四年级春天作文(精华4篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级春天作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级春天作文 篇1

寒冷的冬天过去了，春天的步伐已经悄悄来到。一天，我们小队来到了景色迷人的郊外，来寻找春天的步伐的足迹。春天的步伐在哪里呢？我们来到一条刚解冻的小河边，这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的步伐的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。

河两岸新生的小草笑眯眯的，像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。

草地边，一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。远处的`柳树垂下柔软如线的枝条，在春风的活动下，在空中轻轻摇摆，远远望去像一团团随风飘动的烟。

我们高兴地继续寻找。这时，轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过；一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上；美丽的蝴蝶飞舞在花丛中。春天的步伐到了，它们忙碌着，不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板，要把春天的步伐的美丽景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来，为我指指点点。小队长问我：“你要画春天的步伐里的哪些足迹呢？”我说：“我画欢唱的小河，呢喃的燕子，飘舞的柳条，青青的小草……”小队长说“还要画你，画我和大家。我们寻找春天的步伐的足迹，不正是因为我们心中充满了对春天的步伐的希望吗？”于是，我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。

四年级春天作文 篇2

咦！你看，是谁来了？哦，原来是春姑娘来了，她悄悄来到人间，把万物给叫醒了，把世界变得生机勃勃。下面，我就给大家讲讲春姑娘都把谁给美梦中叫醒了吧。

你看，花儿争奇斗艳的开放，红的像火，白的像雪，花儿的形状各种各样，有的还像小喇叭，嘴里嘀咕着好像在说：”春天来了，春天来了。”有的花儿才展开两三片花瓣儿，好像才刚刚苏醒的`样子。

你看，小草悄悄地从土地妈妈的怀里露出来了鲜嫩的绿芽，好像在给土地妈妈穿着一件碧绿的衣裳，显得格外精神。

你看，池塘旁，映入眼帘的是一个个挺拔的身影。对，你们猜对了，那就是柳树，春姑娘在给它梳那又细又长的头发，每当我们走到它身边，它都如同地给我们弯下腰，打招呼呢。

这时，我们想起了朱熹的诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！春天还是那么美丽，我爱春天，更爱春天的美景。

四年级春天作文 篇3

冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的.曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝

四年级春天作文 篇4

春天来了，天气越来越暖与了，大地万物复苏。

我看到了春天，倔强小草已经迫不及待地从土地里探出了头，我家门前桐树上不知不觉已经结满了花骨朵，等再过一段时间就会开花了；电厂街道旁边柳树已经悄悄地长出了嫩绿小芽，远远望去，已经看到了一抹绿色；偶尔还会看到几只小鸟在枝头上嬉戏。

我听到了春天，电厂大水塔下冰凌柱渐渐地开始融化，“嘀嘀嗒嗒”地演奏着春天旋律，而在枝头上嬉戏小鸟，“叽叽喳喳”地歌唱着春天，赞美着春天。

我感受到了春天，它已经向我款款而来了，家里暖气已经停了，而我也脱下了厚厚棉衣。一阵阵暖风扑面而来，夹杂着泥土气息，真清爽啊！

一年之季在于春，这是一个播种希望季节，我爱这春意盎然季节，我爱春天！