我们班的活宝600字作文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我们班的活宝600字作文，欢迎阅读与收藏。

虽然教过我的老师有许多许多，但是让我印象最为深刻的是“大活宝”———伏老师。

伏老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。她的个子不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上总是带着迷人的微笑。一双白净的小手，写出来的粉笔字纵横挥洒，可漂亮了！

伏老师温和又幽默。只要是她的课同学们都个个精神抖擞，因为她的课堂总是充满了乐趣。每每讲到重点知识她还会讲一些典故……，让我们明白其中的道理。当我们遇到不懂的问题时，她总会耐心地一遍又一遍地为我们讲解。伏老师还喜欢给我们讲故事，每次只要一开口便滔滔不绝一发不可收拾，听得我们如痴如醉。伏老师可真是学富五车啊！

你别看她上课一丝不苟，课后可是个“大活宝”！记得有一次我们几个同学在一起踢毽子。“大活宝”伏老师在一旁看着，不知是什么时候，“大活宝”也踢了起来。可她没有我们熟练，踢得也不好，样子也很难看，每次只能踢一个，但她并没有灰心。这毛毽子像个调皮的孩子，总和伏老师作对，这一人一毽像“公鸡鹐架”似的对起阵来。我们一群看热闹的孩子像一面墙似的围拥了过来，看热闹不嫌事多的机灵鬼“李小凯”还尖着嗓子大声数道“一、二……掉……掉。”众人一片哗笑。“哈哈，我踢了两个，我要跟你们比赛。”伏老师又蹦又跳，言语间眉飞色舞。正当我们玩得兴致勃勃的时候，“叮铃叮铃……”上课铃响了，伏老师和我们这才依依不舍地离开操场，回到教室。

伏老师就是这样一个可敬又可爱的人。在学习上，她是我们崇拜的好老师，生活上，她是我们的好朋友。总之“大活宝”伏老师是我最敬佩、也是印象最为深刻一位的老师。伏老师我永远也不会忘记您！