四年级作文[汇编7篇]

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

茂名市区的小东江，有一座很有特色的桥，叫竹园桥。它是连接市区河东河西的第四座桥梁，是我市最年轻的一座桥，建于1997年6月，投入使用后使河东河西的交通更加畅顺。

竹园桥长600多米，双向四车道设计。两旁还有人行道。这条桥连接着河东的双山路和河西的红旗路。桥的三分之二在小东江的河面上，三分之一是引桥，引桥下的'沿江路上车辆南来北往，畅通无阻。

竹园桥的护栏很有特色。一般桥的护栏是用水泥做的，而竹园桥为了减轻自身的重量，它的护栏是用不绣钢管做的，每节共有五条。最上面的那条钢管特别大，每节中间的一个直径约40厘米左右的不绣钢球被它从中心穿过，第二和第三根不绣钢间，夹着两个直径约10厘米的小不绣钢球，三球组成了一个等腰三角形，在阳光的照射下闪闪发亮，十分好看。

竹园桥的桥头两侧绿树成阴，环境优美，空气清新；沿江两岸的绿草，美丽的花坛，在清澈江水的衬托掩映下，景色更显迷人。站在桥上纵目四望，风景如诗如画，使人心旷神怡。

四年级作文 篇2

今天是11月8号，我们学校举办了一个盛大的菊花展，校园里摆满了各种各样的菊花。这些菊花的培植人是远近闻名的吴一华师傅。以前我以为日本的樱花最美丽，自从看过这次的菊展以后，肯定地认为世界上最美丽的花是菊花。

我从走廊慢慢欣赏而过，并不是走马观花。一盆盆千姿百态、五彩缤纷的菊花，在我的眼前一亮。看那一盆多么像太阳花呀！果然“名副其实”，它就叫太阳菊。黄色的花心，红色的花辨，绿色的叶子，看起来是多么的协调啊！我忍不住去闻了闻，啊！一般清香熇矗似乎是它刻意为我准备的`。

看，这有那盆，它叫“黄梨香”，形似金光四射，非常有魅力，也很耀眼。我离它有半米的距离，就闻到了一股芳香，真使人很舒适……

其实菊花不止美在她的外表，还美在它的内在。她美在顽强、淡雅、低调，美在不畏风寒，装扮秋色……

啊，秋菊，我爱你！

四年级作文 篇3

待醉人的夕阳褪去它那绚烂的红色，夜总是从另一边慢慢铺陈开来，先是倒出渲晕开的墨色，然后挂上几点清丽的星光，城市浮华的灯光都会将这一切变得冗杂，使人觉得在本应萧条的秋色中罩着一层空虚的繁华。

已是夜晚，街道却如白天一般喧闹，住宅区的灯光却寂寞得可怜，仅是几盏的灯光，在面对着忙碌市井中的人们自然而然地就被忽略掉了。人们从早到晚地忙碌着，为了所谓的“人生大目标”而疲惫地应付着繁乱的人事，终成为这伟大目标的奴仆，为它迷失了生活本应有的真谛。没有房子的人为了能在城市一隅拥有一套属于自己的房子而殚精竭虑地赚钱，并搭上自己的青春和自己本应能够得到的幸福。不知他们在几十年后，是否会因空虚而茫然的噩梦而惊醒，发现自己在这个世界仅有一套空旷的'，冰冷的房子作伴，而本该伴随他的家庭却因当年的执著而错失。可笑又悲情的人类啊！

而家则是完全不同于房子的另一个称谓。房子可使人在肉体上得到安全感，却无法满足人在精神上的放松与归宿感。还记得在书中看过的一个小故事：主人公因战争而与家人失去联系。战后，他四处打听寻找，终于找到了他的女儿，当他紧紧地抱住他的女儿时，他说：“我找到家了。”

不知何时，现实之中的人们才会意识到，家才是一个人一生之中所需要付出努力的目标，只有家的存在，才能使一个人生命完整。

四年级作文 篇4

炎热的夏夜。田野、池塘边都会传来“呱呱”的叫声，

在这些地方，都有“捕虫能手”——青蛙的踪迹。但我发现有些人对保护青蛙这件事置之不理。

青蛙是两栖动物。一只青蛙一天能捕食70只不同的害虫，一个月能达到20xx只，这是一个多么惊人的数字！它能捕食天牛、稻蝗、稻苞虫……保护庄稼。

青蛙在捕食时，眼睛紧盯害虫，到一定距离时纵身一跃，然后伸出长长的舌头粘住虫子，卷入口中，最后饱餐一顿。

由于青蛙的辛勤劳动消灭了大量害虫，使庄稼获得了丰收。但是却有一些人捕捉青蛙，成为餐桌上的美味佳肴，据农业部门统计：去年我省被吃掉的青蛙超过2400吨，真是触目惊心。有的`小朋友晚春时节到池塘边捉蝌蚪，有的甚至还将青蛙剥了皮去钓龙虾。他们没有意识到自己干了一件多么愚蠢的事。如果没有青蛙，害虫成灾庄稼颗粒无收，人类怎么生存？

我要大声疾呼：“请保护‘捕虫能手’、‘庄稼卫士’——青蛙。”

四年级作文 篇5

我喜爱我的学校，这里的一切都很美。

首先说说我的校园吧，这里有精心布置的花草树木，可以说是春有花草、夏有凉风、秋有红叶、冬有白雪，一进校门看到这么美的环境，能不赏心悦目？进了教学楼，可以看到走廊里布置着我们的图画和手工作品，走在里面觉得非常的温馨。明亮的教室还有一个小花园呢，是我们自己种的`小花小草，与我们一起成长，学习累了可以在这里放松心情。学校为我们创造了这么美好的学习环境，我能不喜爱我的校园吗？

接着说说亲切友善的老师和同学吧。我的妈妈也是老师，因为自己很忙无法顾及我，都是老师们像对自己的孩子一样照顾我。我记得最清楚的有一次，我发烧了，在学校里，同学们看见了，都过来关心的问我怎么了，提醒我多喝水。老师在上课时发现了，问我是不是生病了，知道我发烧之后，立刻找到了我的妈妈，责怪她的粗心，让我妈妈带我去看病。大家这么关心我真让我感动，我能不喜爱我的老师和同学吗？

最后还有我难忘的成长，在这四年的岁月里，我从一个不懂事的小男孩变成了一个能够勤学好问的小学生、课代表、中队长。老师呕心沥血的培养着我们，让我学到了丰富的知识和做人的道理，最近，我还作为小老师带着同学们一起上了一节公开课，为来自外校的老师展示我们是多么优秀，看着大家的赞许和同学们的小脸，我能不喜爱我们的成绩吗？

我真为自己有这么好的校园、同学和老师感到自豪！

四年级作文 篇6

这几天，我的晨练一直没间断过，体质也越来越好，我开心极了。可是我发现，自己跑步是闷着头一鼓作气，跑完就算事了。我突然想起一篇文章《熟悉的地方也有风景》，现在的人们已无暇去观察景色了，是因为生活节奏快，而我有的是时间，应该慢慢跑细细品。

今天早晨，妈妈又叫醒了我。我应着穿好了衣服，和妈妈快速下了楼。那时是早晨6点多，太阳还没有升起来，但是金色的光辉已照满了大地。今天并没有风，感觉十分舒适，金色的光辉照在我的头上，仿佛为我染上了一头金黄色的头发，充满阳光与朝气。我不由的挺直了腰，准备和妈妈一起跑步，走到路口，我对妈妈说了一声：跑！我们便开始跑了起来，在小区的道路上便出现了我活跃的身影。晨时阳光明媚又温暖，照在楼房上看上去像镀了一层金子，仿佛置身于金碧辉煌的宫殿，就像伟大的王子与皇后一样，充满了幻想。我又望了望道路两旁的柳树，柳树已经泛青了，在阳光的照耀下更显得格外舒展。望着望着这柳树，我忽然想起了：在夏天，柳树树叶长满了整个树，一时间柳絮飘飘洒洒在天地间飞舞，犹如鹅毛大雪一般，美丽极了。我沉浸在幻想之中，不知不觉已差了妈妈很长的一段路，我赶紧迎头赶上。

不知不觉中，我们已经跑了一圈，也有些疲惫了，我们开始走了起来。小区的建筑已经观察完，现在该观察人了。我们刚开始走，迎面走来了几个老奶奶，她们在一起聊这聊那，她们那条条银丝在阳光的.照耀下，显得她们更为年轻了，她们在一起忘形的大笑，就像她们又返老还童了。下来锻炼的人几乎都是老人，他们都十分开心，确实人生也像他们一样，那样开心，那样乐观，这真是人生一大快事啊！

我们运动之后，便上楼了，这次在晨练之中观察，我发现了，早晨的景色很美。我也明白了：人要敞开心怀，用乐观的眼光看世界，你会发现自己的生活原来是那么美丽！

四年级作文 篇7

今天晚上，我和爸爸去捉蝉。

我和爸爸走到一棵大树下，我拿起手电筒一照，树上有许多蝉，有成虫的，也有幼虫的。

我顺手捉了一只小蝉，它一动不动。我想：“这是金蝉脱壳吗？”我拿着小蝉回家了，我认真地观察小蝉，渐渐地，渐渐地，小蝉的头变大了，也变成了青绿色。我对爸爸说：“我在《自然传奇》中看过昆虫要有支撑点才能从壳里出来。”正说着，爸爸拿起小蝉，过了一会儿，它钻出来了，它变成了青色，个头也大了许多，而且，它的翅膀的黄血管、绿血管、、红血管露出来了。在灯光下，它的翅膀的颜色是彩色的，所以，我给它起了个名字叫“小彩虹”。我拿来一根树枝，它爬上去了。我觉得很好玩！

第二天早晨，“小彩虹”的翅膀变成了透明的，，身体变成了灰色，它脱下的'壳是金色的，这就是“金蝉脱壳”。我放飞了它，我把它曾爬过的树枝当作纪念品。

以后，只要见到彩虹，我就会想起“小彩虹”——脱壳的金蝉。