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科学的实验作文示例

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的科学的实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

科学的实验作文

科学的实验作文1

那次科学课,虽然已经过去了许久,但我只要想起那回的模拟火山爆发实验,我就感到趣味无比。

那次,我们四人小组(张智典、龚婉淇、张峻玮和我)准备了饮料瓶、面粉、小苏打、白醋、勺子、红墨水和鞋盒作为实验材料,就开始了精彩的.实验。

我们先将饮料瓶加半瓶水,放入2/3的面粉,用勺子进行搅拌。刚开始,张智典轻松地将面粉搅来搅去,但过了一会儿就搅不动了,另一名女将龚婉淇前来帮忙,两个人咬着牙,尽量将面搅匀,直到面粘稠为浆状才停止。看着一个个面疙瘩,我们为完成了第一个阶段——前提步骤而喜悦。

第二阶段开始了。我们拿出红墨水,把它灌入面中,染成了红色,像极了血红而炙热的岩浆。张峻玮掏出小苏打,正要一股脑地倒下去,张志典制止了他。原来,半个手掌多的小苏打都能和100斤面,要节约资源,可不能乱放。我只加了一小勺小苏打,小苏打就像变魔术一样,不一会儿,我们原来的半瓶面糊就被小苏打发酵到了瓶口。

呵呵,“岩浆”已经在瓶口蓄势待发啦!第三个阶段,我手拿白醋,倒了好多,只见那岩浆迅速涌了出来,溢到了鞋盒中。可是,我们还没有实验够呢。我将一大瓶白醋全部倒入瓶中,只听见“岩浆”发出“嘶嘶”的响声,接着第一波“岩浆”直冲天花板,仿佛一朵蘑菇云喷上云霄。但见第二波“岩浆”也华丽地喷出,第二波与第一波“岩浆”融为一体,落了下来。但壮观的场面并没要结束,第三波、第四波也涌了出来……

成功了!我们高兴地几乎跳了起来。

实验成功后,科学老师告诉我们:“火山喷发”是因为小苏打和白醋中的醋酸产生了化学反应,促使里面的物质迫不及待地涌出,也就形成了“火山喷发”的奇景。

那次可真是次有趣的实验,让我们既收获了快乐,也学到了知识。

科学的实验作文2

今天星期五,老师布置了一项作业:做一个科学的小实验。

我回家后,想来想去,可就是想不出做什么科学小实验好,我急得在家里走来走去,突然,一只蚂蚁出来觅食,我看见了它,我想:今天的科学小实验,就观察蚂蚁吧。

我 便拿着放大镜悄悄地“跟踪”着它,可它找来找去没发现一点食物,我想:如果蚂蚁没有食物吃,那我的计划可就泡汤了。猛然间,我发现妈妈在炒肉,心里突然有 了个主意:等妈妈炒完肉时,我就悄悄地拿一小块肉给它吃。这个难题不就解决了吗?我正沉浸在得意之间,突然这只蚂蚁找到了食物,我马上拿着放大镜仔细地观 察这只蚂蚁,不是急着把食物搬回去,而是先用嘴巴前面的钳子先夹一小块肉,然后“跑”回家。我跟踪到它门前时猛然间发现门口竟然有一对触角。原来,那也是 一只蚂蚁,我只见这只回家的蚂蚁,用头上的触角碰碰门口的触角,然后一列整齐的蚂蚁队伍从洞穴中“走”了出来。

看到这里,我想:蚂蚁是不是用触角来传递信息的呢?带着这个疑问,我到书柜里找了一本名叫《鸟鱼虫》的书,书上说:“蚂蚁是用触角来‘说话’的……”看到这儿,我情不自禁地叫了声:“耶!我成功了。”

从这个实验当中,我知道了:科学是无穷无尽,也是乐趣无穷的,这些奥妙等着我们去探索、追求。