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四年级的作文300字[优]

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文300字[优]

四年级的作文300字 篇1

我的家乡在一个小乡村,那里有许多荷墉。每到夏天,荷塘里的荷叶、的`荷花就开了。荷墉里绿油油的一片中间还有几朵粉红的荷花,美丽极了。

夏天,荷花欣然怒放,一阵微风吹过荷花就翩翩起舞,像一个个穿着粉红衣裳的正在跳舞的小姑娘,而荷叶就是荷花舞伴随着荷花一起跳起舞来。在烈日的照耀下,小鱼好像热得受不了,一个劲地往荷叶下躲。荷塘香得很,只要你站在荷塘旁,那香气就扑面而来。还有夏天的荷塘里有许多小蜻蜓“嗡嗡”地飞来飞去,活像一架架小巧的飞机。这时一个牧童走了过来,他赶着一头黄母牛和一头小牛犊来到塘边吃草,也许是塘边的草很鲜美,那头黄母牛和小牛一刻不停地吃着鲜嫩的绿草。

我爱家乡的荷塘,那一幅美景让人至今难忘!总想着再回家乡观赏!

四年级的作文300字 篇2

有一天晚上,我躺在家中的床上,我听见楼下开始了“猫狗大战”,先是一只猫“喵喵”地叫着,然后一只狗“汪汪”地叫着,接着两种声音开始混在一起,“汪汪汪汪,喵呜,喵喵”,我听见猫的声音渐渐微弱起来,而狗的声音却一点一点强起来,我猜肯定是狗胜猫输。

第二天,我趴在阳台上向下看,看见一只大白猫躺在屋顶上的.砖头上,旁边还有血迹和苍蝇,我猜想白猫是不是死了。我每天都来看,但它还在那里躺着,一点声音都没有。有一天我快要放弃的时候,白猫却不见了,我有空就来找,可还是没找到,对此,我很伤心,为此还哭了,可没过几天,我就开心起来了,因为奇迹发生了,那只白猫又回来了,而且精神抖擞,浑身的白毛又顺又亮。有时,它走在我们小区里,那可是最威武的猫,抖动猫毛,发出沙沙声,比它小的狗还很怕它呢,当然,我也不敢招惹它。

我喜欢生活中的声音。

四年级的作文300字 篇3

深秋那湛蓝湛蓝的天空上,团团白云像棉花一样在空中无忧无虑地漂浮着,小学四年级作文云。

那牛奶般的浮云一会儿犹如一朵朵盛开的牡丹,绽开美丽的笑脸;一会儿像一只胖乎乎的小白兔,在天空中散步;一会儿如奔腾的俊马,浩浩荡荡地飞奔而来……真是千姿百态,变化万千。

在每天的`不同时间,云的景象也是变化多端的。

早晨的天边,几朵发红的彩云,不知被谁镶上了金边,变得格外美丽。太阳也生上了天空,在云雾里射放出万道像利剑一样的金光。

傍晚,太阳落山了,但她的余辉染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。天空的彩云像五颜六色的琉璃瓦,盖起了人们向往的天上宫殿。过了一会儿,火烧云出现了:有的像一匹匹战马从西边一直奔到了东边;有的像一只大狗,后面还跟着几只小狗……渐渐的,火烧云变淡了,不一会儿,旧下去了。

在晴朗的夜晚里,几丝云像丝带一样在星空闪烁的夜空里嬉戏。星星妹妹和月亮阿姨似乎也在烟云中捉迷藏,小学四年级作文《小学四年级作文云》。使人看了,如身在仙镜一般。

云不仅形态万千,变化莫测,而且给人带来了如痴如醉的感觉。

四年级的作文300字 篇4

大家好!我是一棵可爱的大树。

我全身一片绿油油的,看起来苍翠欲滴,可漂亮了!我的用途可多了!我是小动物们温暖的.家,是人们天然的遮阳伞,人类用的纸都用我的伙伴造出来的。我可以产生光合作用,为人类制造氧气,因此我还被人类称为“天然的净化器”。

可能是人类太“宠爱”我了吧!我的伙伴们正在慢慢减少,人类把我们一棵一棵的砍掉,我不知道我还能活多久了!人类用我们做各种东西,我们可很庆幸自己能派上用处,可是人类啊!你们应该要知道我们不是用之不竭的,你们应该学会保护我们。曾经,我和兄弟姐妹们一起玩耍,天天无忧无虑的唱啊、跳啊!天天快乐、幸福的生活在一起。可你们来了以后,我们整天提心吊胆的生活,生怕哪一天自己就会被你们剥夺生命。我和兄弟姐妹们不能像以前那么快乐的生活在一起。我曾亲眼目睹过你们把我的伙伴给砍掉,这种失去亲人的痛,你们一定不会明白。我希望你们从此不要再伤害我们了!你们应该保护我们。

请不要再砍伐我们了,要不然我们就会灭亡的!

四年级的作文300字 篇5

星期五的下午,范老师带我们到大操场上做了一个有趣的游戏,名字叫“老鹰捉小鸡”。

范老师首先给我们讲述游戏的规则:“老鹰只能在规定的范围内捉小鸡,当鸡妈妈张开翅膀时,老鹰才能捉小鸡;当鸡妈妈翅膀合拢时,老鹰就不能捉小鸡了,捉到了鸡妈妈也不算”。游戏规则讲完后,我们分成了四个组,每一个小组推选了一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”。我们这组选的是高宇航当鸡妈妈,谭戎斋当老鹰。

游戏开始了,凶猛的'老鹰立即冲上去想捉到一只小鸡,可是被鸡妈妈那尖硬的翅膀给拦住了,真是有惊无险呀!可是老鹰没有垂头丧气,而是乘鸡妈妈一不注意时,想从鸡妈妈翅膀下面钻过去,鸡妈妈连忙收回翅膀。当鸡妈妈再次张开翅膀时,老鹰像饿虎扑食似地扑了过去,小鸡们吓的左躲右闪,费了很大功夫终于捉住了一只小鸡,老鹰高兴极了。他乘胜追击,又捉住了一只小鸡。这时鸡妈妈提高了警惕,老鹰再去捉时就没有成功了。

突然,同学们听见范老师说:“游戏结束,集合!”,大家连忙排着整齐的队伍站在范老师的面前。有的同学累得气喘吁吁,有的同学还在小声嘀咕没玩好……但大家的心里都乐开了花!

这个有趣的游戏会永远留在我们的记忆中!

四年级的作文300字 篇6

蚂蚁,是我们很常见的一种生物,我原以为蚂蚁是弱小的、不堪一击的,但后来发生的一件事,让我改变了对蚂蚁的看法。

记得有一天,我去厨房拿面包,忽然看见一个黑黑的东西,它的额头有一对触角,整个身体是黑色的。呀!是一只蚂蚁,它怎么跑到我家来了?我连面包都不顾着拿,好奇地跟了过去。

只见蚂蚁围着地上的`饼干屑转来转去,小蚂蚁这是在干嘛呢?我赶紧上网查了查,原来一只蚂蚁的力量很弱小,但是它会用触角传递信息,招来同伴。不一会儿,一大群的蚂蚁排着整齐的队伍,浩浩荡荡地朝饼干的方向前进。“嘿呦,嘿呦”,不一会儿,小蚂蚁就把食物抬回了洞里。我被它们震撼到了。

那一群蚂蚁又回来觅食了。这一次,我给它们一个“考验”。我拿起面包,分成一小块,离它们距离适当的位置,没想到它们准确无误地找到面包,并迅速抬回蚁洞。我又用“洪水”泼它们,觉得不久后它们肯定会被淹死,可它们紧紧抱在一起,一个也不松开,终于游上岸了,蚂蚁们安然无恙。

我很佩服蚂蚁团结一心,互帮互助的精神。