雨果真牛小学作文示例

打开《悲惨世界》，就像打开一部史诗般的神话，打开了一卷波澜壮阔的诗篇。走进了19世纪的法国，认识到那样的一个充满冲突的社会，领略雨果的妙笔，为他说一声，雨果，真牛！

虽名为悲惨世界，但全文没有一个悲字，但处处透彻着令人压抑的悲凉，先是荒谬的19年苦役，然后出来后没有人权，冉阿让就是一个矛盾的结合体，他为了家人不被饿死而偷窃，法律的无情与人间的人情发生了冲突，这是第一次冲突。而后在主教的感化下，走上了造福社会改过自新的'道路。在所谓的马伯伯得到大家认可时，沙威出现了，沙威就是统治阶级手中的一根鞭子，冉阿让，一个贫苦的下层人民，他愿意改过自新，但统治阶级不给他悔过的机会，法律并不能防止犯罪，而是逼的犯人走投无路。这是贫苦人民与国家机器，统治阶级的矛盾。在八年级学的变色龙中，那个警长不也是欺压下层民众的吗，这是社会的矛盾，也是当时人民的无奈。

少女珂赛特，又是雨果的妙笔，可怜的她，在德纳第夫妇的欺压下抬不起头，住在被人家，就要任他人使唤自己吗？无疑，这又是一个矛盾，人权与生存的对立，正是这一个又一个的矛盾，构成了悲惨世界，构成了这部史诗的诗篇。

合上《悲惨世界》，让我看到了雨果笔下的19世纪的法国，那样的辛酸，雨果，真牛！