四年级学生作文(精品)

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文 篇1

这张照片是由一位姓王的摄影师在苗寨采风时抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱着一个女孩，看着她因洗衣服、床单而冻红的双手；一老一少的脸紧紧贴在一起，虽然服饰不同，但是脸上同样漾着幸福。每一位看到这张照片都会说“多么亲的祖孙俩呀”，其实，她们并不是祖孙俩，这是一个美丽的误会。

原来，在这个风景优美的苗家山寨里，住着一位慈祥的老奶奶。她的儿女都去城里打工了，很少回来看她，她的'丈夫已去世很多年了，老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。

一个叫可儿的汉族小姑娘知道老奶奶的生活情况后，便主动的帮老奶奶干活。这天，可儿正在喂鸡、鸭，听到屋后水塘边发出一连串响声，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天气呀！她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗着衣服。“奶奶，我来洗，您休息吧。”可儿来到奶奶旁边说道。“不用了，我自己洗。”奶奶说。但可儿坚持地说：“奶奶，小时候我不懂事，只能喂喂鸡、鸭，现在我已经长大了，能把衣服洗干净了。”看着懂事而又热心的可儿，奶奶开心地笑了。可儿也忙开了，拿着衣服洗起来，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干净净。看着可儿冻得通红的双手，奶奶激动得热泪盈眶，心疼地抱住了可儿。此时此刻，摄影师王先生拍到了这感人的一幕。

长年累月，可儿总会腾出时间陪奶奶聊天，帮她做些家务活……可儿不是老奶奶的亲孙女，但比亲孙女还亲呢！怎么样？现在明白了为什么说是个美丽的误会吧！

四年级学生作文 篇2

世界上什么药都有，唯独没有后悔药。每当想起那次古诗考试，我真是后悔莫及。

考试的前一天，胡老师在黑板上写了“明天古诗考试，请认真复习”，还说：“明天古诗考试，总分是一百一十分，如果谁连六十分都没考……嘿嘿，有他好受的`！”

回到家，我想：才六十分而已，我现在次次考试都考九十分以上，再说了，这八十首古诗我从一年级就开始背，早已滚瓜烂熟，还能怕什么？不过，我转念一想：小心无大错，还是在看一遍吧。

第二天早上，来到教室里，我看见同学们都在认认真真地读古诗、背古诗，我也装模作样地看起古诗书来，那是小和尚念经——有口无心。上课了，胡老师捧着一大叠试卷慢慢地走进了教室，神态似乎很严肃。试卷发了下来，我迅速地在试卷上写上了“鲁佳城”三个字就开始做，一路过关斩将，得心应手，可偏“半路杀出个程咬金”《已亥杂诗》中“重抖擞”的“擞”字把我难住了这个字到底怎么写呢？我在草稿纸上涂涂画画，可就是想不出来。得抓紧时间啊，我只能“抛弃”它，去做后面的题目。一张试卷做下来，竟有十多题不会做。时间快到了，怎么办呢？我越心急越想不出来。无情的下课铃声响了，我无奈地把试卷交了上去。那会儿，我走来走去、惶恐不安。

成绩揭晓了，我居然只考了八十七分，如果是百分制的话，我只考了七十七分。一百分以上有十个，我已经被“赶出”了十名之外。我真后悔！我真后悔！以后，我一定要好好复习，不能轻视每一次考试决不能骄傲自大。

四年级学生作文 篇3

同桌之间互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。

我的同桌是一个礼貌的小女孩，她很喜欢和我说话，我也喜欢和她说话。她的名字叫韩立渤克，我们班的班长，我喜欢叫她“小韩韩”。

有人说我们两个人互相喜欢，而且两个人都是班长，说实话，我也喜欢她。

从我和她坐在一起后，我们对对方各自都很好，我们还决定了一件事：以后，她想用一下我的东西，直接拿过去用，我想用她的东西，也直接拿就可以了。我原来的同学看到后都有点嫉妒了。

有一次，我们数学老师陈老师说过，上课时不能写数学书，下课才可以写。因为我那个星期坐在教室的最后，陈老师看不见，我就悄悄的写数学书，写完后下课，马上就叫陈老师给我批改数学书。她叫我别写了，被陈老师发现可就完了!我说：“不会的.，我们坐在最后面，我不会被陈老师发现的。”她见我还在写，就把我的笔抢了过去。

还好，我带了10多支铅笔。我从文具袋里拿出几支铅笔，又全被她抢了过去，一直到了最后我不写了。因为铅笔全被她抢过去了。

第二天，上数学课，我又悄悄地开始写数学，韩立渤克抢了我好多支铅笔。见我还有铅笔，她一脸无可奈何，也就不抢了，静静地坐在那里。以后的几堂课，她都不和我说话。我问她怎么啦?她没有应声。我说：“我不悄悄写数学书了。”她听了后，这又才和我说话了。

这就是我们同桌之间有趣的事情，我们互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。