矛盾四年级作文（精选46篇）

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的矛盾四年级作文，希望对大家有所帮助。

矛盾四年级作文 篇1

从前，有一位卖矛和盾的楚国商人，他来到了一个繁华的市场。商人看到一个小角落没有人，就在那里铺了摊。

人山人海的市场异常吵闹。这时在那个小角落里商人大声的吆喝着：“卖矛啦，卖盾啦，大家快来瞧瞧呀——”正在选购其他商品的.人都被这可以把天捅破的声音吸引住了。好奇心大的人都围了过来，“我的盾乃是天下最坚固的，它是从黄金中提取精华而制成的。”商人用力打了一下自己的盾，买家们看到了，赶紧拿出了自己的钱，商人心想：今天一定能赚到一笔大钱。

商人清了清喉咙又大声喊起来：“我的矛是世界上最锋利的”商人举起了手中的毛，“我用了九九八十一天炼成的，哪怕是黄金都能刺穿！”围观的人越来越多，纷纷掏出了自己的钱袋。

正当商人要收钱的时候，一个人站了出来说道：“如果用你的矛刺你的盾会怎样呢？”人们听了之后说：“对呀，会怎么样呢？”

商人听了之后不知如何是好，结果就收起了自己的东西落荒而逃。

矛盾四年级作文 篇2

韩伟强是我的同班同学，在我家小区楼下学画画。他经常在课间休息时来我家玩，有时打篮球，有时玩电脑，有时画画……我们成了形影不离的好朋友。

有一天，家中来了客人，我正在陪小弟玩电脑，突然听到“咚咚咚”的敲门声，打开门一看，原来是韩伟强来了。他想让我陪他出去玩。我犹豫不决地说：“可——可是我的小弟来了，出去恐怕不太方便吧！”“那我们就在你家玩吧。”韩伟强说。我们来到电脑旁，看见我们在玩QQ三国就说：“让我也来玩玩。”我爽快地答应了。小弟看见陌生人来了，就慌忙跑了出去。他坐在凳子上，双手放在健盘上，开始玩了起来。这时只听见他说：“你的电脑怎么是这样的，健盘一点也不灵敏。”我一听，火冒三丈，但我还是抑制住了怒火说：“你要是不玩就算了，赶快下去画画吧，你没看见我的小弟想玩不敢进来吗？……”我的话还没说玩，他就生气地走了，“砰”的'一声，门被关上了。

从那以后，他就再也没到我家来玩了。我很后悔，当初不该那样做。要是我当时谅解、宽容他的话，就不会有那样的后果了！同学之间发生矛盾很难免，只要团结友爱、相互谅解，就能够及时化解矛盾，成为好朋友。

矛盾四年级作文 篇3

几米写过这样一段文字：小猫羡慕那一间爬满绿叶子的小石屋，蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜访。小猫害怕那一间爬满绿叶子的小石屋，毛虫、螳螂、蟋蟀、乌鸦天天拜访。

其实这段文字也就是说，要用辩证的眼光看待任何事物，因为任何事都有好与不好两方面。环境是如此：一个安逸的环境、一份舒适的生活，确实能使人从中得到放松与享受。但日子久了，谁能保证它不会消磨掉人的意志、斗志呢？工作是如此：终日不断地赚钱，拼命地工作，看似充实忙碌实则内心空虚的事业、生活，也许本就是违心的，不吻合自身想法、目的的。既然如此，得到了功名，成就，依旧会感到快乐、满足吗？单纯的事情亦是如此：“塞翁失马，焉知非福”即是典型。

事物本身都不会是独立的，每一件事，纵使再微不足道，但总能直接或间接地影响到人的决策、态度、想法，我们看到单独一件事的结果其实也仅仅是个表面的.现象。或许，认识到这一点，看问题就会更辩证和久远，成功时不过分眷恋此刻的满足，不致使成功变得浅薄；受挫时也不就此一蹶不振，发现这件坏事带来的好处，哪怕只一点点，然后吃一堑长一智，不让一次的遗憾羁绊着度过一生。

矛盾四年级作文 篇4

我是个梳着长发辫子的小姑娘，满头的黑发令人羡慕，—虽然身体瘦瘦的，但是很健康。学校的同学，老老师都不得说我文静又内向。实际上呀，我的.内心却活泼又富于幻想。你看，我的脾气还真有点怪呢。

在家里我是个小天使般的宠儿，整天蹦蹦跳跳，一说话就哈哈笑。到了学校，我就变得很寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个 “小大人儿”，连上课回答问题都小心翼翼地。老师的评语是： “性格内向，稳重”天知道！我怎么会是 “内向”的呢？只要一离开学校，我就像飞出笼子的小鸟，再进大门，一个拖着长腔的 “妈妈，我回过头来啦”，就使全楼都知道我 “驾到”了！

可在学校。为了得到老师和同学的好评，我每天谨言慎行。连 下课时，也能 “模范”地遵守纪律。有一次，别的同学都出去玩了，教室里只有我一个人在认真地做习题，老师笑着走到我面前，抚摸着我的头说：休息会儿吧！”但是不知为什么，随着老师的表扬和鼓励，我的自觉性更强了。

矛盾四年级作文 篇5

我习惯用右手，在很突然的一天，却莫名的想要强调左手的存在。

也许，生活并不在乎你是否会注意它，但它，存在。我喜欢这样的结论，我行我素。正如但丁的洒脱，只管走自己的路。但有时候你会忽然清醒，发现自己在生活，自己脚下有路，也确在走这一条属于自己的路，前进与否先置之不理，然而却无法不注意别人的说法――在忐忑不安的忧虑中安慰自己“走自己的路，让别人说去吧”，却于心中不断重复“人言可畏”、“三人成虎”。

有的时候想象自己可以以冷漠去面对自己害怕的事，压抑住对万事的好奇，将自己装扮的令人生寒，认为可以当自己勇敢，却发现自己仍然害怕。虚伪，的'确掩住了别人的眼，却终无法瞒过自己的心。于是总是找各种理由去麻痹自己，好让自己在有阳光的白天可以忘记所害怕的，在独处的夜以无边际的梦作以逃避。于是把自己当作一个梦，因为自己作的梦，只有自己知道，或者自己的梦只属于自己，又或者自己可以作自己想作的任何莫名其妙的梦。想到自己只愿独处孤夜，究其原因不过是害怕面队西现实，害怕自己不得已的意识到梦与现实的距离。但，今夜也就是明晨的开始，阳光亘古未变，总是如期普照。夜与晨的区别便是梦与醉的含糊。所谓醉生梦死。

矛盾四年级作文 篇6

我叫张严，要是说我是一个什么样的人，我自己也不知道，因为我在面对不同的场景，不同的事情之间都会有不同的样子。

有时我很勇敢，我看到有人在做恶作剧时，我便会和我的两个好姐妹一起组成一个组合――“正义姐妹群，”把他们打得“满地找不到牙，”于是他们再也不敢恶作剧了。

有时我却非常胆小，上楼梯时我不敢自己一个人，必须要找一个我认识的人一起，还有晚上要上厕所的`时候我也不敢自己一个人去，要么就是拉着妈妈，要么就是拉着奶奶，我自己也不敢相信，我是这么胆小。

有时候我却很聪明，在默生字时每次都可以默一百分，还有一次在学校统一举行的“百字过关”时我考了一百分，这时我觉得我聪明极了。

有时我却很笨，在数学测试中，本来我可以得一百分的，可是就是因为粗心总是少写个零或多写个零，让我得不到一百分，我真粗心！真笨！

我真不知道自己是勇敢还是胆小，是聪明还是笨，但这就是我呀，一个矛盾的我，你们会喜欢吗？

矛盾四年级作文 篇7

我习惯了用右手，但是在很突然的一天，我想莫名其妙的强调一下左手的存在。

也许，生活不在乎你是否关注它，但它是存在的。我喜欢自己走自己路的结论。就像但丁的洒脱，走自己的路就好。但有时候你会突然醒悟，发现自己活了，脚下有了路，真正走上了自己的这条路。别人说的话你不能忽视，但你不能不关注别人说的话——在不安的忧虑中安慰自己走自己的路，让别人告诉你，但在心里不断重复，人是牛逼，三人成虎。

有时候我想象自己可以和MoMo一起面对自己害怕的事情，压抑自己对一切的好奇心，让自己看起来冷冰冰的，觉得自己可以勇敢，却发现自己还是害怕。虚伪的'确遮住了别人的眼睛，却骗不了自己的心。于是我总会找各种理由麻痹自己，让自己在阳光明媚的日子里忘记恐惧，在孤独的夜晚带着无尽的梦想逃离。所以我把自己当成一个梦，因为我只知道我的梦，或者我的梦属于我，或者我可以做任何我想做的莫名其妙的梦。去想你只想一个人孤独一夜，原因是你害怕面对西方的现实，你要意识到梦想与现实的距离。然而，今晚是明天早上的开始，太阳从未改变，总是如期而至。夜与晨的区别在于梦与醉的暧昧。所谓醉生梦死。

矛盾四年级作文 篇8

在美丽的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么天真烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁，交往充实着我们的生活，给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑，它可以使同学间的.关系更密切，也可以使同学间产生不必要的矛盾。

记得老师曾问过学生：同学间如何相处才不会发生矛盾?大多数同学回答：友好相处，以和为贵。自然真诚的友谊，对我们是有益的，友谊可以取长补短，增长彼此的智慧和才干，彼此之间可以相互学习，相互指教，相互改进，相互激励，以诚相待，友谊也可以为我们的生活增添色彩，使我们更加快乐!

友好相处我们可以做到，以和为贵，在现实生活中又有多少人真正做到了呢?说的再好听，不用实际行动来解决矛盾，会有用么?当然不会。

但是往往一个小小的动作，一句平常的话都有可能产生矛盾，当矛盾产生时，我们就要想办法去解决它，而不是让矛盾进一步恶化。不要因为矛盾使同学之间产生距离，拉开了同学间友好关系，不能让它成为友谊的绊脚石；也不要因为矛盾分散了注意力，使成绩下降。

矛盾四年级作文 篇9

这周我们要开始为运动会训练了，心里想想就高兴：哈哈，一定很好玩吧，可事情不会有那么简单：第一天，老师就让我们来回跑了四次100米，又是跳远，又是蛙跳。我们个个累的惨不忍睹。

星期三的时候，我照常来到了田径场，可没有想到在快要结束训练的`时候，我和一个五年级的同学发生了小矛盾。

我刚跑完第一次四百米，成绩是最好的：1分28秒。而另一组女生女生最好的是1分32秒。老师不经意地说：那个女生比你快四秒，你要加油啊！可没想到她转身对我说：我要跟你比一场。一听她那口气，另一个人当然不愿意啊，但我还没开口，她就转身对老师说：老师，我要单独和她比一场。看她那口气，好像是她把我比赢了一样，拽得不得了。老师转身问我：你愿不愿意和她比？我说：老师，我知道你把我们俩安排在一起是对的，可听她那口气我就不想和她比嘛！说着说着我就哭了。

那最后一场比赛大家可想而知，我带了情绪比赛，自然，我输了。不过，我相信，我以后一定会做得更好。

矛盾四年级作文 篇10

每次乘坐手扶电梯，我都不由自主地把手放在手扶梯上，身体站得笔直，生怕自己一不小心落下“万丈深渊”。

今天，我和妈妈在外面吃完饭回家，出地铁口的时候踏上了一个很长的、向上的手扶梯。我想象着电视里那些人踩空的场景，可真是悲惨，那还不是因为他们没有握住手扶梯的扶手，才掉下来摔得“粉身碎骨”的。一想到这些，我便把手紧紧地放在扶手上。

可就在我做完这个动作后，妈妈马上反应过来了，她拧着眉头，摆出一副严肃的.面孔，不耐烦地在我身后念叨：“不是跟你说过了吗！不要握着扶手，那上面可脏了，成百上千人都摸过呢！”我只好把双手贴在大腿两侧，像一个木头人一样站在那里。电梯稳稳地向上移动，而我的心却起了疙瘩，我感觉身体像悬浮在半空中，有点缺乏安全感。

但就在这时，广播中突然响起：“请握好扶手，不要倚靠，注意脚下安全。”我立刻得意地反问妈妈：“你听，广播都让我们握扶手呢！如果怕脏的话，下次带一瓶免洗手液就行了。”妈妈听了心服口服，无言以答。

矛盾四年级作文 篇11

暑假的一天，我和我的好朋友吵架了，不是因为什么重要的事情，而是一件小事情。

一天，我的好朋友到我家玩。我对她说：“我给你榨橙汁喝吧？”，她说：“好嘢！”。我拿出冰箱里仅有的三个橙子，用刀横切开，在手动榨汁机上来回旋转，汁就顺着孔洞流到杯子里，榨好一个，就倒出来，好朋友就拿起来喝，最后她喝了两杯，我才喝一杯。我感觉很委屈，为什么我才喝了一杯，太不公平了。

于是，我指责她对我不公平，喝两杯而我才一杯，她说我请她来，她喝多一杯有什么不可以。就这样，我们俩互相指责，吵了起来，最后还打在一起，我揪她的.头发，她抓我的头发，都哭了起来。我哭着打电话向妈妈投诉，妈妈耐心地听完，先安抚我不要哭了，再跟我说作为主人，应该让客人，让我向她道歉。

我听了妈妈的话，也感觉自已没做好小主人，就向好朋友说：“对不起，我们还做好朋友吧。”，她听了之后原谅了我，说：“以后好东西我们要平分。”

现在我懂得了，好朋友之间要和睦相处，互相关心，互相体谅。

矛盾四年级作文 篇12

晚上，大家都睡着了。在这夜深人静的时候，书包里的文具和作业本们开始争吵起来。苗条的铅笔嘟着嘴巴说：“我最棒！小主人每天写字都靠我呢！”

大块头的橡皮不服气了，急忙反驳道：“文具盒里缺了我可不行！万一小主人写错了字，就全靠我来帮助解决问题，我能够改正错误，我最棒！”漂亮的尺子挺挺自己笔直的腰身，不紧不慢地说道：“我可以帮助笔画出直直的线，谁敢和我比！”

蜡笔娃娃们急不可待地说：“我们能帮助小主人给画涂上鲜艳的色彩，我们最美丽！”这时候，作业本们说话了：“小主人每天完成作业都靠我们，你们谁都没有我们的用途大！”

大家一个个都争得面红耳赤，都认为自己最棒！突然，一直一言不发的字典公公发话了：“大家不要再争吵了，你们都只说自己的长处，看不都别人的.优点。”听了字典公公的一席话，大家齐刷刷地低下了头，羞愧不已。这时，尺子打破了一片沉默，率先说道：“我们从今以后不闹矛盾，每人坚守自己的岗位，都做小主人的好帮手，大家说好吗？”

“好---”大家异口同声地回应道。

从此，书包里的伙伴们再也没有发生过争吵，大家再也没有闹过矛盾了！

矛盾四年级作文 篇13

妹妹从小就一直爱我，对我一切都很卑微，但是你一不小心肯定会发生矛盾。

那天一家人在客厅，玩手机看电视，我和妹妹在读诗，不断琢磨作者的感受。因为我的普通话不是很标准，所以我们朗读的都是从网上抄来的`，叫《梦的风景》，我把梦的眼睛的眼字作为争鸣的话来读。我让全家人都笑了。我尴尬地走进房间。吃饭的时候，妹妹也谈到了这个话题。我觉得委屈，瞪着妹妹，还没意识到，就踢了她一脚。我姐以为我在捣乱，然后我把筷子甩了。

笑声突然消失了。全家人的目光都在我身上，我哭着跑回房间。一直在房间里嘟着嘴骂姐姐，太娇气了。更可怜的是我饿了，却不敢出去吃！一个小时后，我姐姐把我最喜欢的食物带到了我的房间。我很想吃，但是怒火没有平息。只有姐姐最了解我的性格。她来逗我开心，让我开心。姐姐跟我说对不起，我就说没关系。他们又回到了以前的笑声。

爱是朋友和好的催化剂，是交流情感的桥梁，是麻木的医生。我们要珍惜现在拥有的爱情，主动说对不起或者不要紧，可能会让你的生活更美好。

矛盾四年级作文 篇14

有一天，阳光明媚。就在楚国的某一个集市上十分热闹，那里人山人海，还有各式各样的店铺，卖吃的、卖用的等等……

就在一个卖矛和盾的`一家店铺外，聚集了许多人，就在最前面站着一位大汉。没错，他就是店主！这位大汉看上去十分高大，他有一个黑胡子，还有一双粗粗的眉毛，看起来有些凶，其实他内心十分善良。

这位大汉先是夸赞自己的盾:“跟你们说，我这个盾可是连矛都刺不穿，十分结实！”许多人纷纷说不错！

可是他又夸赞他自己的矛，说:“我这个矛是可以刺穿所有的盾，不管有多硬，都可以刺穿。”结果许多人正在议论:“他说的怎么有些不对劲，他说他的盾可以等于挡住任何矛，可是他又说矛可以刺穿所有的盾？”很多人特别有疑惑。

结果有一个人站起来说:“如果用你的矛去顶撞你的盾，那会怎样呢？”

这个人说完了，那位大汉就无话可说了。这时，许多人都散去了。

这个故事告诉我们，坚不可破的盾和无坚不摧的矛，是不可能同时出现在这个世界上的。

矛盾四年级作文 篇15

科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一脸的开心，一口气呼哧呼哧的。课后我真的玩得很开心。

但是我一进教室，马上就被老师们的紧张气氛搞糊涂了：全班都在喘着气，有一种难以预料的紧张气氛。教室里过去没有噪音，有一种令人心寒的寂静，你能听到自己强烈的心跳。同学们，全神贯注地盯着一个东西，似乎有什么东西吸引了他们，让他们一直盯着看。我抬头一看，好像罪魁祸首是他们同学和漆同学的怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒扭曲了他的.脸，他一手握拳，似乎准备打对方。漆学生也不甘示弱。他斜眼看着他的同学。我用一种不服气的眼神看着他，似乎又用眼神说：嗯，我不怕你。有本事来打我。

有这种情况，连不识抬举的同学都喊加油！顿时，全班沸腾了。欢呼声此起彼伏。这一刻我不知道该怎么办。做了两年安全专员的我，一时想不出什么办法！代同学和漆同学看到真的要打架，我还是原地打转。我想见机行事，但又不敢。我磨蹭着，内心在天人交战，思想斗争激烈。

正在这时，老师进来了，严厉地批评了我们。我很惭愧，我希望我能找到一个地方消失。唉，真希望以后同学之间不要有矛盾！

矛盾四年级作文 篇16

上次提到和我的同桌闹了矛盾，他这次确实认为自己错了，因此，他向我们倒了歉，我想自己有时也不是很好，毕竟，一个巴掌拍不想啊，是不是也应该检讨检讨自己呢？

事情的起因是这样的，在值周时，我的同桌有些讨厌，不好好值周，到处乱跑，我的组员一起拿果子杂他，他偏偏来打我，说是我指使的，我真的很晕额，有没有搞错啊？我也没有惹他呀。之后又把我最好的女同学弄的`十分狼狈，受不了他，我和全组人都不理他，他却丝毫没有悔改之意，在我们的冷战下，几天以后，他发现自己确实很过分，才向我们道歉，虽然有些不太正经，但还算诚恳，并且在他的日记里也提到了自己不好，他还拿给我看哩。

其实想想，只为意见小事，就一个星期不说话，把我们六年的友谊抛之脑后，的确非常不值得，同学之间，闹点小矛盾也很正常，更何况他最后也道歉了呀！各退一步，不就可以了嘛，干嘛那么较真，六年的友谊又怎么会轻易流逝？记得雪飘曾经在博客里写过，她与同学之间的烦恼，她也曾经被孤立过啊，虽然这次我不是被孤立的一方，但我理解她当时的心情，友谊怎么能说没有就没了呢？

我想，重要的只有一个词，那就是--理解万岁。

矛盾四年级作文 篇17

李刚和张强发生了冲突，两个人都保持沉默，互不理睬。李刚埋头做作业，张强盯着窗外。窗外的操场上有一场激烈的篮球比赛。张强回忆起第一次在篮球场上遇到李刚的情景。当时两个人都在打篮球。这时候张强摔倒了，李刚把他送到医务室包扎伤口。后来，他们成了好朋友，形影不离的朋友。

但后来因为一点矛盾，他们就不说话了。张强回忆了一下那个事件。那天李刚起的有点晚。他赶去学校的时候，忘记了每天和张强一起上学的约定。到了学校才发现张强还没来，想起忘了找他。张强上课的时候到了，脸上一副生气的样子。下课后，李刚正要向张强道歉。这时，充满怒火的.张强大声喊道：“你为什么一个人来？我等你好久了！还在找你！好吧，既然你不珍惜我们的友谊，我们从现在开始一刀两断！"

张强知道自己的错误。他想挽回他们的友谊，于是走过去向李刚道歉，示意和解。

就这样，他们之间的关系恢复了。

我也从中知道，冲动的时候，不要发脾气，静下心来再分清事情。有时候，事情并不是你想的那样。

矛盾四年级作文 篇18

从前有一个专门卖兵器的商人，常常把自己的兵器吹上天。

这天，他又到街上一个不起眼的角落卖兵器，摆好各种兵器，他就扯起可以捅破天的声音大喊：“卖矛啦，卖盾啦！”街上的行人被这声音吸引住了，纷纷围了过来。

商人拿起一块盾，骄傲地仰起头：“这个盾是世界上最坚固的盾，它的来头可不小哦！”他用手敲了敲盾，盾牌发出清脆的'铛铛声。“它是用从矿物质中提炼出来的精钢铸造的，坚如磐石，没有什么东西能刺穿它！”说完，他把手中的盾牌高高举起，好让后面的人看得更清楚一些。人群一阵骚动，大家都翘首盯着盾瞧，前面的人甚至走上去用手摸一摸，再敲一敲。

接着，他又拿出一支矛，更卖力地说：“这支矛也不简单，这是我用精钢炼制了九九八十一天制作而成，锋利无比，世界上没有什么盾是它刺不穿的！”一边说，一边舞动手中的矛，刺眼的白光晃得人们睁不开眼睛。

周围的群众顿时激动起来，有的掏钱买矛，有的掏钱买盾。正在商人高兴时，一个人说：“如果用你那锋利无比的矛去刺你坚如磐石的盾会怎样呢？”商人哑口无言。

周围群众先是一愣，紧接着都扔下手中的兵器散去了。

矛盾四年级作文 篇19

直到要面对这场长久的“旅行”。夜晚家乡人头攒动的火车站。我们就这样你前我后地站着，可我们还是习惯了无言以对，你依旧那么洒脱从容，我也默默地低着头。身边人来人往的人越来越多，列车“咔嚓、咔嚓”地缓缓驶进站台停在身旁。这场离别注定即将到来并且不能回头。

不知道在哪个瞬间你转过身，突然撞上了你的眼神，我们相视着凝望彼此。我可以看见你厚重的眼带和褶皱的皮肤，可以听到你把口袋里零散的硬币弄的叮当作响。你仰起头，给了我出乎意料的`一个拥抱。这个拥抱那么措手不及却使我微微抽泣。我缩着身子不敢乱动，生怕这个我温暖的拥抱会突然烟消云散。

美好来得太过突然，让人防不胜防。

再也抑制不住忍着浸满眼眶的泪水。一瞬间，仿佛所有的不愉快与抱怨都不复存在，有的只是你消瘦的身体，温暖的深情，以及终究一语未言的寂静。我不知道这是不是二十年来，我们第一次如此亲近。我不知道这是不是我年少梦寐以求的场景。我只知道，在这殷红的夕阳下，在这去大学的火车旁，我读懂了你的那份爱。我只知道每当我想起那个傍晚，那个车站，心里犹然而生起的涟漪，那是你给的爱，它无法丈量，但它已永驻在心底。

矛盾四年级作文 篇20

李刚和张强闹矛盾，两个人都保持沉默，不理对方，李刚在一边埋头写作业，张强则盯着窗外发呆，窗外操场上正在进行一场激烈的篮球比赛，张强此时回忆起了与李刚在篮球场上第一次见面的情景，那时他们两个人都在打篮球，当时张强摔倒了，也是李刚送他去医务室包扎伤口的，后来他俩变成了好朋友，成了形影不离的好朋友。

但是后来因为一点小矛盾他俩别闹了起来，张强回想起了那件事，那天李刚起的有点太晚了，在匆忙的赶去上学的时候，把每天都要去找张强一起上学的约定给忘了，到了学校他才发现张强还没有来这时才想起忘了去找他，张强在快要上课的时候才赶到，满脸怒气的样子，下课，李刚正要向张强道歉解释。这时满肚子火气的.张强大声嚷嚷道：“你怎么就自己来了?我等了你那么久!还去找你!好，既然你不珍惜我们之间的友谊，那我们从此就一刀两断!”

张强知道自己的错，他很想挽回他们之间的友谊，于是，他便走过去向李刚道歉并示意和好。

就这样，他两的关系又恢复了。

我也从中明白，在冲动的时候，不要发脾气，冷静之后再去分辨事物的事非，有的时候，事情并不是自己想的那样。

矛盾四年级作文 篇21

今天上完音乐课，在回教室的走道上，我拿着书玩。刚走进教室，，就被人重重地踢了一脚，疼极了。我回头一看，原来是董文康。董文康是一个人不犯我我不犯人的人。可他今天怎么先打了我，我有点不明白，就问他：“你打我干什么？”“你别装了，肯定是你打的我。”旁边的`向文雯跟着火上浇油：“还不承认，就你！！！”我还了下手，准备进教室，突然被人抓住，揍了一拳，踢了一脚。用力还不小。我怒了，本来就被别人莫名其妙地打了，还被骂了，我准备反击。于是我们打了起来。

旁边的向看见事情闹大了，供出了真相：原来是孔繁梓打了他，他以为是我打的，就还了手，这样我就挨了打。事情大白之后，我愤怒失去了理智。我飞起一脚。踢了董文康，说道：“叫你不分清白。”没想到，踢重了，他哭了。后来我们去了办公室 。陈老师教育我我们，并让我们道歉，我们也和好了。

这件事情有三个人犯错，一是孔：他不该打董文康，如果不打，也不回发生矛盾。二是董：他不该不问明白，就凭感觉随便打人。三是我：在真相大白之后不应该报复。

这件是使我们加深了友谊。因为我们都明白了只有坚固的友谊才能承受挫折。在阳光下，我们牵着手会到了教室。

矛盾四年级作文 篇22

今天，课间休息的时候，讲台上的电脑里面播放着《大禹治水》的.动画片。

本来我们是坐在自己的座位上看的，但是距离比较远，同学们都看不清楚，所以大家都挤到讲台边去看。我正看的津津有味的时候，突然，我被人重重的挤了一下，差点摔倒了。我站定一看，原来是王一婷挤了我。可是她却一句话也没有说，当时我就有点生气了。我也故意挤了回去。我们就这样挤来挤去，最后我们动了手。

王一婷哭的浠里哗啦，我也觉的很委屈，又很伤心。后来张老师批评了我俩，最后，我们握手言和，并且在全班同学面前道了歉。

晚上，安亲的芒果老师也批评了我，并告诉我以后发火前，心里默数十个数，让自己平静下来，才能心平气和的跟别人讲道理。

回到家里，妈妈语重心长的跟我说：“囡囡（我小名），同学的友谊最宝贵，我们要珍惜。同学之前要互相谦让，碰到事情各退一步，不是什么事儿都没有了吗？”

睡觉前，我想了很多，遇到事情要好好想一想，不要那么冲动，要和同学们好好相处。

矛盾四年级作文 篇23

今天周五，我们《上下五千年》课本剧的导演王芷璇和导演程虹祯闹起了矛盾。

我们在选谁做新娘时，王芷璇非要追求喜剧效果，就想从倪翔宇和庞振宇这两个男生中选一个做新娘，可他俩都不想当新娘。其实我是想当新娘的。因为他们让我带我妈妈的黑丝巾，我不想借给他们中的.一个人。这样，黑丝巾就不用借给他们了。

他们选了整个课间10分钟，都没有确定新娘。第二节课下课，王芷璇去了庞振宇的桌子旁，我不管三七二十一，赶快跟了上去。可是我跟上去时，我已经迟了。我没听到他们说的一句话，我只看见程虹祯那组也在。我还听到程虹祯又说了一句：“我这组还缺一个人。”他们就引起了矛盾。忽然解老师来了，因为我离解老师远，所以没有听到老师说什么。他们又说了话，让庞振宇去他们那。庞振宇还是去了程虹祯组了。王芷璇就很生气。

王芷璇对我说：“肯定是我让庞振宇当新娘,他才走了。”我一声不吭的跟着王芷璇走。王芷璇生气是因为尤议已经去别的组了，庞振宇一走，我们就只剩五人。虽然高浩然加入了我们，也没有让王芷璇开心。

我想，庞振宇可以演完程虹祯组的角色，再演我们组呀！

矛盾四年级作文 篇24

我的同桌叫李佳航，他是我最好的朋友。我们一起学习、听课。下课时，我们一起互相玩耍、做游戏。可是前几天，我们吵了一架，闹了矛盾。我非常不开心，这是为什么呢？

中午时，我正要下楼梯时，李佳航的手像鹰爪一般抓住了我的衣服。我告诉李佳航说：“别抓我的衣服！‘’李佳航说：‘’怎么的'，也不挡你啥事儿！”我没搭理他，但是他继续抓我的衣服。我心里想：“这可是我的好朋友送给我的新衣服啊，是我最喜欢的衣服！”这次我严肃生气地说：“我告诉你，别再拽我的衣服和摸我的衣服了！”“咋地儿？”他得意洋洋地说。

到了楼下，他发疯似的冲了出去，我没理他。进了食堂门，到了楼梯，他仍然摸我的衣服，还不让我好好上楼梯。我心中的怒火一下子窜了出来，大声的说到：“我再次警告你，别摸我的衣服了！”就这样我俩谁也不理谁了。

回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“李佳航有一件事做的不对，不能在楼梯上疯闹，这样太不安全了。但是，你们都应该大度点儿，别因为一点小事就发生矛盾。”这几句话我牢记在心。第二天，我们又和好如初，我们又一起认真的学习，快乐的玩耍！

矛盾四年级作文 篇25

徐总是要经过很长一段时间之后，我们才会发现原来以前一直不肯舍弃的那些过程，到最后都会变成了自己的累赘，连累自己的生活。

以前的时候确实有很多的人都在劝告我们在行走的过程当中需要学会不断的积减负。如果在这一条路上走下去你的行李包袱太重，会压倒你，阻碍你前进的步伐。

很多人都不相信，或者他们相信了，也不会在实践过程之中。附注行动。

因为他们从一开始就是害怕的，他们害怕等到舍弃了之后什么都不会拥有，或者因为他们觉得自己的舍弃不值得，那些东西都还是有用的。

可是真的'等到自己有用的时候去寻找那些东西，去玩我找不着，还不如扔掉，让自己的空间显得更加有余。

也许所有的事情都是这样的道理，就包括生活当中的所有经验都可以运用到人生的路程之中，我们一直都在追寻幸福，也许这本身就是一个崇高的理想目标。

而我们需要分清主要矛盾和次要矛盾。我们想要解决的就是主要矛盾，所以其他的问题都是小意思。

只要认清了这一点，也许以后的道路走起来就会显得特别容易，不会总是给自己增添麻烦。

矛盾四年级作文 篇26

一年级上学期刚开学不久，一天下课时，我去找那是唯一的好朋友——陈睿琦。当时陈睿琦正在跟她的另一个好朋友邝子乔玩，看着她们玩得那么开心，我也想参与，就跑过去说：“我想和你们一起玩，可以吗？”她们俩一起说：“这个游戏只能两个人玩。”陈睿琦接着说：“我不想和你一起玩。”我很诧异，问道：“为什么你不想和我一起玩？”陈睿琦不回答我，我看着陈睿琦那一双不情愿的眼睛，又生气又伤心，走开了。

过了几天，我正在操场上散步，陈睿琦跑到我面前，说：“对不起，那天是我不对，不该拒绝你，其实那游戏不管多少人都能一起玩的'。”我已经消气了，说：“没关系，我们一起去操场那边玩吧！”陈睿琦点点头，同意了。我们走到操场那边的时候，我还是忍不住问她：“现在你能不能告诉我那天为什么不跟我玩？”陈睿琦说：“那天我心情不太好，不想你知道。”就这样，我们俩就和好如初了。

通过这件事，我知道了：同学之间难免会有一些小矛盾，但是，我们要学会谦让、体谅别人，这样矛盾才会越来越少，二年（1）班才会越来越和谐。

矛盾四年级作文 篇27

“黄瓜！黄瓜！”你这该死的同桌，就不能不叫我外号吗？我懒得搭理他，他还急了，使劲的掐我手 。痛！我转过头来，问道：“你干吗？你看，都青了。”“哼！死黄瓜，叫你不理我。”“那有什么事？”“这是黄佳琪，这是我，他正在拉屎，我冲进去，他的屎全在我头上了。”“无聊。”我继续听讲，“黄瓜！黄瓜！”“烦死了！”我大声地回敬了他一句。不料，老师发现了。走过来，轻轻的拍了我一下。我都快哭出来了，明明不是我。我也看见了，老师的眼里充满了对我的`绝望 。我再看了一下同桌，他还在那幸灾乐祸地笑，反正挨打的不是他。他还在烦我。我开始威胁他，对他说“你要是再烦我，我以后就不给你试卷抄了。”这一招果然镇住了他，他再也不敢烦我了。

有一次，他又犯了老毛病，还来烦我，我用了好多招都没把他的嘴堵住。后来，我不怕他故伎重演，又想出了那个办法，看他还敢不敢得罪我。只要他不怕分数不保。嘻嘻！

这就是我和同桌那些事，你觉得我的同桌讨厌吗？

矛盾四年级作文 篇28

这一天是我最悲伤的一天，本来我和两个很好的朋友，去了一个地方逛街，谁知，我没有帮那一个朋友买一样东西，所以，他就自己回去了。可我搞不懂的是，为什么他会不理我呢？于是我就觉得都是他的错，我在也不理他了

一直这样，我和他就一直吵了3天，我就一直在想：为什么他要不和我好呢？直到有一天，我才知道一个有点不正确的答案？我们去吃东西的时候，没叫上他所以他就生气了。我顿时愣了，那是因为我明明叫他了呀？可是，为什么他却说我没叫他呢？于是我就亲自去找他。“浩南浩南”我到他家门口大叫他的名字，“啊？”浩南回答了，“你上来吧！”于是我上去了，我对他说：“你为什么不跟我好？”“哼你说好给我买东西的，可是你却没给我买”“啊”我愣了，我没想到一件这么小的'事情，竟然可以把一对很好的朋友给拆散，我才知道这件事情是我的错，于是我就把那样东西交给了他，我们又变成了好朋友！

通过这件事，我知道了做人要遵守约定，不然会失去最珍贵的东西！

矛盾四年级作文 篇29

今天是双周周一，我们又要换座位了。我只是坐在座位上，习惯性地弯腰往桌子里面看。简直要了我的命。又是一堆废纸。王一定把手工课上抄的笔记都塞了。真是“垃圾大王”“懒骨头”。这种情况发生过几次。今天我要好好教训他一顿！我愤怒地走到小王面前，指着他的鼻梁，喊道：“上次，我不是警告过你吗？你为什么一直教书？我叫周老师去。你，去，把笔记清理一下！”小王委屈地说：“不是我，这次真的不是我干的。”他热泪盈眶，在同学们的指责中，不情愿地清理了桌子的肚子。上课的`时候，我得意洋洋地像个胜利的将军一样坐着，只听到“咔嚓！哎！”我顺着剪刀的声音，对准了第一组。啊！原来沈皛在用彩纸剪窗花，桌子上堆了一堆废纸。哦，我想起来了。上周，沈皛看不懂黑板上的单词。老师让他和小王换座位。我怎么会忘记呢？英语字母表中第九个字母，英语字母表中第九个字母，你为什么这么困惑？这么不分青红皂白的冤枉同学？啊，这么自以为是，还是大队长！

《丁》结束了。我轻轻走到他桌前，小声对小王说：“对不起，请原谅。”“没什么。”王耸了耸肩，很随意地说道。

听了他的话，我的脸更热了。是的！从此我要淡定，不能那么冲动。

矛盾四年级作文 篇30

我们这个时代，似乎充满了矛盾。你看，我们登上了月球，并成功返回，却不能穿过街道去拜访新领居。我们已经征服了太空，却征服不了自己的内心。

我们学会了如何谋生，却不知如何生活；我们花费得更多，拥有得却更少；我们的'计划更多，完成的却更少。我们学会了奔跑，却忘记了如何等待；我们清洁了空气，却污染了灵魂。

我们制造了计算机来存储更多的信息，制造了最多的副本，却减少了交流；我们渴望数量，但忽视了质量。这个时代有更华丽的房屋，却有更多破碎的家庭；高科技带来的便利越来越多，时间却越来越少；知识越来越多，智慧却越来越少；专家越来越多，问题也越来越多；药物越来越多，身体却越来越差。

这个时代，当有朋友通过网络把这篇文章发给你，而你却可以选择分享它，或者删除它。

矛盾四年级作文 篇31

我有一个好朋友，叫天天。我们经常串门，几乎每天都玩。有一次，我给他打电话，他不接，我感觉我们之间闹了矛盾。

那天，我很失望，不能跟他玩了，让我心里有一股说不出的感受：我做错什么了么？你为什么不接电话？你觉得我不够意思么？我不好么？那天，我像进了大牢一样难过。这个夜晚，我的'命运太不好了。

我在焦急、悲伤中过了很长时间，整整一周。一周后的一个晚上，天天突然来了一个电话，我真是喜上加喜，激动、高兴得不得了了！我说：“哎呀，你可可以玩了，我。”

他到了我家，我并没有生气，我们很快乐，高兴地玩着。我像快乐的小鸟自由自在，把所有的愁、恨、难过的事都忘了。然后，我们快乐、幸福的玩着。

我可能真冤枉我的朋友了，可能那天他真有事，不能跟我玩。但是，以后我们要和睦相处，做一对友好的朋友。

矛盾四年级作文 篇32

在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的'文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”

通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。

矛盾四年级作文 篇33

朋友之间的友情并不总是那么温和，偶尔也会有一点矛盾发生。

有一天放学，我高兴地回到了午托班。我的好朋友陈若雯也刚刚好回来，突然，她强硬地对我说：“我饿了，去帮我买个面包吃。”

我说：“我本来想帮你买的，可你语气这么凶，对不起，NO！"

她听了我的拒绝后，就不理我了。我很伤心。

因为心里有伤感的事，所以作业也没有写好。

我个人认为：陈若雯的`主要原因：朋友应该互相帮助，不应该拒绝。我的主要原因：帮助是可以，但要用温和的语气说会更好。

过了一个小时，我对陈若雯说：“和好吧，希望你以后讲话温柔点。”她说：“我会努力的，保证！”结果，小矛盾被消除了，我突然开始佩服我自己了，呵呵。

我和陈若雯现在还是好朋友喔！

矛盾四年级作文 篇34

一天下午，我在扫地时，我的扫把不小心碰到了刘潇的'手。他回过头来说：“找死啊！”接着还用脚踢了我一下。我也不甘示弱，就用扫把打了他一下。他也生气了，说：“你干嘛用扫把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我大声反驳道：“是你用脚先踢我的，怎么是我先打你呢？”

于是，一场吵架“比赛”就这样开始了。……

大约5分钟后这场“PK”告了个段落。

回到家后，我总觉得不自在，整个人如同丢了魂似的，做作业时注意力总是集中不起来。我想：不管今天是谁的错，与同学吵架，说什么也不应该。虽然是他先动手，但我当时为什么不能理智一些呢？老师往日的点滴教诲都被我当成了什么？最终，我告诉自己，既然做了，便无法挽回，就应敢作敢当，想办法去弥补。

可又怎么来弥补这无法挽回的一切呢？道歉！没有理由不道歉！

第二天，当我准备向他道歉时，发现他若无其事的，就像昨天没发生过一样。于是我们就不知不觉地和好了。

矛盾四年级作文 篇35

听过这样一个故事：一个人在推销自己的矛和盾。他先夸自己的矛如何如何锋利，什么都刺得破，没人来买。他再夸自己的.盾如何如何坚固，什么都刺不破，还是没人买。这时，有人问了，如果拿他的矛刺他的盾，结果怎样呢？

生活中有很多矛盾。“天涯海角”，可地球明明是圆的，哪儿来的“天涯海角”呢？“天崩地裂”，“地裂”勉强地理解为“地震”，“天崩”又是从何说起呢？“扭转乾坤”，“乾坤”指时间，可是世界上没有人能够改变历史，这怎么可能呢？

明知道屈原吃不到粽子，明知道粽子只能喂鱼，那端午节还要向江里抛粽子干嘛？岂不是一种浪费？明知道拜佛是一种迷信，世上啊是没有神啊佛的，那又为什么去庙里烧香拜佛呢？这不是多此一举？一个少数民族吃一种东西要准备三份。一份敬天，一份献地，自己只留一份。那多可惜呀！

唉！以上问题，我怎么也想不通。

矛盾四年级作文 篇36

今天，天刚亮，人们就来市场买菜，市场上演奏起了一首“市场交响曲”。

一位卖矛和盾的商人找到一个偏僻的地方来卖。“走过路过，不要错过，这里有好东西卖哦！”这个声音吸引了买菜的人们，他们围成一团来挤着看。“大家来看，我这个盾是世界上最坚固的'盾，怎么搞都不会碎。”有几个人一听到商人这样夸，纷纷从口袋掏出了钱袋付钱，商人兴高采烈的收了钱，转过身偷偷地笑了。他心想：这下我要更加把劲了。

“快来看，这个矛什么都能刺穿，金子、银子一刺就有洞！”说完他把矛给大家转了一圈，毛尖在太阳反射下，闪闪发光，这下又好几个人掏钱来买。

在人们挤的时候，一个先生挤了进来，他说：“哦，如果你的矛这么厉害，那就用你的矛来刺穿你的盾，结果会怎样呢？”“对呀，来刺一下看看嘛！”

商人被吓得面如土灰，鼻尖冒出了冷汗，他赶紧收拾了家当，逃之夭夭了……

矛盾四年级作文 篇37

人类的生存空间日益侵占自然界的领地，例如毁林造田，填海造田等等，造成植物和动物的生存空间日益缩小，很多动植物濒临灭绝。并且造成大量水土流失。

人类的生活和生产垃圾日益污染大自然的环境，例如建筑垃圾，生活垃圾到处随意堆放，温室气体过度排放，造成全球气候变暖，海平面日益升高。生活污水污染水源，使水生动植物的.生存收到威胁。

人类对自然资源的过度掠夺和开发，对种植物过度索取。例如捕杀野生动物，致使珍惜物种灭绝。

人类对自然的掠夺必然遭到自然界的惩罚。自然界对人类的惩罚让人类刻骨铭心的记忆，曾经让人类失去多少无辜生命的非典，之后出现的禽流感。还有大气污染同时也造成人类生存环境的破坏，导致疾病发病率的高升。沙尘暴肆虐，酸雨都是自然界对人类的惩罚。

矛盾四年级作文 篇38

有些人以为法律离自己很远，其实法律就在我们身边围绕。

有一些同学因为闹矛盾就划清界限，永远这样不理对方，甚至还会让其他同学别跟某人交往，或者进行诬赖，把没有的罪名也说成有了。

还有一些同学因为吵架就回家告诉自己的爸爸妈妈，第二天放学的'时候把吵架的那个同学叫出来说：“你再敢欺负我的孩子，我就对你不客气！”说完，那位同学说也回家找爸爸，第三天，又在校门口抓住另一个同学，又警告……

如此这样恶性循环下去，到最后两个家长都到校门口，互相骂来骂去，情绪也越来越激动，打了起来，有一位家长身上带着刀，捅向了另一位家长那位家长到场卧倒在地死了。最终家破人亡。

大部分时候，犯罪只是一念之差。我们需要用法律制止住我们将要跨出的即将坠入万丈深渊的那一步，也需要朋友拉住我们。

我们更需要有一颗正直善良且坚定的心。

矛盾四年级作文 篇39

从前，有个楚人，他很没事干，有空闲的时间，他想找点事干，一天，他听说今天有集市，就灵机一动，他心里想：我不是喜欢兵器吗，我把我之前收藏的所有兵器拿去集市上卖，就可以赚一大笔钱财呢。心里这么想着，他就去他的储藏室里，拿出了他之前所有收藏的.盾牌和长矛。

到了集市上，一看，集市上热热闹闹的，人山人海，把整个大街小巷都挤得水泄不通，来往的马车都只能这推那挤的才能通过，呦！这都太不容易了。那个楚人选了一个好地方，摆了一个摊位，随后，他拿起一个盾牌，向大家炫耀：“哎，大家看我这儿，我的这个盾牌非常坚固，就连最锋利的东西都不能刺破。”接着，又从摊位上拿起一根长矛，又向大家夸耀：“我的长矛很锋利，就连最坚固的东西都能刺破。”一个白发苍苍的老人问：“那如果你用你的矛去刺你的盾牌时，结果如何?”楚人被问得哑口无言。这个故事告诉我们：一个人说话时必须实事求是。

矛盾四年级作文 篇40

记得在我一年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次小矛盾。

那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的.没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？

正当我非常焦急的时候，我的同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？

我对他说：你能够看看你的抽屉吗？他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，似乎恨不得一口把我给吞了，

我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

矛盾四年级作文 篇41

课间操期间，校长又一次郑重的强调了“打架事件”，我心有余悸，这似一场噩梦围绕在我的心头。

人们的'情绪就这么冲动，难道一个“让”字就那么难吗？难道一个“和”字就如登天一般吗？

人们常说：“退一步海阔天空”。可有多少人真正做到了让！有多少人真正做到了宽容。别人打你，你就想想他人为什么会打你？总是因为你有一些为人处事的方法不正确，有些地方对你有成见！一定是你与别人有了过失。“一个巴掌拍不响。”我们要做到谨言慎行；你打别人，那就更不对了，你为什么要打别人？咽下这口气来，找老师解决，找学校解决，不是更好吗？

这我们就要提到“和”了，“物以和为贵。”如果整个学校和和气气，没有一丝阴霾，那便肯定不存在“打架”了吧！学校里的学生就是一家人，大家一定要明白这一点。

我相信，经过这次打架事件，大家会更成熟，明白“和”的重要性。

矛盾四年级作文 篇42

一天，菜农张大伯在菜园里除草，忽然听见叽叽喳喳的争吵声。于是，他放下手中的活儿想听个究竟。啊，原来是西红柿和和红辣椒闹矛盾了。

成熟的西红柿挂在枝头，趾高气扬地开口了：“各位看看我，圆红红的脸，人见人爱，多美呀！”那边红彤彤的“朝天辣”听了不服气，冲着西红柿指指点点：“你呀，长得圆头瓜脑像个什么！看我穿着红衣裳，身子又苗条，还昂扬朝天呢！”他们互不谦让，一个劲儿摆谱，争吵声此起彼伏，矛盾到了白热化程度了。

“一浪高过一浪”的吵闹声惊醒了高大粗壮的樟树爷爷。樟树爷爷开门见山地说：“美不美，不要看外表，要看对人类有没有好处。你们看红薯、芋头、土豆和花生被土复盖，从不抛头露面，营养价值又高，多好的`品质呀！”

西红柿和“朝天辣”听了心平气和，连连点头，都不做声了。菜园里静悄悄的，张大伯又忙着手中的活儿了。

矛盾四年级作文 篇43

同学之间是和谐相处、互帮互助的，章霁赟也帮助过我。

一次，我们数学要期末考试，同学们有的在复习，有的在准备学具，当我在准备学具时，我发现我的尺没有带，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了语文书底下，现在回去拿也来不急了，怎么办！怎么办！当我不知所措的时候，章霁赟走了过来关切地问我：“好朋友，怎么了？什么事情让你这么着急呀？”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霁赟迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的.手上，我十分激动，但是小章应该怎么办呢？于是我对小章问道：“我拿了你的尺，那你怎么办？”章霁赟说：“不用着急，我有两把尺，借你一把。”“谢谢你！”我感激地说。小章说：“没关系，同学之间本来就是互帮互助的嘛。”

同学之间的的确确是互帮互助的，我一定要珍惜这份友谊。

矛盾四年级作文 篇44

记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。

那天上午第一节课，我的同桌正在认认真真的写作业，我就在那闲着的没事干了，我想了一个坏主意，于是我就偷偷摸摸地把他的铅笔盒给藏起来，过了一会他写错了一个字，正在找橡皮，往抽屉一看，呀！铅笔盒咋不见了？

正当他非常焦急的`时候，他看到我不由自主地在旁边笑了起来，他想会不会是我偷了他的铅笔盒？正当我心里暗自想着。

他就停止了寻找铅笔盒对我说：“我能够看看你的抽屉吗？”我顿时紧张了起来，看他看着我的表情就知到一定是我拿了他的笔盒，他和我大吵了起来。

我的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把他给吞了，我看得出他害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个又和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

矛盾四年级作文 篇45

语文书，令我读懂了大千世界；数学书，令我学对了计算推理；历史书，令我了解了历史典故。父爱如书，一本令我永远也读不完的书……还是那个平静的校园，太阳依旧在向地平线下不住的滑落。

我的父亲。在烈日下一直等待我的.放学，下课后，我不敢出去，因为父亲穿的太难看了，我害怕同学笑我。但是我很矛盾，父亲看了出来，于是转身离开。晚上，父亲走进了宿舍，递给我几十元，说：本来那会儿给你呢，可是……所以现在给你，在学校好好表现，我走了。这时，我的心如刀绞，父亲，谢谢你。但是，父亲没听见。由于我太爱面子，所以没和父亲说一句话，我的内心充满可愧疚。但，我希望父亲原谅我。

放假了，回到家，我想父亲一定很伤心，会说我一顿，但父亲没这么做。从这以后，我渐渐的与父亲疏远，不是父亲不理我，是我没法面对父亲。我愧对于父亲。

矛盾四年级作文 篇46

上次，我和成若曦吵架了，原因是这样子的：成若曦来我家跟我一起画水粉画，我正画着，感觉袖子湿漉漉的，抬头一看，哎呀！成若曦不小心把我的水桶碰翻了，脏水流到了我的新衣服上，我火了，不分青红皂白就骂了她一句。她连忙说：“对不起，我不是故意的`”。我原本会原凉她的，可是这件弄脏的衣服是新买的呀，被妈妈知道了，一定没好果子吃！

于是我想报复她，把她的水桶也碰翻了，她气得眉毛都翘起来了，瞪着眼睛说：“你是故意的！”说完，头也不抬，把自己的东西收拾好就回家了。

事后，我觉得非常不安，把着件事情告诉了妈妈，妈妈脸一沉，严肃地说：“虽然成若曦把你的衣服弄脏了，但她不是故意的，可你是故意把她的衣服弄脏的，这件事是你的错，你应该向她赔理道歉。”

对呀！衣服弄脏了还可以洗干净，但是失去一个好朋友，这是多么大的痛苦呀！于是我连忙向她家跑去……