他进步了作文

　　篇一：他进步了

连续两次都没有考进提高班，可是他并不沮丧。过了一个寒假回来，他又成为一个活泼开朗的阳光少年，他就是李铮。

李铮自从上学期期末没有考进提高班，这学期他更加努力地学习。果然，一份耕耘一分收获，这一次数学考试，他考了八十三分，在标准班排第二，就算在提高班也能排到前十名。这成绩比他上学期有了很大进步！不仅如此，他还当上了电教委员，他在平时虽然幽默风趣，有几分“猴样”，但是，做起事来认真负责，每节课下课，他都把讲台擦得干干净净，并总是记得按时打开电脑，保证下节课老师可以按时上课。

让我钦佩的还有他的心理素质。第一次期中考试，我没有考进提高班，情绪十分失落，有一段时间整天无精打采。他就比我强了许多，他虽已两次经受这样的挫折，可是他还是活泼上进，努力进取，真了不起。

有句话说：失败乃成功之母。我相信，李铮照这样学下去，考进提高班指日可待。我虽然进了提高班，仍要继续努力，争取更上一层楼。

李峥是一面镜子，他让我“胜不骄，败不馁”。

　　篇二：他进步了

大家都知道《三国演义》中鲁肃称赞吕蒙“士别三日，当刮目相看”的故事，这次期末考试，这个故事在我们班公认的差生李子龙身上再次重演了。李子龙同学留着平头，皮肤黝黑，一双小小的眼睛，但是班里的重活都抢着干。

记得这学期的第一次测试，李子龙语文和数学都不及格，使他感到害羞，一次在校园见到教我们语文的班主任张老师也没勇气跟她打招呼，张老师就亲切的说；：“李子龙同学过来”。平时胆子很大的他怀着忐忑不安的心情，低着头来到张老师面前。张老师微笑的`说：“这次你考得不好不要紧，比如学好语文就是要死记基础知识，肚子里有了词和句的积累，然后两种旧的东西有机的结合就是创新，写起作文就会得心应手。”听了张老师的话后，他感到信心十足。决定来个“一鸣惊人”，为了实现这个计划，他放弃了心爱的玩具；放弃了心爱的网络游戏；放弃了心爱的动画片。

平时除了认真完成各科老师布置的作业，还找了许多课外题来啃，学习上有不懂的地方及时向同学和老师请教，功夫不负有心人，这次期末考试李子龙同学的综合成绩坐上了班的第三把交椅，老师都很惊喜，同学们见到他都爱说“士别三日，当刮目相看”。

　　篇三：他进步了

他：就是是我们的幽默大王申登立。

以前申登立是一个贪玩，不爱学习的学生，每次上课他就心不在焉，一下玩玩这里，一下玩玩那儿，除了老师叫他一声才好好的坐好，有时老师找申登立改作业，他总是东躲西藏，找不到人，气得王老师不得了，每次我们指出申登立的缺点，他老是皱起眉头，不肯接受，没办法我们只好看他自己来努力了。我们都这样想，有一天王老师叫申登立的爸爸过来教育自己的孩子，申登立被爸爸打了一顿，还被爸爸骂了一顿，这才知道自己有不足的地方，要去改正。

让我们吃惊的一次考试当中，只见申登立全神贯注，不像以前那样喜欢做小动作，而是一丝不苟的做着。不一会儿申登立已把卷子作完了，我们都不由地说：“申登立今天可真棒，我们做完考试卷，公布成绩了，申登立打了91分，真是不可思议。

在这漫长的几年申登立一直向前挺进，不停的进步，现在他不仅幽默，还很好学。

我希望申登立好好学习天天向上，以后成为一个优秀的人才。