四年级动物作文（精选41篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级动物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级动物作文 1

你们知道我喜爱的动物是什么吗？猜对了，是小白兔，它是一种非常可爱的动物。

我想要一只小白兔很久了，今天妈妈终于给我买了一只小白兔，我万分激动，想：我梦寐以求的小白兔终于到手了，一定要把它养好了。我连忙把小兔子放在窝里，轻轻抚摸着它。它的毛白白的，身体像个大绒球，软绵绵的。它圆溜溜的眼睛下面有一张小小的嘴巴。它的`手脚短短的，尾巴也短短的。我一摸它的尾巴，它一下子躲开了，像在和我在玩捉迷藏，我又摸了摸它的头，慢慢地，它安静了下来，便睡着了，我就走开了。傍晚，妈妈对我说：“小白兔应该饿了，你去喂一下它吧！”我回答说：“好的，马上去！”我把它最喜欢吃的胡萝卜和大白菜给它吃，它一看见自己最喜欢吃的东西，像运动员一样跑了过去，津津有味的吃了起来，看着小白兔吃萝卜，我似乎也成了一只小兔子在吃胡萝卜和大白菜。过了一会儿，我才想起了我自己不是一只小白兔，我是在看小白兔吃东西呢！

从此以后，我就更喜欢小白兔了，恨不得整天抱着它睡觉。

四年级动物作文 2

一年一度的选美大赛就要开始了，小动物们都忙着打扮自己。唯独孔雀是个例外。

这只孔雀非常骄傲，她看到一只小乌龟正在采着美丽的鲜花，便在一旁不屑的说：“喂，你这只臭乌龟，别白费劲了，你长得这么丑，就算再怎么样打扮，也永远不会被选上的！你瞧我，多美丽，就算不打扮也是会被选上的！我才是冠军！”小乌龟听了，愣愣地看着孔雀，委屈的泪水在眼眶里打转。孔雀看到了，从鼻子里“哼”了一声，傲气十足的走了。

小乌龟叹了口气，怀着难过的.心情也准备回家。突然，他听到河边传来阵阵哭声，他急忙爬到河边一看，原来是小白兔的风筝掉进了河里。小乌龟忙说：“小白兔，你别哭，我帮你拿回来。”说着，就游到河中央，帮小白兔把风筝拿了回来。

小乌龟接着往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都够不着。于是小乌龟又自告奋勇地爬过去，当起了小刺猬的垫脚石。

第二天，选美大赛开始了，孔雀自以为稳操胜券，可是当主持人公布冠军时，大家全都呆住了，冠军居然是小乌龟！“啊！？为什么不是我！？”孔雀十分诧异。

这时，猫头鹰智者来到孔雀身边，语重心长地说：“孩子，这是因为小乌龟有一个善良的心，请记住，善良会使人变得美丽。”

四年级动物作文 3

赛虎去世后，外婆家新养了一只叫多多的狗。有狼犬血统的多多，体型比一般土狗大，头也显得略长，有敏锐的嗅觉和犀利的眼神，一条长长的尾巴不停地甩来甩去，显得调皮而有活力。

多多爱吃肉，每到吃饭的时候，不用叫唤，它也能准时转到餐桌旁，先转上一两圈，然后一屁股坐在它觉得“关系好”的主人旁边，抬头用“可怜”的'眼神盯着，期待能得到一块骨头。

当然，不是每天都有骨头吃，多多又很爱荤菜，馋急了，就捉老鼠吃，于是，我们都叫它“狗拿耗子”的多多。

乡下老鼠多，一次去外婆家，还真有幸围观了一次狗拿耗子的好戏。那天，一只老鼠从厨房跑出来，不幸被多多瞄上了。只见多多箭一般地蹿上前，前爪猛地击打了一下老鼠，老鼠惨叫一声，在地上打了几个滚，头晕眼花不辨方向。多多抓住机会扑上去，张嘴咬住老鼠，然后叼着跑到角落里品尝美味了。

对这样一只比猫还能捉老鼠的狗，你不喜欢吗？

四年级动物作文 4

看这个“帅哥”，长着一个三瓣嘴，头上顶着两个又尖又长的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中间夹着墨色的小圆点儿，黑白相间，白毛显得越白，而黑的越发显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它，它也一个劲盯着我，见我没什么反应，反而在一旁呼呼大睡起来。

这位“白兔先生”，还就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也会视而不见，但就是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜，那状况可就大不相同了，它准会一跃而起，在你的腿边蹭来蹭去，以博取你的“爱兔之心”待到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽，完全没有刚才的“绅士风范”，如果它撒娇失败，那它准会闪电般地冲向萝卜，一下子把萝卜抱在怀中，努力地啃起来，生怕别人抢走了似的。

它要就是高兴，能比谁都温柔可亲，把你带到院子里比赛跑步，有的时候，它那三瓣嘴一动一动的，好像在和你聊天。在无聊的'时候，它就会把耳朵垂下来，遮住眼睛，坐在地上，闭目养神，颇像一个犯了错的孩子。但它若就是不高兴呀，不论你怎样贿赂它，它也一声不吭，一动不动。

天气好的时候，兔子的每一个细胞都活跃起来，它的演戏天赋也展现出来，看，只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留恋似的，“嘭”……

我喜欢白兔，即便它贪吃，性格古怪，让人捉摸不透，可它就是那么生机勃勃，天真可爱！

四年级动物作文 5

我家是“动物园”，我爸爸是狗。狗吃得非常多，我爸爸也吃得非常多。我爸爸可以搬很重的东西，我爸爸的力气非常大得和大猩猩一样，他的.肚子圆圆的，像喝了好多水似的。

我家是“动物园”，我妈妈是老鼠。老鼠吃得比较少，我妈妈也吃得非常少。我妈妈的力气比我爸爸的力气小，从来不干重活儿。老鼠爱吃绿色的菜，我妈妈也爱吃绿色的食物。

我家是“动物园”，我哥哥是猴子。我哥哥吃得非常少，他现在才97斤，因为猴子非常瘦。我哥哥不爱吃绿色食物，他爱吃那些桃子呀，香蕉呀等等水果。他长得比我妈妈都高，比我爸爸都高。

我家是“动物园”，我是小猫，很可爱。我比爸爸瘦，比妈妈瘦，比哥哥瘦。我非常爱干家务活，爸爸、妈妈、哥哥回来的时候，家里总是干净的。

生活在这个“动物园”里，我们每个人都开开心心，快快乐乐的。

四年级动物作文 6

我的家是一个小小“动物园”。

我的“老黄牛”爸爸

我的爸爸像一头“老黄牛”，每天辛苦地挣钱，回来得很晚，我和弟弟早就进入梦乡了。有一次，他忙到早上六点钟才回到家。看着他疲惫的样子，我劝他：“爸爸，不要再这样工作了，好好休息！”可是他不听，真拿他没办法。爸爸就是一头倔强的“老黄牛”。

我的“猴子”弟弟

弟弟则是一只活蹦乱跳的猴子，只要有客人来我们家，他就会拿出他的音乐盒，放出音乐，跳个不停，乐此不疲。谁都不知道他跳的是什么舞，我只知道耳朵要爆炸。

我的“老鹰”妈妈

我的妈妈就像是一只老鹰，有一双敏锐的`眼睛。我在写作业，妈妈在给弟弟讲故事，写着写着，我竟不自觉地停下笔，听妈妈讲故事了，突然她大声说：“你是不是停笔了？”我如梦初醒般地回答：“是的。”她用那鹰眼般的眼睛看着我，吓得我汗毛倒竖。

快如“非洲豹”的我

我嘛！就是一只非洲豹，跑起步来，脚下生风，和好朋友一起比赛跑步，总能把小朋友甩得老远老远。他们看着我飞快的身影，只有羡慕的份儿。

这就是我的动物之家，我爱我的家。

四年级动物作文 7

在人们的印象中，蚂蚁象征着勤劳、团结，可大家知道吗？这种看似可爱、勤劳的小动物却会对对我们的生活产生一些危害：它们有一个坏毛病，喜欢养一些损人利己的“同类”——蚜虫，蚜虫被他们照顾得还不错呢，如果一个地方的'草被吃光了，蚂蚁就会把它们转移到另一株植物上，当有吃蚜虫的昆虫来时，蚂蚁就会把猎食者驱赶走。

也许会有小朋友提出一句：“为什么呢？”让我来告诉你吧：蚜虫有一种特殊功能，当有蚂蚁击打蚜虫的背部时，蚜虫会立即分泌出一种又香又甜的液体，这对蚂蚁来说，可能就像牛奶吧。

其实，自然界中像蚂蚁和蚜虫这种相互依存、互相利用的动物还有很多，如鳄鱼与牙签鸟、海葵与小丑鱼、白蚁与金丝虫等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。

四年级动物作文 8

开学第一天，妈妈买了只小鹦鹉，我给她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她浑身羽毛金黄，像穿了一件黄色的连衣裙。滚圆的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打着翅膀，在笼子里飞来飞去。每天放学回来，我都先要和她问声好，她也会唧唧地叫两声，好象在说：“回来啦！回来啦！”最有意思的是，每当我拉小提琴时，她总是很认真地听，还不时欢快地叫上几声，在为我伴演奏呢。

可是有一天，我放学回来，发现娜娜在笼子里一动也不动了。我捧着她哭得好伤心，不愿意相信这是真的`。爸爸和我来到楼下的草地上，挖了一个小坑，小心翼翼地把娜娜放进坑里，还在上面铺满了鲜花。我站在草地上，久久不愿离去。我含着泪说：“如果娜娜能和我永远在一起，那该多好呀！”爸爸抚摸着我的头说：“小鸟跟咱们人类一样都会生老病死的，这是自然规律。因此我们要珍惜生命，每天都开开心心的。”我似懂非懂地点点头，依依不舍地告别了我心爱的娜娜！

四年级动物作文 9

我喜欢的小动物就是小鸡。去年，我跟妈妈讲，我一直想要一只小鸡，你能不能给我买一只？妈妈答应了，还给我买来了三只小鸡。

小鸡的.毛是浅黄色的，像个小绒球，只要用手轻轻一摸，我就会觉得很舒服；小鸡的眼睛是圆溜溜的，像一颗颗黑珍珠。我很喜欢它们。

三只小鸡都喜欢和我在一起，我一走，三只小鸡就跟了过来，还叽叽叽地叫个不停，好像在说：“小主人，我饿了！”于是，我就从米袋里拿出好几粒米喂小鸡，它们吃得可香啦！有一天，我把三只小鸡都装在一个篮子里带到楼下草地上让它们自由自在地啄青草和小虫子吃，它们吃得津津有味！

晚上，我就要做作业了，我把三只小鸡放在了旁边的地板上，就让小鸡看我做作业吧！做完作业，我去睡觉了，我在梦中还见到三只小鸡都钻到我被窝里了。这三只小鸡给我带来了很多快乐！很多温暖！

四年级动物作文 10

我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛，一双又大又黑的眼睛显得很机灵，还有那大而软的耳朵，看着可爱极了。

皮皮嗅觉灵敏，听力超常，速度惊人。如果大家不信，就听我讲一讲我观察过的.皮皮吧。

皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡，但是只要有陌生人来，它就会竖起耳朵目不转睛地看着他，便对他大吼大叫。好像是在吓唬他，其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了，它就会热情地摇着尾巴把他请进家，在客人身边跳来跳去。

每当我放学回来，皮皮就飞快地跑到楼下，摇着自己最得意的小尾巴向我扑来，不时地还“汪汪”地叫几声，好像是在说：“小主人你终于回来了，急死我了。”

我跟它赛跑时，皮皮每次都让我先跑几步，然后像箭一样跑过来，一转眼，就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时，皮皮早已到达了。

怎么样？这就是我观察过的皮皮，我家的皮皮够厉害吧！

四年级动物作文 11

一个周末，我在灵峰山脚下的草坪上悠闲地散着步。那天阳光明媚，鸟语花香，我不住地往花丛中观赏娇嫩的鲜花。

忽然，我发现了一只瓢虫，那不是一只七星瓢虫，而是身披黑色铠甲，还印有两颗红星的.“队徽”的二星瓢虫！它十分贪婪地趴在一片叶子上，显得异常柔弱。我趁它不经意间，用“筷子式捉虫法”一伸手逮住了它弱小的身躯。

我把这“来之不易”的宝贝儿放进了一个原来装马铃著片的罐子里。为了不让它感到陌生，我还特地加了几枝树叶，愉悦地看着它。

可是接下来的一件事令我万分惊讶。它六足并用，抱住树枝，尽其所能地往上爬上去又掉下来，爬上去又掉下来，差点儿摔得粉身碎骨。

我呆呆地看着这个小不点儿，却能清晰地感受到一股生命的力量跃动在罐子中，那么的强烈！那么的鲜明！

霎时，我的心中怦然一震，在这一震中，我明白了生命的意义在何处，就在小瓢虫那欲望——救生的欲望之中！

四年级动物作文 12

放学后，我很快地写完作业就出去玩了，突然，我发现一只可爱的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓着毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜带走。

我上网查阅了关于蜜蜂的一些资料，蜜蜂没有听觉器官，同伴之间之所以能够传递花丛位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊动作。昆虫学家把蜜蜂的'这些有含义的动作称为“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方转圆圈，这种动作是告诉同伴蜜源离蜂巢很近。如果它的舞步为“8”字形旋转，同时不停摇动腰部这表示，蜜源在90~~5000米范围之间。它们的舞蹈语言非常准确，误差极小。蜜蜂还会利用太阳来确定方向。传递信息的蜜蜂通过太阳，蜜源，蜂巢等位置来定位。在传递信息的蜜蜂跳舞时，会激发周围的许多蜜蜂随着它一起起舞，这样，会使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

我现在才发现，蜜蜂是这样聪明的小动物。别看它体型小，但它却给人们提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地爱上了这群勤劳的小昆虫。

四年级动物作文 13

一个阳光明媚的下午，我到楼下跟咪咪玩。

今天咪咪心情特别好，它从草丛里跳出来，脸上露着比阳光还灿烂的'笑容，我把它抱起来，它就像小猫玩具一样一动不动地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用温水把它全身冲湿，再用肥皂把它浑身涂个遍。咪咪看见自己全身是泡泡，惊讶得不得了！一会儿跑东，一会儿跑西，一会儿又摇着尾巴扭着身子玩泡泡，还把水搞了一地。

洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹风机把它全身彻底地吹干，谁知道，咪咪一见到吹风机，脸上就露出恐惧的表情，毛都竖起来了。它二话不说，一会儿跑到书房，一会儿跑到厨房，一会儿又跑到客厅，不停地绕圈子。我追得上气不接下气，终于把咪咪抓住了，用吹风机把它身上的毛吹干。我不知道咪咪为什么一见到吹风机就跑，原来咪咪从没有见过吹风机，所以吓得到处乱跑。

咪咪可真有趣啊！

四年级动物作文 14

它，是叔叔在我四岁时送给我家的。也许，很多人都喜欢什么小猫啊，小狗啊！但是，我喜欢的狗却是一只大狼狗。

它的'名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的，穿着一身黑黄相间的深色大衣，耳朵小小的，每天都竖着，眼睛大得吓人！

太郎专爱吃骨头，它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便，害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的东西也和其他动物不同，它喜欢叼砖头，很不可思议吧！太郎的鼻子可灵啦！我在十米多远的地方藏一块饼干，它都能找到。它睡觉的时候，总喜欢把舌头伸到外面去，像是在装死。

有一回，我逗太郎玩，把钥匙给它闻了一下，又扔进了草丛中，没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。

这就是我最喜欢的狗——太郎。

四年级动物作文 15

今天，姐姐带我去了动物园，那里的海洋馆给我留下了深刻的印象。

海洋馆里有一面画着很多鱼的墙。墙上画着的鱼全都跳向我们，墙上还留下了它们的影子，这面墙可真奇妙！

看完这面神奇的墙，我继续往前走。走着，走着，突然，眼前一片漆黑，可我身后的天却是亮的。这里为什么这么黑呢？我猛地仰头一看，灯是开着的。姐姐告诉我，工作人员为了这里能显出雨林的奇妙色彩，特意这样设计的。在雨林里，我看到了一条一米长的娃娃鱼，太惊人了！

我看着它，心里想：“世界真是太奇妙了，是谁创造了这么多鱼的.种类呢？”这时，一条大鲨鱼从我面前游过，打断了我的沉思，只见这条大鲨鱼在水里游来游去，自由极了！

海洋馆就像怪兽动物园。里面的海洋生物千姿百态，各种各样，它让我感受到了动物世界的奇妙。认识它们了解它们，既丰富了写作材料，有开阔了自己的眼界。

有机会我还会来的，我要认识更多的动物朋友。

四年级动物作文 16

我家是一个小小“动物园”，我家为什么是动物园呢？让我来告诉你吧！

清晨的第一缕阳光，轻轻地从窗户走进房间。我的“猩猩”爸爸从床上坐了起来，为什么说我的爸爸是猩猩呢？因为我的爸爸不但胳膊很长，力气还很大。

我的妈妈是勤劳的小蜜蜂。为什么说我的妈妈是勤劳的蜜蜂？因为她一天到晚都很忙碌，早晨妈妈忙着做早饭，送我和姐姐去上学，然后去上班，晚上回来忙着做晚饭，饭后还要陪我和姐姐学习……

我的姐姐是只“大老虎”，每次我被人打了或被骂了，我的姐姐都会站出来，和人家PK一场。我呢？是一只大象，我的身材和大象一样，胖胖的，也很壮，力气很大和大象很相似；我的性格也和大象很像，做事不急不燥；我的`腿也像大象的腿，有一点粗。

听了我的介绍，你们想来我家的动物园玩吗？

四年级动物作文 17

今天，妈妈领我和弟弟去动物园．我们非常高兴，一路上又说又笑．到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛．再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂．你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子．忽然，人群中发出一阵喝彩声．讯声望去，原来是一群猴子在做表演．这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．别看它小，可逗了．一会儿跳到妈妈背上做鬼脸

一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒．．．．．．妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮．．．．．．＂；随后又捧着它的.脸，喃喃的说着什么．那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子．回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！

四年级动物作文 18

我家有两只鹦鹉。一只是黄色的，叫做“微微”，另一只是灰色的，叫做“冰冰”。你知道为什么我要叫他们“微微”和“冰冰”吗？

黄色的“微微”是因为它一看见人马上就跑，连吃饭也小心翼翼，生怕有人伸手进去抓它似的.，所以它名副其实地获得了“微微”这一雅称。而“冰冰”，则是不怕冷而得名的。

有一次，我偶然看见它们会飞。我思绪被拉回到往日，每天晚上听见那一声声清脆的“噗嗤”声，原来是“微微”和“冰冰”在晚上训练飞翔呀！

我想只要我耐心教它们，它们应该能学会说话的。我想着想着，心里可高兴了，恨不得马上让它们开始学习。

又有一天，我放它们出来，它们飞到我的头上盘旋了几圈，然后落在了我的肩膀上，叽叽喳喳地叫着，久久不肯离去，我深深陶醉其中，心里美滋滋的。

我多么喜欢我家能歌善舞的“微微”和“冰冰”。

四年级动物作文 19

小兔子活泼可爱，聪明机灵，非常惹人喜爱。

一身白色的绒毛大衣，一个棉花团似的短尾巴，两颗红宝石似的眼睛，水汪汪的，一闪一闪地眨着，最有趣的是它那三个瓣的嘴巴，总是一上一下的动着，有时还可以看见它那两颗洁白的牙齿，可爱极了。

它吃东西时最有趣了。它会先用前爪扒住胡萝卜，再用两颗洁白的牙齿把胡萝卜的'“鼓肚子”咬上两条“小水沟”。突然，它的耳朵竖得直直的，好像听到了什么响动，紧接着立即把食物藏在身后，在笼子周围谨慎地巡视，过了一会儿，见没什么动静了，才慢悠悠地把胡萝卜拿出来，一屁股坐在笼子上，津津有味地吃起来。

它睡觉时也是蛮可爱的，把长长的大耳朵竖得直直的，时刻警惕着周围的动静，再把后腿伸直，就这么简单进入了梦乡。

啊，这活泼可爱的小兔子！

四年级动物作文 20

蜘蛛的容貌并不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。

炎热的夏天刚到，我家门前就搬来了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨织新网，一圈一圈又一圈，一道一道又一道。真好似一个巧手的姑娘在织网。不久，便织成了一张八角风筝似的网。织完，它显然是有点累了，便躲在一旁一边休息，一边瞧着，等待着苍蝇、蚊子自投罗网。

不一会儿，一只苍蝇撞到了那又粘又结实的网上，它拼命挣扎，但已经晚了。蜘蛛看见了，想逃！那是不可能了。蜘蛛没有急着吃，先在苍蝇身上喷了一种液体，使它变软，然后再慢慢吃掉。

天变了，我感到有些疑惑不解了，为什么横网会变成竖网呢？它们怎么知道要下雨了呢？这些蜘蛛的生活中到底是怎样分工的？我看到测气候的都在忙于观察气象，妈妈在教孩子们本领，捕猎者在忙与织网捉虫……各种不同的`工作，都有专门的蜘蛛担任。我想这就是他们的快乐生活吧！

蜘蛛其貌不扬，却是捕捉蚊蝇的“英雄”，的确是我们的朋友。

四年级动物作文 21

1、写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2、写习性

写小动物，还要细心观察它们的.动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

四年级动物作文 22

生活在我们青藏高原上的牦牛，是牛氏家族中的佼佼者。

牦牛身体高大，威武雄健，拉车、耕地、驮运样样都干，仿佛有使不完的力气。盘曲而上的犄角十分锐利，是防御和进攻敌人的武器。修长的面孔上嵌着一对鼓鼓的黑宝石似的眼睛，能望到很远的地方。粗壮有力的四肢，宽宽的蹄掌，上高山，下冰河，如走平地。密密的长毛，具有良好的'保温功能。当别的动物在冰天雪地中冻得发抖的时候，牦牛却安然无恙，精神抖擞。

每逢盛大节日，乡里都要举行牦牛比赛。当一声令下，牦牛就狂奔起来，忽左忽右，互相碰撞，颠得骑手东倒西歪，逗得观众捧腹大笑，前仰后合。

驯养过的牦毛温顺可爱，人骑着它走亲访友，赛过摩托车，它是高原上重要的交通工具，被人们称作“高原之舟”。

牦牛全身都是宝，牛肉鲜嫩可口，牛奶营养丰富，牛骨可制骨胶，牛皮可制皮鞋和马鞍，长毛可制绳子，绒毛可制高级毛料。那牛粪，也是家家取暖和做饭用的燃料。

四年级动物作文 23

我家养着一只小白兔，啊！什么？你不相信，那就跟我一起去瞧瞧吧！

小白兔是爸爸送我的生日礼物，因为它有趣，我就叫它有趣蛋，“有趣蛋”今年一岁二个月了，“有趣蛋”虽然有趣但却挺可爱的。“有趣蛋”的.头上矗立着两座小山似的长耳朵，一双水灵灵的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣！噢，还有他那小绒团的小尾巴，一摇一摆的真像个指挥官。

小白兔吃东西时非常有趣。每当我把青菜放下后，“有趣蛋”会立刻把菜叶推在一边，一蹦一跳地跳到一边去。这时，我便向墙角走去，向墙上一靠，仔细观赏“有趣蛋”的活动：它看见我走后，又跳了过去，津津有味地吃了起来。

小白兔睡觉时也非常有趣。晚上差不多八点钟“有趣蛋”就会准时睡觉。“有趣蛋”睡觉时眼睛紧闭着，耳朵矗立着，害得我以为它已经死了哩！真是虚惊一场。

小白兔玩游戏时也很有趣，总之它确实很有趣。小白兔你将永远都伴着我。

四年级动物作文 24

我的家就像是一个“小小动物园”，如果你想知道我家的“动物园”里有哪些成员，就跟我来看看吧！

我的妈妈就像一只大老虎，一只又温柔又凶猛的大老虎。在我写作业时，只要分心一下，她便会用她那大眼睛死死地看着我，好像下一秒就会大发雷霆似的.。她温柔的时候，会跟我一起玩玩具，还会切水果给我吃。

我的爸爸像一只威武的熊，他长得壮壮的，而且力气也很大，一下子就可以举起我。一次搬家，我把玩具都装进一个大箱子，然后推着大箱子来到门口。可是我发现，我怎么也搬不动箱子。我急得耳朵又红又热，就是搬不起来。这时，爸爸来了，一下子就把箱子搬起来了，我当时觉得他真的好厉害。

我就像一条鱼，一条健忘的鱼。每一次我和弟弟生气发誓：以后不跟他玩了！可是，一小时还没到，我就跟他重归于好，又一起玩乐高去了。而且，我放学时经常会把书本忘学校。是不是特像鱼的记忆呀。

这就是我的“动物”家人，如果你想看看，就快来吧！

四年级动物作文 25

“喔……喔……喔……”这是什么声音？原来是我的“小闹钟”——大公鸡。

公鸡每天都会准时响起“闹铃”，所以我每天都能准时起床。我家的大公鸡可漂亮了，它的羽毛黑红相间，身上的羽毛油光发亮，长长的脖子，头上顶着一个大红冠，下面长着一双黑宝石似的眼睛忽闪忽闪的，它有一个又尖又硬的嘴巴，还有用它强儿有力的`翅膀一扇，旁边的树叶就飞了起来，如果再用它那双又粗又大的脚跑起来，真像想要飞起来一样。每天，它都会在院子里散步，去奶奶的田里吃吃虫子和青菜，它可能觉得过得太悠闲了，所以它很喜欢飞到树枝上观光，到了傍晚它会自己回家，我会在它家门口放些米，它回到家就会享用它的晚餐。

公鸡除了做我们的“闹钟”还可以做成美食，比如：鸡汤、炸鸡、烧鸡……它的粪便可以做成有机肥料，所以鸡全身都是宝，我太喜欢我家的大公鸡了。

四年级动物作文 26

每种动物都有各自不同特点的尾巴，每种尾巴都长得不一样，它们的功能也不一样。

有的动物的尾巴，形状像一把降落伞，如松鼠，它们的尾巴呈浅棕色，有着黑色或灰白色的条纹，毛茸直茸的，它的尾巴不仅好看，还很有用处呢!

松鼠的尾巴可以给松鼠带来很大的方便，不仅可以保持松鼠上树时的平稳性，还可以避免松鼠从树上掉下来受伤。

我们再来说说鱼的尾巴，鱼的尾巴呈剪刀状，却比剪刀有着更大的作用，是鱼身上不可少的一部分，没了尾巴，鱼就不能留在水里自由地游泳、拐弯，而且游的速度很慢，很容易被天敌抓住。

壁虎的尾巴看似没什么用，但却是壁虎逃生的`一大法宝呢。

壁虎的尾巴可以断裂，如果壁虎的尾巴被蛇吃住了的话，壁虎可以使尾巴断裂来逃生，并且，断掉的尾巴还能重新长成一只壁虎。

孔雀的尾巴虽然不太方便，却能很好的吸引异性，吓住天敌。

这么样，动物的尾巴用处大吧?

四年级动物作文 27

我的家是一个小小“动物园”，让我来给你介绍一下吧！

我的爸爸是勇敢的“猛虎”。爸爸是一名警察，工作中的'他经常要与犯罪分子进行正面的交锋，每一次，他都毫不畏惧。别看爸爸有一个圆滚滚的大肚子，可是力量却不小哦！家里的重活、累活他都一个人全包了。

我的妈妈是一头勤劳的“母牛”。每天早晨她是家里起得最早的，因为她要为我们全家人做早餐。中午，妈妈还得从单位赶回家为我们做午饭。晚上，我睡着了，妈妈却还在做家务活，从早忙到晚，她的额头上布满了皱纹。

我的妹妹是一只顽皮的“猴子”。她经常缠着我陪她玩。一会儿坐在我背上骑木马，一会儿在我身上踩来踩去，一会儿在床上打滚……顽皮极了！

我爱这个温暖的小小“动物园”。

四年级动物作文 28

我们家是一个“动物园”，有强壮的“熊爸”、凶猛的“虎妈”和“猴王”表妹。

强壮的“熊爸”，说起我的“熊爸”可少不了那大腹便便的肚子，晚上散步时，我走在前面，爸爸走在后面，爸爸的肚子一上一下的，可真有意思。我拍了拍爸爸的肚子，像打鼓一样。

凶猛的“虎妈”，说起我的“虎妈”可少不了那河东狮吼，只要我一做错事，妈妈就会使出她的河东狮吼来骂我。她的声音可大了，连对面住的人都能听见。如果爸爸听见了，就变得胆小如鼠。

“猴王”表妹，我的表妹是一个“小猴王”，在爸爸妈妈面前乖巧如兔，爸爸妈妈出去以后很调皮。不是在桌子上跳，就是在沙发上做危险动作，有的时候她还看自己最喜欢的'节目，只要听到一点声音，立刻把电视关掉，回房间看书。

瞧！这就是我们家的动物，我们家还有爱美的“孔雀”、温柔的“绵羊”……真是一个温馨的大家庭啊！

四年级动物作文 29

我家养了一只肥肥胖胖的大白猫，你别看它肥，动作非常敏捷，跑起来啊! 比风还要快呢!它全身白得比雪还要白，它那有趣的三角形耳下嵌着一对红宝石，似的眼睛，还有一个灵敏的鼻子。

我家的大白猫还会"飞"呢!信不信由你。记得有一次，那个淘气猫没东西可玩了，便跑上二楼的阳台上，飞身一跃从阳台跳了下来，当时我见了吓呆了，想： 一定是血淋淋的'场面。谁知大白猫像降落伞似的飞过来，竟然，安然无恙， 真是太神奇了。

猫最有趣的要说是捉老鼠了。它见了老鼠像箭的一样飞过去，有时捉到老鼠，当然开心拉!有时没捉到，它就用胡须在老鼠洞里扫描，如果能进去，猫一定毫不犹豫进去把老鼠捉到。如果知道不能进去，它就在洞旁守着，非把老鼠给等出来。

每当我有烦恼时，我就和大白猫说，它好像听懂了，静静地蹲在一旁，在为我难过。而当我开心时，大白猫则在我身旁跳来跳去，与我分享乐趣。给我带来了无穷的快乐!

四年级动物作文 30

说到我最喜欢的动物，那就是在老家养的小狗了，我可喜欢它，因为它是人类最忠实的朋友。

在我七岁的.时候，爷爷送给我一只小狗，它全身黑黑得毛，眼睛非常明亮，头上长着两只可爱的耳朵，还有一个小小的尾巴，它很小很可爱我非常喜欢它。

我每天和它一起玩耍一起和爷爷去放羊，在草地上跑来跑去玩得可开心了，慢慢地它长大了我也上小学了，和它在一起的时间少了，我每次放学它都在路上等我，并且用嘴叼着我的书包和我一起回家。

慢慢地小狗长大了，它全身的毛也变了颜色。后来我转学了再也见不到它了，今年春节回家的时候爷爷告诉我说它病死了，我非常伤心即使这样我还是喜欢狗，因为它们还能帮助人们看家护院。

这就是人们最忠实的朋友。

四年级动物作文 31

“保护地球，爱护环境，不伤害动物就是保护我们人类自己”！所以我收养了一只流浪的小狗。 它身穿一件乳白色的外衣，就像绅士彬彬有礼，它可爱的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，它的鼻子很灵敏，只要让它闻过的东西，不管你把它藏在哪，它都能给你找出来，耳朵像是顺风耳，多远都能听见你在呼唤它。它四肢非常强壮而有力，跑起来像一阵风，毛茸茸的'尾巴只要见到主人时，就会摇来摇去，很会讨好主人，见到陌生人时，会大声“汪汪”叫，把陌生人吓跑为止。

它喜欢吃：鸡肉、香肠、鸡肝等一些肉食品，是一只贪吃的小狗。夏天它会趴在地上，伸着舌头，好像在说：“主人，天气好热呀！帮我扇扇风吧。冬天到了，天气很冷，它把身子缩成一团，好像说：“主人，天气好冷呀！帮我盖上被子吧？” 它真是一只可爱的小狗，是我最喜欢的小动物。

四年级动物作文 32

去年，妈妈买了一只小花猫，我可高兴极了，整天乐呵呵的。

每天放学，我都要跑去看一下小花猫。小花猫有黑白相间的身子，红枣似的睛，油光透亮的绒毛，长长的胡须，长得像只老虎，美丽极了。

小花猫很乖，惹人喜爱。吃饭时，它就乖乖地坐到我椅子底下，等我把鱼丢到地上时，它就立刻跑过去，生怕被人抢了似的。吃饱了，它就在大木盒里睡觉。一旦有陌生人进来敲门时，它就“喵喵喵”地叫着，主人不回应，它就咬着主人的裤角去见陌生人，你说这有趣吗？

有一次，我用钓杆钓着鱼往上钓，小花猫连忙跑过来，后腿站着，前腿竖着，看样子想捉住鱼。过了一会儿，它趁我不注意，突然猛地一跳上来，把鱼捉住了，我只好把鱼给它吃。

我真喜欢我家的'小花猫。

可是到今年，我的小花猫它怎么不见了？我真想念它。

四年级动物作文 33

在我姐姐家，有一只非常可爱的泰迪狗，它的名字叫仔仔。它一身的棕色卷毛，头又圆又小，黑黑的

眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它虽然很娇小，但机灵起来，可不比人差。

仔仔非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。仔仔跑步也非常快，有时候我都跑不过它。仔仔睡觉总是习惯睡在拖鞋上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。

仔仔除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回姐姐家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友张莹在外面喊我出去玩，我高声地答应了，急忙就找我的'鞋，可奇怪的是，鞋柜上少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗?刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗?到后来，我才知道，原来是仔仔把我的鞋叼到外面去晒太阳了。

四年级动物作文 34

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的`益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。

我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博

四年级动物作文 35

五一放假的时候，妈妈带着我和妹妹来到了动物园。动物园的大门前人山人海，我心想这扇大门里是一个怎样的动物世界呢，我怀着疑问走进了动物园的大门。这时映入我眼帘的便是已坐满是猴子的石头山。

这座石头山光秃秃的并不高，它既不像黄山那样雄伟壮观，又不像泰山那样闻名遐迩，但是，它却是那些小猴子温暖的`家。可以让它们在里面自由自在的生活和玩耍。看，它们玩得多开心。有的在荡秋千，有的在吃苹果，还有的头顶着香蕉皮扭着屁股在山上走来走去，就像在T台走秀一样。

我们参观完猴子山，又去了鳄鱼湖，但只是经过，没有仔细看因为一想到那张着血盆大口的鳄鱼就毛骨悚然，不敢靠近它们。

游遍了动物园的每个角落，但印象最深的还是那做石头山，虽然它没有花也没有草，但猴子们在那里生活得很快乐，这让我感受到物质的东西并不重要，重要的是，一家人能健康快乐的生活在一起。

四年级动物作文 36

星期一下午，天气晴朗，爸爸带我去动物园玩。

走进动物园的大门，沿着园内的小路，我们首先看到的是威武的狮子，巨大的吼叫声吓得我还没看清楚它的.样子就赶紧溜走了。离狮子不远处就是松树猴，一只小家伙看见了我们来了，就从树上蹿到我们面前，看着我，好像在说：“给我带好吃的了吧！”我拿了一小块饼干塞在铁丝网的孔里，一只猴子来咬饼干，结果没咬下来，另一只猴子却很聪明，它用手取出了饼干喂完松树猴，我们来到骆驼旁边，骆驼虽然高大，但还是很温顺的，我拿出东西喂它时，只见它蹲下身子，微微地张开嘴巴，接过食物。走过小木桥，我们来到了猴山，几只猴子看到了我，便跑到墙壁边等着我喂食物，我扔了一块饼干下去，猴子们争啊抢啊，抢到了饼干的猴子，坐在地上津津有味地吃着，还有的猴子在树上打闹、嬉戏。假山上一只猴妈妈正在给宝宝喂奶，哥哥姐姐坐在妈妈身边晒太阳。

天色渐晚，我们离开了猴山，踏上了返程的路。

四年级动物作文 37

我们家有五种“动物”，分别是狮子、老虎、麻雀、猪和狗。

那狮子就是我的妈妈，头发长长的就像狮子头上的毛，妈妈发起火来，眼睛瞪得大大的犹如狮子找到了猎物想去吃它一样。妈妈骂起我来的时候就像狮子吼一样。

爸爸就是那只老虎，有一次英语录音时书上说把笔盒放在英语书上我心里是知道的就是做动作和背书一起不行，爸爸看我没做好就很生气，伸出大手，犹如老虎伸出的'爪子一样，一把抓住我的衣领，我吓死了。

每天早上奶奶都啰嗦地的叫我起床，不光是早上平时奶奶也是这样。一定是我的奶奶又在表演麻雀的叫声。

爷爷打呼噜的时候呼哧呼哧的声音就像一头猪打呼一样，可好玩了。

我呢，就像小狗一样他们说什么，我都得乖乖地去做。有时我害怕就会像小狗一样躲起来。还有些时候我也会“汪汪”地反抗。

你说，我们家哪一只“动物”最有趣？

四年级动物作文 38

我家有两只可爱的小仓鼠，今天，我就来给你们介绍一下吧。

小仓鼠有一身棕灰争的毛，圆滚滚胖嘟嘟的身材。两个小黑豆似的眼睛水汪汪的，不停地看着这个精彩的世界。小仓鼠吃起饭来那叫一个“狼吞虎咽”，生怕 别人跟它抢食物吃。小仓鼠喜欢吃麦片，它先用爪子抓起一个麦片，用牙啃着吃，发出“咯咯咯”的声音。它经常把嘴塞得满满的再回小房子，然后在小房子里把食 物吐出来，再慢慢品尝。它吃东西很慢，吃一个小小的麦片就要5分钟，可真是个“劳动模范”！

小仓鼠不仅吃东西有趣，而且它的习惯也很特别。

有一天，我看到小仓鼠不停地往房间里搬锯末，很是奇怪。上网一查，原来这是小仓鼠生下来就有的.习惯。它喜欢往房间里搬锯末是因为它觉得在铺满锯末的房间里待着会更舒服些。

这就是我家可爱的小仓鼠，你喜欢它们吗？

四年级动物作文 39

我家是个小小“动物园”为什么这么说，且听我慢慢道来。

我像一只淘气的猴子，每次在家里上蹿下跳，有一次，我把羽毛球打到了天花板的一个角落，我连忙爬上电视柜，不料脚下一滑，踩到电视把电视机摔在地上，差点把妈妈气晕了，每次玩滑滑梯，别人是坐在滑滑梯上玩，而我却是坐在滑滑梯的顶上。

我妈妈是名副其实的打老虎，每次我做错了事，打老虎就怒目圆睁，怒火中烧，头发如同针一样扎在头上，大声命令我改正错误，每当我考试考的不理想时，妈妈上一道最拿手的菜“棍子烧肉”，哎！令我惨不忍睹。

我的爸爸像一只熊猫，他胖胖的`憨态可掬，每天我们睡觉时，他就打开电脑，“啪啪啪”的敲击键盘，分不清是在玩游戏，还是在工作，有一天在半夜我起来上厕所，我觉这是一个好时机，看看爸爸究竟在干什么，于是我蹑手蹑脚地来到电脑跟前，终于我解开了，爸爸被熬成熊猫眼的谜底，那就是每晚熬夜玩游戏。

“动物园”里充满了快乐幸福！

四年级动物作文 40

我家里养者一只可爱的小猫，它的毛白白的，身子胖胖的，尾巴又短又细，是我们家的小活宝。

小猫的头圆圆的'，嘴巴小小的，脸上还长着两颗黑黑的“玻璃球”，那是小猫的眼睛，脸的中间还有一颗“巧克力豆”，那是小猫的鼻子。小猫的耳朵是三角形的，睡觉的时候，它们就会竖起来，倒下去，再竖起来，又倒下去。它的身子像是一个橄榄球，尾巴像一根短短的小审子，走路的时候，尾巴总是一摇一摆。小猫的腿像四根短短的细竹子，小脚印像一朵朵梅花。

小猫喜欢吃火腿肠，喜欢喝牛奶。不要看它个小，它的胃口可不小。有一次，我把一根剥开了的火腿肠放在它的盘子里，1分钟后，我来到小盘字前一看，小狗已经把一根火腿肠吃光了。晚上。有时小猫还偷偷起来加餐呢。

四年级动物作文 41

西安秦岭野生动物园是个美丽的动物园。

进了秦岭野生动物园的大门，我飞快的登上观光车，拐一个弯就来到了动物区。瞧，两只老虎在决斗，一只老虎向另一只老虎扑去，可是那只老虎也不示弱，又向那一只跑去，你瞪我，我瞪你。真是一场激烈的战争呀！

这是我又看见了一只高大的长颈鹿。这只长颈鹿伸长了头颈左顾右盼，我想到好一个高傲的动物，它的.高傲更体现在吃相中，看，它先舔舔草，好像在尝草地滋味，然后就狼吞虎咽的吃完草，真惹人喜爱。

看完动物区，我们就来到了有名的鸟区。首先，我们听到画眉优美动听的歌声。只见它站在枝头，“面带笑容”叽叽喳喳的叫个不停，真是好听，就像一个歌唱大王。

最引人注目的要数那孔雀开屏了。瞧，孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。

这里还有会唱歌的百灵鸟、喜鹊……

秦岭野生动物园处处有美丽的景色，说也说尽，希望你有机会去细细游赏。