我的风筝作文500字-初一作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的风筝作文500字-初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的风筝作文500字-初一作文1

今天下午，第二节课开始，我们就在老师的带领下排着队伍走出校门来到学校南面的一片空地上放风筝。

朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一组。我们的风筝非常美丽。风筝的画面上画着一只小熊的图画，加上一个会转动的尾巴，飞到天空中去显得十分美丽。

来到那里，我们立刻找了一个没有人的地方放起了风筝来了。我们第一次放风筝，风筝就像飞机一样在蓝天上面自由自在地飞翔了。我和朱玲敏看到后高兴得手舞足蹈。我一个不小心，还踩空了一脚，摔了一跤。我爬起来继续蹦啊跳啊欢叫啊，简直高兴得没有办法可以形容的。可是，好景不长，因为风大，风筝给吹跑了。风筝往北飞，飞过了田野，飞过了小河，飞到了学校上空。它慢慢地往下落了。好，我们立刻拔腿去追。来到学校，我们东寻西找，没有找到风筝的影子。怎么办？难道不要了！不行，没有风筝就放不成了。好在学校的围墙有许多空隙。姚嘉莉无意中从空隙中看到了风筝躺在学校围墙外边的地上。它好象在看着我们，显得有一些可怜的样子。我们立刻跑出去捡风筝。

第二次放筝了，风筝不再放得那么高了，但是线还是断了。而且这一次更加不幸，风筝竟然飞到了河里。幸好线还留在岸上，没有带下去。我发现以后，立刻把它拉了上来。我们又开始放了。

啊，这一次放风筝真有趣，遭遇很多，辛苦不少，还有一点儿焦虑，但是我还是过得非常快乐。而且它让我明白了做事的过程中一定会遇到困难，只要你努力克服，就一定会达到你的预期的目的的。

我的风筝作文500字-初一作文2

蓝蓝的天空，火红的太阳，碧绿的小草…在今年一个春光明媚的早晨，我和姐姐一起走到门前的草坪上，比赛放风筝。

我恨不得立即把自己手中的“花蝴蝶”放到天空去。

“快，拿着风筝，我放线拐子，我们来放!”姐姐冲我喊道，看来她也沉不住气了。我按她的要求，拿着风筝向后退，她却摇动线拐子放着手中的线。大概放了20多米时，姐姐站在石头上大喊了一声：“可以了。”我喊：“一、二，你拉着线跑！”只见姐姐立即拉着线跑起来，一边跑一边拉动手中的线，只见我的这只“花蝴蝶”摇摇摆摆，像爸爸喝醉酒了一样飘向天空。她越跑越快，风筝飞越高，我的心中有说不出的高兴。

这时，“花蝴蝶”突然来了个倒载葱，一个俯冲朝地上撞去！姐姐慌了神，不知道怎么办才好，我急忙喊道：“快松线，不要拉得太紧！”姐姐连忙放手中的线，那只“花蝴蝶”果然又摇摇摆摆起来了。我松了一口气，停住脚步。风筝飞起来了，姐姐喊我过去放，我高兴极了。我继续放线，风筝随着放开的线越飞越高，越飞越远，几乎成了一个圆点，它好像在向我们点头致意呢！

放风筝的人越来越多了，天空中的风筝也越来越多，金色的“小鸟”向我们点头，美丽的“鹰”向我们展翅微笑，可爱的“小白鸽”向我们摇动漂亮的身躯，威风的“蜈蚣”向高处爬行……天上的一只只风筝在相互嬉戏，地上的那一张张笑脸在欢呼雀跃，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞向神迷的苍穹……

蓝天，绿草春风，真是放风筝的好时节。我们尽情享受着这美好快乐的时光，享受着快乐的童年。

我的风筝作文500字-初一作文3

我的课余生活多姿多彩，他们就像天上的白云悠悠闲闲；就像海里的小鱼自由自在；就像花园里的花朵美丽无比。有跳绳，打羽毛球，绘画……但我最喜欢的是放风筝。

重阳节那天，秋风习习，秋高气爽，天空特别晴朗，是放风筝的好天气。我和爸爸去石花山广场里放风筝。

到了石花山广场，只见到处人山人海，小朋友们三人一群，两个一伙，争先恐后得把风筝放上天空。风筝花花绿绿，各式各样：那美丽的“花蝴蝶”，橘红的身子布满墨绿的斑纹，伸展着翅膀缓缓上升；那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飞翔。还有那得意的“九品芝麻官”，长长的“大蜈蚣”，快乐的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的风采。

我急忙拿出自己的风筝——“老鹰”，让爸爸端端正正地用手托着，我牵着线，飞快的向前跑，边跑边放线，跑在最远的地方。等我说一声“放”爸爸就赶紧松开了手，那线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我拽着风筝飞快地跑起来。风筝越飞越高，我那“老鹰”已经稳稳当当飞上了天空。那两对威武的翅膀微微的颤动着。这时，我和爸爸顿时笑了起来。

放风筝让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！这就是我的课余生活——放风筝。

我的风筝作文500字-初一作文4

在星期天的时候，我们大家一起去了千山公园画风筝。

我们刚来到千山公园，就听见小鸟叽叽喳喳的叫着，还闻到了阵阵的花香。突然，我听到一个熟悉的声音，仔细一看，原来是我的同学在画风筝呢！我领了画笔和风筝回到了位置上。我轻轻地把袋子打开，把风筝取出来又小心翼翼的把风筝给撑开，平铺在红布上。于是，我拿着铅笔开始画，在左边画了一棵大树，在右边画了一个荷花，还有几只小鱼在玩耍，你知道我为什么要画小鱼、荷花、大树，因为它们很美丽。

我打开装蜡笔的盒子，把画笔拿出来，拿了一个绿色的蜡笔小心的涂色，涂完了绿色又拿出了棕色涂树根，接着拿出了粉色的蜡笔涂起了荷花的花瓣，又用绿色的蜡笔涂在荷花的根部，最后，又用记号笔描边。我又拿起了铅笔写上了我的愿望：长大后，我想当宇航员，因为宇航员能去外空观察月球。

我写完愿望后，去领风筝线。我一手拿着风筝一手牵着线，下面我就开始放风筝了，我迎着风跑，风筝就飞起来了，我轻轻地放了线，风筝好像又飞高了许多，我很高兴。一不小心手一滑，风筝突然掉进了水里，我心里很难过，我喊王老师帮我把风筝从水里捞出来，拉拉扯扯了半天，终于捞出来了，然后我把风筝拿出晒了一下，不一会就干了。我又把风筝放起来了，这次好像飞的更高了，我感觉我的愿望也快要实现了。

快乐地时光总是短暂的，转眼间就放学了，我恋恋不舍得离开了千山公园。

我的风筝作文500字-初一作文5

今天上午地第三节课，由于英语老师不在，所以由下午的第三节课调到这节课来。

本来老师说过那一节课给我们放风筝比赛。老师同意了，第二节课下课，一场激烈的放风筝比赛拉开了序幕。

虽然我没有风筝，但是是按自己组个队这样算的。我，王瑞成，缪承凯他们一组，王瑞成支出了风筝，我们两个，责只是帮他放风筝的罢了。比赛开始了，我们给风筝做了一个所谓的“热身运动”而已：把它大约放了个5-6那么高，不到10分钟，就掉了下来，而且还把线给绕了起来，又足足把5分钟时间花费在线的身上。“火了！”我一声叫了起来，起身拿起风筝线，冲操场的另一端冲去。

可是，好景不长，没有了刚才那振风。我的心冷了，心着急了，“要是在这20分钟内风筝放不起来就没有糖吃了。”心想着，突然，刮起了风，我想“时机成熟，再不放就真的不行了。”我力马有所行动。把风筝举向天去，希望能够让他飞上蓝天。果然，他不负三人期望，飞像了蓝天，我们三个便是忙得不可开交：老大（王瑞成）放线，缪承凯把线输送过来，我，自认为任务相当重大，即要安全放线，也要把好风筝的去脉，风筝跑了我们三个都没法“活”了。

我们大约放有足足10分钟，放完了整整1圈线，没有80米，也有50米，在一旁的老大那是相当高兴啊，还洋洋得意地说：“谁能比我们还高？”没错，在场的最高也只有7-8米左右，根本不在话下。

高兴的一节课过去了，第一名稳拿，就等着吃糖了。其实，风筝放得高也在于你的心理，你既然有这个欲望，肯定可以上去。

我的风筝作文500字-初一作文6

我和妈妈还有爷爷一起去莲花山玩。我们走到门口不远的时候看见买风筝的，我想买一个来放，妈妈不答应，只好继续走，一走到门口的大草地我的肚子就觉得好疼好疼，我和妈妈和爷爷说了，妈妈就让我一个人蹲在那等着，自己和爷爷在草地上逛逛再回来，他们回来的时候，我的肚子已经不疼了，于是，我们继续在莲花山逛。因为爷爷的心脏有问题，所以不能爬山。我们本来想去湖那里看湖的，后来不知不觉的走到了风筝广场，里面放风筝的人可真多，但是风筝却很单一，除了三角形的还是三角形的，我只看到一个金鱼的，但不管怎么样，只要有风筝放就好，我目不转睛的看着那些风筝，不知妈妈是被我的诚意打动了还是她想要上厕所了，不想让我没劲就给我买了一个风筝就去上厕所去了，但是妈妈买风筝的一句话让我觉得好笑，是妈妈觉得买风筝买的价太高，10块钱，其他都买5块钱，说了一句“世界所有的风筝都买5块”，听到妈妈这句话之后，我感觉她是不是说的太过火了，世界上所有的风筝怎么会所有的都是5块钱呢？

前面一直讲风筝前面的一些事，现在言归正转讲放风筝，我们把风筝拿在手上慢慢地往下走，走到最下面往上跑，风筝飞起来了，而且飞的是最高的，我可高兴了，但好景不长，风筝一会就落下来了，于是我们重新再把风筝放起来，它同样是最高的。“宝宝，走拉。”咦？这是谁呀？好象是在叫我，我回头一看，啊，是妈妈，妈妈叫我们去爸爸学校拉。

我恋恋不舍的离开了莲花山。

我的风筝作文500字-初一作文7

如果你问我最喜欢户外活动是什么，那要数放风筝了。 冬天悄悄地走了，春天巳经走近我们身旁。今天我和爸爸一起到公园里去玩，我刚走进公园的大门，就看见有许多小朋友，他们举着风筝的线团，线团牵着风筝，风筝的形状，花纹各式各样，有的像老鹰，有的像蝴蝶，有的是三角形，中间还有大白和它的主人……

我看见了这些风筝，便产生了羡慕感。回家的路上，我对爸爸说:“爸爸，阳春三月风光好，也是放风筝的好时光，要不，您给我买个风筝呗！”“好，今天晚上饭吃完到西湖桥玩具店去买。”爸爸爽快地答应了。我暗暗地想:真是天助我也。

这天晚上，我怀着兴奋的心情跟爸爸来到了西湖桥玩具店。我看着店门口一个个风筝，挑来挑去，最后挑中了一只阿狸样式的风筝，爸爸便付了钱，我拿着风筝回家了。

到了家里，我仔细打量起风筝:中间有两只捧着红色爱心的小狐臭，其中一只是卷毛的，眼睛眯起来笑，全身蓝色的皮毛，另一只则是没卷毛，睁着眼睛红如火的皮毛，旁边还有两只小狐狸天使呢！还有粉色的背景图案，彩色的云朵，爱心，泡泡。

你知道了吗？我的风筝实用得很呢！有一次，我在楼下放风筝，突然一阵强风吹来把风筝吹到小轿车的天线上，我担心线会磨坏，就马上收了回来，一看竟完好无损！

这就是我的风筝，如果你想见见它，可以来我家哦！

我的风筝作文500字-初一作文8

春天来了，万物复苏，草长莺飞，小巧的风筝也来凑热闹。 当天气晴朗时，我仰望瓦蓝的天空，总会看到几只漂亮的风筝在空中飞翔，我的脑海中闪过一个念头——自己做一个！

我准备好了材料，便开始动手了。我用两根木棍搭成十字状，用橡皮筋牢牢绑住，在棍子边缘剪一个小缝，再把细绳套在上面。我又按照木棍搭起的面积为它剪了一张雪白的纸，精工细描地画了一个栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃红色的彩带给它安装了一条“小尾巴”，在上面写着：同一个世界，同一个梦想。这是2008北京奥运会的口号，也是所有人的愿望。

看着我亲手做的风筝，虽然不是那么完美，但我脸上浮现一丝自豪的微笑，这是我的奥运梦。

我拿着可爱的风筝一路小到环境优美的治水公园去放飞。风筝刚被我托起，便像一个淘气的娃娃，东摇西晃。飞不到两米高，风筝却像一个喝醉了酒的大汉，从空中飘飘悠悠地落了下来。我又好气又好笑，把它的身上“扫描”了一遍，发现是骨架斜了一半，没有中心，导致风筝坠落。

我把风筝改造一番后，重新放飞，随着我欢快地跑动，风筝线越来越长，风筝也越飞越高。福娃“迎迎”在蔚蓝的空中翩翩起舞，好像在欢迎全世界的运动员来参加北京奥运会。

这只独特的风筝，放飞了我的理想，放飞了我对奥运的热情。在不远的将来，我相信，我一定会走上奥运的舞台，去展示自己的才华。飞舞吧！我的奥运风筝！飞舞吧……

我的风筝作文500字-初一作文9

星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚。我拿着爸爸给我买的风筝，高高兴兴的来到了大操场。

到大操场来放风筝的人可真不少，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正准备放飞。风筝各式各样，五颜六色。有“蜜蜂”，有“大金鱼”，有“葫芦娃”，有“五彩三角鱼”……真是美丽极了！

我拽着风筝迎着春风一边跑，一边放线。我的“五彩龟”风筝乘风而上，跑了一阵，它已经飞上了天空，尾巴微微地摆动着，像在大海里自由自在地遨游。

我的风筝越飞越高，已经远远超过别人的风筝了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝，我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员，要树立崇高的理想，刻苦学习科学文化知识，练就过硬的本领，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才能。

正想得入神，只见一群大雁八字排开，从我的“五彩龟”旁越过。望着大雁匆匆飞过的身影，禁不住大声呼唤:“大雁啊大雁，你们这么匆忙，是去送信呢，还是到理想的地方去开创美好的未来呢？”

我又呼唤我的五彩龟风筝：你飞得更高些吧！飞得更远些吧，超过大雁，超过飞机，带我去放飞我远大的理想吧！

假日里我们走出家门，尽情游戏：荡秋千，放风筝……天是那么高，地是那么广。我们放飞的不仅是我们的风筝，还有我们的理想。风在耳边过，鸟在天边飞，让我们和鸟儿一起，飞得更远些吧！

我的风筝作文500字-初一作文10

我有一只丑陋的风筝，她叫“希望”号，是她带着我的梦想飞翔。

这只风筝是我过11岁生日的时候，妈妈送我的礼物。直到现在，她仍是毫发无损，她搭载了我的梦，一个飞翔的梦。

我的风筝头部是三角形的，前头像一只小鸟的嘴巴一样尖尖的，中间有一个闪烁发光的五角星，后面飘着两条彩色带子，飞起来就像仙女一样随风舞动。我的心也随着她向天上飞去。

这个风筝虽然简单了点，但是色彩却是非常的饱满：风筝的周围布满了五颜六色的花边，中间是一条银白色的线，线里面有一个红色的星星，后面飘着两条金黄色的飘带。饱满的色彩编织了我美丽的梦。

要放风筝，可不是一个人的活。这不，今年三月三，我找到最好的.朋友李咏琪一起到文化广场放风筝，他举着风筝头部，向远处跑去。我远远的用细丝牵着，手中就像牵着我的梦，她永远都在我的手中。我们乘风势而动，风筝自然翱翔空中，我的梦也越飞越远。梦永远在自己的手中，我紧紧的握住了丝线。

我喜欢我的风筝，我相信她一定会让我的梦想实现，因为她就在我的手中。

我的风筝作文500字-初一作文11

风筝，它历史悠远，说到风筝起源，要追溯到古时候。那个时候它并不叫风筝，而是叫做纸鸢。古时候没有现在这么发达的技术，它都是纯手工制作的。现有已经很难找到纯手工的风筝了。

我有一个手工蜻蜓风筝，它很有意思。它是在我暑假期间，补习班老师让我们写一篇关于“非物质文化遗产”的文章，于是我走访了风筝小镇，遇见了手工风筝传人，去做调查研究。进到手工风筝传人的家，我一眼就看中了这只传神的蜻蜓。

我的蜻蜓风筝，它有灯泡般灵活的眼睛，绿色的头，胖胖的肚子是红色的，深绿色细长的尾巴轻盈而细致，两双大大的翅膀长约一米，宽约一米，翅膀可拆缷，尾巴可折叠。把翅膀拆下宽剩4。9厘米。一只前翅膀52.5厘米，一只后翅膀48.5厘米，由此可见，前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的，把竹子劈成极细的竹条，只有0.5厘米的长细条，再用手的韧劲让它弯曲，遂步做成骨架。这个蜻蜓上色彩斑斓，颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看，每一处都不出奇，但是拼在一起，它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓，仿佛就要展翅高飞。

做风筝不简单，要做出一个精致传神、栩栩如生的风筝更不简单呀！我抚摸着这只大蜻蜓，不由得吟诵起来：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

我的风筝作文500字-初一作文12

又是风筝飞满天的时节，我望着那漫天飞舞的风筝，在和煦的微风中摇曳、飘舞，装扮着天空。那五颜六色的风筝线，牵引着我的思绪飞向遥远的时空。

也是风筝满天飞舞的时节。天空蔚蓝得像一块巨大的蓝色绸缎，有几片薄薄的云，像是被太阳晒化了似了，淡淡的，随风缓缓地飘浮。春风裹挟着淡淡的花香吹拂在脸上，舒服极了。我在洋溢花香的春风中奔跑着，高举着双手，任凭那春风牵引着风筝越飞越高。

“啪”的一声线断了，手中的线“噌”地一下飞走，风筝越飞越高，忽然风骤然停止，风筝便如折了翼的鸟儿般直线下落，最终坠入了水里。我呆呆地站在原地，木然地望着眼前发生的一切，心中却已是百感交集！

风筝挣脱了线的束缚，虽获得了自由，却终因失去线的牵制而毁掉了自己，这不正与现代一些青少年相同吗？

有人说：“教室是一个大围城，是一个没有硝烟的战场。”于是，许多人都拼命地想冲出这个围城，最终，他们成功，他们得到了那所谓的自由，却不知不觉，沦为社会的底层，被生活所禁锢。

而我想说：“教室是一个殿堂，是无数少年梦想进来的地方。”也许会有线来牵制你，管束你，可你却能够安然的驰骋在自己的天堂之中，就如那飘舞的风筝，虽受束缚，却不会坠入深渊。

风筝不因线的禁锢而感痛苦，反因线的束缚而任意飞翔。在那飞筝飞满天的季节，不要只观赏风筝的轻盈、美丽。那五颜六色的线才是美丽的源泉。在那个风筝飞满天的时节，我的心灵得到了深深地触动，也许你会说我傻，认为人就该自由自在，不应受到牵制，而我只想说：“真正的自由也会受到牵制，何况那些只图一时之快的？其实风筝也可以获得震撼人心的力量！”

我的风筝作文500字-初一作文13

星期天，我闲着没有事干，便对妈妈说：“我们出去放风筝好吗？”妈妈说：“好呀。”可是，我们在家翻找许久，也没找到之前的风筝，我们便去了商场，准备买一支新风筝。在商场逛了一圈，也没找到我喜欢的。我对妈妈说：“我还是自己画一个风筝吧。”

妈妈给我买了一张空白风筝布，我们就回家了。回家后，我找出水彩笔、铅笔、橡皮、勾线笔等绘画材料。我又想了想，我该从风筝上画什么呢？因为我最喜欢的小动物就是小狗了，所以我照着一只小泰迪画了起来。我先用铅笔把小泰迪的大体轮廓画了出来，又用铅笔把小泰迪的圆圆的眼睛，灵敏的小鼻子和那樱桃般的小嘴巴画出来。然后，我用勾线笔把用铅笔画的线勾起来，这样看，风筝布上的小狗就精神多了。可我看了一会，还觉得有些地方不合适，可就说不出来具体是哪一点。哦，我想到了，原来我还没涂色呢。我赶紧拿出水彩笔开始给它涂颜色。我先把小泰迪的毛发涂成黄色，又把小泰迪那水汪汪的大眼睛涂成黑色的。就这样，我这只泰迪“小狗”就完成了，你瞧，它正向我眨眼睛呢！你听，它还在“汪汪”叫呢。

当我正要出去放我的“小狗”时，我发现天已经有些黑了。不过没事，我家里有彩灯。我把彩灯拿出来挂在风筝上，赶快跑下楼把这只“小狗”风筝放了起来。我的“小狗”迎风飞舞，它像是那月光中“最亮的星”。

我的小狗是不是很耀眼呀？你们是不是很喜欢？如果有机会，你也动手画一支吧！

我的风筝作文500字-初一作文14

放飞我的愿望风筝

我们小学的时光越来越短暂了，在这段时光里，我们应该珍惜时光，把时间刻在自己的皮肤上，让自己知道时间一点一点地在过去。

在我家，有一架蝴蝶风筝，是它带给了我快乐。上个春天，我看到楼底下的花不断在竞相开放，引来了阵阵扑鼻的香味，我被这而吸引。我拿着我的蝴蝶风筝，到了楼下，去到一个空旷之处，拿着我的风筝，对风筝说了一个愿望，让后把它放飞了。我看着风筝放飞在高空中，放飞在蓝天，蓝天任你自由飞翔，只要你实现我的愿望。风筝，请你告诉我，你能帮我实现愿望吗？你告诉大海，告诉山群，告诉鸟儿，告诉彩虹，告诉云朵了吗？如果你将要告诉，那请您听着：“您一定要实现我的愿望。”我想，我的愿望是多么的纯真，我的愿望是多么的纯洁，我的愿望里面饱含了有千万个，哦不至，应该是成千上万个不舍，那也是我小学阶段最重要的一个愿望。“啪”风筝的线好像太细就断了，它走了，它飞去了，它用这个办法告诉我：假如我可以，我一定帮你实现愿望。但是我知道这是不可能的，因为我知道那个愿望是永远永远不可能实现的。风筝，谢谢你，谢谢你给了我安慰，给了我快乐。

风筝就这样离我而去，不辞而别了。但是它带着我深切而期盼的愿望飞去了，它现在一定告诉了许许多多的事物，现在它的心里一定有着我的愿望：希望时间能够倒流，回到从前，或到未来，过道过去。

我的风筝作文500字-初一作文15

春天到了，看到天上飞着的风筝，我也想买个风筝玩。来到了商店，柜台中挂满了琳琅满目的风筝，我却一个也看不上。于是，我便让爸爸给我买了个空白的风筝，我要回家自己画一只独特的风筝。

一到家，我便找出水彩笔画了起来。我准备画一幅“春景”。我拿出勾线笔先勾线，可是我在勾线时，不小心画错了。“怎么办呢？画错了。”我有些难过。我转念一想：不如将错就错，画个“二维码”风筝，绝对独一无二。接着，我认真地画了起来。当我画到一半时，又想：黑白的二维码，多没有创意啊，不如给这个二维码披上彩衣，肯定好看。不一会儿，手起笔落，一个独特的风筝就画好了。

我兴致勃勃地拿起我的彩色“二维码”向外跑去，跑到了公园里的草坪上。我和那些放风筝的人一起把风筝放飞了起来。我的“二维码”在空中飞着，它在众多风筝中成了一个亮点。一些人指着在天空中飞翔的“二维码”说：“看，那个风筝可真独特！”有的人把它拍了下来。当我把风筝收下来时，有的人还凑上前，拿着手机对着这个“二维码”扫了起来。虽然他们知道这不是真正的二维码，可扫的人还是很多。看到我的“二维码”这么受人们欢迎，作为创造者的我也分外高兴。

回到家，我把这个独特的风筝挂在了我的房间中。我要好好将它珍藏着，如果有机会，我还会让它再次飞上天空。我相信它一定会成为一道靓丽的风景线。