小学五年级作文：这样的画面，让我流连

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文：这样的画面，让我流连，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连1

一阵阵浪花涌上岸边，又渐渐退去，带走的是烦闷，留下的是平静，那样的画面，让我流连。

国庆假期，父母带我来到了长寿之乡——威海。本该快乐、自由的时光，却有一座大山始终压着我，令我喘不过气来，那就是学习。“唉，也就这样了。”对于英语，我就是个“榆木脑袋”，怎么都学不好。烦闷使我无法快来。

“XX，走，我们去海边！”爸妈叫我，我只是轻轻的应了一声。

我们住的地方距海很近，不一会就到了。在这里，天那样蓝，仿佛是涂上了油漆。蓝的那么均匀，那么透彻，那么舒服。令我烦闷的心情缓和了一些，像是被那蓝所包容。

海，自古就被人称颂，而我却不以为然：“不是说，还都是蓝的或是绿的吗？为什么我看到的却是有些浑黄的呢？”

忽然，海面上涌起一股浪，发出“轰轰轰”的声音，浪花渐渐排成一列矮墙，速度加急，猛地向岸边涌去，气势磅礴。余浪缓缓向前，到我脚边后，又快速退去，聚成一股新的力量向回涌去。这时，海边勇气的回浪与海浪相撞，两股势力暗暗较劲，相互撞击。“回浪怎能撞过海浪呢？”我心中暗嘲。果不其然，回浪输给了海浪。但是，较量却没有停止，浪涌向岸边后，又形成了新的回浪，两股势力再次较量，回浪屡战屡败，却屡败屡战，永不停息！

望着天空，望着这浪花，我的心忽然开阔了。天空，教会我遇挫时，要有一颗均衡、平淡的心态。而大海教我的更多，他叫我，面对困难，不能沮丧，不能放弃，要有一股屡败屡战的拼搏劲儿！即使敌人强大那又怎样？只要拼，就有希望。

我忽然觉得，海也变蓝了，与天一样，令我神清气爽，这是大自然的力量！

这样的画面，让我流连。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连2

“终于写完作业了！” “呯！” 的一声，我推开了书房的窗户，一阵茉莉花香扑鼻而来，沁人心脾。刚刚下过一场蒙蒙细雨，大豆般的水珠滑落，似珍珠串串散落，溅起小小涟漪。

呼，下午的空气，夹杂着泥土的芳香，一阵阵清风拂过，我忽然来了兴致，准备到江边去溜达一番。

走在江边那凹凸不平的石子路上，我的心情格外舒畅。风儿不断地玩弄我，我理了理到处飞散的长发，吹乱了，理了理，又吹乱了，又理……

就这样，我走了许久。这时候，一个瘦小的身影映入眼帘。那是一位很小的女孩，五六岁左右，长得一般，可她的那双眼睛却大得出奇，在远处看更是楚楚动人。她把手中的白纸小心翼翼地折成船状，用拼音在船上写了个“梦想的船”，然后她把船静静地放入水中，并微笑着祈祷。

我不由地被这情景吸引住了。我慢慢走上前，问道：“小妹妹，你在干什么呀？” “大姐姐，我在放飞梦想纸船呢！毛毛老师告诉我们，要想得到成功，最基本是要有梦想，我们只要放飞自己的梦想，然后努力地拼搏、奋斗，还要相信自己就能够成功。”

这稚嫩的童声在我的耳边回荡，十分的动听。不知道为什么，我竟然被这个幼稚的举动感动了，是啊，梦想，就是成功的动力。“大姐姐，你也来放飞梦想纸船吧！” 她笑着，递给我一张纸，嘴的两边出现了深深的小梨涡。我接过白纸，也折了只小船，放入水中，祈祷着：那么，从现在开始，梦想的船，起航……

不知不觉，太阳公公渐渐落山了，晚霞把大地照得一片金黄：小狗变成金色的了，小鸟也成金色的了，老人家的白胡子变成金胡子……远处的笛声在我耳边回荡，时近时远，时快时缓，是那么的安详，悦耳……

我和她蹲在江边，静静地看着那两只准备乘风破浪的小船，慢慢漂着，漂着，漂进了我的心，让我流连……

小学五年级作文：这样的画面，让我流连3

驾一叶扁舟，在书籍的长流中，缓缓而行。望两岸绮丽画面，让我流连。

五千年传统文化，给后人留下了丰富的宝藏。经过时间的沉淀，不曾蒙上一丝灰尘，洗尽铅华，始终保持着光彩夺目。聆听老子天道合一的深邃。每当翻开《德道经》时，一位老者便捋着胡须悠悠走来，掸一掸地上的尘土，盘腿而坐，讲述着从古而来的智慧。观摩孔子育人的奥秘，杏坛之上，一位智者携《论语》而来。“知之为知之，不知为不知，是知也。”孜孜不倦地教导着众多弟子。在老子的熏陶下，在孔夫子的影响下。让我在学习和为人处事上，找到了必胜宝典。领略了孟子的雄辩，挥挥手告别千里奔波的墨子，看濠水上的庄子，是否化作彩蝶一路神清气扬壮志飞。这些老师们一幕幕谆谆诱导的画面，都久久萦绕在我的心头，让我流连。

一本《诗词三百首》摆在桌上，一束束光线洒在昏黄的纸上，发出阵阵墨香，沁人心脾。夜幕降临，抱书而睡，枕书而眠。睡梦中便来到了诗歌的世界，肆意翱翔。远远望见杜甫一人在深秋，望着自己破乱不堪的草房子，突然抬头呐喊了一声“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”歌罢，捡起身边散落茅草，回到房中，可他心中仍想着天下百姓。深山之中，夕阳西下，在晚霞的辉映下，山头雾气的点染下，陶渊明举起酒杯，嗅嗅花香，遥望南山，轻吟道“采菊东篱下，悠然见南山”。是你告诉了我什么是忧国忧民的济世情怀，是你告诉了我什么是悠闲安适的清高超拔。这画面，让我流连。

三国的硝烟还在弥漫，梁山上的战火已熊熊燃起。红楼中金陵十二钗暗自忖寻，西行路上师徒四人可曾修成真身？四大名著又陪我度过了多少不眠之夜。书中各个人物活灵活现，跃然纸上。各自演绎着自己的传奇。这样的画面，让我流连。

书中自有黄金屋，感谢在我成长路上有您们的身影，这些定格的画面都将成为我生命中最美好的画面，让我流连。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连4

加油，加油！赛场上的加油声此起彼伏，这场由我校与别校开展的篮球赛吸引来了很多观众。

我校为红队，他校为蓝队，这场篮球比赛自然会擦出激烈的火花。嘘，顺着裁判的哨声，比赛开始了，我校篮球主力持球，篮球在他双手之间灵动的跳跃着，像一只活泼的小精灵。我方摆好阵势，整装待发。蓝队摆好阵势浩浩荡荡地迎来，想要包抄我方，主力小王用上了一切本领突击，直指对方球框，他左右手交替地灵活运球，双腿叉开，手臂大幅度地摆动，想来迷住对方，眼睛死死盯住对方球友，不敢有一点马虎，这让在观众席的我们干着急啊！

队友小方上前迎球，在两人交替地瞬间，球也交换了持球者，蓝队穷追小王，却发现没有收获，恼羞成怒，立刻调转马头，又一窝蜂地冲向小方。

小方也不甘示弱，队友们在外围奔走，等待小方传球，小方向小张比了个手势，小张恍然大悟。原来小方想用假动作迷惑对手，小方弓着腰，好像把球投向小刘，当所有人马上转向小刘，在这一瞬，小方以掩耳不及迅雷之势，把球传给了小张。好样的！我校观众忍不住拍响了巴掌，脸上挂着兴奋的`笑容。小张拿到球，像一只猛虎般冲锋陷阵，势不可挡。只见他左脚一踢，往右一闪，躲过一名敌方队员，这动作迅速得我都看不太清，场下再次响起了雷鸣般的掌声，掌声激发全队的决胜欲。只见小张曲着腿，身体后倾，手牢牢握住球，准备一击命中。

这一系列标准的投球动作让他校观众们捏了一把汗，小张头上的汗大颗大颗地流下，咬紧牙关，眼睛像被磁石吸住一般，目光中燃起了胜利的战火，像是想把框看穿。下一瞬间，他瞪起双腿，球渐渐接近球框，手猛得一推，满身肌肉绷得紧紧的，像是一个小山包，观众席更是鸦雀无声，所有人都屏住了呼吸，沉默两秒过后，我校观众全都扬起了嘴角，弯起了眉毛，眼睛眯成一条缝，开心地笑了，所有我校老师同学热情地欢呼着，呐喊着

这次比赛，那个瞬间，我将永远把它留在我的脑海中，念念不忘。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连5

母亲，是必不可少的，她生育了我们，养育了我们，还教给了我们许多的知识，让我们能更好的踏进社会，走进社会。但是她老了的时候，我们也要反过来给他们养老，让她活得幸福。

我和母亲的事情非常多，下面就来讲几个：小时候，也就是在上幼儿园之前，我很瘦，经常不吃饭，妈妈就跟着我屁股后面喂，常常洒了一地，这个时候我就哈哈个不停。这样子经常让妈妈烫着手，但是妈妈还有有恒心的喂着我，总想让我长高、长胖，成为一个健康的小伙子。

在我小时候，妈妈经常陪我玩，总是和我玩得不亦乐乎，妈妈总是让我开心，只有我开心了，妈妈才高兴，在我小时候，我有时候经常惹妈妈生气，但是妈妈还一直不离不弃地陪着我。

在我2010年刚上一年级的时候，我长了肺炎，那个时候我高烧不退，妈妈急的团团转，心急如焚，问别人的药方，再给我买药，为我吃药，还给我买好吃的，希望我早日康复，走出医院，开开心心的读书。在我住院的时候，妈妈也给我补习功课，希望我在第一次考试的时候考好。

在我刚刚踏入二年级的时候，我的体质越来越好，到了中午，妈妈开始给我讲故事，刚开始讲的是小画册，到了二年级下学期，妈妈就开始给我读林汉达的《中华上下五千年》，刚开始读有些吃力，后来我的阅读和理解能力愈发上升，到了三年级，读《中华上下五千年》的钟声敲响，我慢慢的也步入正题。读完了《中华上下五千年》，妈妈又和我读《小恐龙》一系列的书。

随之，慢慢的我也就不需要妈妈，都开始我自己看书了，我自己读了《地心游记》、《金银岛》、《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》等，但是，我读的这些书，都离不开妈妈对我以前读的那些书，妈妈对我的启示是无穷无尽的。

到了四年级，妈妈帮复习功课，教我一些题，帮我理清概念，才使我考好。

妈妈现在也经常带我出去玩，妈妈带我去过的威海和上海，让我记忆深刻，也让我流连忘返，上海和威海让我长了许多的见识，让我见到了大世面。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连6

朝霞滴在柔嫩的花蕊中，朝阳却还未撒在我的面颊，独步在石子道上，纵使不见那朝阳的磅礴，但身边却有鸟鸣花香也以弥补了这美丽的遗憾，回遁于花木之美，脚下早已不知石子的刺痛，待我脱下那碍事的鞋子之余，我已步入封顶，那弥漫在山腰的云层“踩”在脚下，回身望东，那一双温蕴如母亲的手抚摸着我稚气的脸颊，刚想拥抱她，可是那又是望不可及的远，纵然不再去想拥抱她，让她把温蕴的朝气传给每一个气馁或坚持的人……

于我转身之时，不料有一个不和谐的石块将我绊倒，可当我扑向草地时却已不怨那一不和谐的石头，它放佛是上天故意安排在这，让我接触这更柔的草地。

扑在草地上，清新的青草味中夹杂着一点泥土的浑浊，可我并不厌恶这怪味，我反而从中夺得了一种更美的安慰。草叶上的露水渗透了我的衣服，紧接着，它有十分调皮地窜进了我的头发。露珠不仅渗透了我的衣裤，它也渗进了我的心房，轻轻地敲开了我坚固的房门走了进去……

让我翻过身来，又是母亲的手为我擦拭了脸上的杂物，全身心地放松躺在草地上，合闭了以前只望外表的眸子。

“布谷，布谷……”一只布谷鸟在我身旁的大树上为大自然开始演唱，而我身边的草丛中又多了一只蝉为布谷鸟奏乐，紧随其后的是一场“森林演唱会”，主唱者们各自鸣起了拿手的歌目，而伴奏者也不慌乱，有条不紊地为主唱伴奏……纵然如此，可这演唱会也不嘈杂，多的是一曲曲动听的歌声，少的是城市尾气的喧哗，不知不觉，我在演唱会中沉睡了，当我在醒来，已是傍晚时分，目送着西下的夕阳归去，我也循着石路走出了心灵的净田。

哪一曲曲美妙的歌词仍在我身旁盘旋，那一场盛大的“音乐会”仍记于我心，这片山土，这片树木，这样的画面，已让我沉醉。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连7

流年清浅，岁月斑斓，纷然如昨的往事如涓涓细流，缓缓荡涤，也终究会遗忘于繁华刹那。但总有一幅旖旎的画面，温柔了时光，定格在心上，流连于记忆。

晨光

晨光缱绻于粉红的梳妆台上，镜前是端坐着的我与伫立于我身后的母亲。母亲手执一把木梳，为我梳发。那因家务而略显苍老的手，如同一只年幕的蝴蝶，缓缓飞行于如瀑的青丝之间，小心翼翼，生怕一时疏忽，扯到一缕发丝，又惹我气恼。而我也曾见过母亲的秀发，本来一头墨墨的青丝，因为辛苦操劳也生出几许银丝，心中涌起阵阵酸楚。为母亲，为青春期不懂事而向母亲发怒的行为内疚。于是，尝试着变得安稳沉静，只为不伤害那份温柔的亲情。

俗世繁华，红尘喧嚣，而我只愿每日清晨端坐于镜前，让母亲温暖的手抚过我的发梢，让纯净的爱伴随整个人生旅途。这样的画面让我流连。

烈阳

炽热的阳光洒在腊红的跑道上，沉闷的空气不觉使人烦躁。周围只一片静谧——我们，在举行运动会。

一声枪响，惊碎了一世静谧，也惊醒了紧张的我们。我站在观众席上，紧张地骨节泛白，指尖冰凉。心中是无尽的祈祷，嘴边是不停地“加油”呐喊，1500米，一圈又一圈，每一步运动员的驰骋奔跑，都有我们炽热目光的紧步跟随；每一个坚毅步伐的铿锵有力，都重重地击在我们的心上。越过终点的那一刻，不管输赢我们都由衷地拍手、呼喊——不为别的，只为那份同学间纯洁的友谊。

花开花落，云卷云舒。而我只愿永远珍惜那份同窗情，让友谊之花永不凋零，绽放美丽，让真挚友情温暖整个豆寇年华。

人生匆匆，而我希望——用心守候着每一个美好画面，怡然温暖着彼此走过的岁月。这样的画面，让我流连；这样的情感，值得守护。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连8

生活就像是一桌菜肴，有苦，有甜，有酸，有辣，每当我们细细品味，各种味道，百感交集，会心酸，会流泪，会感动，会懊悔……

这天，始终是阴沉沉的，天上的乌云仿佛是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群，繁忙的交通，人来人往，仿佛预示着什么，果真，到了下午，天空下起了倾盆大雨，雨滴像颗颗小石子打在脸上，那么迅速、猛烈，想要把大地打穿一般。

大雨的到来，挡住了放学回家路上的我，我骑着自行车，无处可挡，只好停下脚步，暂时在道路两旁避雨。大雨早已打湿了全身，心里不觉有些沮丧。看着来来往往的车辆，大雨淅淅淋淋地下着，落在水泥地上，噼噼啪啪地响着，心里不知何时才能回家。

就在这时，我的一次无意间抬头，看到人世间常有而又伟大的场景：一个妇女骑着电瓶车带着放学的女儿，妇女紧皱眉头，凝视着前方，专注地开车，双臂因冰冷的雨水而冻得瑟瑟发抖，唯一的一件雨衣则是穿在女儿的身上，她低着头，紧靠在母亲背上，尽情地享受母亲给她的保护。妇女骑着车渐行渐远，我凝望着他们的背影，直到消失在朦胧的雨夜之中……

一种感动在我心中油然而生，这，就是母爱吧！虽然这行为在我们子女看来你是理所应当的，但是，这是父母无私的，不求回报的奉献他们的一切，给予我们所需要的一切。

把最好吃的给你；把最好用的给你；犯了错误他们批评你；遇到挫折他们鼓励你……这。就是父母之爱吧！这些看起来是那么渺小，微不足道，但是它平凡而又伟大。丝丝扣动我的心弦。美丽的风景让我流连。美味的失误让物流连。一句知心话让我流连，一个鼓励的眼神让我流连。一个父母之爱的画面让我流连。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连9

真得想把它留住了！这样的画面，好美，好美；让我流连……

绿树成荫，微风徐徐，我们衣衫飞扬，给这个初夏添了一抹青春靓丽的色彩。

“我们比谁扔石头扔的远吧！”我们之中，有谁这样提议到。我心中轻笑着，感叹着她们的幼稚，却不由自主地加入了她们的行列。

湖水有些干涸了，露出岸边的浅滩，我们便齐齐地站在上面。

石头砸在水面上，水面荡起一圈一圈的涟漪。岁月静好！可是，我们，一群十三四岁的孩子，显然与这种安宁的气氛格格不入。

“嘿，你干什么！”在同伴的坏笑声中，另一个差点被推下水的同伴大声叫嚷着，两个人开始在浅滩上追逐起来。

“喂！小心呐！”我一面提醒，一面也小碎步跟着被带动起来的大家。曾何时起，我们渐渐组成了一个小团体？那搞笑的相遇，那激烈的争吵，那温暖的劝慰，那长久的陪伴……每跑一步，都像电影一样，在脑海中一帧帧放映着，微微泛旧的画面不再如当时那般清晰，却多了一种特殊的，叫做时光的味道。

我忽而停下脚步，看向同伴们，汗珠沁湿了她们的鼻尖，就这么逆光站着，跑着，不管是白色还是略黑的皮肤都显得有些昏暗，蓝色，白色，黑色，浅黄色……五彩斑斓的衣衫融入我眼中。忽然觉得，在年轻的生命里遇到她们，真好！看着她们稚嫩的脸庞上满是欢乐与朝气，黑色的眼睛熠熠生辉，映衬着波动的水纹，好像见证了时光的流淌，见证了我们在一起的日子，见证了我们的喜怒哀乐，也见证我们的成长……

不远处，几只幽蓝的蜻蜓还在水面上嬉戏着。微风拂过，心中泛起一种久违的轻松愉悦。这样的美丽的画面，真得想把它留住了！

绿树成荫，微风徐徐，我们衣袂飘飘，给这个初夏添了一抹青春靓丽的色彩。

这样的画面，让我流连！

小学五年级作文：这样的画面，让我流连10

夕阳西下，金红色的光芒像凤凰的尾羽，燃红了天边的云，温暖的，令人迷醉。斜斜的落阳影子悄然笼罩着那孤寂的小楼。

脚步匆忙，却又忍不住在楼前停顿了一下，微微侧头望向小楼，似乎又听到了熟悉的切菜声，似乎又看到了一大一小两个依靠在一起的身影。

第一次见到他们，我正沉醉于即将消逝的夕阳中。偶然一瞧，发现一大一小两个身影在那灰白色得到的小楼中收拾东西。第一次发现有人住呢。

我好奇的走过去，似乎是一对父子。儿子眼睛大大亮亮的，映着火红的夕阳，想藏了两轮小太阳。父亲满脸皱纹，很是苍老。他们长得如此不像，但眼中的神情却像一个模子里刻出来的——是对彼此的爱。打在他们脸上的落日光芒好像是一层圣洁的面纱。后来了解的深了，也就经常去他家做客，这对父子深深地吸引着我，虽然不知道为什么。

他们都会做饭，儿子会做土豆片，父亲会做土豆丝。记得当时听到这句话时，我坐在他家窄小的沙发上，昏黄的灯光映着灰白的墙壁，映着我的面孔。“我会炒土豆片，我爸会炒土豆丝！”和我年纪一般大的儿子这样响亮骄傲地回答我的一个问题。我听着这个回答刚想笑却又猛然止住。

为什么呢？

幡然醒悟，儿子和炒土豆片是因为父亲只让他学切土豆片，等到父亲下班后再切土豆丝。父亲是怕儿子手指被切道，小心翼翼地用这种方法保护着儿子。多么伟大的爱，明明那么疼爱儿子，却又只能忍痛让他独立！一瞬间，感到热泪盈眶。窗外，是夕阳的最后一抹余辉，缓缓消失。透过晃动透明的晶体，我看见了他火红的眼睛，藏在他父亲的眼中，火红炫亮、珍贵美好，好似凤凰长长纯美的尾羽，如此地令我流连。或许儿子正是因为知道了这一点，才会这样骄傲吧，为自己有这样一个父亲而骄傲。

为什么呢？为什么他们会这样的吸引我呢？我踩踏着自己的影子背对着夕阳前进着。

突然停住了，明白了，我扭头微笑地看着金红绚烂的夕阳——是他们之间的亲情，简单却又完美的亲情。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连11

草地。草地上，一匹匹白马儿飞驰着，犹如一条巨大无比的“哈达”。一眨眼，半幅和谐的景象映入眼帘。

草地，虽然很美但并没有想象中的艳丽。草儿自由自在，似不倒翁，任凭春风怎样摇摆。马儿如一阵风，呼的一声飞奔而过，轻松豪爽，没有任何顾虑。

而现实就是这样，使多少人想投入草原的怀抱。

我吸了一口气。啊！空气中带有草儿淡淡的芳香，也有草儿努力生长时的汗水。这气味，胜过城市中空气，胜过神仙的“普通水”。这时，我想变成草原上一棵微不足道的小草，摆脱城市中的“毒气”，逃离我现在生活的那片灰蓝色的天。

我坐在椅子上，两脚轻微抖动，着，渐渐地融进了草原。

“叽叽喳喳…..”几只小麻雀在枝头幸福地唱歌。这时，草原突然像是被魔法控制住了，所有热闹声消散了，只留下几只百灵鸟。它的眼睛很雪亮，似一个小太阳，发出微弱的光芒，仿佛这光能照到世界的每一个角落。

“扑通”我又回到了椅子上，小脚继续摆动。望着天空，忽然，我看见白云一朵朵滚出一，形成了一只努力想要展翅高飞的小鸟。

这时候，我想让时间停止，我想沉浸在这美好的画面中。我的心仿佛被这个画面勾住，想回来都难。

啊！草原！什么时候还能遇见你？

小学五年级作文：这样的画面，让我流连12

古稀岁月，两老靠着藤椅，听听古老的收音机，唱出激昂清亮的京剧。夕阳下，两人的身影那么单薄，瘦弱。几十年，是怎么走过的……

深秋的晚菊，带着一阵阵清香。早晨的露水滴在花瓣上，轻轻摇摆，精灵的水珠滑落，似串串玻璃散落，溅起小小涟漪。泥土的芳香夹着菊花的芬芳扑面而来……

“老头子，老头子，把这件衣服穿上，天凉了，早上冷，多穿点。都这么大的人，就这么不会照顾自己。”是祖母絮絮的叮嘱声。

“老婆子，就你烦，整天唠叨不休的，我这不是去干活吗，能有多冷？”祖父不耐烦地说完，就扛着一把锄头走向田埂。祖母倚着门，眯着老眼凝望着，直到祖父的身影消失在弥漫的晨雾中。

夕阳的余晖洒满整个院子，门外的菊花瓣儿开始蜷缩，似乎宣告着一天的即将结束。

祖母又开始凝望远方，这回戴着祖父买给她的老花眼镜。良久，一个熟悉的身影出现了，祖母像是得了什么命令似的，立即回房，拿上壶具，把水放在火炉上烧了起来……

祖母洗洗茶壶，洗洗茶杯。“老婆子，给我泡壶茶。”“你不是嫌我烦吗？怎么不自己泡啊！”祖母低声地斥责着，脸上分明流露着欣慰的笑容。

祖母为祖父倒茶，给他擦汗。祖父端起茶壶，轻轻喝上一小口。然后，一人一把藤椅，舒适地躺下，喝着清茶，看着夕阳，古老的收音机又响起了那传统的京剧声。

一阵风拂过，祖父下意识地把祖母眼前的头发拢入耳鬓后，那动作好轻好柔。

夕阳下，我看到了一幅画面，一道美丽的风景。茶叶的清香飘动着，深秋的枫叶旋舞着……

祖父祖母就是这样一天天生活着，明白彼此的感觉，是真爱，是痴情，恐怕也是永恒，是一种超越时间和空间的相守吧！

一道风景线，一道美丽的风景线，一幅永恒的画面就定格在这黄昏落日下，流连在我的心灵深处……

小学五年级作文：这样的画面，让我流连13

光是这绿茵的足球场，就足以令我陶醉，可更令我流连，则是篮球场上，运动员激烈的比赛场。

那一天，是我校的篮球比赛，下午，同学们陆续进场，我是一名啦啦队员，比赛队伍是金刚队和光明队PK，来争篮球杯。

比赛马上开始了，双方都紧张地搓了搓手，周围安静极了，仿佛连一根针掉在地上都听得见，“嘘！”只听见口哨声，比赛开始了。

只见小明开始进攻，他的身体灵巧地躲开了敌人来到篮筐，准备投篮，可被对方大将王红给抢过来。比赛进行得很激烈，我们啦啦队也在奋力地喊“加油！加油！”

这时，小刚右手拍着篮球，两眼直直地看着敌人，身体向下弯30°，两腿张开蹲下，成马步，他的眉毛拧在了一起，鼻子喷着粗气，就像一只准备出动猎食的老虎，突然，他出去了，一步两步地绕开了前面的敌人，又有人来阻挠了，她又一个华丽地转身，球在他手上摇摆，又一次躲开了敌人，慢慢地，小刚有些体力不支了，他又很快被敌人给包围住了，他冲了几下，可还是没冲出敌人的包围圈，这时，他的眼光突然看向身后地队友，他向小明，眨了眨眼，小明心有灵犀，小刚笑了笑，之后，他双手抱球，扔出去的同时，他大声说：“小明，接着。”虽然他的声音有些急，但是又有点坚定。

小明开始出去，他跑到篮筐前，小明身体微微向后倾，曲着腿，双手拿球高过头顶，如同准备发射的弩箭，手因用力，手上的肌肉像小山轰然而起，两眼盯着球筐，他右脚突然发力，人就跃起来了，篮球甩着漂亮的弧线，我的心都提起来了，我心想，一定要进啊，“哐”一声，球进了，球场欢呼声轰然而起。敌方的眼睛睁得很大，仿佛不相信这是真的。

这时的天空，是那么蓝，小花因我们的胜利而笑开了花。

小学五年级作文：这样的画面，让我流连14

炎热的天气，伴随着知了的吵闹，使整个变得令人烦躁。“你外婆家的枇杷应该熟了，我们去采吧。”妈妈拿起我手边的书边扇风边说道。

忍过了一路的颠簸，终于到了外婆家。老远就看见一个瘦小的身子弯着腰在田中忙碌。“外婆！”我大声呼道。瘦小的身影慢慢地站了起来，我向她跑去。“哟，原来是我的大外孙女，来，让外婆好好看看。”她将手往衣襟上擦了擦，摸了摸我的手，又撩了撩我额前的头发，沧桑的脸上露出微笑。

“外婆，我想吃枇杷了。”我帮外婆捏了捏肩说道。“好好好，我这就去摘。”说着外婆放下手中的铁锹，往院子里走。“你这孩子，怎么这么不听话，你为什么不自己摘去，你比她还高，怎么能让外婆去摘呢？……”妈妈责备我的话没说完，外婆忙说：“你怪阳阳干什么？我家外孙女金贵得很，这哪是她干的活儿？你们今天来得正好，树上的枇杷再不吃就烂了。”

外婆提着一个篮子，手拿一根长竹竿来到枇杷树前，绕着树转了一圈，一只手去拨开那密密的枇杷树叶，人钻了进去，便用竹竿敲打那又大又黄的枇杷。“哗啦哗啦”一个，两个……我赶紧将地上枇杷捡起来。我一抬头，只见外婆满头蜘蛛网，头发上还有只蜘蛛，额头多了两个大疙瘩，那是被虫咬了的，下巴有一圈红印，那是被树枝刮的，衬衫被汗水湿透，一手擦着汗。

不知不觉，篮子已装满又大又黄的枇杷。她擦了擦头上的汗，“我来拎吧。”我连忙跑去抓住篮框说道。“没事，这篮子重，还是我来吧。”说着，又将我的手推了回去。她走到水池前，挑起一个枇杷，用水洗净，剥了皮后，放在我手掌心中，说道：“来，尝尝吧。”我已是垂涎三尺，接过枇杷塞入嘴中。“甜吗？”她期待地问道。“嗯，很甜。”我连忙点头。“甜就好，呵呵！”外婆满意地笑了。“快，拿过去和吃去。”“嗯！”我拎起篮子便走了。

外婆家的枇杷令我流连，外婆在田中摘枇杷的身影一直在我脑海里显现……那黄澄澄的枇杷令我流连，那个为我顶着炎热采枇杷的画面更令我……

小学五年级作文：这样的画面，让我流连15

夕阳，收敛起最后一丝光彩-------

幕色下的乡村抹去了鲜明的光泽，只留下一片幽深怅然的剪影，晚归的紫燕精灵般地在昏暗中画出此呢喃的虚线。

我拿起那只尘封已久的风车，向着远方跑去……

小时候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的亲人。祖母用一只粗短的木棒，编织起一扇四叶风车，编织起我那美丽的童年……

每个日落黄昏，我总会和祖母出现在那条乡村小道上。微风拂来，风车缓缓地转动起来，吱呀的风车声一直飘同天边，飘到我那童年的梦里

一日，我和祖母又出现在那条小道上。可是，此时无风，风车一动不动地立着。祖母看见了，脸上露出了微笑。我嘟嚷着说:“没有风，风车转不了，怎么办呢?”

“孩子，没有风，那你就去找风啊。”

“可是，风在哪里呢?”我疑惑着问道。

“那要你跑起来啊，”祖母神秘地说道。

于是，我慢慢地跑起来。风车竟吱吱呀呀地转动起来了。我高兴地大声叫道:“我找到风了，她在这里，就在这里!”

回头看去，是天际灿烂成一片的云霞，还有，祖母那慈爱的微笑。

童年就是如此美丽而又短暂。每当回首那些和祖母一起的画面，记忆中的那些风车声总会从心匣中流泻而出，谱成童年那支最动听的歌……

而如今，暮色相拥的傍晚，当我再来到这条小径时，却只有独自一人。记忆中的画面依旧熠熠散发着光辉，却道是人空，

心也空----

倏忽，一阵微风拂来，手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律。恍然明白，我又站在了人生另一个起点，人生的风源还等待着我去追寻。

于是，我在起点写下----

记忆中的画面，我会永远把你定格在我的记忆深处，因为是你让我懂得了生活……