教师节五年级征文

教宛如一支红烛，不断地燃烧自己，燃烧自己的青春年华，培养出一批又一批的英才。以下是教师节五年级征文，欢迎阅览!

　　教师节五年级征文1

假如知识是一个宝库,可这个宝库却被一把大锁锁着,而帮助我们找到钥匙并打开宝库大门的人正是与我们朝夕相伴的老师。

老师是春天里的阳光,使我们在知识的田野里茁壮成长!老师是船桨,使我们在知识的海洋里乘风破浪!老师是北极星,时刻为我们指明方向!老师是……。

这让我想起了我们的班主任——陈老师。陈老师是一个既严厉又慈祥的人。当我们犯错时,她会立刻皱起眉毛,表情变得十分严肃,声音也会随之严厉起来,让我们马上意识到错误的严重性,自觉进行改正。每当此时,望着您忙忙碌碌的身影,我真想对您说声“对不起”。陈老师也很慈祥。每当我们考试取得好成绩,得到校里的表扬;每同学们遵守纪律,上课认真听讲时,陈老师都会露出满意的笑容。有时她还会拿自己买的小奖品奖励我们。还有,陈老师的教学水平更是没话说,每次语文考试,我们班总是拿高分呢!这背后是陈老师的一片浓浓的爱心和责任……。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。在我六年的小学岁月里,老师就像“春蚕”和“蜡烛”一样默默无闻、不求回报地为我们奉献着。这高尚的品格将让我一生难忘。明天是教师节,这是我在浏正街小学度过的`最后一个教师节了,让我敬上一朵鲜花和深深的祝福,衷心祝老师:节日快乐!

　　教师节五年级征文2

今天的鲜花属于我们，那淡淡的、轻柔的、甜美的、清醇的花香浸满全身心，滋润着因上课过多而干涸的喉嗓，化解着昔日师生间因教育方法不当而产生的所有的误解与烦恼。

轻轻的花香唤起美好的回忆，那昔日稚嫩的顽皮被渐渐的成熟所覆盖，那以往浅显的知识在几度花香中丰盈、广博，也必将在不久的将来硕果累累!

今天的理解属于我们，在学生柔柔的目光中我读懂了师生情的真谛，那是彼此的信任、彼此的关怀、彼此的互助、彼此的理解、彼此的尊重、彼此的促进。在这样的氛围里学生必然会得到各方面的发展，也只有在这样的环境下教育目标才能实现。让我们时时记住这种目光，时时创设这种“目光式的教育环境”!

今天的赞誉属于我们，那满怀深情文字、那充满敬爱的眼神、那温馨的话语，揣着颗颗天真无邪童心，浸满了孩子们的爱!此时的“孩子王”胜过万斗粮!此时的“臭老九”胜过“一等公民”!此时的“蜡烛”也得到了爱的滋补。可爱的孩子们在寻找内心最美的、最贴切的语言来表达对老师的爱的时候就是一种熏陶，一种教育。所以今天是最好的爱的教育!

教师是播种爱的事业，也是获爱最多的幸福人。金钱能满足人们的物欲，但人性最高需求是爱的感怀!庆幸我们是收获爱的幸福人! 欣慰我们因孩子而感受到人类精神价值的体现!

快乐着我的孩子!幸福着我的孩子! 今天就是我与孩子们的节日!!

沁人的花香，温馨的短信，感人的电话问候 。。。。。。

老师真好!!