药。让我们拭目以待吧！
看，只见老师拿起鸡蛋微笑着：“我们来帮鸡蛋洗个澡吧！”老师把鸡蛋放入水中鸡蛋缓缓地往下沉就像一名潜水员在水中。鸡蛋静静地沉入水底，一会儿，老师故意着急地说：“糟了，鸡蛋沉到了水底，我们得想办法救她上来。”同学们纷纷说：“加盐、加盐！”老师说：“行。”老师加了一些盐，用钢笔搅了搅，就不浮上来，老师继续加了一些盐，这一来，杯中好像在下了一场纷纷扬扬的大雪，鸡蛋也像一个醉汉，打着旋，摇摇晃晃开始慢悭地浮上来，它在水面轻轻跳动，好像说：“谢谢你们，救了我。”
为什么加了盐的水就可以让鸡蛋浮起来呢？同学们都很好奇，纷纷举手问老师，老师认真地为我们讲解起来……哦，原来是因为盐水的密度大于水，从而把鸡蛋托了上来了。
有趣的一次实验作文400字4
对折，对折，再对折。
“叮铃铃，叮铃铃”一节科学课结束了。同学们一听到下课铃的声音，就像一只只刚刚被从笼子里放出来的小鸟一样兴奋。但科学老师一把将跑出去的同学揪回了教室说：“请大家回去准备一张白纸和一张抽纸。”
第二天上科学课，老师对大家说：“今天我们要解答一个问题，这个问题就是：一张纸能不能对折9次？”全班除了班长所以人都说：“肯定能。”只有班长一个人说：“一定不能。”科学老师故弄寻虚：“到底是能还是不能，这个问题只能用你们的双手去解答。开始吧！”同学们一个个聚精会神地做实验。一开始很顺利，但到了第5次时同学们就不得不采取一些手段了，他们有的砸，有的挤，有的压，有的捏……但都没有人折到了第9次。所以班长是对的。
经过这件事我悟出了一个道理：事情往往都不是人们想象得那么简单。
老师点评：语句通顺流畅，叙述顺序清楚，过程中的细节描写生动。
有趣的一次实验作文400字5
一张纸能折几次？你思考过这个问题吗？我们在一次有趣的作文课上找到了答案
上课前，老师让我们准备一张硬纸和一张软纸来验验：“一张纸对折不能折九次，”这句话是否正确。我拿了一张硬纸想：“不管什么纸肯定能折到九次，这还手来实验吗？”想着就开始了。
第一次对折多么轻松，第二次对折还是那么轻松，第三次就要稍微用一点劲了，第四次和第三次一样稍微用一点劲，第五次、第六次要比第三、四次劲大点，第七次我把吃奶的劲也使出来了，第八次我就要用我的牙了，可第九次怎么也折不起来。我失望地想着：我还以为很简单，结果还挺难的，真是不动不知道。也可能是我纸选得不对，换一张软纸。
我又重新动手开始第一次实验，第一次，第二次，第三次，第四次还是和之前一样不到九次。
这时，老师说：“怎么样？找到答案了吗？”同学们差不多都说：“找到了，不论什么纸都不超过九次。”但只有一个同学说：“超过九次。”我们上前一看原来他是圈起来的。
这一次有趣的作文课上我们掌握了一个“冷知识也明白了：大胆质疑，小心求征。
有趣的一次实验作文400字6
叮叮叮……上课铃声打响了。沸腾的校园顿时变得安静起来。科学课的李老师拿着课本走上讲台，说：“同学们，今天下午我们按照基础训练上的活动来做一次实验。”“做实验室，太好了！”同学们的欢呼声打破了校园的宁静。
实验开始了。只见老师拿着一张纸，把它撕成绿豆般大小的纸屑，均匀地撒在桌面上。然后拿着一把粉红色的槊料小尺子在衣服上来回摩擦，然后把尺子移到小纸屑的上方。这时，奇迹出现了：小纸屑在桌子上跳起“舞”来。有的飞了起来，牢牢地粘在了小尺子上；有的连串粘在一起，摇摇欲坠；有的飞不上尺子来，就在桌面上跳动……同学们都伸长了脖子，看得目瞪口呆，张口结舌。大家正看得起劲时，小纸屑却从小尺子上往下掉。你看，纷纷扬扬，像小雪花似的，可有趣了。最后只剩下几颗比较小的粘在上面，同学们都觉得十分奇怪。老师问：“谁知道小纸屑为什么会被尺子吸上去？”同学们纷纷议论，可还是没有头绪。唉！解铃还需系铃人！除了老师，我们谁也不清楚。我们只好去请教老师。老师笑着说：“槊料板摩擦久后，会发生静电，静电可以把小纸屑吸上槊料板。但静电消失后，小纸屑就会掉下来了。”哦，原来是这样。我们好像拨开云雾，见到蓝天一样。
这次的实验不但有趣，而且还让我明白了一个科学道理呢！
有趣的一次实验作文400字7
“叮咚叮咚……”上课了，实验老师带着神秘的.微笑走进了教室，对我们说：“今天我们来做一个神奇又有趣的实验。”一听到这话，同学们马上议论开了，此起彼伏的声音回荡在教室里。
老师笑而不语，从包里拿出一块土豆和一根吸管，神采奕奕的说：“土豆同学们一定都吃过吧，吸管同学们也都用过吧，诶！问题来了，吸管和土豆，哪个更强呢。”“那当然是土豆啦！”同学们异口同声地回答。老师说：“你们都是这么认为的吗？是真是假，看我做实验，再给出答案吧！”
说着，老师拿起了土豆和吸管，同学们聚精会神地看着。老师把吸管向土豆刺去，吸管像穿了一身金甲，拿着刺刀，竟然穿过了土豆！同学们各个目瞪口呆，瞠目结舌，惊讶得张大了嘴巴，这真是太不可思议了！教室里顿时炸开了锅，同学们吃惊地议论起来。
有的同学不服气，仍认为吸管怎么可能比土豆还坚硬呢！老师给大家发了一块土豆和一根吸管，但在自己动手实验之后，结果还是一样的，吸管还是奇迹般的穿过了土豆。
“叮咚叮咚……”悠远的钟声送走了有趣的一节课，在这节课里，我们知道了吸管并不是表面看起来那么柔弱的，它竟可以穿过那看起来那么坚固的土豆。
这节课中我不仅学到了有趣的科学知识，还知道了我们不能仅凭表面来判断事物，要经过我们亲手实践后才能得出值得信服的结论。
有趣的一次实验作文400字8
今天上午，北风呼呼地刮着，我兴高采烈地来到作文班。郭老师说今天要做一个小实验，同学们都欢呼起来。 实验快要开始，郭老师说：“做这个实验准备的东西有：一个塑料瓶、两个装满沙粒的纸杯，一个装满石块的纸杯，另一个装满石子的纸杯。要把四个纸杯里的东西都倒进塑料瓶中。”
实验开始了，老师让张春同学来试验。只见，张春先把两个装满沙粒的纸杯内的沙拉倒进了塑料瓶中。然后，又把那个装着石子的纸杯内的石子倒进了塑料瓶中，不过，石子只倒一半，塑料瓶已经倒满了。张春同学急得皱紧眉头，汗如雨下，用全身的力气，想把石子全都倒进去，可是，不管张春同学怎么用力，石子都纹丝不动，张春同学做的实验失败了。
郭老师上场了，只见他先把石块倒进塑料瓶中，然后把石子倒进去，最后再把沙子倒进塑料瓶中，这时，奇迹出现了，四个杯子里的东西都倒了进去。郭老师说：“这是因为石子把石块产生的缝隙补满，沙粒把石子产生的缝隙补满。” 这个实验让我明白一个道理：做什么事都要开动脑筋，取长补短，这样才能取得成功。
有趣的一次实验作文400字9
上周末，我在百科全书上看到了这样一个有趣的实验：把一个生鸡蛋放入玻璃杯中，再往杯里倒入白醋，直到淹没鸡蛋的顶端为止。我看了后面那一段后，心理产生了一种奇异感，因为它写道——过了二十四小时，鸡蛋的壳就会消失。
这个实验说明激发了我的兴趣，于是我决定亲手做一做。我先拿来一个玻璃杯、一个生鸡蛋和一瓶白醋。然后我按照百科全书上的实验步骤，先把鸡蛋放入玻璃杯中，然后把白醋小心翼翼的导入玻璃杯中。正当我兴致勃勃的往杯里倒着白醋的时候，妈妈的声音在我耳边响起：“停。”我被吓了一跳，白醋瓶差一点掉在地上摔成碎片。我这时才回过神来，原来白醋早已淹没鸡蛋的顶端，差点溢出玻璃杯来！我赶忙把多余的白醋从玻璃杯倒回白醋瓶里。在一阵手忙脚乱之后，”世界”终于太平了……在接下来的一天内，我仔细地观察着鸡蛋的”一举一动”。鸡蛋漂浮在白醋里一动不动，仿佛睡着了似的，8小时过去了鸡蛋仿佛在出汗，24小时过去了，我发现：鸡蛋的外壳果然消失了，鸡蛋变成了一个晶莹剔透的”大珍珠”。这时，我像哥伦布发现新大陆似的，高兴得欢呼雀跃，一蹦三尺高。甚至拿出了照相机，”咔嚓、咔嚓“一口气拍了十几张照片。
这真是一个有趣的小实验啊！
有趣的一次实验作文400字10
“哇塞！太神奇了！”究竟发生了什么？跟我一起来吧！
今天，老师给我们带来了一个杯子，一个鸡蛋，一些盐和一些水，我心里暗暗地猜测着，难道老师要给我们炒鸡蛋吗？可是没有锅啊，只见老师往准备的杯子里灌了一半多的水，把鸡蛋放了下去，我们看到鸡蛋一下子掉进了水底，我又猜测，难道老师在洗鸡蛋？老师大声说：“现在每个人发一些盐，一个水杯，水杯里呢，有一半多的水，还有一个鸡蛋，要求你们用眼前的东西，让这个鸡蛋升上来。”我想，这哪能升上来啊，我用手提上来了，用了不到三秒钟又掉下去了，在我灰心丧气的时候，老师说：“试着把盐放在杯子里。”老师这样说着我赶紧往杯子里加了盐，鸡蛋浮了上来了，老师说：“想知道这是为什么吗？”我们异口同声的说：“想。”老师说：“因为清水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋就会沉下去，加了盐的水密度变大浮力随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。”哇塞！太神奇了，真是学无止境啊！
多么有趣的一个实验啊！
有趣的一次实验作文400字11
我是一个特别喜欢折纸的男孩子，可是今天有个问题却难倒了我：一张纸可以对折九次吗？这个问题我还真没研究过，来做一次试验，揭晓我的疑问吧！
我准备了一张崭新的，似乎在发光的白纸来作为实验品。于是实验开始了。
我先拿出了我的实验品白纸，迅速老练地折了一次，感觉非常简单，于是又折了第二次，我心想：“这么简单不会吧，”我不多想迅速的又折了一次，感觉心里美滋滋的，又折了第四次，虽然有些硬，但是我觉得要打破折不到九次的神话，心里不免有些小激动呀，第六次吃完之后，虽然有点艰难，但是对于我来说，小意思啦，不足挂齿，第七次我使出了各种花招和吃奶的劲，终于到了第八次，我又是锤又是砸，又是压，又是挤，又是捏……可是还是不行。
哎，我还是失败了，但是我不会放弃，我一定会卷土重来的。
老师点评：主次分明，语言流畅，语言生动。
有趣的一次实验作文400字12
对折，对折，再对折。
一张纸可以对折多少下，可以超过九次吗？你有思考过这个问题吗？有的同学自作聪明的说：“当然可以啦，拿一张大一点的纸对折不就行了吗？”有的同学却若有所思地说：“我觉得不可以。”
我们事先准备了一张大大方方的A4纸，一张小的绘画纸和一张又软又薄的面纸。
首先我们觉得是小的绘画纸，我刚折到第六下时已经很艰难了，我在心里暗暗发狠：小鬼，你看我怎么弄死你。可最终我也只折了七下。
小刚又拿起了大大方方的A4纸，开始折了“一下，两下，三下四下，五下，六下！”随着小刚折的次数的增加，大家越来越兴奋，激动折了六下后，他遗憾地说：“我无能为力了。”
小刚十分不服气，又拿了一张面纸，嘴里还念念有词：“小样，看我怎么制服你！”可是他还是失败了。
我知道了，一张纸可以折多少下，并不关乎纸张的大，小，薄，厚。
老师点评：具体生动的细节描写是这篇作文最大的优点，题目新颖！
有趣的一次实验作文400字13
星期天下午，老师让我们做一个有趣的实验，他问我们如果给我们一张纸，我们可以对折九次吗？我信心满满的说了声太容易了。
实验开始了，我折的前七次很容易，直到折第八次时，它就开始和我作对了，怎么折也折不动，正当我万分焦急的时候，突然脑洞大开，我想，我折不动你，按不动你，可咬总咬得动你吧！我用牙齿拼命咬，牙齿都快咬出血了。
哎，虽然我很努力，但是只是对折了八下，难道真如老师所说的那样不可以对折九次吗？突然同桌开玩笑说：“难不成用桌子压啊！”我一想，这倒也是个办法。我把那张对折了八次的纸放到桌子底下。这样终于纸被折了九次，老师表扬了我，我开心的笑了。
之后，老师又给我们发了几张纸，说：“你们会用纸折东西吗？会的就折出你们会折的东西，放到盒子里。”我们拿纸就拼命折，我折了爱心，五角星，百合花，千纸鹤，纸气球，风车，飞镖……老师再次表扬了我。我们还做了白纸吹不开游戏，游戏的方法是这样的，一个人手拿2张白纸用力对纸吹气，看白纸是否会分开，全班同学都跃跃欲试，可是都没成功，老师告诉了我们这个实验的原理。这节实验课真有趣呀！
今天我们玩的非常开心，这真是一节好玩又有趣的折“纸”活动呀！
有趣的一次实验作文400字14
“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我急匆匆地跑回家，赶快做作业，今天我要我要完成老师布置的课外作业——把吃掉一半的苹果放置20分钟看看苹果会不会变质，并查一查相关资料了解这是为什么？于是，我带着一颗好奇心准备大展身手。
我从袋子里拿出一个又大又红的苹果，我把皮去掉，咬了几口，然后就放在房间里出去玩了。
进来一看，我大吃一惊:“啊！苹果真的变色了！从浅黄色变成了深黄色。”我把这个重大发现及时记录到了本子上，然后又查了相关资料，终于弄清楚了它的原理，眉毛慢慢舒展开了，心里像拨开云雾见到了太阳，那些疑惑的心情早已消失得无影无踪。
原来，苹果中有一种叫铁的成分，这种成分遇到空气就会氧化，氧化后就会变色。
实验结束后，我感觉自己又学到了新的知识，真是不学不知道一学忘不掉呀！这真是一次有趣的实验。
老师点评：非常成功地抓住实验过程中动作、心理、神态等描写，表现实验的有趣。
有趣的一次实验作文400字15
今天，在辅导班课堂上，老师带我们做了一个有趣的实验。
只见老师拿了一个盛满水的杯子和一杯回形针。老师神秘地说：“用几个回形针能把杯子里的水溢出来？杯子里的水到底会溢出来吗？”老师的话音刚落，同学们就炸开了锅。我想肯定会溢出来吧，至于放多少个，应该放60个足够了吧。
实验开始了。老师说：“我们先一个一个放。”只见老师将回形针放入杯子里，水里冒起了泡泡。回形针像一个潜水员一样，一头扎进了水里。就这样，一连放了10个，水也没有溢出来。然后，我们又开始两个两个放，水还是没有溢出来。我想：要不一次放10个试试？我向老师要了10个回形针，小心翼翼地放入杯中。这时，水高过了杯子，可还是没有溢出来。老师说：“这样吧，我把所有的回形针都放入水中，你们看看水会不会溢出来？”我想：那是肯定会溢出来的。
老师把所有的回形针放入杯子里，水依然没有溢出来。这是为什么呢？
哦！原来是这样的：水的表面存在张力。虽然水已经达到了杯子口，但是由于表面张力的原因，水面可以呈现弧形的存在。
杯子看似满了，却能容下这100枚回形针，真是神奇。不由得让我想到，我们就好像这个杯子，学习就好似往里面注水，加回形针。看似满了，实则没满，学无止境应该就是这个道理。
