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两人三足-三年级记事作文450字

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的两人三足-三年级记事作文450字,希望能够帮助到大家。

两人三足-三年级记事作文450字

两人三足-三年级记事作文450字1

下课了,同学们像被解放的小鸟,叽叽喳喳地冲出教室,玩起了游戏。

我和几个要好的女生也玩起了“两人三足”,游戏规则是这样的:把一个人的左脚和另一个人的右脚捆在一起,然后走到固定的地方,哪一组先到达目的地,就算赢了。

我们分完组之后,游戏就正式开始了。首先我们用红领巾快速地捆住对方的脚。只听旁边的人一声:“let’s go!”我们便锁紧双眉,大步向前。可是当我左脚迈出时,我的同伴却先出右脚,导致我们步调不一,一路磕磕绊绊。看着这样的情形,我双手叉着腰,气呼呼地说:“你就不能跟我同时一起迈吗?”可同伴怎么也听不进去,结果另外一组很快追上了我们,第一局我们输了。

我们不甘示弱,开始找失败的原因,那就是——不团结合作。于是我对我的伙伴说:“我们要团结一点,一起喊口号吧,说“一”时迈左脚,说“二”时迈右脚。”她点点头,同意了。

第二局开始了,我和我的伙伴随着“一二一,一二一……”的口令,走得越来越快,也越来越顺。一下就超过了其它组,最终稳稳当当得到了胜利。

随着“yes”的一声,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们只好依依不舍地回了教室。

两人三足-三年级记事作文450字2

今天,作文班的老师带着我们玩两人三足接力赛的游戏。比赛前,老师将大家分为两队,一队是飞虎队,一队是追风队,我是追风队的。

第一局开始了。最先开始的是我们队的两个女生,飞虎队刚把绳绑好,她俩就已经快到终点了。我和搭档张组恺看见她俩过来了,连忙把她们脚上的绳子去掉,绑在了我俩的腿上。我俩以最快的速度冲向对面,我们暂时领先。可是到了我们队的下一组——那两个小胖子,他们刚走一会儿,飞虎队就超过了他们,结果我们输了,真气人。

第二局开始了,潘老师给我们出了个金点子:把红领巾系成活结,不要系成死结。我想:用这个方法,我们一定还会有机会赢的。可没想到的是,我们队的那两个胖同学又没有配合好,还是让飞虎队赢了。于是小胖子之一——黄傲——让我和他一起搭档,尽管我有点恨他,可是为大局考虑,我还是同意了。

第三局又开始了。第一回合是我们队的女生赢了,传到汪兴和张祖恺时,她俩不但系绳子慢,跑的也慢,结果等他们跑过来,我和黄傲还没绑好绳子,飞虎队的队员就已经到达终点了。老师立刻宣布:“飞虎队胜利!”他们队的成员都在那欢呼着。

汪兴和黄傲真是太气人了,我想:如果我们队没有他俩,说不定我们还会赢呢。不过,尽管我们输了,我们还是不能太灰心丧气,下次一定要争取赢回来!

两人三足-三年级记事作文450字3

回想起以往的点点滴滴,让我印象最深的还是那一次的两人三足。

“痛”咦?这是则么了?声音是从操场上传来的,让我们一起去看看,到底发生了什么事情。

操场上,我们正在练两人三足呢。女生一组,男生一组,都在马不停蹄的练。我们女生配合得十分默契,可男生走得一点规律也没有,唉,这样下去,恐怕走也走不了。没办法,只好教他们,功夫不负有心人,他们总算是开了窍。

很快,激动人心的比赛开始了,六个班pk。本来紧张的比赛一下子笑声阵阵:那边一班接二连三地跌倒,像乌龟一样翻了个身就再也爬不起来了;那一班看起来志在必得,但系好的带着神不知鬼不觉得溜了下来,免去了成绩;这边一班虽然不快不慢,但步伐稳健,可老天似乎想捉弄他们绳子,散了。大家都在笑呢!等了许久,才轮到我和同学的比赛,我们热血沸腾,跃跃欲试。系好绳子后,我们大步流星得出发了。眼看就要到终点了,老天爷也想捉弄我们,绳子,松了。我们赶紧系好,可是有站起来时没站稳,跌倒了,我们又赶紧起来。倒这些霉也就算了,谁知,另一个班到达了终点。我们两个失望了,但听到了同伴的加油声,我们重新振作了,飞快地站了起来,到达了终点。我虽以记不清我们的了第几名,但我却忘不了同伴的加油声。

有趣的两人三足很快就结束了,我们都十分开心。

两人三足-三年级记事作文450字4

童年啊!是梦中的真,是真正的梦,是含泪时的微笑。在我的童年我玩过许多游戏,如丢手绢丢沙包冲跑,跳三个字,瞎子摸人……可是令我终身难忘的是两人三足。

记得小学一年级的时候,我与我的小伙伴们一起玩,两人三足,规则是这样的,玩两人三足时,只要其中有一人摔倒,则要回到起点重新开始,游戏开始了,我和小伙伴们把绳子套在脚上,然后一起肩并肩往前走,可是还没走几步就摔得灰头土脸的,但是我们并没有放弃一起站起来,回到起点重整旗鼓再出发。

眼看就要到终点了,“哎呀”,一声杀猪般的惨叫传来,原来是一位小伙伴摔倒了,我们没有办法只好摇摇头回到起点,但是大家并没有责怪小那位小伙伴,大家都对那位小伙伴说:“没有关系,是个人都会犯错,在大家一起努力就行了。”之后大家充满自信的开始了一次新的游戏,可这次我们总是一次次的摔倒,一次次重新出发,虽然非常的累,但是大家毫无怨言。

终于我们几个齐心协力一起冲向了终点,大家欢呼雀跃,又唱又跳。

通过这个游戏我明白了一个道理,做什么事都不能半途而废,不能遇到一点小小的麻烦就放弃,一定要通过自己的努力去完成去实现。

两人三足-三年级记事作文450字5

快乐的课间活动又来临了,老师叫我们玩“两人三足”的游戏。

我们向操场走去,游戏的起点在沿着篮球场的白线上,我用红领巾分别绑住我的右脚和屠柯蓉的左脚,绑好之后,呀!这还真成了两人三足,行动真的不方便呢!我往前走,她站着不动,屠柯蓉往前走,我原地不动,这样拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我们得想个办法才是。于是,我对屠柯蓉说:“待会听我口令,先肩并肩地站在起点上手拉手,再一起抬起绑在一起的脚,然后再抬起另一只脚!”“好”我不断喊着口令,不断的'练习着,哎,没出错!步调也一致了。我渐渐加快了速度。太好了,再也没出错。于是我们地速度不断加快,练得汗流浃背,也许这就是默契配合才练出来的吧!老师也看我们练得差不多了,就说:“比赛就要开始了,请大家准备一下。”

比赛开始了,我和屠柯蓉快速地走着,结果还剩一步就可以得第一名了。我认真对她说:“我们下次一定要得第一名。”我们一言为定。

第二次比赛,我们俩专心致志走着!哈哈!我们和边苑亭并列第一,耶!我们俩兴奋得击掌祝贺。

这个活动训练了朋友之间那默契的配合,又让我们更加团结。

两人三足-三年级记事作文450字6

天上午,阳光明媚,鸟语花香。老师说带我们玩“两人三足”的游戏,就是两个人一组,用红领巾把每个人的一条腿绑在一起,这样四条腿就变成了三条腿了,看谁跑的最快。顿时全班同学炸开了锅,个个手舞足蹈,兴奋极了。

我们蹦蹦跳跳地来到了操场,待老师说完游戏规则后,游戏就正式开始了。开始是我们男生队遥遥领先,可是有一组同学因红领巾系的太松了,一不小心红领巾掉在了地上,他们只好把红领巾重新拿起来系上,这样就耗费了好长时间,女生队趁机超过了我们。在这种危急的情况下,我们的心紧张的砰砰直跳,结果手忙脚乱,相互配合更不协调。唉!真是“心急吃不了热豆腐”,男生队最终惨败而归。

男生们不服气,要求再来一局。大家暗自下决心一定要一雪前耻,看来这一局比赛将会更加精彩。严子俊和陈禹灿这一组,在半路时突然摔了个大跟头,为了不拖我们男生队的后腿,他们竟然爬到了终点,就像两个匍匐前进的士兵在坚强而有力地爬行,大家都哈哈大笑起来。还有更厉害的,曾云飞和赵一凡这组改变了策略,采用了单腿跳的战术,只见他们一跳一跳的十分笨拙,这下子我们全班同学都沸腾了……可惜,最终男生队还是全军覆没了,但是大家的拼搏精神留在了每个人的心中。

虽然这次我们男生队接连失败,但是班里的每个人依然都很开心。通过这次游戏,我们懂得了团结就是力量,拼搏才能成功。

两人三足-三年级记事作文450字7

六一儿童节快到了,我们学校组织了一场活动,其中有个叫两人三足的活动,我参加了。

我天天在家里锻炼两人三足这个游戏,我还以为两人三足这个活动很简单呢,但是每次都是合作不好,直接摔倒了,可是我一点也不气馁。

到了六一儿童节那天,我吓得要命,因为我在家里练习的不算太好,配合得不太默契,我紧张的心跳得飞快,好像要从我的口中吐出来似的,但是该来的总是会来的,轮到我上场了,这时候的我更紧张了,要是有一点儿差错,就不会取得第一名,同学们对我的期望就会变得失望了,为了不让同学们失望,我该怎么办?比赛开始了,真别说这一上场开始就忘记紧张了,我和同伴合作的非常好,但是到后期我们开始有点步伐不一致了,因为我们有些着急,希望快点到终点,就这样,别人领先在我们前面了,当我们要放弃的时候,我们听见同学们对我们的加油声,我们重拾信心,又走了起来,而且这次比第一次表现的还要出色,就这样,我们获得了第一名,同学们高兴地欢呼了起来,我们也没有想到我们能获得第一名,我们也高兴地叫了起来。

同学们的欢呼声没有了,天空中的气球也没有了,太阳也回家了,但是我们齐心协力的心却没有消失。

两人三足-三年级记事作文450字8

看了这个题目,你一定会想:“我们两个人是四只脚,怎么可能是三只脚呢?”那么今天我就来好好给你介绍一下这个“两人三足”的游戏吧!

今天上课,老师神神秘秘地拿了一团毛线,我们脸上充满了疑惑,上课,拿一团毛茸茸的毛线干什么呢?我们好奇地讨论着,经过张老师给我们介绍,今天玩的游戏叫作“两人三足”。

游戏规则是:两个人分一组,把毛线拴在两个人相邻的那两只脚上,两人合作在客厅绕一圈,用时最短的组的胜利。

我和晓贝一组,游戏前,我们俩东倒西歪,一瘸一拐地慢慢走,练习了好一会儿,终于找到了一个小窍门:我们的脚要迈得一样“长”才行,不然的话就容易摔倒。比赛开始了,我们用石头剪刀布来决定顺序,结果我们第三组走,我高兴极了,这样我们就可以多观察一会儿别人怎么走啦!轮到我们走时,我和晓贝都好紧张,手都不停地发抖,脚也被扯得好痛,但我们牢牢记着练习时找到的窍门,“一二、一二”地喊着,我们的速度加快了许多,最后,仅用时9秒,就达到了终点。我们胜利了!我们欢呼、跳跃,像在庆祝一个重大的节日

许多人没玩过这个游戏,一起来玩吧,只要坚持,就能取得胜利!相信这个游戏会有很多人喜欢的!

两人三足-三年级记事作文450字9

今天课间,老师带我们下楼去玩两人三足的游戏。游戏的规则是先把两人的左右腿绑在一起,然后让他们肩并肩地向前走,两组对决,看哪组先到达终点。

游戏很快开始了,首先是两组女生对决。老师一声令下,两组选手同时向前走向去,其中一组速度明显快些,而另一组慢了许多。可是走得快的那组太自信了,居然到达了终点也不停下来,还一直向前先走去,害得大家追他们回来。等他们返回时,慢的那组的速度早已超过了他们。我们都替那组感到可惜。

看到别人在比试时,我也跃跃欲试。之后,我等了好半天才找到了一个搭档。终于轮到我们走了,我们和一组高年级的学生比,就身高来说我们肯定赢不了他们。果然一开始,他们就比我们要快,但我们也不气馁。差不多走到一半的时候,他们腿上的红领巾掉了,我心里暗喜:真是天助我也!估计他们重新系红领巾要好半天的。

可没想到他们不仅没有停下来,居然还跑了起来,这样我们被远远地甩在了身后。我想他们组犯规了,肯定是我们组,所以我们不慌不忙地继续向前走去。最后老师果然算我们赢了,我和队友可高兴啦!

游戏一轮接一轮地上演,大家都玩得很开心。两人三足游戏考验我们的协调力和两人之间的默契,也告诉我们任何时候要团结一心。

两人三足-三年级记事作文450字10

今天,我校冬季运动会拉开了序幕,大家怀着一颗激动的心,都想为班上多争取一份荣誉。

我们班的比赛项目是两人三足接力赛,就是两人将两只腿绑在一起跑,有同学之间配合的,也有和父母配合的,而我就是和我爸爸一起参加比赛。在比赛之前,我和爸爸做好了充分的准备工作,训练了很多次。因此,我们很有信心,但我也有些紧张。

比赛开始了,我和爸爸把腿绑好,一边为前面的同学加油,一边紧张地等待着。终于轮到我们了,我深深吸了口气,便和爸爸跑了起来。半路中,我有些急功近利,想跑得更快些,于是我和爸爸的脚步有些不一致了,差点就跌倒。在穿过小红旗的时候,我们及时调整了步伐,口里喊着“一、二、一”的口号,有惊无险地跑完了全程,连忙和后面的同学击掌,下位同学便出发了。

哎呀不好,有一组同学摔倒了,因为比赛规则,我们没法帮助他们,只能在一边减加油,有的还减着“三一班必胜”的口号,那组同学终于爬了起来,继续向前跑,终于成功的跑完了全程。

虽然目前我们不知道班级在比赛中的名次,但这并不重要。通过这次的比赛便我明白,在集体活动中,团队的协作精神才是成功的根本。

两人三足-三年级记事作文450字11

《两人三足》我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的,把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。 是的,让我们走到一起,把我们紧紧锁住的,只是那根细细的绳子。

于是我们小心翼翼,怕它松开抑或断掉。虽然心里知道,它总有一天会断掉,我们也总有一天会分开,却仍在坚持,固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。 校园里的樱花又开了,还记得我们的约定吗?你一定已经忘记了吧!毕竟,一份尘封几个年头的记忆,的确需要努力才能想起。我也不知道为什么,一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子,我们隐居在那里,写些与心情相遇的文字,过着清静悠闲的日子。现在想起,只觉得可笑,全然没有曾经的美好。 我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的,只是倏然间感觉到自己自由了,不必再小心翼翼地挪动脚步,怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来,不受绳子的束缚。只是,你我向着不同的方向跑去,希望从此远离对方,希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。

是吗?真的可以忘记吗? 每天,我们不得不看到对方,即使尽量把目光避开,也仍会撞上。我们无能为力,只能默默祈祷,祈祷时间能冲淡这一切。 是说说过的?那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后,茫茫人海中彼此相认……

两人三足-三年级记事作文450字12

今天是星期日,早早完成作业的我本来想让爸爸妈妈带我去买零食的,可爸爸说必须完成他的挑战,才能出去买零食。这又是玩什么花招?

哦——这下知道了,原来是我和妈妈玩两人三足的游戏,这游戏可是我觉得最有趣的事情呢!

游戏的规则是这样的:我和妈妈的一只腿要绑在一起,爸爸计时,在规定的三分钟时间内,我们需要走完六十米长的赛道。

既然是游戏,是不是要有口号呢?我和妈妈的口号很简单,就是喊:“一二、一二……”喊一的时候,我迈左脚妈妈迈右脚,喊二则反过来。游戏开始了,只见爸爸按了一下秒表,我和妈妈就开始跑。“一二、一二……”我们喊着整齐的口号,走着走着,我感觉很吃力。还没等走到终点,时间就到了,这一局我们自然是失败了。

从刚刚的比赛中,我发现失败原因是妈妈走的步伐太过于大,而我又太小,自然跟不上。我就跟妈妈说:“妈妈,你走得太快了,我跟不上啊!你的步伐小一点,我的大一点吧!”妈妈点头应允。用了刚刚的方法,第二局我们轻轻松松就胜利了,第三局也一样。

这一次的游戏,让我深深明白一个道理:做事情一定要善于观察多动脑筋,这样的话一定能成功的!

两人三足-三年级记事作文450字13

我们玩了一个非常好玩的游戏,就是两人三足游戏。

游戏规则是:两个人的两只脚绕在一起,打好结,一起走,最先到达的胜利。老师紧紧地盯着我,把我叫了出来。“来者不善,善者不来,完啦,老师只叫我一个人,看来凶多吉少。”“谁先拍到唐朝,哪组就顺利?”天哪,我没听错吧,我今天走的什么运?一阵哄堂大笑,大家齐刷刷地把眼睛看向我,恨不得把我给吃了。不过老师说拍,可不是打嘛,同学们不敢这么大胆的。

老师叫了四个同学,薛同学和杨同学一组,刘同学和欧阳同学一组,他们一个个神采飞扬,而我就像一个待宰的羔羊,要多悲催,有多悲催。“预备开始。”他们四个向我跑来,眼看一只手就要向我拍来,我转身逃离,“啪”的一声,一只手拍到了我的脸上,火辣辣,岂有此理,拍哪里不好,非得拍脸,真是有苦难言,而老师可没说拍脸,这下手可真狠,别被我逮着了,不然,要你好看。

过了一会儿,第二场开始了,我也开始惊慌失措,真不想我的脸变成大花脸,我得想方设法逃跑。这回老师叫了鑫同学和源同学,甲同学和乙同学。“比赛开始”我的全身的神经都开始紧张起来,他们一起向我冲了过来,我飞快地跑了起来,感觉像世界末日。我,左躲右闪,逃过他们的重重追击,但他们依然步步紧逼,眼看一只手向我抓来,我往下一蹲,突然掌声如雷,“我们赢了,我们赢了。”“哈”我的脸总算是逃过一劫。第二组的同学兴高采烈地跳了起来,这是成功的喜悦,唯独我,五味杂陈,说不出什么味。

虽然在这个游戏当中,我是最无辜的一个,但是却让我明白了,团结互助才能战胜一切。

两人三足-三年级记事作文450字14

星期日的下午,我们在教室里玩“两人三足”游戏。老师先宣布了游戏规则:“全班分成甲乙两队,每队中两人并排站立,并在两人相邻的脚上系上一条带子,采用接力赛形式,哪队先到终点就获胜。

比赛马上开始了,我和王一跃跃欲试,随时待命。老师一声令下,我们互相搀扶着,大步流星地冲了出去,小声地喊着“一二一二”的口号。估计是速度太快了,我在转弯的时候没站稳,被她绊了一跤,直接横躺在别人的赛道上,差点要被对手踩成“肉饼”了。我连忙爬起来,好不容易走完全程,终于松了口气,可以看看别人的丑态了。

小忻和小睿这对搭档最搞笑了。小忻不管三七二十一,飞似的冲了出去,还拖着身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊,不光自己摔了好几次“狗啃泥”,还把小忻绊倒了。他们走得十分艰难,不是小忻绊倒了小睿,就是小睿踩到了小忻的脚。小忻可能急于求胜,根本就不管队友没跟上来,就像是麋鹿拖着雪橇一样地拽着队友往前走。终于要拍到我们的手了。俗话说:心急吃不了热豆腐,估计他们太着急了,像猛虎扑食一样扑了过来,害得我们也差点摔一跤。同学们看到这一幕后,简直笑破了肚皮,有的脸都要笑僵了。

两人三足-三年级记事作文450字15

今天,我们展开了两人三组比赛。刚开始的时候,同学们,一个个都是愁眉苦脸的,因为我们班的协调程度是真的,不怎么好。开始的时候,我们先把布袋系在双方的脚脖子上,等待着枪声的响起。我们互相的看了看对方,紧紧地抓住了对方的手,对彼此说,加油,没事。

比赛开始了,我们冲进全力的向终点冲去。呀,那是谁摔倒了?全班同学都为他们揪起了心,就当我们以为他们要放弃的时候,因为那时候的是塑胶跑道,摔一下真的特别疼。但是他们却出乎我们的意料,他们顽强地站了起来,并且看了看对方,为自己打了一口气,又平尽,全力向终点冲去。这时候,我感觉到了团体的荣誉,感觉到了班级的团结,感觉到了,坚持不懈,奋斗向前的精神。最终,我们班级拿了第三名,一共是六个班级,但是拿到这个名次,我班级还是很开心,给他诠释了我们的团结,我们的合作精神,我们的坚持不懈,我们的勇往直前。虽然我们拿了第三名,可是这依旧很让我们开心。虽然我们不是第一,可是我们经常说的一句话,友谊第一,比赛第二。只要参与了就好,不用管他是不是最好的?不用管他是不是最差的?只要你拼尽了全力,最终的分数,也会是你最开心的粉数。

这就是我们两人三足的比赛,虽然我们拿到了不是最好的名次,我们感觉到了班级的团结,感觉到了集体的荣誉。虽然拿到了这个名次,但是我知道,我们认真了,我们努力了。拿到这个名次,我们一点也不气馁,一点也不灰心,因为我知道下次还会拿更好的名次。通过这次比赛,也让我们班级知道了集体的荣誉,知道了,班级是多么的团结。