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四年级的我作文4篇(推荐)

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的我作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的我作文4篇(推荐)

四年级的我作文 篇1

我梦想中的汽车非常有趣,它什么功能都有,所以我给它起名叫“万能小助手”。

“万能小助手”有着一对彩虹色的大翅膀,它身上穿着一种自然色的衣服,也就是旁边的景物是什么颜色,它也跟着变色。轮胎在路面上时,就是一个个黑色的圆;当翅膀飞起时,它就变成了一对对小翅膀;而当它落于水面时,它又变成大型泳圈;在冰上时,它继续变幻,模样有如两对滑冰鞋。晚上,车身上的颜色散发着强烈的光芒,即便离车二三十米远也能被它照亮。你别看这光如此灿烂,它的神奇之处是,明亮而不刺眼。纵然盯着它看,也不会觉着头晕目眩。

至于车的内部,它有语音输入系统,它能按照驾驶员的语音要求完成相应的工作。乘客可以利用它来听录音、听故事、听音乐,以及连接手机的通话。车的`后排座位里隐藏着“百宝箱”,别看它不大,却包罗万象。而且它的开合机关更是融入了人性化设计。它既能轻松打开,也具有很强的保密性。我可以将我的“私人藏品”都悄悄的藏在里面。另外,这车可没有传统汽车中的方向盘和油门哦,因为在它的前挡玻璃上嵌着一双智能感应眼,它能自己识途导航。看到这些,你们一定想这么智能的车定要耗费不少的金钱吧。那你可猜错了,它可是超级省油王。

你喜欢我梦想中的汽车吗?

四年级的我作文 篇2

是一个聪明,贪玩的孩子,唯一让父母发愁的就是我的文章水平。以前,我参加过“放飞梦想”为题的作文比赛,得了三等奖,这小小的虚荣让我骄傲,谁知我的.成绩一落千丈。父母,家人都为我担忧,直到我在网上看到了麦格。

自从看到了麦格,我就喜欢上了写作,看书,发表文章。成绩慢慢上升,每当在麦格里发表文章,我觉得这是一种极大的享受,这种享受是文学创作给的,更是麦格给的!对,麦格,我成长的阶梯!

在麦格中,我仿佛进入了书的境界,所有的人都是作者,所有人写的文章都那么真实一点儿不虚伪,以后,再也不用愁自己的写的作文没有人看了!对,麦格,我成长的阶梯!

其实,从某种角度来看,麦格是我们的朋友,这种朋友在文学方面能给我们极大的支持与鼓励。这样的朋友能让你笔下的文章被千百人视若珍宝的看。对,麦格我成长的阶梯!

每一个人都是一块会发光的宝石,只是因为被混合在沙土中不易发觉。只要我们能找到一把合适的梯子,就可以向上爬,就可以发出璀璨的光芒!对,麦格,我成长的阶梯!

四年级的我作文 篇3

我最敬佩的一个人,是一位身穿黄色工作服的清洁工人。

你也许会问:“你为什么不敬佩老师,不敬佩公安叔叔,也不敬佩世界名人,偏偏敬佩一位默默无闻的清洁工呢?”我便会告诉你:“因为他的工作精神。”

在我还没有搬家的'时候,这名清洁工就在我家楼下的街道打扫卫生。不论春夏秋冬,还是狂风暴雨,那“刷刷”的声音就没有停过。这声音就像一只无形的闹钟,让我彻底改变了赖床的坏习惯。

但有一天,“刷刷”声里还夹杂着一丝丝的咳嗽声——他感冒了。而那天的天气好像故意跟他作对,竟然下起了蒙蒙细雨!而他却一步也没有离开这条街,他的病也因此更严重了。但他并没有退缩,仍然工作。第二天~第三天……依旧如此。

我敬佩这位清洁工一丝不苟,更敬佩他坚持不懈的工作精神!

四年级的我作文 篇4

我在一到四年级的时候,我们还不会交朋友,只知道跟她或他每天下课都在一起玩叫朋友。到了高年级的时候才知道什么叫朋友。

我有两位朋友,我们是这样变成朋友的。

我五年级交了第一位朋友,她的名字叫龙柯羽。从五年级开始,龙柯羽找我玩,和我聊天,放学一起走,快到期末考试了,龙柯羽在QQ上给我发了一句话我们交上朋友好吗?那是第一次有同学向我交朋友。我开心的发了一句话,好的。

我在六年级交了第二位朋友,她的名字叫胡馨月。

胡馨月是我在托管那成为朋友的。在十月的时候我妈妈对我说:“我带着弟弟很辛苦,你周一到周五就在托管哪里写作业好吧!”我点了点头,到了托管,一进教室,看了看同学们,有一位是熟人-胡馨月。我开心的不得了,在托管里我和胡馨月写作业比赛。每天和胡馨月放学一起买吃的然后再去托管,慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。

你们知道我为什么要交这两位朋友吗?

先说龙柯羽吧!她是一位很威严女孩,在处事方面,龙柯羽最擅长了,一张嘴就能说服别人。龙柯羽说一堆的大道理,每一次只要班上有什么大事或谁欺负了我。她会为我说别人一通,从来都不掉一个字。放学了都会买一个东西吃,一边吃一边讲这几天在学校和家里的事,还有手机里的.一些新鲜玩意儿。我不会的地方和不会的题目,龙柯羽都会教我,她也不会做的题目也会和我一起讨论解决。

现在说说胡馨月!她在班上很少和同学交流,一个人坐在椅子上看自己喜欢的书,画画或者写作业,我一般下课去找胡馨月聊天,长期这样,慢慢的她自己来找我。她的学习语文好,数学和英语弱,我的学习语文弱,数学和英语好。所以在托管,我做数学和英语作业比她快,她做语文作业比我快。她最不喜欢记单词了,只要英语作业有记单词,她记到一半就开始哭了。我会鼓励她说:“不哭,你可以跟老师说,一共有八个单词,让我一次默写四个,然后再默写四个。”她还是按照我的方法做了。我最喜欢和胡馨月聊天,最喜欢跟她八卦了,我们有很多共同的语言

这是我小学最好最好的两位益友。