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小学生作文—读三国有感

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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学生作文—读三国有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文—读三国有感

小学生作文—读三国有感1

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”相信大家一想到这首词,就能想到兵荒马乱、战火纷飞的三国时代。

写三国时代最好的一本书,莫过于《三国演义》了。俗话说得好:“乱世出英雄。”三国时代也确实出了不少豪杰。有人喜欢足智多谋、学富五车的诸葛亮,有人喜欢文武双全的奸雄之绝——曹操,也有人喜欢忠勇双全、重情重义的关羽……而我却敬佩那一身是胆的常山赵子龙。

赵云,字子龙,常山真定人。他身高八尺有余,长得魁梧英俊。他是蜀国的大将,身经百战,其中数那次长坂坡单骑救少主最为著名……

曹操派兵攻打新野之时,杀得刘备节节败退。无奈之下,刘备派张飞断后,赵云保护妻小,带领大军撤退。赵云为保护刘备妻小,四更时分便与曹军厮杀,一路寻找他们。他找到甘夫人并送走她后,又去寻找糜夫人和少主刘禅。谁料寻找到之后,,糜夫人自尽了,将刘禅托付给了赵云。于是,赵云怀抱后主,杀出一条血路,迅速撤离。这一场战斗,赵云砍倒大旗两面,夺槊三条,杀死曹营名将五十余员。难怪后人有诗:“血染征袍透甲红,当阳谁敢于争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”

三国的故事精彩纷呈,还有许多故事给人启迪,值得我们进一步学习和研究。

小学生作文—读三国有感2

今天,我心情无比激动地读完了关羽单刀赴会,我觉得关羽十分冒险。

现在作战完全可以用信息战来代替,不要用刀或者枪来做战,只要有电脑和有威力的核武器就可以了。而关羽那个时代还没有这么高的技术,只能用刀枪作战,而关羽只带了十几个人就去了那么危险的地方,实在是不妥啊!万一关羽被吴国抓了,孙权便会向关羽索要荆州,关羽必定不会把荆州还给碧眼小儿—孙权的。那么关羽就会被孙权斩首的。而蜀国也会折了一名猛将,吴国也会联结魏国灭掉蜀国,而三国鼎立的局面也会当即被打破。那关羽为蜀国过五关斩六将的功绩不白费了?我不希望关羽那么快就死了,他还要做五虎大将之首呢!所以它不能在这里就逝世了,这样刘备就会提早攻打吴国,因为兵力供应不上火烧连营中刘备可能会战死,张飞可能会一死谢罪,蜀国就更危险了。

读完了这篇文章,我一边佩服关羽的机智勇敢,敢闯那么危险的地方,一面也佩服鲁肃的聪明才智设计出这么好的计策。

小学生作文—读三国有感3

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的.方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

小学生作文—读三国有感4

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,《三国演义》读后感 磁涧小学 郭利阳。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容,读后感《《三国演义》读后感 磁涧小学 郭利阳》。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的印象。先说关羽,这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。 再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。 《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

小学生作文—读三国有感5

中国的四大名著大家一定都很熟悉,而我看完了其中之一《三国演义》。合上这本书,我思绪万千,文中的人物仿佛就在眼前。

这本书主要写了东汉末年以曹操、刘备、孙权为首的魏国、蜀国、吴国形成三国鼎立的局面。

在文中那么多人物中我最喜欢诸葛亮,因为他博学多才,懂得许多知识,爱思考,遇到什么事情都会想出一个好主意。想想我生活中遇到的问题,我总是不愿意像诸葛亮一样勤思考,而是逃避问题,向家长、老师等请教,我遇到的难题和诸葛亮遇到过的难题比又算得了什么呢?读了这本书,我开始改正这个毛病。有一次,我正在做数学作业,有一题很难,就在我想放弃的时候我想到了诸葛亮,他那么爱动脑,一定会自己解决这个问题的。于是我自己动脑把这道题做了出来。

读了这本书,我被文中的故事所吸引,作者罗贯中把人物描写的栩栩如生,让人仿佛身临其境,《三国演义》真不愧是四大名著啊!

小学生作文—读三国有感6

三十六计——大才之表

三十六计,计计为谋,计计为营,创计之人实乃聪慧。令这三十六计竟能与圣赞的孙子兵法并称为兵法双绝。

有人说,这不过是耍手段而已,对它们不屑一顾,实则不知,三十六计计计如果正确运用,是可以起到非常大的作用的。

它,一本书,一部谋略,可以说,它聚集了万千军事家、政治家的智慧于一身,倒是给了世人很大的帮助。每一计,都是一个精彩的故事,它们的背后,都曾发生过惊心动魄的历史。

“人不自害,受害必真;假真真假,间以得行。童蒙之吉,顺以巽也。”苦肉计,由周瑜导演,出自三国志演义的第四十六回。观后,我不由感叹,世人都认为黄盖是老老实实脚踏实地的人,未曾想,这样公认的老实人,倒是给人们开了一个大玩笑。是老实人,自会给人以好感,更别说曹操这样的极度想要招揽忠臣的人了。毕竟由于黄盖平常那么老实,人们也不会对他怀有太多的警戒心,自然是相信了的。我想,这一计,倒也可以是称为出其不意的。

同是第四十六回,草船借箭。书中说,周瑜为除掉诸葛孔明,令他在十天内造出十万支箭,诸葛孔明出其不意的,要求三天内完成,众人皆惊。他算好了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,令守军以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得。

这一计实乃是妙,既使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。不愧是卧龙所出之计,令人叹服。

三国,不仅仅有三十六计,却是计计为谋,步步为营。多少成王败寇决定于此,多少人深陷其中,又有多少人为此牺牲?不由感叹,这个年代,皆是大才之人啊,若无他们,这段历史也就不会如此精彩,足以使那么多文人墨客为之倾倒啊。