一份未及送出的平安果作文

走在大街小巷，圣诞的气氛越来越浓，孩子也准备了一份心意想送给老师，意味着平平安安的苹果是婆婆早早地选好的，个头又大又红，买来色彩缤纷的包装纸和她一起精心包裹好这个礼物。

要说这个圣诞节是舶来品，近年来在各大商家的炒作之下愈演愈烈，孩子舞蹈开派对每年都有经典的交换平果环节，想着孩子给老师亲手包一个自己做的平安果倒也无可厚非。

中午下班，谁成想一看，那两个果子依然安安静静地呆在桌子上，起初还想着是不是忘了带，便随口问道：“你为什么没有把平安果拿走啊？”

孩子一边吃饭一边说：“本来我是想把我的`心意送给老师的，但是我又想到我们校长经常教育我们，不要在校门口随便买零食、带东西，更不能把书本、杂志以外的东西带入校园，所以就没拿”。

孩子这么一说我倒是想起来了：学生处包括班主任老师的确三令五申发过这样的短信。比如最近有个别孩子带零钱到学校买一些玩具和零食。经询问，是家长给的吃钣的钱，在这里提醒家长，冬天天气寒冷，最好在家里给孩子做个热乎乎的饭菜。如果让孩子在外吃的话，请家长带着孩子不要让孩子拿零花钱到学校，不在胡同口买任何物品（包括吃的、文具）。老师的短信贴心温暖，也的确应该引起包括我在内的广大家长重视。

“那你们学校有人带平安果给老师吗？”

“当然有了，多着呢，我看见好多学生上学时都拿着各种各样包装的礼物送给老师。我们校长还说了，谁要再拿这些东西，就把谁请到讲台前来。我可不敢拿。”

说话间，短信响了，学生处温馨提示：家长您好，圣诞、元旦即将到来，有些学生以送礼物的方式向老师表达心意，学校规定：不允许学生买礼物送老师，可以其他方式表示祝福。

呵呵，看来孩子的这份心意送不出去了就自己在家消化吧。

忽然，孩子笑嘻嘻地告诉我：“妈妈，我要给老师送祝福，用行动送给老师”。

她一本正经地说：“这行动就是我在课堂上专心听讲，安安静静读报纸，早晨晨读时全神贯注，认真做好作业………”

咦，会有这种想法，瞬间觉得高大上有木有。

于是我对孩子竖起大拇指，并趁热打铁鼓励道：“真不错，老师每天给你们传授知识可是说早到晚走、不知疲倦，很辛苦。对，咱就用实际行动给老师送祝福。只要在课堂上认认真真听课，全面掌握老师传授给你们的知识并能做到融汇贯通，活学活用，用你自己的努力来回报老师，这就是给老师的祝福。